[必備]假如我有馬良的神筆作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如我有馬良的神筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有馬良的神筆作文 篇1

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ)，可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻，終于想出來(lái)了我用馬良的'神筆給我花上了一雙翅膀。

　　我飛上天空看見(jiàn)王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請(qǐng)把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見(jiàn)人間的五大連池，看見(jiàn)貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里，這里的老人和孩子門做不出去著個(gè)想迷宮一樣的樹(shù)林。于是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫(huà)了許多書(shū)本還有高樓大廈，還給他們多個(gè)畫(huà)上一雙翅膀，讓他們看看天空有什么。

　　我飛呀飛看見(jiàn)四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災(zāi)難。我用馬良的筆畫(huà)了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難，我松了一口氣。

　　我突然看見(jiàn)前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的神筆畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩救了那個(gè)小孩。

　　我正為自己的勇敢而開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到小懶蟲(chóng)，快起床，于是我睜開(kāi)了雙眼。

假如我有馬良的神筆作文 篇2

　　我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一份好的工作，讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

　　假如我有一枝馬良的.神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地區(qū)畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……

假如我有馬良的神筆作文 篇3

　　假如我有像馬良一樣的神筆，我會(huì)為被污染的地球媽媽畫(huà)上一層大氣層，讓地球媽媽回歸綠色的.自然；我還會(huì)為盲人畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到這五彩繽紛的世界；我會(huì)為解放軍畫(huà)上一輛輛坦克，來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó)安定繁榮；我會(huì)為殘疾人畫(huà)上一雙腳，讓他們走遍祖國(guó)的大江南北，看看這神奇的世界。

　　我會(huì)為祖國(guó)的大江南北畫(huà)上一條條公路，讓所有人游遍世界……

假如我有馬良的神筆作文 篇4

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在莊稼上描描畫(huà)畫(huà)；我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品；我也要在畫(huà)出許多花兒獻(xiàn)給大自然，讓大自然變得五彩繽紛。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在畫(huà)出許多高大的樹(shù)給大自然，讓大自然有更多的清新空氣；我要給空溜溜的稻田里畫(huà)上許許多多的谷物，讓村民不再挨餓，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給在災(zāi)區(qū)許多沒(méi)錢讀書(shū)的孩子的家里畫(huà)上許許多多的錢；給那兒貧困的學(xué)校畫(huà)上美麗的建筑物，好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆，我要在無(wú)人的孤島上畫(huà)上一棟棟美麗的樓房，讓人們住進(jìn)出；我還要在孤島上畫(huà)上鳥(niǎo)兒，蝴蝶，酒店…使孤島變得沸騰起來(lái)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我在給火車上畫(huà)上安全指導(dǎo)，這種指導(dǎo)。會(huì)使火車不再發(fā)生意外；我還要在飛機(jī)上畫(huà)上鷹眼機(jī)器，讓飛機(jī)員能發(fā)現(xiàn)更遠(yuǎn)的路。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給無(wú)人看管的地方畫(huà)上智慧機(jī)器人；假如我有一支馬良的神筆，我要給大森林里畫(huà)上看管的`機(jī)器人，這樣如果有獵人想打獵，必須通過(guò)機(jī)器人的驗(yàn)證才能進(jìn)森林。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他再也不用，看不見(jiàn)精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。

　　假如我有一只馬良的筆，我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美，假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒，我要讓勤勞的窮人們都陶醉，假如我有一枝馬良的神筆，我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍，我要把所有世間不平之事斬?cái)�。假如我有一雙魯斑的巧手，我要讓所有的人生活的更加美好。

　　如果我有一枝馬良的神筆，那該有多好��！

假如我有馬良的神筆作文 篇5

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)世界各地的孩子畫(huà)給他們需要的`東西。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)世界各地的殘疾人給他們畫(huà)上他們身體缺的每一部分。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)世界各地地震的地方捐獻(xiàn)點(diǎn)東西。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

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