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小學(xué)想象作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文1
說起爸爸的噴嚏，那可真是驚天動地！要是他稱第二，那就沒人敢稱第一！
一天，不知是什么細微的氣味又觸動了爸爸敏感的噴嚏神經(jīng)，他的噴嚏細胞一個集團軍立刻會師，只聽見“轟隆”一聲巨響，我可憐的`右耳鼓膜立刻被撕開一個大窟窿。“為什么我怎么倒霉！”我心里萬般痛苦。誰知這時，只見天空中一道強光閃過，天空立刻出現(xiàn)了一個大窟窿。天水天火攪的大地一片混亂，于是，女媧出來，開始補天......
在經(jīng)歷了補天的恐懼之后，老爸又不知怎么了，又打了一個噴嚏，又一聲巨響后，我左耳也失聰了！我顧不上這些，一看天，幸好還沒開。突然，我們家的玻璃被一架UFO砸破，墜落在我家的客廳里，而，而我卻被壓在了UFO下面。我親眼看見外星人跑出來，乘坐救生艇跑了！從此，我們這兒再沒有UFO出現(xiàn)。大概，外星人已經(jīng)把我們這兒當作了百幕大三角洲一樣恐怖的地方！
爸爸的噴嚏呀，害苦我了！
小學(xué)想象作文2
最近聽了一首，叫《天使愛上魔鬼》的歌曲，很好聽。我從大哥的手機上聽到的，是一首抒情歌。
當時我正聽的入迷，大哥臉上卻浮現(xiàn)出一絲哀傷，忽然，他說道：“這首歌是他姐姐上大學(xué)時一個朋友作的，可是那個人……卻去了天堂，那是一個下著大雨的下午，那個女孩去買飯，被一輛大巴撞了，本來……只要大巴上的人救她，她就不會死，可是沒有，撞完人之后，大巴拔腿就走，后來……后來……后來又來了一輛小車，這才……”哥哥沒有辦法再說下去，只是嘆了口氣。
“這首歌就是她唱的。”大哥又說道。我真不敢相信這一切都是真的`，仿佛一切的一切都像故事一樣，我的情緒很激動，很想哭。卻強烈忍住了，大聲痛罵起那輛大巴和那輛小汽車，我一遍又一遍聽著歌，聽著歌里的聲音，感覺很酸，不一會眼淚就像泉水一樣，涌了出來。
大哥卻拍拍我的腿說：“她去愛魔鬼了�！�
小學(xué)想象作文3
我有一個同學(xué)，喜歡“管閑事”。他瘦瘦的身材，大約十來歲。一雙明亮的大眼睛下，長著一張不大不小的嘴巴，嘴里露出兩排潔白的牙齒。
有一次放學(xué)，我走過馬路，來到了一條小街上。只見一個三年級的學(xué)生在欺負一個一年級的學(xué)生。突然，一個人影在我面前一閃，我最好的朋友戴振鵬上前勸架。那三年級的學(xué)生說：“你是誰？那個學(xué)生把我的'自行車碰壞了，我打他一拳，關(guān)你什么事？”戴振鵬說：“就關(guān)我的事，又怎樣？我明明看見你亂騎自行車撞到了人家，還說人家碰到你的車，這明明是欺負弱小，不講理�！蹦莻�三年級的學(xué)生狠狠地一拳打向他，但是，戴振鵬迅速地閃開了“攻擊”。那個三年級的學(xué)生抓住機會，把戴振鵬的手抓住了，又向戴振鵬打一拳。戴振鵬非常憤怒，立即火冒三丈，像一頭發(fā)怒的野牛撞向他。戴振鵬抓住了那三年級的同學(xué)，然后，向他肚子送上幾拳，再一大拳打向那三年級的學(xué)生，又狠狠地把他扔在地上。飛快地把一年級小孩送回學(xué)校的校醫(yī)室，幫他敷藥，然后把他送回家。
我爸爸來接我回家，在放學(xué)回家的路上，我看見了他，在我眼前．．．
小學(xué)想象作文4
“我”是垃圾，“我”常常被人棄�！拔蚁胗袀�“家”，一個不需要多大的.地方……”
以前，“我”常常被人們遺忘。有些人自己生氣，還從“我”身上出氣一一一腳踢飛，然后又把“我”踩扁，讓“我”M地亂滾。人們根本不知道“我”也是有生命的，“我”也痛苦。人們把“我”到大街上、草地上、河濱里……
“我”氣無比，總想著要報復(fù)人們。夏天，人們把“我”扔在臭水溝里，“我“發(fā)火了，就放兒個臭屁彈，人們一聞到，總是遠遠地就捂著鼻子，繞道而行，而伴隨“我”的總是那些蒼蠅和蚊子。冬天，寒L“呼―呼”地吹，“我”讓“我”的一些小徒弟練練輕功，讓它們飛到樹上、房頂和空中。人們帕極了，也知道“我”的威力。
于是，人們就把“我”放到了“家”里，不棄“我”了，“我”高興極了，也做點肥料，為人們奉獻，“我”能到。
小學(xué)想象作文5
這個故事發(fā)生在一個風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。
“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著眼睛傲慢地說。
“不敢，湯勺大哥�！笨曜虞p輕地說，“我雖然瘦，可我也是有用的�！�
“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。
“我確實不敢打你，但我并不懦弱�！笨曜诱f，“我們能夾菜，你還不能呢！”
湯勺剛才還是雪白的.臉蛋，現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細腰就會被折斷了，我卻能永久地活在世界上�！�
筷子剛想再說點什么，主人來吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。
主人開始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)。可是，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴里，誰知魚肉里的刺沒有挑干凈，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。
