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想象作文（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我生活在光明的世界里，從來(lái)不知道黑暗是什么樣的。我常常思考，如果一個(gè)人既沒(méi)有辦法聽(tīng)到大自然的聲音，又不能看到這個(gè)美麗的世界，更不能與外界交流，只活在自己那個(gè)沉寂、黑暗的世界里，那會(huì)是什么樣的。
海倫·凱勒就是這樣的一個(gè)人，她靠著自己的一雙手、一顆心，和沙利文的教導(dǎo)，摸索著行進(jìn)在人生的道路上。她渴望光明，假如給她三天光明的話，她會(huì)做許多有意義的事。不過(guò)我與海倫·凱勒不同，我是健全人，但是如果在我的世界里只剩下三天光明，那我就和海倫·凱勒一樣，我要珍惜這三天美好而又短暫的時(shí)光。
假如我只剩三天光明，我的第一天，一定要把我的.爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，還有帶給我快樂(lè)的人的樣子，深深地烙在我的心里，然后把我生活了十一年的家，看一遍，一個(gè)角落都不放過(guò)，再傾聽(tīng)大自然的每種旋律，我明白，如果我變得像海倫·凱勒一樣，我就對(duì)大自然一無(wú)所知了。做完這些事以后，我要依偎在媽媽的懷抱里，親吻著爸爸的臉，像小時(shí)候那樣，丟開(kāi)所有顧及，不像長(zhǎng)大后，總會(huì)有拘束。
第二天，我要把哺育了我十幾年的周口看個(gè)遍，不留下一絲遺憾；我還要把我喜歡的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)看完，在我虛構(gòu)的第二天里，我很累很累，但我卻很快樂(lè)、很充實(shí)，這是我十一年里最美麗的一天，在這一天里，我整夜都無(wú)法合眼，晚上是我自己不肯休息的，我要看星星、看月亮，在黎明破曉前等待第三天的太陽(yáng)躍出地平線。
第三天，我靜靜地看著日出，我了解，這是最后一天了。在我的想象中，我的第三天是在一個(gè)世外桃源度過(guò)的。這里說(shuō)不出美——這里有一個(gè)小木屋，現(xiàn)在是秋天，樹(shù)林里的幽靜小道上，鋪滿著金色落葉，小鳥(niǎo)在這里嬉戲，太陽(yáng)的光輝也各外美麗，是常人想象不到的畫(huà)面，這應(yīng)該是大自然最真的一面了。到了下午，我看著太陽(yáng)西下，努力地想著這十一年來(lái)我都做了些什么，嗬！我這才發(fā)現(xiàn)，我十幾年的生活還沒(méi)有這三天精彩。然后，朝著太陽(yáng)升起的方向，靜靜地等待黑暗的來(lái)臨……
如果我真的只剩下三天光明，我就會(huì)帶著對(duì)世界的依戀，記住這個(gè)光明的世界。
想象作文 篇2
上課是一件枯燥無(wú)味的事，如果可以自由選擇上課的老師及地點(diǎn)，自己決定上課的內(nèi)容，讓上課像玩游戲一樣開(kāi)心，那就太棒了！
如果我的老師是“神奇樹(shù)屋”里的哥哥杰克與妹妹安妮，杰克會(huì)教導(dǎo)我處事謹(jǐn)言慎行，廣泛涉獵各式各樣的常識(shí)，將發(fā)生的事物重點(diǎn)式的記錄在筆記本；安妮會(huì)教導(dǎo)我幻想與冒險(xiǎn)，并且勇敢面對(duì)，完成不可能的任務(wù)。
如果上課的地點(diǎn)是在茂密森林中一棵粗壯挺拔的大樹(shù)上，那就更棒了！樹(shù)上有一間堆滿書(shū)籍的“神奇樹(shù)屋”，我們只要用手指著書(shū)上心里想看到的圖片，“神奇樹(shù)屋”就會(huì)像時(shí)光機(jī)器一般，穿梭時(shí)空，帶領(lǐng)我們跨越洲際，到不同的世界去探險(xiǎn)旅行，我們可以親身經(jīng)歷看見(jiàn)許多不可思議的人事物，包括史前時(shí)代的恐龍谷、古埃及金字塔木乃伊之謎、瘋狂天才達(dá)爾文、古墓里的兵馬俑……，甚至到月球上體驗(yàn)外太空，真是不勝枚舉。
如果我的`老師是森林之王──人猿泰山，上課的地點(diǎn)是在叢林的樹(shù)干或樹(shù)籐上，自由自在的學(xué)習(xí)，那就更讓人興高采烈了。泰山會(huì)教導(dǎo)我一些叢林生存法則──在森林稱王，不是依賴強(qiáng)壯的蠻力，而是智慧、仁慈、關(guān)懷與勇氣。論力氣，他比不過(guò)大象；比速度，他比不過(guò)獅子與老虎；比靈敏，猴子有過(guò)之而無(wú)不及。所以，要和每種動(dòng)物交朋友，常常關(guān)心它們，照顧它們，所以當(dāng)泰山有急難的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)樂(lè)意幫助他。
