未來的教室作文精選[14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　未來的教室作文 篇1

　　大家好！我是一名設計師，最近我設計了一棟教學樓，現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧！

　　走進教學樓，你一定會驚訝的，地面上干凈得連一�；覊m都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶里。走進教室，只見墻上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，墻壁上會立刻出現(xiàn)春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現(xiàn)夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現(xiàn)一派秋收的景色；按下白色的按鈕，墻壁上會出現(xiàn)白茫茫的.雪景，我們隨時能欣賞每個季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結實。墻壁也是用特殊材料做成的，墻壁上如果有臟東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復了。走進教室，你還會發(fā)現(xiàn)更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉一下。同學們不用紙和筆，而用的是預防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業(yè)、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學生，成績都非常優(yōu)異。

　　我設計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發(fā)光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環(huán)境。

　　這就是我設計的教室，你們喜歡嗎？

　　未來的教室作文 篇2

　　今天是星期日，我來到我以前的小學，校長和學校老師帶我來到一個教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。

　　窗戶像一張張透明的.薄紙，窗戶旁邊有一個按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風吹了進來，像在大海邊一樣。廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”兩字，黑板旁也有一個按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了，黑板上怎么一點灰塵也沒有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個功能：第一個鍵一按，兩個機器手就會動起來，機器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說什么，什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫，這樣就方便多了；老師和同學的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個高科技的耳機，你不用擔心老師和學生不會使用它。現(xiàn)在，只要帶上那個高科技的耳機一個小時你就會用電腦了，不過，你還需要能認識一些字才行。

　　未來的教室，一定就會是這樣的。

　　未來的教室作文 篇3

　　今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來的教室里。

　　我走進教室，發(fā)現(xiàn)了未來的老師。呀，未來的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學生。上課的時候，有一個學生在做小動作，機器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個學生開始認真聽課。想想我們現(xiàn)實中的老師，還要下去批評學生，多耽誤講課��！

　　走在未來教室的地板上，總感覺地面一彈一彈的，往地板上一看，原來以前的`硬地板變成了軟地板，這樣的設計可以使同學們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設計就安全多了。

　　當你走進教室時，會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險物品，比如說打火機、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會報警，并把你身上的危險物品沒收。想想以前，個別學生會把這些東西帶進校園，難免發(fā)生一些危險事件。

　　坐在教室里，你會感覺到十分涼爽。抬頭一看，原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學生，夏天一進教室就滿頭大汗，冬天一進教室就凍得發(fā)抖。而未來的教室既舒適又健康，給學生們帶來了很多方便。

　　“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實。我想：我以后一定要當上科學家，建造出這樣神奇的教室！

　　未來的教室作文 篇4

　　上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學們知識了，發(fā)愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點同學們的問題，有的知識還要講許多遍，實在忙不過來。

　　你會想，可以用機器人來代替�。∈堑�，我就發(fā)明了一種“自動化教室”。

　　教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色�？荚嚨�'時候，墻面會變成藍色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時候，它不僅會變成綠色，而且室內的溫度還會自動下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。

　　怎么墻壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的。當你需要時，站上講臺，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的弧度而改變大小。

　　再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學習的“小管家”。再也不要背著重重的書包來學校�？梢栽谧烂嫔线x擇本節(jié)課的電子書，當需要做練習時，桌面就會乖乖地送上課堂練習。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜，既能保護眼睛又能防裂。

　　以前，老師們既要在講臺前上課，下課后，還要埋頭一個勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內容和作業(yè)答案全部存入語言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個別輔導聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負擔。

　　這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來的現(xiàn)實生活中。

　　未來的教室作文 篇5

　　某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學的路上，忽然遇到了同學。“咦，你怎么不背書包上學呀？”我奇怪地問�！斑�，這就是我的書包�！蓖瑢W邊說著邊從口袋里取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道：“哪會有這么小的書包呢！”“唉，說你沒見識，你還真沒見識。現(xiàn)在科技這么發(fā)達了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個吧！”然后她給了我一個一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。

　　進了教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語芯片（每個芯片就是一本書）插進電腦的插口里，屏幕上頓時出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來。這時，屏幕卻黑了下來，上面出現(xiàn)了幾個大字：請坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。

　　“叮鈴鈴”！上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它，這個機器人老師可是萬事通哦！最有趣的'還是黑板。機器人老師說什么，黑板就會出現(xiàn)機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕松。

　　上課時當然少不了做作業(yè)，但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因為這些題目電腦上都有。做好了，我在網上直接發(fā)給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好后，把錯的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢！

　　以后科技會越來越發(fā)達。大家在這個多功能校園里學習是多么幸福呀！

　　未來的教室作文 篇6

　　2200年，隨著科技的變化，未來的教室與現(xiàn)在已經有所不同，現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。

　　走到教室門前，它會根據(jù)我走路的腳步聲自動打開，并說：你好，你好。還會在顯示屏上顯示一個笑臉。別看它又薄又輕，它防盜的功能可不簡單。走進教室，窗會根據(jù)光線和溫度自動調節(jié)。夏天它會把熱量收集起來，到冬天釋放。在冬天，它會把冷氣保存起來，到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調還環(huán)保。