這時，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰也少不了誰。從今以后，他們團結(jié)合作，一起盡心盡力地為主人服務(wù)，再沒鬧過矛盾。
小學(xué)想象作文6
同學(xué)們，你們知道未來的房屋是什么樣子的嗎？你知道未來的房屋有什么功能嗎？你知道未來的房屋有什么功能嗎？你知道未來的房屋是用什么建造起的嗎？讓我為你們來解說一下吧！
未來的房屋是像一頂小帳蓬，不過不是拉鏈門，而是像我們現(xiàn)在的門一樣，縮小了一下。而且每個房屋都是這莫大。 未來的房屋采用的是環(huán)保材料，不用像現(xiàn)在的磚和石灰這種材料，這樣一來就沒有了建筑垃圾，地球就不會被破壞了。 而且未來的房屋還有一些奇特的地方。例如它的門，未來房屋里的們就是一個物體縮小器，只要進入里面，身體就會縮小，屋子里面就會變得很大了。 屋子里的沙發(fā)是自動配置的，只要主人進入屋子，腦子里想到的沙發(fā)會被門上的電波接收器接收到，然后自動配置。 未來的房屋里得桌子是這座房子的.控制器，這臺控制器最決的是，它可以變出任何你想到的食物，只要你說出它的名字它就會出現(xiàn)在你的面前，供你享用。吃完時它就會自動消失，這樣就會減少垃圾。 另外，這座房子的房頂有一塊太陽能板，白天時，它會把太陽的能量收起來，等到用的時候，再把太陽的能量轉(zhuǎn)化成各種能量供你使用。
這就是未來的房子，一種充滿智能的房子。
小學(xué)想象作文7
今天，是一個盛大的節(jié)日。因為動物要在一塊寬闊的草坪上舉行世界杯！門就是兩個小池塘。它們會把足球踢成啥樣呢？我們一起去看看吧！
今天的比賽是鴨國（圖A）VS雞國（圖B）。開始比賽！一只鴨子跳進池塘（守門），其他鴨子往前沖。可它們馬上意識到雞比鴨在陸地上跑得快多了，鴨子連球也拿不到，不過還好鴨子還會游泳，雞怎么也射不進。鴨子們在想怎么不讓雞搶到球，雞在想怎么把球射進鴨子的`門，雙方討論了一會兒后，雞一起沖了過去，而鴨子已經(jīng)排成兩隊，組成一堵“鴨子墻”，每隊5人，把球放在中間，往前走。這堵“鴨子墻”可厲害了！它們把雞的前腰，后腰，前鋒，中衛(wèi)，都壓成了雞肉餅，雞后衛(wèi)和守門員逃走了，鴨子隊以1：0戰(zhàn)勝雞隊。
鴨子比雞踢足球更“�！�！
小學(xué)想象作文8
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我飛快地穿上多功能衣，吃好星星餐，準備去參加三十周年小學(xué)同學(xué)會。
坐著流星船，我來到了木星酒店，這里金碧輝煌，光彩奪目。服務(wù)員居然是一顆顆小星星，電梯居然可以橫著走，只要你出名字，食物就會出現(xiàn)在你面前。
走進包廂，一位春光滿面的老師走了過來，我定睛一看，��！原來是305歲高齡的王老師，王老師開心地說：“多虧去年吃了你發(fā)明的‘女神丸’，現(xiàn)在連二十幾歲的小帥哥都叫我‘女神’呢！”我聽了也十分興奮！
這時班長和學(xué)習(xí)委員來了，他們說土星的生活好極了！穿的是“電子衣”，開的是“糖子車”，錢也用不完，生活美美的，我一聽也立刻和他們聊起了未來的水星是多么奇妙，同學(xué)們都贊嘆不已。后來同學(xué)們都到齊了，我們當中高科技玩得最多的人就是我，我從“四次元口袋”里拿出了“電子槍”，“人體房”等眾多高科技，同學(xué)們羨慕極了！
這時同學(xué)們回憶小學(xué)生活了，都連連贊嘆現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達，以前只有一些普通的`房子啊，車子啊，玩的東西也沒什么厲害的，連做化學(xué)實驗也怕爆炸，現(xiàn)在的房子，車子十分神奇，玩的東西都成了高科技，做實驗更不怕爆炸了！
最后，我們約好明年再來一次時空穿越，便各自回家了。
小學(xué)想象作文9
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來，把我刮到了天上。過了一會兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當我醒來時，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見了一條蚯蚓。我問：“蚯蚓，你怎么也在這里？”
蚯蚓回答：“是一些小朋友把我放進來的。”我說：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去�！彬球疽豢诖饝�(yīng)了，
并且立刻開始了行動。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見了一片光明的世界！
一個小朋友歡呼起來：“你們看，我的牽�；òl(fā)芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，嫩綠的葉子長出來了，猶如手掌一般，淡綠色的.花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過了半個月，我開出了淡紫色的花兒，像一個個小喇叭，花芯是金燦燦的，像蜜蜂的觸角，引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來，他們也像我當初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
