寫(xiě)想象的作文(精品15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)想象的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)想象的作文1

　　流星瞬間劃過(guò)天際，短暫但是美麗，那，叫永恒�！�—題記

　　他一人站在風(fēng)中，孤傲地笑了，15年，15年了，15年他的父母都沒(méi)有出現(xiàn)，小的時(shí)候在孤兒院，每天他都會(huì)仰起小臉天真的問(wèn)：“爸爸媽媽什么時(shí)候能來(lái)�。　卑⒁炭倳�(huì)苦笑著告訴他：“快了、快了，等他們忙完工作就來(lái)。”“或許”爸爸剛才給阿姨打電話說(shuō)他有事來(lái)不成了，不過(guò)他希望明明開(kāi)心啊！到他10歲那年，因?yàn)橐馔饽莻�(gè)孤兒院關(guān)閉了，他也只能一個(gè)人，在橋下的洞里過(guò)，靠祈討為生。他對(duì)爸媽已經(jīng)絕望了，這些人，為什么扔下我不管不問(wèn)呢？

　　“喂，老子最近缺錢(qián)，給點(diǎn)兒錢(qián)怎么樣��！”一聲猥瑣打破了他的思緒�！昂撸瑩尳倨蜇さ腵么？”他剛想開(kāi)口，眼睛漂到那劫匪的人，他給比口型“穩(wěn)住他�！彼�是要幫我么？哼，是我自作多情了吧，這世上哪有這么好心的人。“我沒(méi)錢(qián)�！毙挪恍爬献釉琢四悖“彦X(qián)交出來(lái)！劫匪突然從身上拿出一把刀子，對(duì)著他，他看了那人一眼，他站在樹(shù)后，一個(gè)勁地沖他比手勢(shì)。不知道為什么，他的潛意識(shí)就相信了他，他盯著那個(gè)人說(shuō)：“大哥，我一個(gè)窮乞丐，能有什么錢(qián)啊，自己的生活還過(guò)不成，您就……”嚎時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的鳴笛聲，心中狂喜，表面上卻不動(dòng)聲色，“媽的，老子回來(lái)再找你算帳！”那劫匪打算逃跑，但是警察已經(jīng)過(guò)不，給他帶上手銬轉(zhuǎn)身押他上車(chē)，然后揚(yáng)長(zhǎng)離去……

　　那個(gè)人從樹(shù)后走出來(lái)，問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”“嗯，還好�！彼麤_他微笑了一下。當(dāng)他意識(shí)到時(shí)他驚呆了，自己已經(jīng)多久沒(méi)有這么舒坦地笑過(guò)了？那人遞給他200元，然后說(shuō)，去買(mǎi)身新衣服，然后吃頓飽飯，找個(gè)工作去吧！說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走了。

　　留下他一個(gè)人獨(dú)自愣在原地，心中有個(gè)地方好像微微地酸了一下，好甜啊，30年后，他成了某公司的總栽，所有人都仰視他，他笑著說(shuō)：“那個(gè)人就像一顆流星，劃過(guò)我的生命，給我留下永久的希望和美麗�！�

寫(xiě)想象的作文2

　　我是一座美麗而快樂(lè)的大山。

　　別以為只有人才有朋友，我們大山也有朋友，而且很多很多。我有一個(gè)朋友，和我一樣也是一座大山，他是我最好的朋友，我們?cè)谝黄鹦腋５厣�活了一年又一年。我們身上都穿著件五顏六色的衣服，衣服上的圖案各種各樣，有紅的花兒，黃的果實(shí)，綠的大樹(shù)，小草等圖案。鳥(niǎo)兒、蝴蝶、還有山林里的小動(dòng)物都把這兒當(dāng)成了家，經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。

　　可是有一天早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)我最好的朋友正在悲慘地哭泣，他的身上傷痕累累，我覺(jué)得很奇怪：“咦！這是怎么回事？”他哭哭啼啼地說(shuō)：“昨天晚上，來(lái)了好多人，他們偷偷摸摸地打著手電筒，拿著鋸子、砍刀，砍走了我身上的樹(shù)木，踩碎了我的花兒，踏死了我的草兒，小動(dòng)物們都嚇得逃走了。”“原來(lái)是這么回事�！蔽衣�(tīng)后又氣又急。我們平靜而快樂(lè)的生活從此被打破了。

