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假如世上沒有了書作文[匯總10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如世上沒有了書作文，希望能夠幫助到大家。
![假如世上沒有了書作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
假如世上沒有了書作文1
書籍從來都被認(rèn)為是最有營養(yǎng)的精神食糧,就像莎士比亞所云＂沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”但如果有一天世上沒有了書，誰又敢想象世界回變成什么樣呢？
假如世上沒有了書，歷史將會重寫。
自古以來的文人墨客、雅人志士，整天搖頭晃腦，滿口之乎者也的情形也許早就被整日的吃喝、終日的胡言亂語所代替。更不會有刻苦用功的匡衡為了書而鑿壁偷光，辛勤勤奮的囊瑩為了書而映雪學(xué)習(xí)，成為今日人們傳誦的榜樣和后人所學(xué)習(xí)的楷模。
假如世上沒有了書，人類將會退步。
現(xiàn)在的人類，正因?yàn)橛辛藭木窆奈�，才�?chuàng)造了一番新天地，開拓了一番新未來。有了儒家思想，才更知“仁”的重要；有了墨易學(xué)派的熏陶，才更懂“愛”的意義�，F(xiàn)在我們也同樣在書的領(lǐng)導(dǎo)下、在科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)域進(jìn)步，在創(chuàng)新的時(shí)代獨(dú)占鰲頭。假如世上沒有了書，人類也許以為愚昧無知是驕傲，也許認(rèn)為無所作為是快活，沒有了書，人類真的不會像現(xiàn)在，以健康的思想迎接未來，以豐富的技能迎接挑戰(zhàn)。
假如世上沒有了書，未來便沒有希望。
未來是夢想主宰的舞臺，希望寄托在世紀(jì)的新生代。沒有了書，不會有豐富的人才資源，孩子的未來將是未知的無奈。假如世上沒有了書，誰還會辛苦的為了明天而期待呢？正是由于書，祖國的未來才有我們的勾勒，由于書，我們才在無時(shí)無刻的拼搏，也許僅僅為了《桃花源記》的寧靜自由，也許為了追求擁有像“不以物喜，不以己悲”的豁然與坦然，正是因?yàn)檫@些，才推動了我們前進(jìn)。假如世上沒有了書，一切只會止步不前。
詩人說：“假如世上沒有了書，哪里去尋找豐富的.意境去填補(bǔ)我們空虛的心？”
老師說：“假如世上沒有了書，怎樣去培養(yǎng)新世紀(jì)的未來與世界的主宰者？”
現(xiàn)實(shí)主義者說：“假如世上沒有了書，似乎連女朋友也追不到，幸好還有《詩經(jīng)》的《關(guān)雎》�！�
寂寞主義者說：“假如世上沒有了書，怎么去在平淡的生活中找的一絲不平凡的喜悅？”
而我說：“假如世上沒有了書，春天會變得孤獨(dú)，夏日會顯得荒蕪，秋季會變得凄楚，冬日會顯得倉促。假如世上沒有了書……”
假如世上沒有了書作文2
書，是一縷縷的陽光，透過云層，穿過樹林，調(diào)皮地揉著人們的睡眼，輕聲地靠近耳畔；黑夜已過，清晨已敲著你的房門，今天是新的一天，新的希望，新的開始！
書，是一只春鳥，讓你隨它插上夢幻的翅膀，放飛自己的思緒，遨游于藍(lán)潔的夜空，帶你尋找夢想、幸福、智慧。
書，是一乏輕舟，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人有了家的歸宿，有了心靈的寄托，無盡的思念將船兒載的滿滿的，沉沉的，隨著溪流飄到親人的身邊。
書，是知識淵博的學(xué)者，告訴我們：不要相信一切愿望僅是幻想，一切現(xiàn)實(shí)都不能改變，不要相信，大海若干涸，群山就會失去綠色和生命。春天若沒有盛開的花朵，梅花會因嚴(yán)寒的冰封而敗落，但必須堅(jiān)信冬天過后就是春天！
書的存在是一種奇跡，一種智慧，那倘若世界上沒有了書呢？一切將會是如何？
假如世界上沒有了書。世界將如同失去陽光、雨露、土壤的小草——奄奄一息，瀕臨絕境。沒有了雨露，葉脈又如何能夠吮吸甘霖，沒有了土壤，莖又如何能夠扎根，如何能夠?qū)ひ捵约旱臍w宿。
假如世界上沒有了書。世界將如同失去云彩的天空——寂寞空蕩，云彩是天空的戀人，當(dāng)風(fēng)拂雨飄時(shí)，他們相依一起聆聽風(fēng)的夢囈，雨的'纏綿；當(dāng)雨狂電怒時(shí)他們擁抱一起欣賞雨的毫無顧忌，活潑坦然和閃電的瞬間美麗，若沒有了云彩，又有誰來陪伴天空呢？
假如世界上沒有了書。世界將如同沒有登山的石梯或鎖鏈——無望無助。沒有石梯，你又如何登上山頂開曠視野，感受一切盡在眼前的開闊，沒有鎖鏈，你又如何明白登山的步步艱難，層層危機(jī)，你又如何在山頂感受苦盡甘來的成功與喜悅，享受日出后陽光匯聚雙手，流溢出指縫間的溫暖與幸福。
假如世界上沒有了書。世界將如同失去音樂的噴泉——寂然無聲，毫無波動，沒有音樂，噴泉又如何展示它優(yōu)美有序的水姿；沒有音樂噴泉，音樂又如何有形有波動在人們的眼前呈現(xiàn)，直接明了音樂的高吭低吟、急促緩慢！
假如世界上沒有了書。無人訴說時(shí)又有誰陪我度過寂寞，無人慶賀時(shí)誰與我共享快樂，無人幫助時(shí)誰給予我智慧。
一本書的重量有多少，但也許它能包含整個(gè)宇宙，也許它能讓你重獲新生，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，也許它讓你開曠眼界，飽讀知識……可知一本書的份量，一本書的價(jià)值，一本書的地位，假如真的沒有了書，我們從何而知，從何而感？
假如世上沒有了書作文3
