想象的作文通用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　這一天，盤(pán)古和女?huà)z在宇宙中不期而遇了。

　　盤(pán)古見(jiàn)到女?huà)z，又看了看宇宙中那顆引人注目的地球，唉聲嘆氣地對(duì)女?huà)z說(shuō)：“我好不容易將天地分開(kāi)，而人類卻這樣不好好保護(hù)地球，真是太叫人生氣了！”

　　“是啊！想當(dāng)年我歷盡千辛萬(wàn)苦，找來(lái)五彩石補(bǔ)天，又歷盡萬(wàn)千磨難殺死惡龍，可再看看原先那藍(lán)藍(lán)的天空，現(xiàn)在都快變成灰色了，讓人傷心呀！”女?huà)z也十分不滿地說(shuō)道。

　　“什么時(shí)候人類才能把這地球環(huán)境給改善一下呢？”盤(pán)古難過(guò)地說(shuō)道。

　　“說(shuō)到改善，我倒聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)有所行動(dòng)了。”女?huà)z說(shuō)，“人類似乎已經(jīng)意識(shí)到了自己的行為讓地球遭到了破壞。他們發(fā)明了搭把手回收箱，開(kāi)始了垃圾分類，在沙漠中種植綠樹(shù)，并且制定了一系列保護(hù)冰川的措施，防止全球氣候變暖……”

　　盤(pán)古聽(tīng)后十分高興：“如果是這樣的話，那真是太好了！”

　　“不僅如此，我還聽(tīng)說(shuō)人類也很聰明呢。他們?nèi)缃竦目萍际�分發(fā)達(dá)，他們依靠自己的`聰明才智讓世界進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，他們還造出了宇宙飛船呢！”

　　“那真是太好了，不如我們現(xiàn)在就去人間看看吧！”盤(pán)古建議道。

　　女?huà)z和盤(pán)古相視一笑，準(zhǔn)備趕往地球。這時(shí)天邊一顆流星劃過(guò)，他們各自把讓地球變得更美好的愿望許下了……

想象的作文 篇2

　　一位年輕的面包師的桌子上有一個(gè)潔白如雪的本子、一支精美的鉛筆，還有一塊漂亮的橡皮和一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀。

　　鉛筆刀自稱是“老大”，它認(rèn)為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個(gè)東西都在和我作對(duì)。尤其是那個(gè)削筆刀，主人才摸著我寫(xiě)了不長(zhǎng)時(shí)間他就削我，照這樣下去我遲早會(huì)被它削光的！”想著心里打起了算盤(pán)。說(shuō)：“你們的功勞都不如我，所以我應(yīng)該當(dāng)“老大”。

　　削筆刀不服氣了，說(shuō)：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會(huì)寫(xiě)不出字來(lái)的，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

　　橡皮不服氣了，說(shuō)：“鉛筆就往錯(cuò)寫(xiě)字，主人就用我的身體來(lái)擦，害得我不久也會(huì)被擦光的，看看鉛筆做的好事，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

　　本子也不服氣了，說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)“老大”，你們想一想，如果沒(méi)有我，鉛筆就沒(méi)處寫(xiě)字，削筆刀也就等于沒(méi)有作用，橡皮也就沒(méi)處擦鉛筆字，所以當(dāng)“老大”的應(yīng)該是我。”

　　它們你一言我一語(yǔ)的.爭(zhēng)起功來(lái)，房間外傳來(lái)一陣腳步聲，四個(gè)兄弟連忙回到自己的位置上不敢吵了。面包師拿起筆來(lái)要記賬，本子說(shuō)：“我讓你一回�！便U筆把字寫(xiě)到了本子上，寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，可橡皮怎么也不擦；筆不尖了，削筆刀怎么也不削了，這下可亂了套了！

　　桌子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，說(shuō)：“你們四兄弟要互相幫助呀!它們聽(tīng)了，羞愧的低下頭，趕緊幫面包師記完了帳。

想象的作文 篇3

　　現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)成了各家各戶的必需品了。但是你們沒(méi)有看過(guò)20年后的手機(jī)吧。來(lái)，我們一起走進(jìn)傳送門，去看20年后的智能手機(jī)吧！

