(通用)假如時間可以倒流作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的假如時間可以倒流作文7篇，希望對大家有所幫助。

假如時間可以倒流作文 篇1

　　20xx年，我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們就變成了五年級的大哥哥大姐姐，這期間，我做錯了不少事。

　　如果時光可以倒流，我一定要在學(xué)習(xí)上努力，爭取取得好一點的成績來回報老師和父母，讓父母不再擔(dān)心我，說我學(xué)習(xí)上的一系列事，也爭取在班里前幾名。

　　如果時光可以倒流，我還會在體育方面練習(xí)練習(xí)，讓我在運動會上施展我的才能，為班級爭光，我也高興，老師也高興，邢老師也高興。

　　如果時光可以倒流，我還會補一補我的數(shù)學(xué)，不會的問一問數(shù)學(xué)老師，這樣我的`數(shù)學(xué)就不會學(xué)的一塌糊涂，考試考得不好，讓爸爸媽媽操心，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚，媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺得我對不起媽媽，因為他對我付出了太多太多，我還不領(lǐng)情，不聽話，惹他生氣。

　　如果時光可以倒流，我會在班里少管一些閑事，在同學(xué)們的心目中的形象好一些，在同學(xué)們的心目中威信重一些，這樣我才招人喜歡。

　　如果時光可以倒流，就倒流到前幾天吧，前幾天程老師就早來了幾分鐘，就遭到了同學(xué)們的譴責(zé)，程老師強忍著眼中的眼淚，雖然沒有掉下來，但是程老師還是非常傷心的。

　　如果時光可以倒流可以倒流，就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時候吧，再讓我們氣邢老師五年吧！

假如時間可以倒流作文 篇2

　　時鐘不停地轉(zhuǎn)動，許多一失足成千古恨的事情，永遠(yuǎn)地烙在了我的心中，可是假如時間可以倒流，我想回到那個時候……

　　記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進門，姑姑就很熱情地招待了我們。一會兒，媽媽便與姑姑進了廚房忙碌起來，突然我看到了一個精致的花瓶，我便仔細(xì)地欣賞了起來，看了一會兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來。突然，隨著“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來，之后，我若無其事地走開了。午飯后，姑姑發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，認(rèn)真地對我和弟弟說：“你們誰打碎了我的`花瓶？”我們倆都沒說話。后來姑姑又觀察了我們的表情，我強裝鎮(zhèn)定，所以面無表情，可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說：“下回不能這樣了，要誠實�！钡艿軣o辜地說：“我知道要誠實，可是花瓶并不是我打碎的�！惫霉貌�沒有說什么。

　　從此以后，這件事一直封存在我的心中。

　　假如時間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說明，幫弟弟澄清。

　　但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式便是活在當(dāng)下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！

假如時間可以倒流作文 篇3

　　常言道:時間如流水.一但過去了,就再也不會回來.假如時間可以到流,我們可以會到過去,那該多么有趣!

　　假如時間可以倒流,我會到第23屆奧運會的射擊場上,去看看我國的神一許海峰的表現(xiàn),去聽國歌第一次回蕩在奧運會會場上,去看五星紅旗第一次在奧運會的會場上空飄揚,去看我國的運動員第一次登上最高的領(lǐng)獎臺上.

　　假如時間可以倒流,我會到20xx年7月13日的莫斯科.因為在那里,我們獲得了奧運會的舉辦權(quán).那時候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長大了,知道舉辦一屆奧運會的意義是何.我想重溫那句使中國人民永遠(yuǎn)不會忘記的`話:"獲得第29屆夏季奧運會的舉辦權(quán)的是:中國—北京!"假如時間可以倒流,我一定會聽一聽這句話,我想那時,我一定會明白什么是光榮,什么是驕傲!

　　假如時間可以倒流,我會回到4年級的時候,因為在那時,我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂時光!假如時間可以倒流,我一定會和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.

　　假如時間可以倒流……

假如時間可以倒流作文 篇4

　　假如時間可以倒流，我要回到那個幼兒園的我。我想要在媽媽的懷里，永遠(yuǎn)不要長大。這樣我就不會有太多的煩惱，不會有太多的憂傷。想起幼兒園的我，我那樣天真，那么可愛，可真不想長大啊。 我想起在三年級的時候，老師曾經(jīng)選我當(dāng)三好學(xué)生，我那時可高興了，可是誰知道當(dāng)上了就要背負(fù)著重大的責(zé)任。我每天都要管好班上的學(xué)生，還要維持班的紀(jì)律，每天幾乎都沒多少時間可以輕松一下。要是在幼兒園的時候，每天都有爸爸的.接送，有媽媽的照顧，每天只要看看電視，玩一玩就可以度過無憂無慮的一天。要是現(xiàn)在可以那么輕松就好了�？墒侨丝偸且�長大的，也不可能一生都要依靠父母。假如時間可以倒流的話，我一定會珍惜以前的一分一秒。

假如時間可以倒流作文 篇5

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學(xué)生。

　　朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的`痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？

　　回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。

　　假如時可以倒流，我會認(rèn)真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。

　　假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。

　　假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。

　　假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。

　　假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。

　　假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！

　　假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！

假如時間可以倒流作文 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘表，但是買不到時間�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，小時經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會干那件事。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復(fù)習(xí)，這兩天要數(shù)學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試。爸爸說：“這次數(shù)學(xué)能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說：我一定要考100分！

　　考試時，老師發(fā)下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完后，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數(shù)學(xué)組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學(xué)都吸引過來。

　　看到同學(xué)們對我羨慕的目光，我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學(xué)，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的'把自己的答案說出來；突然，我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學(xué)們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著臉說：“不好意思，我說錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。

　　從此我踏踏實實做事，老老實實做人。

假如時間可以倒流作文 篇7

　　常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的`時光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

　　讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。

　　假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……

　　假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

　　假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復(fù)健康。

　　假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。

　　假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

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