正值暖春時(shí)節(jié)，接天湖水清而碧，堤岸垂柳微風(fēng)倚，幾樹粉桃花正放，滿坡翠草皆為景。如此景致，人們卻無心欣賞，總是走馬觀花地看上幾眼，舉著手機(jī)四處走動；總是站在道道美景前，舉著自拍桿擺著各種姿勢，不是拍景的，而是拍人的。舊時(shí)文人墨客詩詞中、畫卷中的美景依然存在，但不被欣賞與贊美，更沒有人再愿意用文字或畫筆記錄下來了。也許不是不想贊美，而是不會贊美。河堤楊柳樹下，一個(gè)孩子，抬頭望著垂柳，“柳條青青的，彎彎的，真漂亮！”柳，還是當(dāng)年一般柔美的柳，只是再也不會擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那樣的美譽(yù)了。
盛夏時(shí)節(jié)，咖啡館中開著空調(diào)，卻絲毫不覺得涼爽。笑聲、吵鬧聲、聊天聲，音樂聲響成一片，讓人心煩意亂。人們在咖啡館中享有的，不再是一個(gè)寧靜的下午，而是一場吵鬧的“派對”。拐角的落地窗，搭配著酒紅色的絨布窗簾，陽光灑進(jìn)時(shí)，顯得格外優(yōu)美。窗旁的圓桌高凳，還是原來的模樣，只不過再也看不見一個(gè)端著一杯咖啡，捧著一本書的身影了。取而代之的，是幾個(gè)年輕人，圍坐一堆，爭相看著其中一人手機(jī)上的短視頻。
有一句話：“知來處，明去處”。先不論是否明白去處，人們已經(jīng)不知道來處了。他們不知道自己從何而來，不知道任何關(guān)于自己居住的星球的知識，不知道為何有晝夜更替，四季交疊……他們不知道自己民族源遠(yuǎn)流長的文化，不知道自己國家輝煌而又漫長的歷史變遷，更不會為自己民族的文化和歷史而感到驕傲。大千世界，由于沒有書籍，人們的生活變得枯燥乏味，人們無法從文字中領(lǐng)略那世間的美景，無法理解那心靈的富足，更無法看清這個(gè)多姿多彩的世界，無法領(lǐng)悟那詩一樣的遠(yuǎn)方……沒有了書，世界變得小之又小。
世界上沒有了捧著書的`身影，人們抱著手機(jī)、盯著電視，一刻不停。不管是孩子、大人、還是老人，幾乎人人都戴著一副厚厚的眼鏡——這不是刻苦讀書造成的，而是過度使用電子產(chǎn)品造成的嚴(yán)重后果。沒有人關(guān)心別人想什么，沒有人關(guān)心春花秋雨，沒有人關(guān)心世界的未來，沒有人關(guān)心我們的家園。沒有了書，人們的健康受到了危害，從心靈到身體。
……
孩子不敢再想下去了——
他隨即轉(zhuǎn)身打開了久未顧及的書柜。
假如世上沒有了書作文4
在3020xx年的一天，我因?yàn)樯�，一直在郊區(qū)一個(gè)有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報(bào)了一間學(xué)校！我回想著21世紀(jì)中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無比興奮，因?yàn)槲也粌H可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細(xì)選，買了個(gè)書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍漸漸從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因?yàn)槲抑昂蜁兄绱嗣芮械年P(guān)系，擔(dān)心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我立刻嚎啕大哭起來。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點(diǎn)，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠(yuǎn)，本來可以在上學(xué)路上睡一覺�？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標(biāo)，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個(gè)電視以及涼爽的空調(diào)�？晌以趺匆彩娣黄饋怼Ｉ衔绲慕�(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聽見敲鍵盤的聲音。以往在這個(gè)時(shí)候，我會翻開一本教材，再復(fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個(gè)又一個(gè)的`動畫。
我又回想起在21世紀(jì)，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注意。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)�？僧�(dāng)我剛寫了兩個(gè)字，就再也抵擋不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還充滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲憊不堪，躺上床睡著了。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我正躺在21世紀(jì)住的小屋的小床上，眼角還充滿了淚水！哦，原來這是一個(gè)夢��！
假如世上沒有了書作文5
在3000年的一天，我因?yàn)樯。恢痹诮紖^(qū)一個(gè)有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報(bào)了一間學(xué)校！我回想著21世紀(jì)中的那幾年上學(xué)的經(jīng)歷，心里無比高興，因?yàn)槲也粌H可以看更多的書，學(xué)習(xí)更多知識，還可以交許多的.朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學(xué)習(xí)用品。我精挑細(xì)選，買了個(gè)書包。然后，我轉(zhuǎn)了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣?xùn)|西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發(fā)生的事——就在幾十年前，書籍徐徐從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因?yàn)槲抑昂蜁兄绱嗣芮械年P(guān)系，擔(dān)心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我馬上嚎啕大哭起來。
