未來(lái)的學(xué)校作文【常用14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期,學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨,一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門(mén)口,等待著我。登上飛艇,不一會(huì)兒就到了校門(mén)口。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),并對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)上學(xué)!”說(shuō)著飛艇就打開(kāi)了門(mén),我下去后,飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去,坐下來(lái)。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:今天你想學(xué)什么呢?“嘿嘿,未來(lái)的學(xué)?烧婧,想學(xué)什么就學(xué)什么!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
屏幕上又出現(xiàn)了各門(mén)功課的名字,我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”,一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩,一會(huì)兒上課,一會(huì)兒做游戲,玩得不亦樂(lè)乎!當(dāng)然,老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái),我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),差點(diǎn)忘了時(shí)間。
這一天,我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時(shí),墻是紅色的,激發(fā)我們的動(dòng)力;下課時(shí),墻是綠色的,調(diào)節(jié)我們的心情;上科學(xué)課時(shí),墻是透明的,可以讓我們觀察宇宙。上體育課時(shí),桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣,教室的.墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),一位帥氣的機(jī)器人老師來(lái)了,這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話(huà),逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的心思還在學(xué)校。
隨著祖國(guó)的科技發(fā)展,我相信在不久的將來(lái),學(xué)校一定能如我所愿,變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的游樂(lè)園,讓我們?cè)谟螛?lè)園中暢游。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
在未來(lái),學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!
未來(lái)的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤(pán)出來(lái)說(shuō):“有了這Z盤(pán),你孫女就可以在家了!
“為什么呢?”我疑惑不解地問(wèn)。
“這Z盤(pán)可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了!
回到家后,Z盤(pán)變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛(ài)不釋手。
她一按紫色的鍵,出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè)家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…
她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè)、懷念…
我一問(wèn)才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。
這Z盤(pán)的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè)的游戲。
二零伍零年的`作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫(xiě),而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。
未來(lái)的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫(xiě),而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè)的像蜜一樣甜?墒荶盤(pán)認(rèn)為孩子還是學(xué)一門(mén)外語(yǔ)好,就留了下來(lái)。
哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來(lái)的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?你們和我一樣好奇吧,讓我們乘坐時(shí)空飛船穿梭到3018年去看看吧!
我第一眼就看到了未來(lái)我們的學(xué)校—江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校像個(gè)棉花糖浮在云上,同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園,為了確保孩子們的安全,學(xué)校啟用了高科技身份驗(yàn)證系統(tǒng),只有通過(guò)驗(yàn)證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校,同時(shí),學(xué)校會(huì)自動(dòng)向家長(zhǎng)傳輸孩子的考勤情況和各項(xiàng)身體指標(biāo)。
進(jìn)入教室,教室很明亮,空氣很清新,仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上,座位會(huì)根據(jù)我的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度,讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn),老師的黑板能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,讓老師不用踮著腳寫(xiě)字,粉筆不再有粉塵,是用環(huán)保材料制成的,有淡淡的花香,顏色也很鮮艷,能根據(jù)老師的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色、長(zhǎng)度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了,會(huì)糾正學(xué)生的坐姿,一旦坐姿不正確會(huì)發(fā)出警告,影響作業(yè)成績(jī)。
出了教室,我們來(lái)看看操場(chǎng)吧,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)切換模式,如果要踢足球的話(huà),只要老師輸入指令,操場(chǎng)自動(dòng)變成了足球場(chǎng)。碰到下雨天,可以自動(dòng)升起透明的棚頂,學(xué)生再也不怕下雨天了,操場(chǎng)還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力,使之變成最適宜孩子運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。
最后,我們來(lái)到學(xué)校的食堂看看吧,未來(lái)的學(xué)校食堂看不到一個(gè)食堂工作人員,全部由機(jī)器自動(dòng)生產(chǎn)的,它會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營(yíng)養(yǎng)又美味的飯菜,讓孩子吃得干凈、美味又營(yíng)養(yǎng)。
