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小學(xué)想象作文[錦集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
公元50000年,這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國(guó)語(yǔ)言——漢語(yǔ)交流,聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒(méi)有國(guó)家之分,人們活得多快樂(lè)。我合計(jì)微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔,人們只要戴上這個(gè)東西,便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)中,不用出門(mén)就能上班,上學(xué),買(mǎi)東西,賣(mài)東西等等。這是由大腦控制的,而不是受控制的。對(duì)大腦沒(méi)有任何影響。
后來(lái),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學(xué)家提出,一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓,人們就是一個(gè)軀殼,為什么?因?yàn)槿藗円恢币蕾嚲W(wǎng)絡(luò),人們都沒(méi)有在真實(shí)世界做過(guò)任何事。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒,天文學(xué)家沒(méi)有向人類(lèi)公布,而是和我們十幾位世界頂級(jí)科學(xué)家秘密的研究出對(duì)抗stom病毒的武器,在十年之后,我們研究出對(duì)抗stom病毒的武器,我們正準(zhǔn)備向人們告訴他們這件事,就在這時(shí)地球防火墻被粉碎,全球近大半的`人癱瘓了。外星人不知道人類(lèi)會(huì)還留了一手,也不知道人類(lèi)早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來(lái)自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍?zhuān)裺tom病毒凈化了,又用萬(wàn)能坦克把外星人炸會(huì)自己的星球。
通過(guò)這件事,人類(lèi)終于明白了,網(wǎng)絡(luò)是為人類(lèi)服務(wù)的,但不能過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上,不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此,人們開(kāi)始正確地使用網(wǎng)絡(luò),讓人類(lèi)社會(huì)繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。
小學(xué)想象作文 篇2
橢圓形的臉,兩只又大又長(zhǎng)的眼睛,像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子,小小的嘴,這就是三十年后的我。
早晨起來(lái),換好實(shí)驗(yàn)服,我便坐地鐵到了實(shí)驗(yàn)室。同事們向我打招呼:“Hello! Kuarakupa! 你好呀!”各種語(yǔ)言的招呼應(yīng)有盡有。原來(lái),我是研究天文學(xué)的,正熱切地尋找適合人類(lèi)生存的另外的.星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的一個(gè)星云中找到了一個(gè)與地球極其相似的略大些的天體,只是由于離旁邊的恒星距離太近,估計(jì)地表溫度有80——100攝氏度。
我打開(kāi)電腦,調(diào)出昨晚天文望遠(yuǎn)鏡新拍攝的從遠(yuǎn)地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個(gè)星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星,旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來(lái):“啊,這顆太像(地球)了!”可我仍一個(gè)勁地測(cè)算它的各個(gè)數(shù)據(jù),還慢慢地說(shuō):“你們別太激動(dòng)!瘪R上有人用德語(yǔ)講:“你太慢——條——斯——里了!”
我還酷愛(ài)書(shū)法,我可是中國(guó)書(shū)法院的資深會(huì)員呢!我每天上午研究天文學(xué),下午就拿起毛筆,研習(xí)書(shū)法。我的隸書(shū)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。
這就是未來(lái)的我,一個(gè)天文學(xué)家,兼愛(ài)書(shū)法。
小學(xué)想象作文 篇3
今天是20xx年6月3日,我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時(shí)50分,我飛快地穿上衣服,掛上電子課程安排器走出家門(mén),我隨手按下了手中的紅色微型控制器,這時(shí),一輛帥氣的藍(lán)色跑車(chē)飛快地沖到了我的面前停住,車(chē)門(mén)徐徐打開(kāi),我坐了上去,按下了飛行按鈕,車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉,輪子收回,車(chē)身兩側(cè)伸出機(jī)翼,飛機(jī)起飛了。眨眼之間,就飛到了月牙兒小學(xué)的門(mén)口,我急忙走下飛機(jī),并向空中扔出一個(gè)小球,小球開(kāi)始在地上迅速變大,最后變成了一輛平衡車(chē),我駕著它駛進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室,班長(zhǎng)走向我說(shuō):“老師,我們可以提交作業(yè)了嗎?”我拍拍手,身后的白板浮出幾個(gè)大字“提交作業(yè)”,同學(xué)們紛紛拿出手提電腦,點(diǎn)擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的課程“請(qǐng)同學(xué)們拿好錄音筆”,白板開(kāi)口說(shuō)話了“分子與分母……!辈恢挥X(jué)上午過(guò)去了。
中午,我又拍了拍手,同學(xué)們與我的'桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂(lè)……。各種美食,大家吃的津津有味。
下午,學(xué)校組織開(kāi)會(huì),我坐在會(huì)議室的椅子上,三班老師問(wèn)我:“今天中午你們吃色拉了嗎?好吃嗎?”我說(shuō)“吃了,別說(shuō)味道還真不錯(cuò)!比嗬蠋熡謫(wèn):“那你今天還有什么安排嗎?”我看了看電子課程表,然后放給三班老師看,“嗯,一會(huì)兒我得去社區(qū)講課,然后就沒(méi)有課程安排了!比嗬蠋熣f(shuō):“不如一會(huì)去法國(guó)巴黎塞納河邊散散步吧!再看看埃菲爾鐵塔!蔽艺f(shuō):“這主意真棒!”
一天,一年,一個(gè)世紀(jì),世界的發(fā)展沒(méi)有止境,每個(gè)未來(lái)都是美好的!