　　一眨眼的功夫就到了20年后的永康。走，我們一起去手機(jī)店看看吧。

　　哇！好多的手機(jī)��！什么款式都有，什么樣子都有。我們先來(lái)看這里的女人最常用的粉紅Mimi，這款手機(jī)是蝴蝶的形狀，很好看，還有蝴蝶翅膀上的一個(gè)縮小的化妝盒，用手指一點(diǎn)，就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)蝴蝶形狀的化妝盒，神奇吧！還要男人最常用的的炫黑Coi，這款手機(jī)是賽車的形狀，可以視頻通話。這款手機(jī)可以變形，手機(jī)反面有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕，就會(huì)冒出四個(gè)輪子，可以上班無(wú)聊的時(shí)候玩，可以在家的是玩。未來(lái)社會(huì)怎么少的了兒童手機(jī)呢？?jī)和�手機(jī)的'樣子是兔子形狀的，特別可愛(ài)，左邊的兔耳朵是一個(gè)可以用3年的橡皮，右邊的兔耳朵是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)600米的修正帶，還可以打電話的呢！

　　20年后的手機(jī)神奇吧！我十分喜歡20年后的手機(jī)！

想象的作文 篇4

　　你所希望的學(xué)校是一個(gè)怎樣的學(xué)校呢？是好玩又有趣的游樂(lè)園嗎？寬廣又清澈的海底嗎？陰森又恐怖的森林嗎？而我最希望的學(xué)校是蓋在蔚藍(lán)的天空。

　　我希望的學(xué)校建造在天空中，整棟學(xué)校布置了亮晶的吊飾、彩色又美麗的.彩球。大家的書(shū)本都是用軟綿綿的云做成的，每當(dāng)上課鐘一響，外面的小鳥(niǎo)也會(huì)跟著飛進(jìn)來(lái)和大家聽(tīng)課，好學(xué)的燕子也是一起來(lái)這里學(xué)習(xí)、聽(tīng)講。

　　到了下課，大家都沖到云操場(chǎng)去游戲。我們的游樂(lè)設(shè)施有軟綿綿的碰碰車、刺激的云逍飛車、好玩的海盜船……，大家都玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)開(kāi)心心！載我們回家的校車，是一架非常大的飛機(jī)，我們都會(huì)在上面玩捉迷藏或是躺在飛機(jī)的翅膀上，飛機(jī)都會(huì)把我們送回云王國(guó)，才會(huì)放心的離開(kāi)，它真是盡忠職守呀！

　　我們天空中的小朋友都不害怕被曬黑，每一次節(jié)下課都跑出去玩，天空中的太陽(yáng)公公紅光滿面，普照著大家，大家的身體都像巧克力一樣黑，我們大家就像是從外國(guó)來(lái)的小黑人。

　　這個(gè)天空學(xué)校就是我所希望的，很有趣吧？我們大家都?xì)g迎你一起來(lái)這里玩喔！

想象的作文 篇5

　　話說(shuō)少年戰(zhàn)勝第一個(gè)幽靈之后，無(wú)知地又向無(wú)邊的危險(xiǎn)邁進(jìn)了一步。

　　少年加快腳步，來(lái)到了下一個(gè)幕區(qū)——斷頭墓這地方。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿白色大袍，沒(méi)有頭顱的幽靈陸陸續(xù)續(xù)的從地下鉆了出來(lái)。無(wú)頭幽靈們圍住少年，轉(zhuǎn)著圈。少年平身第一次感到身邊有一股陰氣。幽靈渺茫的聲音在空曠的墓地回蕩，四面八方傳來(lái)了幽靈的回聲：“你將成為我們的替代品，你是第五十八個(gè)替換幽靈”。少年向四處望了望，不知不覺(jué)的退后了幾步。隨著回聲的.結(jié)束，少年感覺(jué)到身子一點(diǎn)一點(diǎn)的失重，朝下面一看，他的腿似有似無(wú)，隨風(fēng)飄蕩。少年拿起一根木棍，朝幽靈們打去�？捎撵`們卻絲毫未傷。幽靈的首領(lǐng)猙獰的笑了。少年只有手和頭是人體了，他撿起一根木棍，點(diǎn)上火，拼命的向幽靈們投去。幽靈們一聲尖叫，回到了墳?zāi)怪小Ｉ倌甑诙�次�?zhàn)勝了幽靈。

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