- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象作文優(yōu)選（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我陶醉在書頁(yè)之間，心底有個(gè)聲音越喊越響：“我想做個(gè)鄉(xiāng)下孩子……”
我想脫掉衣服，像個(gè)男孩一樣跳進(jìn)那條歌溪，用自己獨(dú)特的方式游到對(duì)岸；我想爬到一片被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的大石頭上翻滾身子，讓太陽(yáng)暴曬；我想在水里盡情地側(cè)身游、仰身游，就是嗆了水也沒(méi)事；我想在河邊的上打滾，說(shuō)不定我還能學(xué)會(huì)翻筋斗哩！可能我這白白的皮膚會(huì)曬黑，但這又有什么關(guān)系呢？只要能泡在溪水里，什么都是快樂(lè)的。
我想跑進(jìn)西瓜地里，用手抓著西瓜大口地吃，黑色的籽、紅色的瓤，見著便知是甜的.；我想和“六機(jī)匠”一起下“西河”，摸一條條滑溜溜的魚兒，和他一起到河邊樹林，聽知了的大合唱；我想和西瓜地主人閑聊幾句，一邊吃著他家的又甜又鮮的大西瓜�？赡苣莾何米雍芏�，可又有什么關(guān)系呢？只要有那樣的快樂(lè)，什么我都愿意的。
我想頂上金黃大斗笠，可以在雨中與一雙姐弟一起光著小腳丫，和小羊一起游戲，偶爾的“咩咩”聲總能使我快樂(lè)；我想伸出雙腳，任雨水沖洗，任風(fēng)兒吹拂，抖動(dòng)我的小腳趾，讓它也一起快樂(lè)；我想在這雨中洗個(gè)澡，那雨水一定是最清爽的，可能大人會(huì)認(rèn)為這樣很臟，可這又有什么關(guān)系呢？只要讓雨流進(jìn)你的心里，那涼涼的感覺(jué)便是快樂(lè)呀。
我想和山羊一起上山，讓籃子在羊兒的角上搖晃；我想到后山去采青草，一邊與伙伴一起談著長(zhǎng)毛兔剪毛的趣聞；我想和伙伴們一起做次飯，看著筍、泥鰍和豆莢在鍋里翻騰，那樂(lè)趣也是無(wú)窮！
我還想做許許多多的事情，不知道現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子是否過(guò)著我向往的生活。如果是，我真想做個(gè)鄉(xiāng)下孩子，天天和他們?cè)谝黄稹?/p>
小學(xué)想象作文 篇2
為一名足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了世界杯球場(chǎng)。哇！這球場(chǎng)煥然一新：完全就是一個(gè)巨大的浮空玻璃球，玻璃堅(jiān)硬無(wú)比，就算球員一個(gè)大腳踢中了玻璃，也會(huì)反彈回來(lái)。球迷都在地面的觀眾席里安靜地觀看，沒(méi)有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個(gè)球員耳朵里都有個(gè)小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場(chǎng)的.旁邊，以便360度觀察球場(chǎng)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧，秦教練在提醒我射門呢！
球進(jìn)啦！原來(lái)是我利用了反彈原理，將球變線，騙過(guò)了對(duì)方守門員，趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過(guò)氣孔的凈化升級(jí)，最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。
大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！
小學(xué)想象作文 篇3
一些雨水使小河變得更清澈了，在大山中的山溝里，人來(lái)人往，有些人來(lái)打水，有路人喝水，他們都稱贊小河為人類做出了貢獻(xiàn)，小河聽了，心里不禁有點(diǎn)飄飄然，日后，小河一天比一天驕傲。
小河說(shuō)：“大海都比不過(guò)我，我是世界上最大的.河流！也是最有價(jià)值的河流！”“大海是無(wú)邊無(wú)際的，你太驕傲了。”小溪語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)小河。“你算什么，看看你那半米寬的身材，你好意思和我說(shuō)話，天哪！”小河滿不在乎。
小河決定去看看大海，讓小溪對(duì)自己心服口服。
小河唱著歌向遠(yuǎn)方流去，它費(fèi)盡周折終于來(lái)到一個(gè)海島，它大叫道：“大海，你出來(lái)和我比試比試�！贝蠛Ｂ牭搅撕艉奥暎s緊趕來(lái)。當(dāng)小河發(fā)現(xiàn)大海是那么壯觀，無(wú)邊無(wú)際，它退縮了。
大海看到在自己眼里仿佛是一條線的小河，不僅沒(méi)有嘲笑它，反而說(shuō)：“你不能那么驕傲，要知道，人外有人，天外有天。”“你是最棒的嗎？”小河雖然帶著不服氣脫口而出，但也認(rèn)定，大海很強(qiáng)大。“不，我不是最強(qiáng)大的，我的姐姐大江比我要寬，比我要大。我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)�！贝蠛睾偷卣f(shuō)。
當(dāng)小河見到大江時(shí)，它被大江的波瀾壯闊征服了，它想：“無(wú)論哪條河流見了她，定會(huì)自嘆不如。
夕陽(yáng)下，這三個(gè)朋友，唱著歌流向遠(yuǎn)方……”
小學(xué)想象作文 篇4
每當(dāng)我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì)降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們?cè)旄！?/p>
到夏天很熱的'時(shí)候，我搖身一變，變成大空調(diào)，掛在天空臉朝地面，給人類降降溫，讓整個(gè)城市都變得涼快。
我要變成“樹木醫(yī)生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹耷拉著腦袋，原來(lái)是小蟲子在它身上作怪��！這些蟲真可惡，把一棵樹弄生病了！我用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴在樹皮啄了幾下，知道了害蟲所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲。幾天后，小樹變了，變得生機(jī)勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護(hù)動(dòng)物了。