小學(xué)想象作文 篇4
夏日的第一縷陽(yáng)光照在馬尾巴草歡歡的身上,他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草, 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn),歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天,歡歡在菜園外散步,聽(tīng)到菜園里吵吵鬧鬧,可是怎么也聽(tīng)不清在講什么,好奇的歡歡就湊近去聽(tīng),可是還聽(tīng)不到,這可急壞了歡歡。于是,他決定去問(wèn)個(gè)清楚。走進(jìn)一看,所有蔬菜亂成一團(tuán),他拉住花菜姐姐,輕聲問(wèn):“花菜姐姐,這是在開(kāi)聚會(huì)嗎?這么熱鬧?”花菜姐姐說(shuō):“別開(kāi)玩笑了,我們愁死了!边沒(méi)說(shuō)完,花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開(kāi)了。歡歡連續(xù)問(wèn)了很多菜,可是都不理他,歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長(zhǎng)的手,問(wèn):“白菜村長(zhǎng),他們這是怎么了?”白菜村長(zhǎng)摸著他的長(zhǎng)胡子說(shuō):“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲(chóng)子咬得身上到處都是傷口,我們是綠色菜園,不能?chē)姎⑾x(chóng)劑,這可愁壞大伙了。這不,我們今天聚到一起想辦法呢!睔g歡說(shuō):“這個(gè)好辦,把我放在水里煮一下,再噴到你們身上就可以了。”
歡歡用自己的'生命拯救了菜園里的蔬菜,換來(lái)了所有蔬菜的健康。
小學(xué)想象作文 篇5
晚上,我想著未來(lái)的房子,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天,我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光隧道,一直走到20xx年的出口,成為了那里的F級(jí)發(fā)明家。我在那兒發(fā)明了一種新奇的房子:到房門(mén)前,第一眼見(jiàn)到的是自動(dòng)識(shí)別門(mén)鈴,那門(mén)鈴,有自動(dòng)識(shí)別功能,遇到有小偷時(shí),門(mén)鈴會(huì)說(shuō):“你這個(gè)小偷真不老實(shí),竟敢溜出來(lái)偷主人的東西,看我怎么收拾你!”說(shuō)著,門(mén)的保險(xiǎn)上得更緊了,門(mén)鈴邊突然伸出兩只伸縮手,小偷嚇得一溜煙跑了;遇到主人時(shí),門(mén)鈴會(huì)說(shuō):“歡迎主人回來(lái)!闭f(shuō)完,啪!門(mén)開(kāi)了;遇到來(lái)找主人的`其他好人時(shí),門(mén)鈴有時(shí)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,主人現(xiàn)在去上班了,不在家!庇袝r(shí)說(shuō):“主人現(xiàn)在在家,請(qǐng)進(jìn)屋。”啪!門(mén)開(kāi)了,客人腳上也套著環(huán)保鞋套,多棒!
一進(jìn)屋,就能看見(jiàn)一臺(tái)能凈化空氣的空調(diào),這空調(diào)只要感應(yīng)到室外空氣是幾度,并感應(yīng)主人是否存在,然后再開(kāi)起來(lái)。
再看看廚房,咦?怎么就只有冰箱、水龍頭、水槽、餐桌和一個(gè)奇怪的機(jī)器呢?那機(jī)器是干嘛的?原來(lái),主人說(shuō):“選擇早飯!睓C(jī)器馬上跳入菜單,主人選擇要吃的早飯?jiān)偻度胄枰臇|西就行了。
走進(jìn)臥室,可以看到可調(diào)節(jié)溫度的床,冬天可以調(diào)溫暖模式,夏天可以調(diào)……
“丁零零!懶豬起床!懶豬起床!鬧鐘響了,夢(mèng)也蕩然無(wú)存,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大成為一名杰出的科學(xué)家!
小學(xué)想象作文 篇6
清晨,我走在上學(xué)的路上,一路上陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想,假如我是一只小鳥(niǎo),我可以做些什么呢?
我變成了一只小鳥(niǎo),我可以吃掉許許多多的蟲(chóng)子,好讓樹(shù)木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥(niǎo),我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空,用我動(dòng)人的'歌聲給人們帶來(lái)一些歡樂(lè)和幸福。
我變成了一只小鳥(niǎo),我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的小朋友們帶去書(shū)本,好讓他們也能安心的上課學(xué)習(xí)。
我變成了一只小鳥(niǎo),我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來(lái)些他們需要的東西,好讓沒(méi)錢(qián)的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥(niǎo),我可以……
不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到了班級(jí)的教室,鈴聲響了,開(kāi)始上課了……
小學(xué)想象作文 篇7
第二天,狐貍又看見(jiàn)烏鴉嘴里叼了一片肉。心想:我要是能吃到那片肉就好了。不知道愚蠢的烏鴉會(huì)不會(huì)再上當(dāng)呀!
狐貍舔了舔舌頭說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉大姐,自從上次我拿了你的肉后就一直坐立不安,那片肉還一直在我家里放著呢?你和我一起去拿吧!”說(shuō)著還流下了眼淚。烏鴉看了看狐貍,沒(méi)有回答。
狐貍又賠著笑臉說(shuō):“親愛(ài)的`大姐,你能原諒我嗎?如果能就請(qǐng)你再為我唱首歌吧!”烏鴉猶豫了一會(huì)沒(méi)有回答。
這是狐貍痛哭流涕的說(shuō):“親愛(ài)的大姐,你就原諒我吧!大象醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)得了重病了,就要死了,你就唱上幾句,了了我的心愿吧!”豆大的眼淚從狐貍眼中流了下來(lái)。
烏鴉聽(tīng)了吃了一驚,心想:又想騙人了,我才不上當(dāng)呢!它趕緊放下嘴里的肉說(shuō):“親愛(ài)的狐貍,你這么可憐,我也想把肉給你。可是這肉是老狼叫我保管的呀!我也無(wú)能為力!
狐貍聽(tīng)了嚇得一溜煙跑掉了。烏鴉和孩子們快樂(lè)地吃起了它們的午餐。
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