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假如我有一只尼爾斯的鵝作文匯總【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文1
今天下午，我正在寫(xiě)作文《假如我有一只尼爾斯的鵝》。剛寫(xiě)好題目，在我眼前就出現(xiàn)了一只天鵝。
我又驚又喜，問(wèn)：“你叫什么名字？來(lái)這干什么？”這鵝答：“我叫天堂鵝，是馬丁和一只塘鵝愛(ài)情的結(jié)晶，現(xiàn)在已經(jīng)三天大了，是來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦八尺高，趕緊說(shuō)：“你快帶我去青青草原吧！我新發(fā)明一種鐘表，碰到任何東西都會(huì)改變習(xí)性�！�
霎時(shí)，我就出現(xiàn)在了狼堡，我趁狼熟睡（晚上嘛），就趕快用鐘表碰了碰狼。從此以后，狼就改吃素了！大家再也不用怕狼叼羊吃啦！做了第一件事后，我又對(duì)天堂鵝說(shuō)：“帶我去黃河吧！眨眼之間，我又來(lái)到了母親河前。”我看著黃河里堆積如山的`泥沙，趕緊請(qǐng)?zhí)焯鸣Z把泥沙清了。終于，黃河變白河，什么跳進(jìn)黃河洗不清洗不凈A都化為烏有了！然后，我又讓天堂鵝克隆一個(gè)地球在我們現(xiàn)在的地球軌道上，解決了世界人口的問(wèn)題。
我和天堂鵝做完了三件事后，天堂鵝對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，我也該回我的時(shí)空去了。”話剛說(shuō)完，又是一道光。過(guò)一會(huì)兒，睜開(kāi)眼，天堂鵝已經(jīng)回去了。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文2
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶我飛到高高的天空，和它一起掠過(guò)藍(lán)天，飄過(guò)白云，“親吻”太陽(yáng)，撫摸月牙！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶著我飛過(guò)河流，飛過(guò)村莊。然后，我們?cè)跇?lè)山大佛的手掌上歇息；在五彩池邊嬉鬧玩耍；在山海關(guān)上回望歷史；在長(zhǎng)城上留下足跡。我還要遍訪名勝古跡。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它到四川去，給受災(zāi)的群眾送去祝福與溫暖，看一看災(zāi)后重建的四川是否恢復(fù)了昔日的輝煌。讓殘疾的小朋友也坐坐我的鵝，感受一下飛翔的刺激與歡樂(lè)！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要坐著它到建國(guó)60周年的大點(diǎn)上去，看看大典的盛況�？纯撮啽脚c60年前的'有什么不同；看看現(xiàn)在的北京與昔日相比有什么翻天覆地的變化；看看我們的解放軍有多么高大、威武！
最后，我還要騎著尼爾斯的鵝——馬丁，到遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣去，看看“莫克拉”這一臺(tái)風(fēng)對(duì)臺(tái)灣的危害，去安慰一下受擾的同胞朋友們！給他們帶去溫暖和大陸同胞對(duì)他們的祝福與問(wèn)候！
假如，我有一只尼爾斯的鵝，我要駕著它到世界各地去游覽，學(xué)習(xí)外國(guó)文化，用自己的知識(shí)環(huán)游世界！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文3
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會(huì)騎著它，飛呀！飛呀！飛到賣火柴的小女孩的身邊，給她捎來(lái)暖和的衣服，和一雙溫暖的皮鞋，把她帶到樹(shù)林里，讓她自己生活下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會(huì)騎著它，飛呀！飛呀！飛到稻草人的身邊，和他一起趕走那些飛來(lái)吃稻穗的小雀，給老太太幸福的生活，給她歡笑。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會(huì)騎著它，飛呀！飛呀！飛到草地邊，告訴人們要保護(hù)樹(shù)木。
假如我有一只尼爾斯的'鵝，我就會(huì)騎著它，飛呀！飛呀！飛到愛(ài)心捐獻(xiàn)中心，給貧窮的人們獻(xiàn)出我的書(shū)本和衣服。告訴世界上的人要有愛(ài)心。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會(huì)騎著它，飛呀！飛呀！飛到空中。告訴世界上所有的人，要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文4
自從我學(xué)了尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記這課后，心里一直不能平靜：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊！我將讓世界變得更美好。
終于有一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己騎著馬丁飛過(guò)云霄，穿過(guò)森林，跨國(guó)時(shí)空隧道，來(lái)到了一個(gè)億萬(wàn)年的仙人洞，在那里舀了滿滿的一袋子仙人露。
然后我和馬丁跨過(guò)時(shí)空隧道回到現(xiàn)實(shí)中，穿過(guò)光禿禿的.山崗，灑下一滴甘露，馬上樹(shù)木茂盛，滿山鮮花，再也不會(huì)有類似舟曲的泥石流發(fā)生了。
我和馬丁馬不停蹄又來(lái)到車水馬龍的公路上，灑下一滴甘露，司機(jī)們精神百倍，再也不會(huì)有因車禍而家破人亡的事發(fā)生了。
我和馬丁一刻也不敢停留，馬上又來(lái)到了那些受絕癥折磨的病房里，灑下一滴甘露，他們?cè)僖膊煌纯嗔�。順道，我和馬丁來(lái)到了一片空地，灑下一滴甘露，一座座希望學(xué)校崛地而起，看到了一張張因有書(shū)讀而燦爛的笑臉。
飛啊，飛啊，我和馬丁一刻也不敢停留，突然，媽媽一句：“皮仔，起床了，買早餐啦”！哦，夢(mèng)醒了，要不是媽媽叫醒我，我和馬丁下一站可要去保護(hù)動(dòng)物哦。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文5
學(xué)了《尼爾斯歷險(xiǎn)記》這篇課文，我不禁羨慕起了尼爾斯這個(gè)小人物。雖然他被小精靈變成了像拇指大的小人，但是卻領(lǐng)略了世界的各個(gè)地方。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓馬丁帶我去世界上最大的高峰——珠穆朗瑪峰，我要看看那兒有多高，是不是地理家所說(shuō)的那么高，那么大：是不是像地理家所說(shuō)的那兒曾經(jīng)是一片海洋……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓馬丁帶我去寒冷的北極，看看愛(ài)斯基摩人的冰房子是怎樣造成的，再去建個(gè)冰城堡，讓那兒的窮苦人民去那兒住，還要跟那兒的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)讓馬丁帶我去窮苦地區(qū)的孩子們那兒，把我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的東西“復(fù)制”給他們，講我在學(xué)校發(fā)生的趣事都講給他們聽(tīng)，讓他們也來(lái)分享我的快樂(lè)、分享我的幸福。
假如我有一只尼爾斯的`鵝，我還要去很多很多地方，去看看北京的鳥(niǎo)巢是怎樣的美麗，再瞧瞧世界的旅游地點(diǎn)！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文6
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺(jué)真不是滋味，會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得巨大無(wú)比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問(wèn)從床上跳了下去，跑過(guò)去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本的鵝和書(shū)本中的鵝一模一樣，絕無(wú)半點(diǎn)虛假！“原來(lái)是真的，太好了！”我高興地跳了起來(lái)。
我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無(wú)垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋?lái)到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來(lái)的沙塵消失得無(wú)影無(wú)蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)木！
完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的`香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下來(lái)我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！
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