小學(xué)想象作文10
二十年會發(fā)生很多變化，可是只有一樣?xùn)|西永遠不會變，那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情，把我又帶回了故鄉(xiāng)。
二十年后，我乘著汽車回到家鄉(xiāng)——新慶，我一下車就看到了密密麻麻排在一起的工廠，我正在想著這些工廠排出的水會不會污染環(huán)境呢？忽然，有一個工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進去參觀參觀的時候，一個機器人過來為我介紹這個工廠的功能：造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產(chǎn)生污染物的工廠，都能把污水通過機器送到污水處理廠里，統(tǒng)一進行處理。我一聽驚呆了，想不到僅僅二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了那么多的變化。
參觀完工廠后，我來到我的母校，哇！母校原本那矮小的平房變成了五、六層的.高樓大廈，原本那只有一兩個籃球架的操場也都變成了有著寬闊跑道的大操場了。走到教室門口，看見了同學(xué)們的桌子上都沒有書，只有一本筆記本電腦，用電腦可以看到一至六年級的教案，上課時用的白板可方便了，老師在辦公室里能用電腦控制，也可以用監(jiān)控觀察同學(xué)們認不認真。
沒有想到二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么的的變化，不管是以前，現(xiàn)在，還是以后，家鄉(xiāng)的一切都是我最美的牽掛。
小學(xué)想象作文11
現(xiàn)在科技發(fā)達，人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去游樂場。大人想去一個鳥語花香的地方，就可以去公園里�？墒悄銈兿脒^嗎？未來的城市里，公園，游樂場，房子，交通是什么樣的嗎？
先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當?shù)卣饋砼R時，房子會像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級的地震，房子也會毫發(fā)無損，人們在里面從這面墻彈到那面墻，人沒有一點損傷。
再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的`，上面有一只只你從未見過的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會創(chuàng)造生物，公園里的所有東西，都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開花。百病草，它可以包治萬病。公園里還有一個個小衛(wèi)士，如果有人亂摘花草的話，它會毫不留情地把那人給趕出去。
未來的交通也很發(fā)達，在十字路口指揮車輛的不是交警，而是機器人，如果有人想闖紅燈，機器人會用紅外線把那人汽車的發(fā)動機給封鎖了，直到綠燈亮?xí)r機器人才會把那人的汽車的發(fā)動機給解鎖。
怎么樣，未來的城市好神奇吧！
小學(xué)想象作文12
未來的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認為這根本就沒有改變，其實它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進教室的時候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會自動打開門，沒有你的記載，它就會說：“你不是這教室的`主人�！�
你在未來的教室里會感到很方便。因為它有一個功能叫：自動改變器。假如這節(jié)課是音樂，教室里的桌子就會變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了，整個教室就會變成一個體育館，里面有乒乓球臺、籃球場……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個你不用煩惱，交給我，沒問題，因為我設(shè)計的教室有這個功能，它可以拆開，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來，既可以學(xué)習(xí)，又可以當積木玩兒，真是一舉兩得啊！
要是覺得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進去，放出新鮮空氣，我們會感到很舒服。
你一定會很喜歡這個多功能教室吧！我想，這個愿望一定會實現(xiàn)的！
小學(xué)想象作文13
清晨，我——森林醫(yī)生啄木鳥起床了，我把自己好好地梳洗打扮了一番，高貴優(yōu)雅地飛了出去�！昂V篤篤......篤篤篤......”嗯?這聲音怎么從來沒有聽過?而且也不像其它的啄木鳥在啄食。難道......我不敢多想，趕緊朝東邊的樹林飛了過去。
飛到半路，住在東邊樹林的.百靈鳥驚慌失措地撞了上來，一看是啄木鳥，馬上焦急的說:“啄木鳥，有個非法的盜木人正在砍樹，你別去了。幸好我們大家逃了出來�！蔽衣犃耍碱^一皺，堅定地說：“小百靈，謝謝你的關(guān)心，但森林是我們的家，我要去保衛(wèi)森林!”