人類(lèi)和大自然的關(guān)系十分親近，也相當(dāng)奧妙，如果上課的地點(diǎn)和內(nèi)容能與大自然結(jié)合，我們必定能學(xué)習(xí)到許多真實(shí)有趣，又受用的豐富知識(shí)，再運(yùn)用現(xiàn)代高科技手法 呈現(xiàn)，我相信以往認(rèn)為是天馬行空、遙遙無(wú)期的夢(mèng)想課程，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。上課也會(huì)變得更生動(dòng)活潑，萬(wàn)化千變，更讓人期待上課的時(shí)間到來(lái)了！
想象作文 篇3
阿土來(lái)到了宣城商之都，眼睛珠子差點(diǎn)就掉出來(lái)了。他一進(jìn)去，冷氣撲面，他心想：“媽呀，一進(jìn)去就這么涼快，一定有陰氣，我去看看是什么邪風(fēng)。”他上了電梯，“樓梯會(huì)自己動(dòng)？一定是有人施了魔法，周?chē)娜硕疾恢�，一定也被施了魔法�！彼止局�。鄉(xiāng)巴佬阿土看完了商之都，總覺(jué)得這里有什么邪氣，就和別人說(shuō)了，別人嘲笑他，譏諷他：“鄉(xiāng)巴佬啊，這個(gè)都不知道，勸你還是早點(diǎn)滾蛋吧�！卑⑼敛幻靼诐L蛋是什么意思，就問(wèn)：“滾蛋？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋，還有滾蛋？難道是新品種？”別人見(jiàn)他這么苯，就走開(kāi)了。
要知道阿土后來(lái)怎么樣了，請(qǐng)看《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記（二）》
想象作文 篇4
彩云上的一座城市，古典而美麗，這便是天堂。
悠揚(yáng)的鐘聲響起：“當(dāng)當(dāng)......”隨著鐘聲的想起，上帝一百個(gè)孩子出現(xiàn)在城市的邊緣，和他們一起出現(xiàn)的還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路�！叭グ桑业暮⒆觽儭�。上帝看著這群孩子，微笑這說(shuō)：“去吧，到凡間去追隨你們的人生吧�！焙⒆觽冴懤m(xù)出發(fā)了，有的興奮，有的害怕......
我就在其中，聽(tīng)到上帝的話，我的心中十分害怕，于是我用眼角偷偷地看了一眼別的`孩子，他們沒(méi)有注意我，我心中舒了口氣，馬上又做了個(gè)深呼吸。我小步地移到上帝面前，“上帝，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您�！蔽业男奶蔑w快，不敢正視上帝的眼睛，手心流淌著汗水，“說(shuō)吧，”上帝慈祥地注視著我�！拔遥�......”我遲疑著，“說(shuō)吧，沒(méi)關(guān)系�！鄙系酃膭�(lì)著我，“我不懂人間的語(yǔ)言，也不懂人間的規(guī)定......”我說(shuō)著，用眼角偷偷看著上帝，上的笑了起來(lái)，“就為了這個(gè)?呵呵，我已經(jīng)在人間給你們每個(gè)人安排了一位天使，她會(huì)耐心地教你人間的語(yǔ)言，同時(shí)也會(huì)教你如何做人�！蔽覚M下心打算問(wèn)到底，“那我想您的時(shí)候，如何和您對(duì)話?以后又怎樣回到這里呢?如果遇到危險(xiǎn)又怎么辦呢?”我不安地看著人間的大地，希望可以從上帝這里得到答案�！澳愫芟肱c我說(shuō)話時(shí)，天使會(huì)教你一種叫“祈禱”的方式，以后，你的天使會(huì)一步步教你走回天堂的路，你在人間遇到了危險(xiǎn)嘛，你的天使一定會(huì)保護(hù)你，不讓你受到傷害。”“喔......”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“當(dāng)......當(dāng)......當(dāng)......”鐘聲再度響起，我明白，我快沒(méi)時(shí)間了，我必須馬上上路，啟程了。我不舍地看了一眼上帝，突然想起了還有個(gè)重要的問(wèn)題，于是我大聲地問(wèn)：“我的天使叫什么名字?”
