小學(xué)想象作文8篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
“跟你打招呼,你怎么哭喪著臉?”“我哪里有哭喪著臉呀?是你哭喪著臉打招呼吧!”這一天在世界的各個(gè)角落都發(fā)生著這樣的對(duì)話。很多站在鏡子前的人們也突然發(fā)現(xiàn),自己微笑的表情消失了。我也一樣,這讓我很苦惱也很疑惑。
為了找到問題的答案,我一頭扎進(jìn)了圖書館,翻閱各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。突然這一天,我在一本文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了一封信。咦?是寫給我的,我撕開信封,拿出信件,信件內(nèi)容如下:
親愛的小男孩:
若想找回人類消失的微笑,請(qǐng)于明日到清邁森林的105號(hào)小木屋赴約
里奇
事不宜遲,我根據(jù)百度地圖的指引,來到目的地,出現(xiàn)在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門,瞬間,一只機(jī)器手把我抓了起來塞進(jìn)馬桶里,接著我感覺被吸了進(jìn)去,然后,我又感覺被塞進(jìn)了一根管子里,受到了強(qiáng)烈的壓力——眼球像被壓進(jìn)了腦袋里,耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團(tuán)白霧中走了出來,發(fā)現(xiàn)我面前站著一名工作人員樣子的人,“我叫里奇,請(qǐng)你跟我來”我還沒來得及問,便被強(qiáng)行帶到了一個(gè)洞口。
洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進(jìn)去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山,“這是?”我問道。里奇回應(yīng)道:“這便是你們消失的.微笑,我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑?”“聽我往下說,想必你知道人類出現(xiàn)一種叫做微笑憂郁癥的精神疾病,并且該病在你們身上發(fā)病率很高;想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的表情是用來傳遞內(nèi)心的愉悅的,是用來以示友好的,可是你們?nèi)祟悈s濫用它,用它來掩蓋內(nèi)心真實(shí)的情緒,用它來掩蓋自己真實(shí)的態(tài)度,所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道:“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎?”“等你們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)真誠(chéng)的那一天,微笑表情自然會(huì)重現(xiàn)在你們臉上”說完這句話,里奇就消失了。
原來我們要找回微笑,就必須找回真誠(chéng)。
小學(xué)想象作文 篇2
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了,二階堂老師走了進(jìn)來,這次,他并沒有摔跤,很正經(jīng)的走了進(jìn)來,因?yàn)樾iL(zhǎng)說今天有重要的人來。
“同學(xué)們好!”二階堂嚴(yán)肅的'說
“老師好!”
“今天有位新同學(xué)來!大家歡迎!”說著,二階堂看向了門外。
雨曦從外面走了進(jìn)來,同學(xué)么們驚呆了,因?yàn)樗麄儧]有見過這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語(yǔ)氣冷冷的,不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺(tái)上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世,這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道。”奇跡說
“下課問問吧!”唯世對(duì)奇跡笑了笑。
“弩星,她有守護(hù)甜心!”狠心和唯愛說
“哦?是嗎?”弩星問
“恩!”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學(xué),你好!我們見過的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密,我們不熟!”雨曦沒有一絲感情。
“呃……算了,請(qǐng)問你有守護(hù)甜心么?”唯世問
“自己看!”雨曦皺了皺眉頭心想:真羅嗦
唯世一看,嚇了一跳,有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒出生!”雪汐說
“。 蔽ㄊ朗钦娴膰樀搅。
“那么務(wù)必請(qǐng)您來一下皇室花園!”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
小學(xué)想象作文 篇3
時(shí)代增進(jìn)了,科技增強(qiáng)了,現(xiàn)在幾乎每家每戶都有一輛屬于自己的小汽車。我們家也擁有一輛,是東風(fēng)悅達(dá)起亞的福瑞迪,銀灰色的,很大氣。
可現(xiàn)在的汽車越來越多,對(duì)我們的環(huán)境造成了不少的影響,所以我想象中的汽車是既功能強(qiáng)大又低碳環(huán)保的新型汽車。首先從功能方面,汽車能夠具備飛機(jī)和輪船的所有功能,可以適用于水、陸、空,并會(huì)自動(dòng)根據(jù)你的出行方式改變成輪船、潛水艇、飛機(jī)等,這樣人們遇到洪水、地震的情況下就能利用汽車避險(xiǎn)了;然后在環(huán)保方面,汽車的發(fā)動(dòng)來源不再依靠燃油,而是利用太陽(yáng)能或天然氣,這樣既低碳環(huán)保又能減少尾氣對(duì)空氣的'污染,使我們的環(huán)境越來越美好!
另外車子的內(nèi)部空間里還可增加更多的功能,比如:車內(nèi)備有室內(nèi)溫度計(jì),會(huì)根據(jù)溫度自動(dòng)供應(yīng)冷暖風(fēng),使你坐在車?yán),能提供冬暖夏涼的全?yōu)服務(wù);車內(nèi)配置有電視、電腦等電子產(chǎn)品,在車行駛的途中,人們可以進(jìn)行看電視、電影,以及玩游戲、聽音樂等休閑活動(dòng);后排的座椅可以設(shè)計(jì)按摩功能,休息時(shí)可以放松、消除疲勞······
我想象中的新型汽車行駛起來是不是很不錯(cuò)呢?我相信不久之后,科學(xué)家們會(huì)研究出這種高科技的新型汽車!