啊!未來(lái)的學(xué)校真讓人神往,讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
我正在聽(tīng)音樂(lè),迷迷糊糊的就睡著了。忽然,我來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)校,一位女老師向我走來(lái),很和藹的跟我說(shuō):“你好顧雨欣,歡迎來(lái)到宇峰小學(xué)。”我很有禮貌的說(shuō):“老師您好,這是那里呀?”老師說(shuō):“這里是宇峰小學(xué)呀!”我說(shuō):“不對(duì)呀,我們的宇峰小學(xué)不是這樣的呀?”老師說(shuō):“這里是20xx年的宇峰小學(xué)!边@時(shí),我忽然明白了,原來(lái)我穿越到30年后的宇峰小學(xué)了!這里的操場(chǎng)中央有一個(gè)大大的噴泉,噴泉周?chē)泻芏嗥恋幕,有牡丹、月季、百合、杜鵑等,還有一些我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花,這些花簡(jiǎn)直漂亮極了!我似乎感覺(jué)來(lái)到了仙境。這里的教學(xué)樓也非常非常的漂亮,樓體整體顏色是透明的,整個(gè)外形像水晶宮一樣光彩奪目。這時(shí),老師說(shuō):“來(lái),我?guī)銋⒂^一下你的教室吧!”我跟隨老師來(lái)到了三年三班,一進(jìn)教室,我非常驚訝,因?yàn)榻淌依锟帐幨幍,除了墻上有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān)和一個(gè)紅色的`開(kāi)關(guān),其他的什么也沒(méi)用。我很驚訝的問(wèn)老師:“老師,這里就是我的教室嗎?怎么沒(méi)有桌子、椅子和黑板呢?”老師沖我笑了笑,撫摸我的頭說(shuō):“現(xiàn)在都是高科技了,只要按一下綠色開(kāi)關(guān),就什么都有了!
老師邊說(shuō)邊走向開(kāi)關(guān),按了一下綠色開(kāi)關(guān),桌子和椅子都有出來(lái)了,墻上也出現(xiàn)了老師講課的畫(huà)面。我做到座位上一看,傻眼了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高科技的教學(xué),桌面就是觸摸屏,老師講課,只要在桌面上就可以直接回答問(wèn)題,還可以跟老師直接對(duì)話(huà),桌子兩邊還有兩個(gè)手臂,是幫老師懲罰搞小動(dòng)作的同學(xué)。簡(jiǎn)直太神奇了!“叮鈴鈴!濒[鐘響了起來(lái),把我從美夢(mèng)中吵醒了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我多么希望這不是夢(mèng)。20xx年,我們未來(lái)的學(xué)校真的能變成我夢(mèng)中的學(xué)校嗎?我相信一定會(huì)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了,不信我們就一起去看看吧!
剛到校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人保安,“請(qǐng)出示你的SU卡”,我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下,校門(mén)立刻開(kāi)了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)機(jī)器人時(shí)只聽(tīng)他說(shuō):“你的體溫正常,身高176厘米,請(qǐng)走好”!爸x謝”我趕緊說(shuō)了聲,F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇,非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園,只見(jiàn)又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)淡淡的花香。高大樹(shù)木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)我呆了,教是太美了,首先映入眼簾的是講臺(tái),講臺(tái)是弧形,上面整齊地?cái)[放著教師的用具,講臺(tái)周?chē)吘壏浅H彳浄乐箍闹蠋。講臺(tái)后面是黑板,這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音,只需用自己最適合的聲音講課,電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上,并通過(guò)最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫(xiě)字了,因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來(lái)危害,F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃,電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上,讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。
講臺(tái)前方便是課桌和椅子,它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和,教室頂整齊的掛著兩排日光燈,它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的'學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當(dāng)然并不是所有的事情都不通過(guò)人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔,這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的工作。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,讓我們的學(xué)校生活變得更加美好!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
一天,我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視,忽然覺(jué)得有一絲疲勞的感覺(jué),不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士,回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門(mén)口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面,一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了,里面有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個(gè)大字"好好學(xué)習(xí),天天向上"。欣賞完了花壇,又往頭面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。
教學(xué)樓有二十五層,設(shè)有可以四處觀光的電梯,樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險(xiǎn),學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺(tái)上都裝上微型智能空調(diào),只要在桌子表面上按一下按紐就會(huì)冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕,老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的`電子書(shū),電子書(shū)上課能當(dāng)課本,下課以后還能玩游戲,看電視,聽(tīng)歌,查字典也方便多了,只要說(shuō)一下讀音,或者把字體輸進(jìn)去。
花壇的左邊有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是地下操場(chǎng),另一個(gè)操場(chǎng)的地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會(huì)變?nèi)彳浀牟牧献龅,同學(xué)們?cè)谏咸咔蚓筒慌滤恿,操?chǎng)上還擺著一個(gè)神奇的垃圾桶,只要你把垃圾扔進(jìn)去,就會(huì)變成新鮮的空氣,它還能吸收廢氣呢!