　　沒(méi)過(guò)多久，從我山腳下也來(lái)了很多人�！熬褪撬麄�！就是他們！他們要來(lái)傷害你啦！”我的朋友焦急地大喊大叫：“住手！住手！”然而，那一群人非但沒(méi)有停止行動(dòng)而是更加快了砍伐的'速度，我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼�！澳銈儾灰�砍了，我身上的樹(shù)木有很多用處，可以擋住風(fēng)沙，防止水土流失，還給你們新鮮的空氣啊！”他們根本不聽(tīng)我的訴說(shuō)，還是不停地砍！砍！砍！我的身上在流血，心也在滴血。周?chē)鷽](méi)有綠色，沒(méi)有生機(jī)，我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山，丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過(guò)，淹沒(méi)了一座座灰蒙蒙的城市。

寫(xiě)想象的作文3

　　我忐忑不安的把染好的手指架在窗戶上，輕輕閉上了眼睛，又睜開(kāi)了眼。

　　頓時(shí)，出現(xiàn)一座房子，是用棕色和白色交織者，旁邊有一座車(chē)庫(kù)，停放著一輛很熟悉的車(chē)。

　　你好！我猛地回頭一看，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一身橙色的毛，還有些黑色的毛相間著

　　你是？我用力打了一下自己，哎喲，這是真是你是是加菲貓？他懶洋洋地說(shuō)：你居然不認(rèn)識(shí)我的大名，但是沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)你挺崇拜我的，我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧！我請(qǐng)客。聽(tīng)到維多披薩店，我心里一陣狂喜，平常都是他去維多披薩店，今天我也可以去了，哈哈！

　　我和他來(lái)到了維多披薩店，披薩店里真是人山人海。我和他找到一個(gè)座位，他點(diǎn)了一百份是千層面，我心想，它真能吃呀。不一會(huì)兒，菜就上來(lái)了，我先聞了一下，啊，真香啊，包含著著臘腸和奶酪的`還有芝士肉片等香味，難怪他這么喜歡吃這個(gè)呢。來(lái)吧，別客氣，盡情地吃呀！他微笑著說(shuō)。我迫不及待地咬下一口，啊，真好吃！我又咬下一大口，然后瘋狂地吃了起來(lái)。剛吃完三塊，我就看了看他，嘴巴張成了o型，可以塞下一個(gè)雞蛋，嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣，把千層面吸進(jìn)去，一會(huì)兒就吃完了。他又叫來(lái)一盤(pán)，又吸了進(jìn)去，我也不甘示弱，拼命地吃。我一點(diǎn)兒也不相信，世界上居然還有比我更能吃的人？可是事實(shí)就是這樣，不管我怎么吃，他始終比我還能吃。最后我認(rèn)輸了。他拍了拍肚子，說(shuō)：我才吃了三分飽呢。我大吃一驚，不過(guò)我馬上立了一個(gè)志向：成為這個(gè)世界上比加菲貓還能吃的人。

　　可是我剛剛立下志向就摔了一跤，頓時(shí)景色也消失了。后來(lái)不管我怎么拼手指，也拼不起來(lái)窗戶了。那神奇的畫(huà)面，還有我最想見(jiàn)到的加菲貓，再也沒(méi)出現(xiàn)了。

寫(xiě)想象的作文4

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

　　我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的'回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

寫(xiě)想象的作文5

　　“呯”一聲，我的屁股落在了地下，咦，這是怎么回事？我連忙看看周?chē)�，哇，這么多糖修成的房子，這簡(jiǎn)直是王宮，太美了！

　　唉！不管三七二十一，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我爬到一個(gè)大棒棒糖上，大吃起來(lái)，我吃掉了一小塊，竟然一下子又長(zhǎng)了出來(lái)，我這才明白，我掉入了一個(gè)糖果世界。