上帝笑了，“你不用記著她的名字，你只用記得叫她‘?huà)寢尅薄?/p>
想象作文 篇5
第八單元習(xí)作指導(dǎo)：如何寫(xiě)奇思妙想
想象作文，顧名思義，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，憑借想象的翅膀，超越實(shí)際生活，去構(gòu)想出見(jiàn)過(guò)或根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，以達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。一位作家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)會(huì)回憶，會(huì)聯(lián)想，會(huì)想象的人，才是會(huì)構(gòu)思的人�！庇纱丝梢�(jiàn)，想象對(duì)我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步有著重要的作用。因此，寫(xiě)好想象作文，會(huì)提高我們的想象力、創(chuàng)造力。會(huì)成為我們一生的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。
那么，怎樣寫(xiě)好想象作文呢？
1、構(gòu)思巧妙
對(duì)未來(lái)的想象不是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的事物，這就要求我們?cè)跇?gòu)思上動(dòng)些腦筋，寫(xiě)法上新穎，有吸引力。比如可以直接寫(xiě)未來(lái)的情景。有個(gè)同學(xué)在作文的開(kāi)頭寫(xiě)“今天是20xx年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……；”也可以采取設(shè)問(wèn)的開(kāi)頭方法，如“祖國(guó)未來(lái)是什么樣子呢？”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢(mèng)為開(kāi)頭，以醒來(lái)后希望夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……不管用什么方法，都應(yīng)該努力使自己的文章對(duì)別人產(chǎn)生吸引力，一看到開(kāi)頭，就愿意繼續(xù)讀下去。
2、大膽合理
既然是想象作文，想象是十分重要的。在我們確定了要寫(xiě)的材料后，我們就應(yīng)緊扣材料（可能是一方面，也可能是幾方面）展開(kāi)豐富的想象。這個(gè)想象一定要做到奇，即奇特，富有個(gè)性，是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么樣的，你們的聚會(huì)是什么樣的，你就可以是什么樣的。因此，同學(xué)們一定要大膽地展開(kāi)想象，盡量在想象匯總突出自己的創(chuàng)新。想象要大膽而有新意，具有時(shí)代性的同時(shí)，要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)這類(lèi)作文要注意調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將自己平時(shí)觀察所得，根據(jù)表達(dá)的需要，合乎情理地展開(kāi)想象。
3、內(nèi)容具體
有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來(lái)，不可只寫(xiě)一些簡(jiǎn)單、空洞的概念。寫(xiě)得具體而詳細(xì)，這樣文章才會(huì)有具體內(nèi)容。
4、感情真實(shí)
首先，對(duì)未來(lái)的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語(yǔ)言中，在字里行間，滲透“我們”的幸福感。未來(lái)的世界更是令人向往而美好的，大家一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行敘述、描寫(xiě)，把語(yǔ)言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來(lái)的美好。
同時(shí)，語(yǔ)言要有自己獨(dú)特的個(gè)性，一定要形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出對(duì)未來(lái)的想象，這樣的文章一定是成功的。
【知識(shí)鏈接】怎樣寫(xiě)好想象？