我還要變出冰棍，因?yàn)橄奶煳液湍棠潭即蠛沽芾欤诳孰y耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想，大家的大夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。下面，就讓我一一道來(lái)吧。
假如我是一只小鳥，，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹木除去害蟲，保護(hù)它們能健康成長(zhǎng)，更好地為人們服務(wù)。
假如我是一三名植樹造，“我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，為小鳥。松鼠們創(chuàng)造一個(gè)美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。
假如我是一朵云，我要為”禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯在秋天的時(shí)候能獲得豐收，‘使饑餓遠(yuǎn)離我們，每個(gè)人都不為吃飯擔(dān)憂。
假如我是一千科學(xué)家，我一定會(huì)研究出保護(hù)環(huán)境的各種先進(jìn)儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康夬樂(lè)的生活。
我的.這些夢(mèng)想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)就一定能讓我保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，使我們的生活更加美好。
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是一棵大樹，我會(huì)開出美麗的花朵打扮這個(gè)世界。
假如我是一棵大樹，我要結(jié)出許多果實(shí)，讓人類知道我的芳香
不知道從什么時(shí)候起，人類隨便砍伐樹木，隨便踩踏草地，我那美麗的大森林家園和我的兄弟姐妹都慢慢地消失了。
在一個(gè)雨水非常多的八月，洪水從山上沖下來(lái)，以箭一樣速度沖下，我根本抵擋不住，水把所有的房子，莊稼都淹沒(méi)了。人們有的在房頂上尖叫，有的再喊老天爺，救救我們，老天爺睜開眼看著那些人么說(shuō)：“這是你們隨便砍伐樹木破壞環(huán)境的結(jié)果，這是上天給你們的懲罰�！�
假如我是一棵大樹，我希望人類不要砍伐我們的身體，讓我們家族為你們抵擋洪雨。
假如我是一棵大樹，我希望人類能保護(hù)我們，讓森林家園像從前一樣美麗，讓我們的.朋友——小溪，像從前一樣又清又涼，讓我們的朋友——小鳥，像從前一樣快樂(lè)，每天唱著歡樂(lè)的歌。
假如我是一棵大樹，我希望人類能像愛(ài)護(hù)他們一樣愛(ài)護(hù)我們!
小學(xué)想象作文 篇7
最近在商場(chǎng)上有一種多功能雨傘，我買了一把，剛出門就下雨了，我急急忙忙打開了傘，我發(fā)現(xiàn)傘柄上有好幾個(gè)按鈕，我按了最上面的按鈕，傘的四周灑下一條條塑料袋，是透明的`我又按了第二個(gè)一陣悅耳的歌聲在我四周回蕩，我按了第三個(gè)一陣陣暖意向我襲來(lái)，我按了最后一個(gè)按鈕我飛了起來(lái)，緩緩的我降落在我家樓前，我打算合上傘，在傘的表面找到了一個(gè)按鈕我按下按鈕，傘立刻變成了一個(gè)胸針我?guī)г谏砩稀?/p>
我聽見了收悉的聲音 ,我醒來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng)，我一定要把這個(gè)夢(mèng)便成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇8
烏鴉因?yàn)槁犃撕偟姆畛性挾缓傭_走了肉，烏鴉牢記這個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)她有了小烏鴉后，經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長(zhǎng)大后，謹(jǐn)記媽媽的話，一次，他找了一塊肉，剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。
那天，天氣格外晴朗萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云，暖烘烘的'陽(yáng)光灑滿大地。小烏鴉飛進(jìn)森林。找了塊又大又肥的肉，正準(zhǔn)備享用自己的勞動(dòng)果實(shí)，小狐貍出洞了，看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴，它心生一計(jì)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。 狐貍越想越美，不禁沾沾自喜�！盀貘f姐姐，你真漂亮呀！黑色的大衣和你多麼匹配，穿在您身上顯得多麼高貴，氣質(zhì)多麼與眾不同。”烏鴉瞟了狐貍一眼，心想：這次我再也不會(huì)讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動(dòng)聲色，忽然捶胸頓足，痛哭流涕：“烏鴉姐姐，我不會(huì)再騙你，我還要替爸爸向你媽媽道歉，我已經(jīng)痛改前非了，請(qǐng)你相信我，如果我騙你，我愿被老天打死，被雷劈死。”說(shuō)著又大哭不止，小烏鴉心軟，剛一張口，要安慰狐貍，肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進(jìn)洞，向?yàn)貘f做了個(gè)鬼臉，美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。
后來(lái)烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩(shī)，讓子孫后代不在受別人的騙。
狐貍狐貍壞東西，千方百計(jì)騙烏鴉。
不勞而獲享食物，我們不要相信它。
小學(xué)想象作文 篇9
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先�。我看了一�?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的.時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒(méi)用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文10-07
小學(xué)想象作文[精選]12-08
（精選）小學(xué)想象作文12-18
小學(xué)想象作文(精選)12-13
小學(xué)想象作文11-13
【精選】小學(xué)想象作文11-19
小學(xué)想象作文【精選】11-19