買完學(xué)習(xí)用品，已是上午10點(diǎn)，我該去上學(xué)了。商店離學(xué)校比較遠(yuǎn)，本來可以在上學(xué)路上睡一覺�？晌翌櫜簧纤X，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標(biāo)，就連一張紙也沒有，我好不習(xí)慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學(xué)校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個(gè)電視以及涼爽的空調(diào)�？晌以趺匆矏芤獠黄饋�。上午的經(jīng)歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聞聲敲鍵盤的聲音。以往在這個(gè)時(shí)候，我會翻開一本教材，再復(fù)習(xí)一遍。而現(xiàn)在，我只能呆呆地望著電腦上一個(gè)又一個(gè)的動畫。
我又回想起在21世紀(jì)，我和書發(fā)生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業(yè)，可旁邊放著的一本書引起了我的注重。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業(yè)�？僧�(dāng)我剛寫了兩個(gè)字，就再也抵抗不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還布滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲勞不堪，躺上床睡著了。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我正躺在21世紀(jì)住的小屋的小床上，眼角還布滿了淚水！哦，原來這是一個(gè)夢�。�
假如世上沒有了書作文6
古人云：“腹有詩書氣自華”，的確，書是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)；書是文化的傳播與進(jìn)步；書是成功的根基……總之，書籍成就了今天的我們，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們的進(jìn)步！
韓愈說：“人非生而知之者”。人一生下來什么都不懂，就唯有靠讀書去豐富自己，博古通今。魯迅曾說：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在讀書上的”。可見，一位偉大的文學(xué)家不就是靠讀書而成才的嗎？假如世上沒有書，會有今天的我們嗎？
答案是不會的。古人說：“上士忘名，中士立名，下士竊名”。我覺得書最重要的一點(diǎn)是能使人醒悟，更好地生存下去。一切學(xué)書者都能做到“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。它能教會人常享高壽，一生淡泊，榮辱自安。常言道：人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲嘆、絕望息心智，人生之路注定是如負(fù)重登山，舉步維艱。書能教會我們常想一二，最終以那種豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。常想一二，因?yàn)榫秤尚纳鷨栴}的本身不是問題，如何對待才是最大的問題，畢竟決定生命品質(zhì)的，塑造人生境界的.，不是八九，而是一二。事實(shí)上，并不是生活虧待了我們，而是我們期求太高，以至忽略了生活本身。沒有書籍，生活不完整，沒有生活，書籍無源泉。追求學(xué)書，對于大多數(shù)人來說主要是調(diào)節(jié)生活，而不是供給生活。作為一位喜歡讀書的人來說，能以平常心對人、對事是非常重要的。書就像一位普度眾生的圣人一樣教導(dǎo)我們，它在時(shí)時(shí)刻刻地告訴我們：對自己看重的東西執(zhí)著，對自己看輕的東西灑脫，有所為，有所不為，有出世的精神，才能做入世的事業(yè)，要真正靜下來，不求速成，不欲人道好。名心既淡火氣、怨氣全消，真真正正做下去就好了。由此可以想到，假如世上沒有了書籍，今天的我們能這樣執(zhí)著、能這樣灑脫、能這樣真正地靜下來做自己的事嗎？
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一分耕耘一分收獲，沒有在書中潛心苦讀的耕耘，哪會有今天豐收的喜悅呢？工欲善其事，必先利其器。沒有書籍這種強(qiáng)大的武器，我們做一切事情能達(dá)到“熟能生巧，巧能生精”的境界嗎？萬丈高樓平地起。沒有書籍作為堅(jiān)固的根基，能有萬丈高樓平地起嗎？
總之，書籍是知識的源泉，是一種實(shí)力的儲蓄，保護(hù)好，利用好書籍才能使我們的明天更加輝煌，更加璀璨奪麗！
假如世上沒有了書作文7
生命需要水，假如世上沒有了水，那么便沒有了這姹紫嫣紅的世界；魚兒需要海，假如世上沒有了海，那么便沒有了魚翔淺底的快樂；雄鷹需要天，假如世上沒有了天，那么便沒有了鷹擊長空的豪邁；我們需要書，假如世上沒有了書，那么我們的世界將會是什么樣的世界？