　　我正吃得津津有味，突然，兩個(gè)人出現(xiàn)在了我身后：“喂，敢到我們國(guó)王的果園里吃東西，死罪！”我連忙回頭看，兩個(gè)糖果士兵在我身后，手里拿著把大刀，兇狠及了。一聽(tīng)是死罪，我就嚇軟了，心想：那些電視里穿越的人怎么回去的？學(xué)學(xué)他們。不過(guò)，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我吃了他們國(guó)王的東西呢！我開(kāi)始放聲痛哭起來(lái)“哇哇哇”，哭了一陣后，我感覺(jué)有人輕輕地拍著我。又有一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，怎么了？不要哭了�！蔽荫R上回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)兇狠的.糖果士兵跪在地上對(duì)一個(gè)慈眉善目的人說(shuō)：“國(guó)王萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲。”那個(gè)人好溫柔，一臉微笑，對(duì)那兩個(gè)士兵說(shuō)：“這小姑娘怎么了？”其中一個(gè)士兵說(shuō)：“她吃了你果園里的糖果，就哭了起來(lái)�！薄班�，沒(méi)關(guān)系，她是餓了，讓她品嘗一下我們的糖。”說(shuō)完，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你慢吃，我們就不打擾了！”說(shuō)完，帶著一幫人走了（包括那兩個(gè)士兵）。原來(lái)，他就是國(guó)王��！我又開(kāi)始吃起來(lái)，這些糖果實(shí)在是太美味了……。

　　“欣瑤，快醒醒，上學(xué)都遲到了，喊你半天才醒來(lái)，唉！”我慢慢地睜開(kāi)眼，伸了一個(gè)懶腰，看看媽媽?zhuān)�噢！我才發(fā)現(xiàn)自己做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。唉，這個(gè)夢(mèng)要是真的，那該多好。

寫(xiě)想象的作文6

　　我是小鎮(zhèn)的新星，同學(xué)們的聚光點(diǎn)新吉祥物塊塊。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，很多同學(xué)站在椅子上向我打招呼，有的在說(shuō)：“哇！好可愛(ài)！灰白色的呢！”還有的直呼著我的名字。我披著一身昂貴的衣服，走起步子來(lái)像國(guó)王一般高高在上。在我眼里，他們都是一群兩腳獸，哪像我們貓，滿滿的高傲與幸福！

　　過(guò)了五六天，一位老師告訴我：我的小窩要升級(jí)改造。恰巧，我也想闖闖世界。這期間，有時(shí)我坐在門(mén)口，看著人來(lái)人往；有時(shí)在家中玩毛線球。直到有一天，我在校門(mén)外看見(jiàn)了一個(gè)伙伴她的毛沒(méi)那么艷麗，就像摔進(jìn)泥湯一般，本該純白色的毛卻如此暗淡；她走起路來(lái)一搖一擺，因?yàn)樗�的一條腿有著深深的傷痕；她的眼角也有著臟臟的眼屎。她是誰(shuí)？她是貓嗎？我們難道不該是一模一樣的嗎？這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了大門(mén)里的`我，嘆了口氣，想停下聊天，但又不敢。我招了招手，她才走了過(guò)來(lái)�！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)道�！拔沂且恢回�，連名字也沒(méi)有。我是一只流浪貓�！彼�回答道。那時(shí)我天真地想流浪，應(yīng)當(dāng)很有趣吧？可她搖搖頭�！把蹨I是咸的，流浪是苦的，你們家養(yǎng)貓的一切都是甜的�！彼�說(shuō)出了這樣一句話。我倍感疑惑：她說(shuō)的那些味道是什么？為什么她看起來(lái)像學(xué)者一樣？

　　接下來(lái)的幾十天，我每天定時(shí)與她見(jiàn)面。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，不是所有貓都很幸福：有的尋吃尋喝全靠運(yùn)氣；有的身患?xì)埣矃s要獨(dú)自過(guò)冬；有的身上處處是受傷的痕跡；有的因?yàn)槔�肚子被主人扔掉。她的朋友也是一群流浪者，她告訴我：我是她第一個(gè)貴族朋友。