花壇的右邊是圖書(shū)室,里面有成千上萬(wàn),不計(jì)其數(shù)的書(shū),這么多書(shū),找書(shū)是一個(gè)難題,如果有圖書(shū)查找器你就不要怕了,只要說(shuō)一個(gè)圖書(shū)的名字,它就會(huì)自動(dòng)從電腦里告訴你在第幾個(gè)書(shū)柜,第幾層,從左往右數(shù)第幾本,這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。
"叮當(dāng)"一聲響,我摸了摸睡眼惺忪地眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展,以后會(huì)有這樣高科技的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
今年是2231年,是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺(tái)上講課,然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師,因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情,它會(huì)笑,會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中,它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí),及時(shí)給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的'變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室,因?yàn),每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳,不認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊,因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進(jìn)入餐廳時(shí),機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦,迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰,嚴(yán)重者會(huì)被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn),你可以到前臺(tái)選擇,你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有,因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片,在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中,但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新,所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人,簡(jiǎn)直太方便了!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
隨著科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng),不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了20xx年,并且,我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校,來(lái),跟隨我的腳步,一起看看吧!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,大門(mén)是黑白相間的,大門(mén)右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子,上面有一行文字,文字是透明的,陽(yáng)光下,字體的顏色還會(huì)隨意變換,剛剛還是粉紅色的,現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了,天晴時(shí),牌子整個(gè)的顏色會(huì)是白色,天陰時(shí),會(huì)是灰色,下雨、雪時(shí)會(huì)是彩色的,因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g雨雪天氣啦!進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教學(xué)樓,教學(xué)樓分六層,每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,每層都有四個(gè)班級(jí),還有什么音樂(lè)廳啊,閱覽室啊,圖書(shū)館啊......各種教室學(xué)校里都有,怎么樣,夠先進(jìn)了吧?每個(gè)教室的課本都不一樣,比如說(shuō)三年級(jí)二班吧,這個(gè)班級(jí)的課本可不是普通的書(shū),而是一種現(xiàn)代化的儀器,就像20xx年的平板電腦一樣,但比平板電腦先進(jìn)多了,你瞧,它的身子是透明的,只有邊框是彩色的,陽(yáng)光下,就像泡泡的色彩一樣,也是能變化的,而在這種課本上,字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來(lái)的,這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢,有語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)題目、英語(yǔ)閱讀等等,當(dāng)然啦,這款課本上還有各種休閑的軟件,比如模擬書(shū)、酷狗’音樂(lè)......離開(kāi)這個(gè)班級(jí),來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)這座學(xué)校的'跑道是冰糖做的,閃閃發(fā)光;樹(shù)木的果子是QQ糖做的,紅紅的,竟然和南邊河流里的白鯊一樣大,令人恨不得馬上摘下來(lái)塞進(jìn)肚子里;而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿(mǎn)了跳跳糖,在同學(xué)們下課時(shí),可以到草地上狂歡,跟著糖果一起跳!再往前走,便是一個(gè)小花園了,里面有許多園林守護(hù)者,他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒,就像老師教育孩子們一樣,有他們?cè)冢』▓@才會(huì)成為學(xué)校的焦點(diǎn)。
時(shí)間不早了,我也該去給同學(xué)們上課了,有空常來(lái)我們學(xué)校玩兒哦,隨時(shí)歡迎呢!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
你想知道我心中未來(lái)的學(xué)校嗎?讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。
首先,來(lái)到學(xué)校,看到的是超功能校門(mén)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門(mén)是一層膜,它可以探測(cè)出你身上有沒(méi)有易燃易爆物品。如果有,這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻,你別小看這堵墻,這堵墻無(wú)論用什么攻擊都攻不破,以前一堵墻很容易被攻破,一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻,而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻,無(wú)論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破,它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒(méi)有易燃易爆物品,這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈,只要把你的手輕輕地放進(jìn)去,它可以拉開(kāi)光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了,就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服,是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí),它也收集到了這個(gè)手印,防止來(lái)路不明的人,確保小學(xué)生的安全。
來(lái)到校園內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊,有幾十幢教學(xué)樓,這些樓房的顏色都不一樣,優(yōu)雅別致又美觀,而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色,讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓,需要來(lái)到教學(xué)樓前,把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里,它就會(huì)立刻通知到門(mén)上的特殊指令中心,如果門(mén)上的信息有這種手印,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯,你走進(jìn)去,按下幾層,它就會(huì)到達(dá)幾層,到了那一樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室,走進(jìn)教室,有一百多張桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的'電腦,而另一半空著,原來(lái),有電腦的那一半是查資料的,那一半空的是寫(xiě)作業(yè)的,非常方便。另外,桌面有自動(dòng)吸塵的功效,教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的小皮箱,這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們,也競(jìng)相開(kāi)放,室內(nèi)空氣無(wú)比清新,有種素樸的大自然的味道。
看,未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!相信不遠(yuǎn)的將來(lái),我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
“叮叮叮,同學(xué)們,上課了!”