假如世上沒有了書，那么我們的五千年文明便不會存在，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨(dú)便不能遺世獨(dú)立，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的傲然便不會發(fā)出光彩，“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿便不再流芳百世，所有真誠的靈魂發(fā)出的聲音沒有了，所有美好的心靈變得無語凝噎，所有偉大的人格變得若即若離，只空留下一壘壘松散的黃沙，一道道敗壞的殘?jiān)�，一片片凄凄的荒草�?/p>
假如世上沒有了書，那么我們的生活也不能快樂下去，我們再也不能擁有情感，在那沒有書的世界里，只有愛的荒原，情的沙漠，到處都只有亂草叢生，人們都以虛偽相待，都沒有助人的美德，溪水因人們的.丑惡渾濁，鮮花因人們的嫉妒而敗落，陰霾滿布，晴朗不再。
我將只看到一顆顆大腹便便、油頭粉臉、骯臟的靈魂；我將只看到一個(gè)個(gè)燈紅酒綠，紙醉金迷、殘缺的人格；我將看到一具具醉生夢死、稀里糊涂、空虛的軀殼。
假如世上沒有書，那么我們的夢想就不能振翅高飛，將不再有日新月異的科技，將不再有新奇古怪的幻想，將不再有堅(jiān)定不移的理想，夢想就像一只斷了翅膀的鳥兒，望著漫天飛舞的大雁，只留下一份可望而不可及的等待。
啊，假如世上沒有了書，我們將不會再有快樂的生活，我們將不會再有振翅高飛的夢想……這個(gè)世界將充斥著邪惡與陰霾，沒有正義和陽光。
我不能再去想象，這沒有書的世界，書是我們智慧的清泉，是我們心靈的歌聲，是我們思想的樂章，當(dāng)然，這只是一個(gè)假設(shè)，我們的世界有千千萬萬的書，但是卻有成千上萬不能讀上書的人們，他們渴望能擁有書，能閱讀書，能學(xué)習(xí)書上的知識，他們和我們做著一個(gè)美好的夢，在夢中，人人都能擁有書、讀上書，人們因?yàn)闀磪s鉛華、拋卻虛榮，人人都因?yàn)闀鴵碛屑儩嵍哔F的靈魂，精神世界的鮮花常不敗。
當(dāng)那一雙渴望的眼睛凝視著你，當(dāng)那一雙雙期求的小手伸向你。所以，請珍惜你手上的書籍，請珍惜你讀書的機(jī)會，那個(gè)夢也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但我仍舊會相信那個(gè)夢，因?yàn)槲抑�，假如世上沒有了書，那么這世界將不再屬于我們。
假如世上沒有了書作文8
假若這個(gè)世界上沒有書，會是一種什么樣子呢？
精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
文明的征服其實(shí)也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。
移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感……
書有說不盡的好處，正因?yàn)槿绱�，書才有�?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節(jié)，把屋子收拾利索，長了能維持幾個(gè)月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時(shí)間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書征服，而沒有征服書，充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。
會讀書的人都懂得征服書。
學(xué)生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的'時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過來把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢？讀———失去了意義，書———也失去了存在的價(jià)值。
讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
當(dāng)然，還有一部大書，每個(gè)人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀，它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書也不能代替它。
假如世上沒有了書作文9
書是人類的靈魂！
假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗(yàn)，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。
書是力量的源泉！
如果沒有書，瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)，人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著；如果沒有書，張衡何以發(fā)明地動儀。李時(shí)珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計(jì)算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛(wèi)星就無法離開地面進(jìn)入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因?yàn)橛袝覀儾庞辛藷o窮的力量，去建設(shè)一個(gè)更加美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边�有一個(gè)名人說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！比绻麤]有書，文明社會也就蕩然無存。