　　有一天，我來(lái)到門(mén)前，卻沒(méi)看見(jiàn)她的出現(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)她被趕到別處了。老師告訴我可以回到自己的窩中時(shí)，我并沒(méi)有歡呼；看見(jiàn)自己升級(jí)后的家，也并沒(méi)有高興地沖上前。每天那個(gè)時(shí)候我會(huì)坐在里面，安靜地思考著我不明白的問(wèn)題：為什么同樣是貓，她的眼神卻如此憂郁？為什么同樣是貓，他們卻不配擁有姓名？

寫(xiě)想象的作文7

　　他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。他傷心地想：主人��！我好對(duì)不起你啊，您那么大年紀(jì)了……

　　這時(shí)，他的主人拄著拐杖，一步一步地彎著腰，駝著背，瞇著眼小心翼翼地走過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，光禿禿的麥田隨風(fēng)搖擺，格外顯眼。老婦人走進(jìn)一看，臉上的皺紋更加緊密了，她簡(jiǎn)直不敢相信自己那老眼昏花的眼睛，兩行淚珠從她眼中緩緩流出，她撲通一聲跪在地上，隨后吱吱嗚嗚地哭了起來(lái)。充滿了痛心和悔恨，而稻草人的頭更加的低沉了。

　　老婦人跌跌撞撞地走回了家，不吃也不喝，想起了接連而至的悲慘遭遇，她很無(wú)奈，更多的是無(wú)助，甚至連輕生的念頭也出現(xiàn)在了腦海。這時(shí)的稻草人站在荒地里。老婦人想在最后的時(shí)間再看看稻草人，她又去田地，來(lái)感謝他幾年來(lái)為她付出的一切。

　　站在稻草人面前，老婦人用蒼涼無(wú)助的'手把稻草人身上的扇子緩緩地取了下來(lái)，因?yàn)樗�不想再讓稻草人為她這樣辛苦工作了。稻草人覺(jué)得主人的舉動(dòng)很奇怪。忽然，他明白了，他明白主人為什么這樣做了，他在心里說(shuō)：主人啊，請(qǐng)不要這樣做，總會(huì)好起來(lái)的……

　　這時(shí)，一位路人經(jīng)過(guò)這里，他發(fā)覺(jué)了老婦人的難處,就從口袋里拿出一包神奇的種子，他把種子撒在田地里。眨眼的功夫，種子發(fā)芽了，他又拿出一瓶水，撒在田地里。然后對(duì)老婦人說(shuō)：“你看”。只見(jiàn)田地里一片綠色景象。她很驚喜，走近后輕輕地?fù)崦�著�?/p>

　　稻草人看見(jiàn)了比老婦人還要高興。正準(zhǔn)備說(shuō)些感謝的話卻見(jiàn)那個(gè)路人已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

　　從此，她們過(guò)上了幸福美滿的生活，而稻草人也依舊站在田野里，只不過(guò)，它的臉上多了些笑容。

寫(xiě)想象的作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開(kāi)心得不得了，非常敏捷地排好隊(duì)，跟著媽媽?zhuān)�它們一路上歡聲笑語(yǔ)，一路上跳著歡樂(lè)的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”

　　當(dāng)他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車(chē)輛川流不息，響著汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒(méi)注意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過(guò)頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來(lái)是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　危急時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂(lè)于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的褲角，幾個(gè)巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來(lái)的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來(lái)鴨媽媽是在呼救啊!在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，巡警們立刻找來(lái)一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來(lái)，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無(wú)事，它也放下心來(lái)，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過(guò)路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來(lái)，連司機(jī)也如此。

　　小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車(chē)、過(guò)路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫助，是會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

　　只要互相給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，相信我們世界會(huì)變得更美好!