一聽(tīng)到鈴聲,同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面,那是他們的教室。
“停!不用懷疑,因?yàn)樗麄兪窃谖磥?lái)的學(xué)校里!
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡,里面的設(shè)備都是水晶做的,這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)外邊圍著六棵樹(shù),是他們的教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里,“哇!好寬敞!”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的,一排排的擺放得非常整齊,你可以隨意操作,就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的,坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒,用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi),放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢?我來(lái)告訴你吧。比如:這節(jié)課是語(yǔ)文課,就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字,課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數(shù)學(xué)課,輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,也會(huì)自動(dòng)切換,其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師,只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的`。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音,迅速警報(bào),操控能力非常強(qiáng)。怎么樣?智能機(jī)器神奇吧?一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè)場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方,地面上有花花草草,不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間,有的同學(xué)在整理花壇,有的在圖書(shū)館看書(shū),有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有的在爬樹(shù)?傊,同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣?不錯(cuò)吧!如果喜歡的話(huà),你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦!我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),讓幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì),準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)出疑問(wèn):怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?請(qǐng)你不必為此擔(dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)亮的猶如白晝,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)~游戲。
走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨著環(huán)境改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時(shí)看,墻壁又變成了藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)解緊張情緒:要是教室光線不好,它又會(huì)變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方的'墻壁正中,有一個(gè)不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會(huì)消失,再也沒(méi)有粉筆會(huì)的污染了。
那一排排整齊的課桌里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí),同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話(huà):考試時(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心,別違反紀(jì)律喲。
此時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠(yuǎn),哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒(méi)關(guān)系,永不了幾分鐘就能到學(xué)校。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)刻苦鉆研,勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
大家支持我吧!。。。。。。!
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
今天上學(xué),一到校門(mén)口,我就被眼前的景象給驚呆了,整個(gè)校門(mén)都是智能化的,只有本校的師生到了門(mén)口,校門(mén)才會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。進(jìn)入校門(mén),站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機(jī)器人,這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,沒(méi)穿校服的。這樣一來(lái)值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查,可以提前到教室里學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園,就像進(jìn)入了公園,四周都是五彩繽紛的花朵,一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館…這些教學(xué)樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