每個(gè)人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因?yàn)闆]有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時(shí)，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正�，F(xiàn)象。人們不再為塑造形象，保持修養(yǎng)而互相約束，不再為傳統(tǒng)美德，文明禮儀而互相謙讓，整個(gè)社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀(jì)守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生？我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道：據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當(dāng)合理的的方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認(rèn)為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：
前者往往會成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，居社會上層；而后者往往成了為了丁點(diǎn)大的`事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方�？梢姇鴮σ粋�(gè)人的成長，發(fā)展，良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書，人類如何發(fā)展，如何創(chuàng)造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個(gè)聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
假如世上沒有了書作文10
假如世上沒有了書，我們將失去掌握萬物的規(guī)律、真理的機(jī)會，我們的頭腦將不再充實(shí);國家將無法建設(shè)發(fā)展，被世界淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會的進(jìn)步將會停滯，人類的文明將會中斷。那么在這時(shí)候，精彩，神圣，理想，進(jìn)步將不復(fù)存在，世界就是一個(gè)閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒有了書，我們將是一個(gè)麻木無知的人。我們對所有的事物都不再有任何的想法和反應(yīng)。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍(lán)，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥兒的快活，綠樹的青蔥;不知道音樂的優(yōu)美，文學(xué)的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無法再用語言來與你的同伴溝通，我不再享受知識給我?guī)淼目鞓�，我不再擁有人生存的意義和價(jià)值。當(dāng)然，我也讀不懂你寫的字，看不明白它所表達(dá)的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒有了書，國家將不復(fù)存在，國家根本就不可能與安寧，發(fā)達(dá)，富強(qiáng)搭配。人所構(gòu)成的集體就不再存在的善良，團(tuán)結(jié)，誠信，熱愛和平，因?yàn)椴辉儆蟹纱嬖冢辉儆幸?guī)章制度的約束，道德的要求，那么那個(gè)集體就會一片混亂，充滿的將會是邪惡、狡猾、仇恨、報(bào)復(fù)的一個(gè)集體。那時(shí)候，可能會烽煙四起，戰(zhàn)爭頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發(fā)達(dá)，我就能“幸�！保湍堋翱鞓贰眴�?這樣世界就像人類最原始的社會。
假如世上沒有了書，世界就是一個(gè)陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會停止，對自然的了解就會失去，對全球地理環(huán)境就不再了解。對深層科學(xué)的.挖掘也就成為空談。人類創(chuàng)造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類的進(jìn)步就會化為烏有。那時(shí)候，全球共享的資源也不會遺存，人類不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學(xué)研究成果，不再發(fā)現(xiàn)任何的真理和定理，不再掌握對大自然的適應(yīng)。世界因?yàn)闆]有書籍而被陰云籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創(chuàng)造了多少成果，也會因?yàn)闆]有書籍的記載而埋沒在深厚的土地里。
假如世上沒有書，人的生存就毫無價(jià)值，人的大腦將會一片空白;國家也不再穩(wěn)定安寧;世界，全球的資源與財(cái)富也不再保存，世界只能是一個(gè)寒冷，陰暗社會。假如世上沒有書，我真的無法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去尋找光明！
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