寫(xiě)想象的作文9

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵慨�(dāng)我吟起這句詩(shī)時(shí)，眼睛就會(huì)不爭(zhēng)氣的出現(xiàn)一顆冰涼的淚珠……

　　“32年了，好想故鄉(xiāng)�。　�2050年，我已經(jīng)成為了一個(gè)出色的藝術(shù)家�，F(xiàn)在我要趁清明小長(zhǎng)假，好好的回家先玩一玩。我搭上音速私人飛機(jī)，不出十分鐘就從法國(guó)飛到了建陽(yáng)。真快�。〔焕⑹且羲偎饺孙w機(jī)！

　　一下飛機(jī)我就感嘆道理：“哇哎哎！這是建陽(yáng)嗎？我是不是走錯(cuò)了地方了？”以前那個(gè)比較簡(jiǎn)陋的四線城市，如今變成了繁榮、科技發(fā)達(dá)的大都市啦！一條條寬大的柏油馬路宛如一條條長(zhǎng)龍穿梭其間，公交頂上裝著各式各樣的小玩意兒。那是什么呢？哦！原來(lái)是空氣轉(zhuǎn)化器呀！它的作用就是把二氧化碳化為能源再轉(zhuǎn)化成空氣，真厲害！

　　以前那個(gè)比較粗糙的小平房，化作成了一座座高樓大廈，每棟起碼有100層左右！裝飾雖然簡(jiǎn)單，但也十分美觀，變化真大��！

　　我又乘坐上太陽(yáng)能汽車(chē)，準(zhǔn)備前往西門(mén)小學(xué)——我離別已久的`母校。一路上有許多的花花草草，點(diǎn)綴在人行道上環(huán)保工人也換成了環(huán)保機(jī)器人，工人們也只要偶爾出來(lái)?yè)禳c(diǎn)垃圾，不會(huì)那么累了，真是越來(lái)越方便了呢！

　　“哎呀，這么快就到了！”一下車(chē)我就忍不住夸贊道。我迫不及待的跑進(jìn)校園，他的變化讓我大吃一驚！操場(chǎng)已換成了一座諾大的花園，有心狀的花壇、云狀的花壇、星狀的花壇……花兒五顏六色，有桃花，薰衣草，梨花，櫻花，紫羅蘭……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)張大嘴巴深深地呼吸，想痛飲甘露地感到陶醉，清爽。

　　教室很大，有原來(lái)兩個(gè)教室那么大！里邊還有中央空調(diào)，冬暖夏涼，十分舒適。而且每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，放下了沉甸甸的書(shū)包，真方便！

　　那么操場(chǎng)呢？哦！原來(lái)搬到了教學(xué)大廈的頂上去了（里邊也設(shè)有空調(diào)），器材應(yīng)有盡有，同學(xué)們都喜歡在上面游戲。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)泳池，也有很多同學(xué)在里面打水仗，玩水球。讓我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞躍躍欲試！

　　世界在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，我們要跟上腳步，享受世界的美好！

寫(xiě)想象的作文10

　　炎炎夏日，太陽(yáng)也熱得口干舌燥，，耐旱耐渴的仙人掌也經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，露出奄奄一息，快枯萎的樣子，整個(gè)夏天就像一個(gè)烤箱似的，我都快被烤成肉干了！但不用擔(dān)心，每一個(gè)人一定有自己的消暑秘方，讓我來(lái)秘方大公開(kāi)，叫大家消暑又清涼。

　　雖說(shuō)“心靜自然涼”，但在這們熱的天真的會(huì)中暑。打開(kāi)家門(mén)，外頭的熱氣，突然給了我一個(gè)“熱吻”溫度再在高一點(diǎn)，就可以把我的`衣服全燒掉，頓時(shí)我的汗水就像瀑布般傾卸而下。但沒(méi)關(guān)系，說(shuō)到消暑的秘方我可是多的是！一支冰棒、一碗冰沙、一杯冰淇淋，通通買(mǎi)回家，快快躲進(jìn)冷氣房，冰涼徹底真舒暢！身體溫度直直降，在里面做“冰棒”；但電費(fèi)一直漲，家里荷包大失血，還好家里的冰店生意興隆、每天都賣(mài)到缺貨。當(dāng)然，消暑又健康的活動(dòng)就是去游泳。到了游泳池，我全副武裝，換上泳衣，做做暖身操，就“噗通！”跳下水，冰涼的水透徹心扉，冰涼的感覺(jué)在身體里環(huán)繞著，身上的熱氣完全被冰冷的水給趕走了，真的是超舒服的！如果每天到游泳池清涼一下，我整個(gè)夏天都會(huì)笑哈哈。