小學(xué)想象作文 篇4
這天,我睡的正香時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我。我一看,呀!我變小了,而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩,面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情,便說:“是這樣的:故事王國(guó)有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的,讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁,你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾,是個(gè)小男孩,所以你才會(huì)變成這樣。”“哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們?cè)谔焐巷w時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了,我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的`女兒。他的女兒把我放在床上,友好的問:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她:“我叫馬繼爾!薄拔夷芎湍憬慌笥褑?”“行。〉悄愕媒心惆职职涯侵淮蟀座Z給放了!薄昂玫!”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí),馬丁突然出現(xiàn)在我身旁,對(duì)我說:“繼爾,我要走了,我其實(shí)是一只夢(mèng)想飛鵝,我把我的靈力給你,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!闭f完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子,帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石,一個(gè)天使從里面鉆出來,問我有什么愿望?我一口氣說出一堆愿望,比如:考試不考90分以下,每天都開開心心。
“小凡,小凡!”突然我睜開眼睛,看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔,“趕緊起床,要遲到了!”原來是一場(chǎng)夢(mèng),但是我還是相信世界上有夢(mèng)想飛鵝。
小學(xué)想象作文 篇5
假如我有神乎其技的魔法,我會(huì)將自己變成令人贊嘆不已的書包,為主人提供任何的服務(wù)。像是主人熱了,我就會(huì)拿出十分涼爽的小電扇給主人吹;若是主人走路走到酸了我就會(huì)伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方,所以我是他不可或缺的物品。
我這個(gè)書包功能可多的呢!像是有強(qiáng)盜要綁架主人的'時(shí)候,我就會(huì)拿出手銬,把他銬起來,再用力大無窮的翅膀帶強(qiáng)盜去警察局,將他關(guān)起來;如果主人上課要遲到的時(shí)候,我就會(huì)用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快,這樣才不會(huì)遲到,被以勤奮態(tài)度教導(dǎo)主人的老師訓(xùn)斥。
我的特點(diǎn)是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書包,像是超人氣卡通的“哆啦A夢(mèng)”里面的人物,好比說大雄、哆啦A夢(mèng)、胖虎等等,我都可以隨心所欲的變;如果我要變成現(xiàn)實(shí)世界的人物也可以,像主人、主人班上的同學(xué)、老師我都可以變出來呢!我擁有特異功能,全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。
我是主人生活當(dāng)中不可或缺的物品,如果沒有我,主人可能上課會(huì)遲到;若是沒有了我,主人有危險(xiǎn)也不會(huì)有人去救他;如果沒有了我,主人可能數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì)寫,所以我是主人無可取代的物品。
如果我真的變成了“書包”,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的為每一個(gè)人服務(wù),不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價(jià)值。
小學(xué)想象作文 篇6
“獨(dú)秀小學(xué)第五次升級(jí)成功!”隨著一陣鞭炮聲,獨(dú)秀小學(xué)的LV食品形學(xué)校在建筑師王子博的設(shè)計(jì)下升級(jí)成功!迎來300屆學(xué)生開學(xué),家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地來給孩子們報(bào)名,學(xué)校門口排起了一條長(zhǎng)龍,誰(shuí)不想讓自己的孩子在最好的學(xué)校里學(xué)習(xí)呢!
獨(dú)秀小學(xué)的食品形學(xué)校簡(jiǎn)稱“獨(dú)秀食小”,由各種穩(wěn)定性能好且保質(zhì)期無限的食品組成,外面有一個(gè)巨大的用透明果汁制成的罩子罩著,學(xué)生要先被儀器清洗得一塵不染,換上無菌的校服才能進(jìn)去。通往教學(xué)樓的大道是一塊超大牛排。教學(xué)樓是用一個(gè)有各種味道的巧克力雕刻而成的,散發(fā)著各種濃濃的香味,讓每位學(xué)生天天都有好心情。課桌椅也是用各種水果制成的,想坐哪就坐哪,餓了可以吃一口,放心!吃掉的地方一會(huì)就能長(zhǎng)出來。如果熱就跳進(jìn)奶油池或各種果汁池里,邊游泳邊吸收營(yíng)養(yǎng)邊上課。教師不再用粉筆寫字了,用冰淇淋在葡萄汁混合其它果汁做成的黑板上寫,不用了就可以吃掉。
操場(chǎng)就是一個(gè)游樂場(chǎng),是用水果泥鋪就的,用了來自世界201個(gè)國(guó)家和地區(qū)的8765種12000噸水果。操場(chǎng)上有一個(gè)用超大冰淇淋做成的旗桿,項(xiàng)上插著一面用辣椒汁、番茄汁制作的國(guó)旗。這你可不能嘴饞,是絕對(duì)不允許吃的。操場(chǎng)上所有的.體育設(shè)施都是用食品加工而成,既環(huán)保又安全,不用擔(dān)心碰傷或摔傷。操場(chǎng)四周有許多小按鈕,只要你輕輕一按,就會(huì)從地下冒出玩具來,各式各樣任你挑選,餓了隨時(shí)可以食用。
校園里鮮艷、嬌嫩欲滴的花草可是真的,這你不用懷疑!和你在別處看到花草不一樣,是因?yàn)檫@里沒有一絲污染,聽說已經(jīng)有200年人們沒見到這樣鮮艷的花草了。千萬不要輕意去傷害“她們”,“她們”可是校園的心臟,每天提供上百噸新鮮的氧氣。
如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得快樂,再也沒有人討厭學(xué)習(xí)了!