　　教室里的.墻壁也十分神奇，在上課時它會變成藍色，營造一個安靜的環(huán)境。下課了，它又變成了綠色，上面有著十分好看的圖案，讓人看著神清氣爽。每當停電時，它會發(fā)出白色的光，因為它把以前收集的太陽能釋放出來，使教室變得亮堂堂了。

　　在教室里，黑板都是透明的。它會根據(jù)老師說話的聲音，在屏幕上顯示出幾個小小的字，老師按下放大按鈕，字就變大，讓后面的同學看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺小小的電腦，在上語文課寫作文的時候，只要你說哪幾個字，電腦就會顯示哪幾個字。修改好了之后發(fā)給老師，老師的電腦就會自動顯示出來，讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級圈里。在上數(shù)學課時，有立體圖形的題目我不犯愁了，立體圖形可以自由的轉動。在上英語課時，屏幕上就會顯示一個外教，教你拼寫，和你一對一上課。下課了，桌子上的電腦會開啟下棋模式，什么棋都能玩，一旦上課，棋就會自動關閉。

　　我相信幾十年后一定會發(fā)明出這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇7

　　20xx年的一天，我背著書包，來到了教室。

　　今天天氣不好，陰沉沉的，讓我的心情也有點灰暗�？墒且惶みM教室，我頓時神清氣爽。瞧，教室墻壁嫩綠嫩綠，朵朵繽紛的小野花正在綻放，一陣陣怡人的花香緩緩地飄進了我的鼻子。再抬頭看去，水幕屋頂瓦藍瓦藍，一片片白云正慢悠悠的飄過來飄過去。教室里那悠揚悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內心的急躁不安。我仿佛來到了春天的郊外，又好似飛進美妙的童話仙境中。

　　開始上課了，雖然外寒風凜冽，天寒地凍。可是教室的溫度常年都保持著春天的溫暖，是那么舒適，暖和。墻壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢！這節(jié)是科學課，智能機器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的'顯示屏清晰地播放出圖像，讓我領略了宇宙的神奇。

　　午休時間到了，我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床，我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星，它們眨著眼睛看著我們。不一會兒，我們就睡著了。一小時后，教室又恢復了原樣。我們來到教室后面的圖書墻。一本本電子書輕如羽毛，可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇，直到上課鈴響了才放回去。

　　自從有了這個教室，我變成了一個“愛校如家”的好學生了！

　　未來的教室作文 篇8

　　在21世紀里人類許多出乎意料的發(fā)現(xiàn)，紛紛變成了現(xiàn)實。

　　在21世紀里未來的教室都會變的科技化。教室的門上有刷臉識別器，只要是注冊過得同學們，門口就會出現(xiàn)“請進”二字，門立刻打開，讓你進去，之后再自動關上。凡有生客進來，門上會出現(xiàn)“禁止入內”四個大字。

　　窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風，冬天可以給你輸送溫暖的風，像似一個“大空調”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時間而變化。

　　墻會跟著季節(jié)變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。

　　黑板是透明玻璃的，只要是老師的話都會出現(xiàn)在黑板上并且變成板書。字還會自動放大、縮小，方便前、后排同學看到。

　　桌子全部是彩色的`，打開桌子里面有是個金光透亮的按鈕，是幫你準備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會自動出，并且椅子是可以自動按你的身高調高低的：你是高個兒，椅子就低；要是矮個兒，椅子就高，這樣全班同學坐著就一樣高了，后排同學就能看到黑板了。

　　科學工作者創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，這就是我們不遠未來的教室。

　　未來的教室作文 篇9

　　20xx年，我乘坐著時光碰碰車到未來世界參觀未來教室。轟的一聲震動，原來我已經來到未來世界。

　　一下車，我不禁嚇了一跳，出現(xiàn)在我面前的是一個冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動向我問好，并自我介紹：你好，我是瓜球學校的校長，歡迎你到瓜球學校來參觀。我急忙說：你好，我叫王雅楠，是地球人。他接著說：我?guī)�你去參觀未來教室吧！

　　我們來到了未來教室。他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個季節(jié)就會自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個屏幕，每天都有當日課程計劃，你可以根據(jù)自己的情況來安排自己的課程，比如你想先上音樂課，只需要用手點一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時，如果你坐姿不正確，做小動作等，那么自己的'椅子就會搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房內冬暖夏涼，還裝有新型玻璃窗、超級防盜門，這可是未來學校的未來教室。

　　信息+創(chuàng)造=21世紀。讓我們攜起手來一起去發(fā)明，去創(chuàng)造吧。

　　未來的教室作文 篇10

　　未來的教室有各種各樣的功能，例如轉變墻上的圖案，功能特多的桌椅，調節(jié)溫度的窗戶……

　　未來的教室里的桌椅功能非常多，如果上課的時候，坐姿不正確的話，它會搖動并發(fā)出聲音。來提醒你的坐姿。桌上有一只筆，它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號筆等等，而且它可以自動換筆芯。