我飛到東邊的樹林，立刻被驚呆了——到處塵土飛揚，許多大樹橫七豎八倒在地上，樹葉飄落了一地。我仿佛看到了大樹在流血，在痛苦地呻吟。我憤怒極了，大叫了一聲，往盜木人的榆木腦袋上啄了上去，這段“木頭”里有自私蟲，它們只為自己著想;這段“木頭”里還有無知蟲，只知道拿錢來塞滿自己的腰包�！坝苣灸X袋”被啄得哇哇大叫，拿起斧子向我揮來。我只能邊叫邊退。我制止不了他呀!
幸好，這時林間小道上走來了一行人，他們戴著大蓋帽，牽著大狼狗，原來是環(huán)保局的。盜木人一看到他們，嚇得兩腿發(fā)軟，一屁股坐到了還沒砍完的樹旁......
小學(xué)想象作文14
人要做一個文明的人。文明說起來容易，實踐起來也只是舉手之勞。但如果堅持卻是非常難。
文明有時只是彎一下腰，有時只是一聲問候，有時只是對別人微微一笑。
早晨，操場上各個班的同學(xué)都把自己負責的公共區(qū)域打掃得一塵不染，可不到中午，地上卻又成了一張大花臉。有時，離垃圾桶還非常遠的時候，有同學(xué)就開始丟垃圾了，只有一步之差便可以成為一個文明之人，但同學(xué)們還是亂丟亂扔�；蛟S文明只差一步，但他們沒有把握這一次機會，他們放棄了做文明的人。
在校外，我們無時無刻沒有聽見六年級的.大哥哥甚至還有大姐姐說臟話。同學(xué)們，中國被稱為“禮儀之邦”，我們應(yīng)該為這個稱號爭光，為什么有些人卻為它抹黑！我們應(yīng)對得起這個稱號。
我相信，文明是人人都有的，只是沒有去做。行動起來吧！講文明，樹新風(fēng)。迎接二零零八的到來。以我們文明的精神去裝飾美麗而輝煌的二零零八。文明從我做起，從大家做起。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
小學(xué)想象作文15
一天，我和姐姐在樓下的小院里玩，沒想到，有趣的事發(fā)生了。
那時正是冬天，我和姐姐在玩雪。本來說姐姐的腳長凍瘡了，那雪泡一泡，以毒攻毒的，沒想到，我們卻堆起雪人來了。我們先給雪人做身子。姐姐覺得那個地方有點凸，于是，便拍了一下。我覺得這個地方也有點凸，便也拍了一下。就這樣?xùn)|拍拍西拍拍，雪人的身子差點成方的了！過了一會兒，我和姐姐給雪人做腦袋。姐姐先捏了一個雪球，當她去找雪的時候，我就坐在潔白的地毯上玩姐姐捏好的的那個雪球。當姐姐過來時，雪球被我玩壞了！姐姐將我玩壞的雪球的雪和她找來的雪合二為一，把雪人的腦袋做好了�，F(xiàn)在要做的，就是把雪人的腦袋和身子接上，做成一個真正的雪人。我和姐姐各自去找了一些雪，把雪人的腦袋和身子接好了。最后一步，就是把雪人抱回家。姐姐剛把雪人抱在電子門前，雪人的`腦袋掉了，我和姐姐花了好長時間，雪人的腦袋又掉了才把雪人的腦袋做好并接上的。我們又走啊走，走到二樓，雪人的腦袋又掉了，我們又弄好了�；氐郊遥D辛地把雪人的五官安好了�；仡^看看自己，手和臉被凍得通紅，袖子濕了，褲子也濕了，我和姐姐卻笑了。
這是我永遠難忘的童年趣事！
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