寫(xiě)想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會(huì)給作文帶來(lái)奇麗、美妙的色彩。在這個(gè)空間里，你是整個(gè)世界的主人，因?yàn)檫@個(gè)世界所有的一切，都是因?yàn)槟愕南胂蠖嬖�，你想的越多，這個(gè)世界就越豐富多采，反之，你的想象力貧乏的話，你的世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
當(dāng)然，所有的想象從某種角度看，都是現(xiàn)實(shí)生活的折射，都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活。新奇并不等于離奇，只有有一定現(xiàn)實(shí)生活依據(jù)的想象才是能夠被大多數(shù)人所接受的，可以理解的世界。所以我們?cè)谡归_(kāi)翅膀翱翔的同時(shí)，不要忘記現(xiàn)實(shí)生活是依托我們起飛的空氣。要寫(xiě)好想象作文，就必須在平時(shí)生活中注意觀察生活細(xì)節(jié)，注意汲取科學(xué)知識(shí)，以這些內(nèi)容為依托，進(jìn)行合理的創(chuàng)作，就可以建造出奇幻絢麗的屬于你自己的世界。
構(gòu)建想象的世界還需要文字結(jié)構(gòu)、章法作為磚瓦。沒(méi)有語(yǔ)言文字的表述，想象就只有停留在腦海中，無(wú)法與別人交流、共享。
假象類(lèi)想象作文雖然只是一種未能實(shí)現(xiàn)的理想，但它應(yīng)該是小朋友心中最真誠(chéng)的理想、期待或祝愿。這一類(lèi)型的.想象作文一現(xiàn)實(shí)的關(guān)系最為緊密。寫(xiě)作時(shí)，要對(duì)生活仔細(xì)的觀察，注意突出重點(diǎn)，并圍繞這個(gè)重點(diǎn)選擇素材。面面俱到是這一類(lèi)題材的大忌。
例文：
未來(lái)的月球之旅
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，人類(lèi)已經(jīng)數(shù)百次登上了月球，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)侯的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，我終于可以前往月球旅行。
不太長(zhǎng)的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。月球并不像神話中那樣美好，它是一個(gè)荒涼死寂的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨？在這月球上會(huì)有誰(shuí)的骨頭呢？我仔細(xì)辨認(rèn)，怎么好象和恐龍的有些相似？我繼續(xù)尋找，不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了，這到底怎么回事？
我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。不一會(huì)兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證實(shí)了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫(huà)面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機(jī)勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現(xiàn)了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來(lái)到月球，開(kāi)始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬(wàn)年后，月球已是一片狼藉�？吹竭@，我又陷入了更大的謎團(tuán)，這一切會(huì)是真的嗎？地球上的恐龍?jiān)趺淳箷?huì)是滅亡月球的生命的殺手？看來(lái)我是不可能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)了。
就在這時(shí)，總部向我詢問(wèn)，我連忙將這里的情況進(jìn)行了匯報(bào)。總部命令我?guī)?biāo)本回地球進(jìn)行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。
沒(méi)想到第一次進(jìn)行月球旅行就會(huì)有這么大的發(fā)現(xiàn)，我心里特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……
簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了我第一次飛上月球的情景，同時(shí)也說(shuō)明了作者平時(shí)比較勤于觀察，深入思考，只有這樣，才能寫(xiě)出好文章。