　　桌上有一個屏幕，可以顯示黑板上的課程，以防看不清楚。

　　未來的教室墻上有一個紅點，如果你想要雪花飛舞的圖案，你可以站在紅點的前面，紅點會對你掃描，查出你想要的圖案。然后紅點查出的圖案在放進墻里面的復印軟件，復印出的圖案，再放到墻上。

　　未來的'窗戶也很奇特，窗戶旁邊有個溫度計，如果溫度計感受到溫度過高，窗戶會自動打開，給我們送來涼爽。如度溫計感到的溫度過低，窗戶會自動關閉，給我們送來溫暖。

　　未來的教室還有許多功能，可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用，無論遇到什么突發(fā)事件，都能隨機應變，讓你化險為夷，安然無恙。

　　我想，隨著科學技術的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇11

　　教室是一個繽紛多彩、多姿多彩的，教室里的每一個裝置都有一個神奇的魔力！如：黑板、課桌、椅子等等。

　　多么神奇呀！

　　教室的黑板也是神奇的。它是聲控的，只要老師講的或是重點時，黑板上就出有必要的字體，當老師說的是重點時，黑板還會把老師說的話重復一遍，讓同學記得更牢固。有時黑板還會在不同的課上出不同的資料。在課間的時候，黑板還會自動清除上面的文字，而且避免粉筆沫“漫天飛舞”讓同學在一個良好的環(huán)境中聽講。

　　課桌可是教室里最稀奇的東西了！它是怎樣稀奇的呢？我們現(xiàn)在的課桌室鐵的，可未來的課桌是自動的，課桌是牢牢的.固定在地上的，不怕教室里桌椅不整了，也避免上課發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧�，打擾老師講課。課桌的平面是電腦顯示頻，上哪門課就顯哪本書，而且上面沒有游戲。

　　椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定著的，而且椅子上有一個推拉形式的手把，只要椅子有些高，就可以利用手把來調節(jié)椅子的高度和位置。

　　這戲都是未來的發(fā)明，它能給大家一個嶄新而又美好的生活。

　　未來的教室作文 篇12

　　我希望未來的時候科技比現(xiàn)在厲害，學校也變得很科幻。

　　早上，教室是八點鐘上課，進教室門的時候，教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學們的懷里，如果，你沒有遲到它就會對你說：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會說：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講，小熊貓就會對他說：“你剛才沒有聽講，如果，再被我發(fā)現(xiàn)，就罰你今天中午的`食譜少一道菜�！�

　　中午的時候，老師會根據(jù)每個人聽課是否認真，而規(guī)定誰吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規(guī)定好后，這些菜就會自動傳給同學們，吃飯時間為十分鐘。

　　吃完午飯后，教室后面就會自動變出幾個小房間，不要看小房間很小，只要你走進去，就像到了一個童話世界，每個小房間可以容納五個人，每個房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……

　　下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的，老師也會根據(jù)同學們的學習情況，再打算給同學們安排新的課程。

　　一天的課上完之后，“電腦老師”就會對我們說：“再見，回家路上要小心哦！”然后，就會響起一首好聽的歌曲。

　　突然，我聽到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來是一場夢��！

　　未來的教室作文 篇13

　　我穿越到了20xx年，坐著未來的“綠化”公交車來到了未來的教室。

　　未來的教室非常大，里面差不多可以坐一百人。上課了，一個聲音傳來，“同學們，你們覺得熱嗎？”“熱！”許多人叫起來。沒過多久，我立刻就覺得全身都涼快多了。機器人老師溫和的說：“同學們，我們今天來學科學、美術。”一下子，教室打開了它的翅膀，帶我們飛起來。不一會兒，我們就到了海邊。海邊的摘果子機器人正在勤勞地工作，摘果子機器人摘了許多果子送給我們，我們高興地吃了起來。

　　機器人老師走到教室里，按了一個按鈕，教室立刻就罩上了一個玻璃罩，變成了潛水艇。潛水艇帶著我們來到了海底世界，機器人老師從他的口袋里拿出了迷你照相機來錄像。照相機幾秒鐘就把遠處的生物和近處的生物全拍下來：美麗的珊瑚，有的'像鹿角，有的像樹枝，在水底慢慢擺動。幾只小魚歡快地游著，好像在一起玩。章魚放出了“煙霧彈”，身旁的魚都飛快地游走了……機器人老師給我們講了關于海底生物的許多知識，還讓我們把一種自己喜歡的海底生物畫下來。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)在的世界。我心想：我一定要努力學習，以后造許多這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇14

　　20xx年，人類發(fā)明了一種新型教室。

　　在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。

　　上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W把作業(yè)放進作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做�！边@位同學拿著自己的.作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業(yè)本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮�！保�下課了，我們在走廊上面玩游戲。

　　“叮叮�！�，上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數(shù)學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課�！蔽乙话闯壬�的按鈕，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設備要求。

　　如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！

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