走進(jìn)教室,教室的正前方已經(jīng)不再是大黑板啦,是一個(gè)很大的電子屏幕,老師可以直接用手在上面寫(xiě)字,不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的是,每張學(xué)習(xí)桌子上都放有一臺(tái)電腦,你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲,要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),攝像機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。而書(shū)包早就成了淘汰品,學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的,同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我最后來(lái)到圖書(shū)館,那里的`書(shū)不計(jì)其數(shù),以前找書(shū)非常地麻煩,要一本一本地去翻找,但是現(xiàn)在找書(shū)容易多了,你只要對(duì)著電腦說(shuō)出書(shū)名,書(shū)架就會(huì)自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái),整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人,是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯最喜愛(ài)的童話(huà),情不自禁地念起來(lái)……。
“起床啦”媽媽大叫道,“這孩子,做夢(mèng)都在讀書(shū),快醒醒!”。哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!讓我白高興了一場(chǎng)。我想,我一定要好好學(xué)習(xí),盡快讓美夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
轉(zhuǎn)眼已是20xx年了,我已成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家。今天我要拜訪我兒時(shí)的學(xué)!臉菂^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén),門(mén)口就擺著我曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的其中一項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明——垃圾桶,它形似小矮人,小小的機(jī)械手臂可以感知周?chē)鷽](méi)有扔進(jìn)去的垃圾,然后撿起放進(jìn)桶里,把垃圾可以轉(zhuǎn)變成電。即環(huán)保又節(jié)能。
不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓,準(zhǔn)備上樓就看見(jiàn)一個(gè)透明的.“玻璃小房子”,玻璃是超強(qiáng)預(yù)應(yīng)力玻璃,在玻璃表面形成壓應(yīng)力,一次可以載一個(gè)班級(jí),速度達(dá)到10米/秒,上下樓不僅快還不用擔(dān)心安全問(wèn)題?粗约阂豁(xiàng)項(xiàng)發(fā)明真的很欣慰。
來(lái)到了我曾經(jīng)的教室,老師正在認(rèn)真給同學(xué)講課,老師拿著觸屏筆在講桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),而黑板也變成了超清液晶顯示屏,這個(gè)顯示屏發(fā)出的光可以保護(hù)學(xué)生們的眼睛。你瞧,一個(gè)小朋友的橡皮掉了,課桌左側(cè)一個(gè)暗倉(cāng)立馬伸出一個(gè)特殊傳送器幫他傳送到了桌面上!岸b忊彙毕抡n了,墻壁立即從藍(lán)色變?yōu)樽o(hù)眼的綠色,讓同學(xué)們放松一下心情,上課綠色如果反光,墻壁就會(huì)變成白色,不僅這樣,在大家緊張考試的時(shí)候,墻壁又會(huì)變成藍(lán)色。
陽(yáng)光熾烤著大地,操場(chǎng)上一片寂靜,原因是我在地下也建了一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里包括智能籃球場(chǎng)、恒溫游泳池、全自動(dòng)乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)。給同學(xué)們一個(gè)更好的玩?臻g,這樣無(wú)論刮風(fēng)下雨,同學(xué)們都可以盡情地運(yùn)動(dòng),從而增強(qiáng)體質(zhì)。
20xx年的二實(shí)小真是今非昔比呀!這一切都基于母校對(duì)我的栽培,和自己不斷地探索。同學(xué)們,未來(lái)還等著我們創(chuàng)造……
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
在高科技時(shí)代,學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化,今天,我就來(lái)給你介紹介紹吧!
剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口,就只能看到空蕩蕩的校園,什么保安也沒(méi)有。原來(lái)我們的保安隱身了,而且還是個(gè)機(jī)器人保安,它能識(shí)別各種心懷不軌的人,并把它電暈,如果有些壞人沒(méi)被查,到了大門(mén),我們校園的字識(shí)別器就顯示功能了,這個(gè)人的臉只有跟教師親自一起進(jìn)入才可,如果沒(méi)有教師或?qū)W生來(lái)接,校園還是不會(huì)放他進(jìn)入,可是,當(dāng)他走到盡頭時(shí),會(huì)突然被傳送門(mén)傳送回校門(mén)口,如果壞人是跟學(xué)生一塊蒙混過(guò)關(guān)的字識(shí)別器會(huì)搜查DNA關(guān)系,如果沒(méi)有,字識(shí)別器也會(huì)再次搜查是否有朋友關(guān)系。
我們的教學(xué)樓也不一樣,因?yàn)楫?dāng)你一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓里面比外面的范圍加大了好幾倍,走進(jìn)教室門(mén)你只會(huì)看見(jiàn)四個(gè)門(mén),當(dāng)你走進(jìn)第一個(gè)門(mén),春天就來(lái)了,一陣花香撲鼻而來(lái),教室外是一座大公園,那里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)還時(shí)不時(shí)吹來(lái),使人神清氣爽。
再走進(jìn)下一個(gè)門(mén),夏天哥哥好像跟著春天姑娘來(lái)了,這是我們的教室不再是教室了,我們的教室是一棵千年龍血樹(shù)洞里,這里像開(kāi)了空調(diào)一樣,讓人在此讀書(shū)孜孜不倦。
下一個(gè)門(mén)秋天來(lái)了,秋天是考試的地方,進(jìn)入這里一定要先進(jìn)入春夏的教室,好像是在測(cè)教師種的.種子收獲多少果實(shí),你考試時(shí),根本不用緊張。因?yàn)槟憧创巴獾娜~子,就能想到答案。
冬門(mén),這是一個(gè)冰雪世界,到時(shí)銀裝素裹,白雪皚皚,可是,你卻可以正常聽(tīng)課,因?yàn)槟愀靖惺懿坏胶洹?/p>
未來(lái)的學(xué)校到處有美麗的景色,這只是其中的一點(diǎn)點(diǎn),希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
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