　　正午時(shí)分，大地似乎就要沸騰，下起了傾盆大雨，雷公再也受不了了，火冒三丈、爆跳如“雷”，“轟隆！轟��！”轟得大地瞬間解渴又消暑。下完雨，趁這時(shí)出去清爽一下，涼涼的風(fēng)，拂面而去，這真是我們酷暑里的救命恩人��！

　　消暑的秘方寫(xiě)到一半，我已經(jīng)頭昏腦脹、口干舌燥，快快打開(kāi)冷氣，切開(kāi)冰涼的西瓜，紅紅的果肉甜又香，一塊接一塊，欲罷不能，讓人清涼消暑又降溫！這么多消暑秘方，不知道你喜歡哪一樣？你也快來(lái)說(shuō)一說(shuō)，也讓大家消暑清涼，心花怒放！

寫(xiě)想象的作文11

　　一轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！�—鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

　　來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。

　　我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)�在電腦上批改學(xué)生的'作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。

　　我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話，情不自禁地念起來(lái)。

　　“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。

寫(xiě)想象的作文12

　　李剛是三年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡小動(dòng)物。他家有一只剛出生不久的小狗，那小狗是棕色的，毛很短，非�？蓯�(ài)，但是它動(dòng)不動(dòng)就叫。

　　一天，李剛該去上學(xué)了。他怕小狗在家不安全，所以就把這只剛出生幾天的小狗抱到了教室。他是第一個(gè)來(lái)的，幸虧別人沒(méi)有看到小狗。他把小狗放到了抽屜里，還對(duì)小狗說(shuō)：“乖，安靜，千萬(wàn)別出聲啊�！笨尚」纺睦锫�(tīng)得懂。上課了，李剛心里忐忑不安的，他怕小狗會(huì)叫，果然沒(méi)多久小狗就“汪、汪”的叫了起來(lái)，老師和同學(xué)都聽(tīng)到了叫聲，都朝著聲音的`來(lái)源望去，“是從李剛的桌子里發(fā)出來(lái)的！”，一個(gè)學(xué)生喊道，李剛頓時(shí)臉紅了，腿顫了起來(lái)。老師走了過(guò)去，說(shuō)道：“李剛，你能打開(kāi)你的抽屜嗎？”李剛撓了撓頭，不好意思的打開(kāi)了抽屜，里面果然有一只小狗，大家都很驚訝，“你不知道這是學(xué)習(xí)的地方啊，帶小狗來(lái)干什么？”“是啊，你這樣太影響我們了�！薄�…同學(xué)們七嘴八舌的責(zé)怪李剛，李剛差點(diǎn)哭了出來(lái)。老師拍了拍手，讓大家安靜下來(lái)。老師對(duì)李剛說(shuō)：“你為什么要把小狗帶到教室呢？”“我怕小狗在家不安全。”“但你想過(guò)同學(xué)們嗎，想過(guò)你的學(xué)習(xí)嗎？”“我……我……”李剛啞口無(wú)言了，老師摸了摸李剛的頭，說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是好事，但是不要把小狗帶到學(xué)校來(lái)�！崩顒倯M愧地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我以后不會(huì)小狗帶到學(xué)校來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“知錯(cuò)能改是好事，但要看你的行動(dòng)才行�！薄班�！”

　　放學(xué)了，李剛抱著小狗往家走，途中有很多同學(xué)說(shuō)他的小狗很可愛(ài)，李剛也只是心中沾沾自喜。從此以后，李剛再也不把小狗帶到學(xué)校來(lái)了。