你敢不敢坐激光傳送機(jī)
到任何一個(gè)地方，都需要坐交通工具或者走路，而且速度非常慢。
如果有一天，科學(xué)家發(fā)明了一種可以迅速把任何物體發(fā)送到指定目標(biāo)的機(jī)器。它的原理就是把任何物體分解成可以用激光傳送的信息。用激光發(fā)送出去，然后在接受地點(diǎn)將其轉(zhuǎn)換回來(lái)原來(lái)的樣子。
一切物體，包括人和物質(zhì)都可以光速傳播到指定目的地。這真是一個(gè)美妙的設(shè)想�？梢越獬覀兊娜魏沃圮�(chē)勞頓之苦。
如果你想到首都北京旅游，只要按動(dòng)按鈕指定目的地，然后走進(jìn)容器分解用激光傳送，很快就到達(dá)了。那么行李等物品怎么辦呢？不要緊，把這些物品帶到容器里進(jìn)行分解，同樣用激光傳送。即省時(shí)又省力，真是美哉美哉！
可是任何機(jī)械設(shè)備都有一定的危險(xiǎn)性，誰(shuí)也不能保證它工作的萬(wàn)無(wú)一失，如果出錯(cuò)可能就變成信息回不來(lái)了。這樣的機(jī)器，你敢坐嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)言自然，這樣的激光傳送機(jī)制成的話會(huì)很受大家的喜歡，文章新穎，立意鮮明。
想象作文 篇6
假如我真有一面寶鏡，它無(wú)所不能，那該多好啊！
一天深夜，我睡得正熟，突然，聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我正納悶：這么晚了，誰(shuí)會(huì)敲門(mén)呢？是小偷，是齊天大圣孫悟空，還是賣(mài)火柴的小女孩？突然，一個(gè)白胡子老爺爺家出現(xiàn)在我眼前，他二話沒(méi)說(shuō)，把一面寶鏡塞到我手里。那鏡子放出一道亮光，把整個(gè)屋子里都照亮了，就像宮殿一般。我正在四處張望，這位白胡子老爺開(kāi)口說(shuō)話了：你要記住，這面寶鏡只能用來(lái)做好事。說(shuō)完，白胡子老爺爺消失了，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一句：記住，千萬(wàn)別讓它干壞事我拿著這面寶鏡，擺弄來(lái)擺弄去，覺(jué)得挺好玩的。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲巨響，我循聲望去，只見(jiàn)對(duì)面的山崩塌了，一股巨大的洪水直沖沖下來(lái)。不好，山下是村莊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻拿出寶鏡，大聲說(shuō)：快給我一個(gè)袋子，我要把洪水裝進(jìn)袋子里。霎時(shí)，寶鏡閃出一道耀眼的`金光，一個(gè)大大的袋子向著洪水飛去。說(shuō)來(lái)也怪，那洪水就像被馴服的猛獸，乖乖地鉆進(jìn)這個(gè)袋子里。好險(xiǎn)��！我在心里暗暗虛了口氣。這時(shí)，只見(jiàn)袋子又向西北方向飛去，因?yàn)槟沁呉呀?jīng)好久沒(méi)下雨了。我目送著遠(yuǎn)去的袋子，心里默默地祈禱：但愿能幫上忙
突然，我聞到了一股刺鼻的燒焦味兒。我想，不會(huì)是哪兒發(fā)生火災(zāi)吧？正想著，只見(jiàn)東面鄰居家的屋頂上濃煙滾滾。我立刻拿出寶鏡，說(shuō)：快去救火！頓時(shí)，天空出現(xiàn)一團(tuán)烏云，接著，就嘩嘩地下起雨來(lái)了，避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
從此以后，寶鏡就成了我的好朋友，我走到哪兒，寶鏡就跟到哪兒，我一遇到麻煩，它就挺身而出。我真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，神通廣大，無(wú)所不能。人們還送我一個(gè)響亮的外號(hào)——小神仙。
這事很快傳到了天上，引起了王母娘娘的妒忌，她下令要把我的寶鏡沒(méi)收。黃母娘娘率領(lǐng)天兵天將下凡來(lái)取寶鏡，她直奔我家，見(jiàn)到我手里的寶鏡，眼珠子都綠了，上前來(lái)?yè)尅Ｎ乙患�，寶鏡啪地一聲摔到地上，碎了。不！我大叫起來(lái)。
這一叫，你猜怎么著？我醒了。原來(lái)這是一個(gè)多美的夢(mèng)啊！
想象作文 篇7
