[優(yōu)]想象的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在的杯子質(zhì)量很不好，比如：容易打碎，手拿著太燙，水容易涼，喝得時(shí)候太燙……

　　一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來到了二十年后，我成為了一位遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家，發(fā)明了一種杯子，叫＂溫度調(diào)解杯＂。

　　它的有三種，第一種是可換顏色和圖案。上面有一個(gè)按鈕，你長(zhǎng)按它，說出你想要的圖案或顏色，比如說：＂我想要粉紅色的小兔�！�’嗖的一下，就變成粉紅小兔了。

　　第二種功能是耐摔。你不小心把杯子摔在地上了，被子就碎了，就要求爸爸媽媽買新的杯子�？墒沁@種杯子，你怎么摔都摔不碎，多省錢啊。

　　最后一種功能非常實(shí)用，可以調(diào)溫，假如你的`水很涼，按一下紅色的按鈕，就可以加熱。假如你的水很燙，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以變涼。

　�。⒍×懔悖⑻炝亮�，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)明出夢(mèng)中的＂溫度調(diào)解杯＂。

想象的作文 篇2

　　“咻！咻！咻！”動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說。

　　就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼——總算是有驚無險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。

　　座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫面了，我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點(diǎn)擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人，不但精通中西方一百多種的`樂器，美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái)，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！

　　下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，忽然間，一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩，并趕緊將我們帶回教室里。

　　我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個(gè)正著，就這樣摔了出去，“碰！”我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學(xué)校生活呀！

想象的作文 篇3

　　一個(gè)窮苦老人家的桌子上，有一塊餅干，可餅干有著想不到的苦惱。

　　餅干的苦惱是什么呢？原來這位窮苦的老人家，沒有兒女，十分孤獨(dú)。而餅干是他家里唯一的干糧，不到夜晚降臨，他就會(huì)被吃掉，和其它死去的兄弟姐妹一個(gè)下場(chǎng)�？扇绻�逃跑，那就會(huì)讓這一個(gè)可憐的老人無辜的去世，再也看不到美麗的朝霞與燦爛的紅霞了。瞧，他正在床上奄奄一息地躺著。小餅干陷入了天使與惡魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

　　終于，在黃昏之際，金燦燦的太陽徐徐落入西山，天空中美麗金燦燦的.鋪滿天空，一切都是那么自然，那么和諧。就在這美麗之際，小餅干做出了重大決定——舍己救人，它為自己打打氣，鼓起勁，老爺爺剛好伸出手，小餅干用力一跳，“怦”剛好落入老爺爺?shù)氖中闹校�小餅干雙手合十，為老爺爺祈禱，希望老爺爺長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)活下去。就這樣“咔蹦”一聲，小餅干的生命走向了盡頭。

　　小餅干的愿望成真，老爺爺健康的活到了一百歲，小餅干的苦惱也終于解決了。

想象的作文 篇4

　　滴嗒，滴嗒，下雨啦。這可是春天的第一場(chǎng)雨。春天的小雨點(diǎn)里也有我一個(gè)。這雨可下得真及時(shí)，農(nóng)民伯伯剛剛播完種，我和同伴就悄悄來到人間。

　　我雖然是一滴小雨點(diǎn)，可我卻有很大的志向。我要為人類和動(dòng)物造福，讓口渴的動(dòng)物喝到甘甜的雨水，我還要讓農(nóng)民伯伯剛播種下去的干渴的種子喝個(gè)痛快，我要到沙漠里去，讓那里變成一片美麗的綠洲，但我還是希望去造福那片荒蕪的沙漠。

　　就這樣，我?guī)е�遠(yuǎn)大的理想開始了我的第一次旅行。云媽媽把我和好多小伙伴帶到了大森林，好多的小伙伴都高興的跳了下去，我沒有跳，因?yàn)槲也幌朐谶@里落腳。云媽媽又把我們帶到了一個(gè)山坡上，又有些小伙伴說說笑笑的跳了下去，我又沒有跳下去，因?yàn)槲也幌朐谶@里結(jié)束我的旅程，我要到最需要我的地方去。云媽媽又把我們帶到了一片茫茫的'沙漠。這時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴堅(jiān)定的跳了下去，我希望我們變得大一些，便叫來了好些空氣中的水蒸汽朋友，我們緊緊的抱在了一起，任憑風(fēng)婆婆無情的撕扯，我們誰也不松手，漸漸的小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。我們歡快的落到了沙漠里，滋潤著干渴的沙漠。

　　我是一滴不起眼的小雨滴，真希望這場(chǎng)大雨過后，可以讓這片荒漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。

想象的作文 篇5

　　聽著那些關(guān)于童年，關(guān)于朋友的歌曲時(shí)，不知道為什么，我的眼前浮現(xiàn)出了他們。當(dāng)別人還在想著未來的汽車、房子的時(shí)候，我卻想起來了未來的她們。

　　那些年我們?cè)�一起流過淚，那些年我們也為了班上的榮譽(yù)曾一起拼了，曾一起流下了可以跟榮譽(yù)交換的汗水，那些年我們也曾一起惡搞過，張鵬惠記得嗎?我們偷偷的把楊龍格能得優(yōu)的美術(shù)本“理直氣壯”的批了個(gè)差，那些年我們的歡聲笑語曾讓別的班羨慕，我們的情誼，我們的友誼，我們的仗義，我們的有福一起享，有禍一起扛，曾讓別的班羨慕。曾讓別的班嫉妒！

　　在我看來，童年，就是一個(gè)無憂無慮、無拘無束、自由自在的快樂時(shí)光，像鳥兒，能在自己的領(lǐng)域中無所顧忌的飛�？扇缃瘢�我們都長(zhǎng)大了，學(xué)校和學(xué)習(xí)壓著我們，我們不能再無所顧忌的飛了，可你能想象十年后，二十年后，未來的.我們嗎？他，可能變成了一位有錢，有權(quán)的大老板、她，可能變成了一位救死扶傷的白衣天使、他，可能變成了一位年薪過百萬的CEO、她，可能變成了一位在電視機(jī)前，帶著光環(huán)的大明星、他，可能變成了一位白地?cái)們旱男∝�、她，也可能變成了一位�?shí)打?qū)嵉?housewife)家庭主婦。

　　記得那次，我們?nèi)コ燥�，看見了拿起一瓶啤酒就開始喝的，一群初中生，他們圍坐著，一人一瓶啤酒的開始喝起來，他們可還是初中生啊，將來的我們也會(huì)變成這樣嗎？還是說我們，有了各自的家庭、各自的事業(yè)、各自的孩子、各自的幸福。我們從他們剛一出生就來培養(yǎng)他們，將來讓他們和他們的爸爸或媽媽一樣出色，一樣出彩？誰都沒有預(yù)知未來的能力，誰都沒有預(yù)知未來的魔鏡，有句話說，性格改變命運(yùn)，我認(rèn)為，你只要肯努力，不但會(huì)改變你的命運(yùn)，說必定還會(huì)改變你的性格哦！

　　我過的最充實(shí)的時(shí)候是童年，我過的最開心的時(shí)候是小學(xué)的六年，因?yàn)橛兴麄儯�因�(yàn)橛兴齻兣惆榱宋伊�年�?/p>

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