小學(xué)想象作文 篇7
閑來無事,發(fā)揮我的奇思妙想?!我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍(lán)色的,上面有四個(gè)不同顏色的按鈕,有黃色的`、綠色的、紅色的、粉色的,各有各的用途。
黃色按鈕是用來擦字的,要是你的字不小心寫錯(cuò)了,不用著急,只要按下黃色按鈕,所指定的字就會(huì)立刻消除。不管是藍(lán)油筆,還是蠟筆、彩筆,都會(huì)消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來變筆的款式和形狀。無論你是要公主型,還是要神獸型,或者泡泡型、星型,按下綠色按鈕,都可以變成你所要的形狀,應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來?yè)Q筆的顏色的啦!這支筆里記載著56種顏色,想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮,也是我們不常見的,它的作用是—“警告信號(hào)”。要是你寫字的姿勢(shì)不正確,它會(huì)警告你“姿勢(shì)不對(duì),請(qǐng)改正”,要是你寫作的時(shí)候走神,它會(huì)說“別亂想了,快寫”!總之,你哪一點(diǎn)做的不對(duì),它都會(huì)讓你改正。
看,我設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧!
小學(xué)想象作文 篇8
“啊――”早晨我一睜開眼,禁不住尖一叫起來,天花板的中央竟然出現(xiàn)了一個(gè)心形大窟窿!一番震動(dòng)之后,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)自稱曹操的人。他身披盔甲,手持長(zhǎng)劍,白臉黑須,濃眉大眼,隱隱帶著一股殺氣,令我心驚膽戰(zhàn)。
我問他為何大駕光臨,他說他是特意來向我致謝的,他呵呵一笑說:“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國(guó)》,重新評(píng)價(jià)我老曹,為我樹碑立傳嗎?我當(dāng)然要感謝你啊!”我一聽,樂了。通過一番閑聊,我發(fā)現(xiàn)曹操并非像《三國(guó)演義》中說的那么陰險(xiǎn),在他心靈深處,有著水一般的柔情呢。比如,我嫌悶得慌,他便立刻掏出一錠白銀,要陪我出去逛街游玩。不過,我得讓他先換套衣服才行,不然,肯定會(huì)嚇壞街上的.行人?伤嚵嗽囄野职值囊路瑪[手說:“這算什么衣服!我還是穿自個(gè)的寬袖長(zhǎng)袍吧!”
我?guī)咴诜比A的大街上,他好奇地東瞧瞧西望望,引來了不少圍觀者。突然,廣播里傳來當(dāng)紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“東漢末年?duì)幦龂?guó),烽火連天不休……”曹操一聽,愣了半晌,繼而不停地追問:“這唱的是我老曹嗎?”我說:“對(duì)呀,現(xiàn)在這首歌火爆得很呢,你都成了當(dāng)代名人了!彼宦,樂得胡子直翹呢。
接著,我又帶他參觀了電腦商城,還教他玩電腦游戲。玩著玩著,他被現(xiàn)代版“火燒赤壁”的游戲情節(jié)給惹惱了,又吹胡子又瞪眼睛,說:“我老曹是這等無能之輩嗎?我大敗袁紹、橫掃中原的戰(zhàn)功哪兒去了?”我笑著說:“雖然你打了不少勝仗,但是赤壁一戰(zhàn)確實(shí)輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個(gè)游戲程序是根據(jù)歷史事實(shí)來開發(fā)、編程的!
聽了我的話,他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“可否帶我去當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)看一看?”“當(dāng)然可以!闭f著,我便帶他坐飛機(jī)來到了江漢平原。瞧,這里良田萬頃,好一派豐收景象?粗矍暗木吧,曹操感嘆不已。至此,曹操對(duì)我說:“我今日穿越時(shí)空,重返人間,真是大開眼界!想我曹孟德,雖有統(tǒng)一天下之壯志,卻又因殺戮過多,以至于讓我永世背負(fù)‘一代奸雄’之罵名,羞煞人也。小姑娘,我真羨慕你們這和平年代的生活!痹捯粢宦,他便從我的眼前消失了,一切又恢復(fù)原狀。我望著完好無損的天花板,感嘆不已
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