在遙遠(yuǎn)的北冰極有一個(gè)罕見(jiàn)的民族，那就是雪族，雪族中人都有彩色的頭發(fā)和藍(lán)色的眼睛，但其實(shí)他們只是外族人，是無(wú)法當(dāng)選族長(zhǎng)的普通族人，實(shí)際上真正的內(nèi)族人是藍(lán)發(fā)青眼，他們具有與生俱來(lái)的能力——冰雪魔法，只他們是族長(zhǎng)的候選真真正正的精英族人，但他們畢竟少數(shù)每十年能降生一位，伴隨著他們每十年會(huì)出現(xiàn)五位元素者，他們是族長(zhǎng)的精英團(tuán)隊(duì)被稱為：冰雪守護(hù)者，隊(duì)長(zhǎng)將是上一任族長(zhǎng)，之所以族長(zhǎng)和守護(hù)者每十年換一次，是因?yàn)樗麄兊哪芰χ荒軗碛惺辏虼藶榉�(wěn)大局每百年會(huì)有一位冰雪女王誕生，她是比族長(zhǎng)更高一級(jí)的存在，但只能有女子擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樽铋_(kāi)始北冰極是由冰帝雪帝霜帝來(lái)統(tǒng)治的，三大帝王都是絕色美人是得到上帝恩惠的孩子，所以為懷念三帝而立下了只有女子能解開(kāi)的封印。
一百八十四年了，冰雪女皇又要換接班人了，所有族人躍躍欲試。在一棵小松樹(shù)旁有一個(gè)小女孩，一把魅藍(lán)的頭發(fā)，一條天藍(lán)的裙子，一雙水晶般純白的鞋子，再加上一雙青色的水晶眼其貌相都可與三帝媲美，那女孩正拿著水壺為小松樹(shù)澆水，她不時(shí)的摸摸小松樹(shù)，好像那是她的孩子一樣。她每天都要為它澆水，和它談心，為它唱歌…一晃三年過(guò)去了，小松樹(shù)已長(zhǎng)成了大樹(shù)雖不參天但以是很高，這天早上小女孩慣例都會(huì)來(lái)找它，于是它打算向女孩展示它可以化為人形，它期待的等著一直到夜幕的來(lái)臨。第二天，它來(lái)到了女孩的.家正要敲門(mén)就聽(tīng)到旁邊的大媽們說(shuō)：“艾媚姐你回家可得多小心，離失蹤女孩的家這么近�！薄笆茄绞茄�！那女孩平日里就只和她那松樹(shù)在一起真是奇怪，沒(méi)準(zhǔn)是怪咖，白瞎她的一張美人臉了。”“……”,它聽(tīng)后緊張了起來(lái)開(kāi)始尋找她，一找就是兩年，為了找她它幾乎問(wèn)遍了每個(gè)雪族人，可是無(wú)論如何都沒(méi)有結(jié)果。正當(dāng)它即將灰心時(shí)，一個(gè)身影讓它雙眼一亮，太熟悉了是她是主人，它迫不及待的叫住了她“小姐。"那女孩一回頭一張一模一樣的臉，但氣質(zhì)已全然不同�！坝惺裁词旅�？這位先生”“對(duì)不起我認(rèn)錯(cuò)人了打擾了小姐�！痹谀囊幻胨冀^望了，這是上天的戲虐吧！但它仍放不下暗中保護(hù)著她，在黃昏時(shí)分她正坐在餐廳品茶，一把冰之利劍飛速的射向她，在那一秒它毫不猶豫的上前為她擋了那一劍，那把利劍刺穿了它的心臟，它倒在那女孩懷里開(kāi)始慢慢的變得透明，那女孩抱著它輕輕一揮手殺死了那個(gè)在暗處的敵人，她低頭看它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失還有那蒼白的臉，不懂得哭的她竟流下了熱淚，她努力的抱緊它給它以溫暖，突然這熟悉的感覺(jué)尋回了她的記憶，記憶一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)原她想起了事情的來(lái)由。那一天她回家時(shí)遇到一位老人，老人向她求助希望她能給予一些吃的，女孩看他可憐將唯一的一個(gè)面包給了老人，老人吃完后微微一笑問(wèn)道“小姑娘很感謝你幫了我我可以完成你的一個(gè)心愿."女孩想了想答道“那您能讓我成為冰雪女皇么？”“可以呀！但是你要用一個(gè)同等重的東西交換�！薄爸灰芡瓿蓩寢尩倪@個(gè)心愿，那什么換都可以�！薄澳呛谩崩先宋⑽⒁恍饕魂囕p風(fēng)走了，女孩也隨著這陣清風(fēng)來(lái)到了天界蓮花池，九百九十九朵冰天雪蓮綻放著笑臉，那老人慈祥的抱起她把她放入最大的那朵冰天雪蓮里重生。一年后當(dāng)她再次醒來(lái)她的容顏仍未改變可天藍(lán)小裙上多了一抹冰霜，她慢慢坐起對(duì)面的雪蓮上是一位白裙仙子，渾身散發(fā)飄香的氣質(zhì)“你終于醒了我是冰帝，很高興認(rèn)識(shí)你凌雪。”“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“我是剛剛的那位老人啊！”“什么？這里是天界么？”“嗯，我是你今后的老師教你冰雪魔法�！薄盀槭裁�?”“你不是要當(dāng)冰雪女皇莫，冰雪女皇可是法術(shù)高超的仙人��！必須位列四仙。”“四仙是什么？”“就是風(fēng)暴女神，四季女神，自然女神和冰雪女王�！薄�
思緒帶她再度回到現(xiàn)實(shí)，看它已經(jīng)化為了無(wú)數(shù)雪花，凌雪不禁心劇烈的痛起來(lái)，撕心裂肺的喊出“我叫凌雪，你叫凌澤，你是我永遠(yuǎn)的摯愛(ài)，你等我去尋找你�！痹捯粢宦湟皇{(lán)光照耀著她，她頓時(shí)換上了冰雪禮服，權(quán)杖在她手上，王冠在她頭上，氣質(zhì)在她身上，可她的玻璃心已經(jīng)不在了。這就是冰雪女王，那冰冷王座上的人，這就是代價(jià)一個(gè)能讓凌雪后悔一輩子的代價(jià)。太陽(yáng)再度升起，可以感受不到那份溫存……
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