寫(xiě)想象的作文13

　　如果電腦會(huì)說(shuō)話，那會(huì)是怎樣的場(chǎng)面呢？

　　電腦的抱怨

　　“哎呀！小主人怎么又這樣！主人的媽媽都說(shuō)過(guò)多少次了！小主人還是每次都邊吃著零食邊用油膩的手來(lái)碰我，這不，昨天主人媽媽才清理完我，今天又臟了！”“是啊是啊，電腦妹妹，我這不也一片狼藉嗎？看！”喲喲喲，這是誰(shuí)家的電腦在抱怨呢？不用說(shuō)，一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最?lèi)?ài)吃零食，玩電腦，每次都趁著媽媽沒(méi)注意的時(shí)候玩電腦、iPad，每次吃完零食又不洗手，馬上就去玩電腦，他的手成天都油膩膩的，電腦都被他摸得油光發(fā)亮了�！半m然我是不會(huì)做出什么“過(guò)分舉動(dòng)”的，但是我也需要尊重。說(shuō)不準(zhǔn)哪一天我就“***”了，燁燁弟弟，你就看著辦吧。

　　電腦的警告

　　“最近，那個(gè)叫什么百度的出事了。當(dāng)初它扎根在我們兄弟姐妹之間的'時(shí)候，我就覺(jué)得他“有毒”，好啦，現(xiàn)在出事了吧！人們現(xiàn)在抨擊得多厲害，這是顆“毒瘤”，得除！它千不該萬(wàn)不該，不該做害人的事�。　痹谌珖�(guó)“電代會(huì)”上，電腦主席公開(kāi)作出表率，警告百度，要是再做害人的事，就讓它從電腦里徹底滾蛋 。

　　電腦的呼吁

　　“雖然我們也希望能夠給人類(lèi)的便利，但是我們更希望人類(lèi)不要太過(guò)依賴我們。之前在檢查身體時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條新聞：由于太過(guò)依賴電腦，許多人居然寫(xiě)字越來(lái)越難看，錯(cuò)別字越來(lái)越多，甚至到最后都不會(huì)寫(xiě)了。還有，一些光鮮亮麗的明星背后，卻是一手連小學(xué)生都不如的字，這樣子，表面功夫做得再好又有什么用？所以，希望大家不要太過(guò)依賴我們，我們害怕大家會(huì)變的越來(lái)越懶惰越來(lái)越不愛(ài)思考�！�

　　希望你們能夠牢記電腦的話，因?yàn)殡娔X說(shuō)話不容易，而電腦的抱怨、警告、呼吁更是來(lái)之不易。

寫(xiě)想象的作文14

　　在20xx年，我的母�！俺潜毙�學(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

　　到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤(pán)著兩條金黃色的'長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵�將右手伸到刷卡器上按一下�！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)�！�

　　我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請(qǐng)到86層�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

　　完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母�！俺潜毙�學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

寫(xiě)想象的作文15

　　我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，有的只是一個(gè)健壯的身體和堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí)，被我們的螞蟻王看中了。

　　后來(lái)便成了一個(gè)士兵，專(zhuān)門(mén)維護(hù)蟻穴中的治安和保衛(wèi)工作。可是有一天我們的安逸生活被打破了，一群人類(lèi)來(lái)到了我們的家門(mén)口，出口被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來(lái)到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長(zhǎng)著茂密葉子的大樹(shù)下，在此安家落戶，可是好景不長(zhǎng)，那一年因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，我們的家被雨水沖堨了，于是只好再一次長(zhǎng)途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時(shí)候我們真希望下一場(chǎng)大雨可以降溫驅(qū)熱來(lái)保存我們的體力能夠繼續(xù)行走。終于來(lái)到了一個(gè)比較安靜的.城市，在一個(gè)住著三只之家的富豪家的墻角下安營(yíng)扎寨，但是噩夢(mèng)也隨之而來(lái)，我們的同伴一次又一次被這戶家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽(tīng)天由命，因?yàn)槲覀円呀?jīng)疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過(guò)還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。

　　艱難的日子一天天過(guò)去，好時(shí)光還是來(lái)了，我們的種族慢慢發(fā)展壯大，過(guò)著豐衣足食的生活。意想不到的事又發(fā)生了，在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí)，那戶人家的小主人看見(jiàn)有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過(guò)我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類(lèi)的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。

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