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想象作文

時(shí)間:2024-02-16 07:51:32 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的想象作文6篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的想象作文6篇(精品)

想象作文 篇1

  我常常想:如果我是蟬,我會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢?或許別人認(rèn)為蟬是可悲的,但我不這么認(rèn)為。

  假如我是蟬,我的母親會(huì)將我埋進(jìn)那厚厚的沙土內(nèi)。我就這樣沉睡著,睡了一年、兩年——直到第十七年。這十七年里,我不知自己到底是死了還是活著——我的母親也沒(méi)有告訴我。我只知道,我“活”過(guò)來(lái)了,從這貧瘠而寂寞的土地中“活”過(guò)來(lái)了!我興奮地爬出沙土,用噙滿淚水的雙眼感謝這個(gè)正在歡迎我的世界。

  假如我是蟬,我爬出土壤后見(jiàn)到的一定不會(huì)是我的親人。一陣興奮后,我迷惘地尋找自己的親人,口中呢喃著母親的名字:母親,你這是不要我了嗎?我已沒(méi)有了哭的力氣,所以我打算去自己出生地旁邊的那棵樹(shù)上弄點(diǎn)食物。我費(fèi)盡全力爬上樹(shù)梢,用不嫻熟的動(dòng)作吮吸樹(shù)里的甜汁。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣,本想去找母親,卻突然瞥見(jiàn)樹(shù)葉中一只螳螂正虎視眈眈地看著我。我意識(shí)到,自己恐怕要成為這只螳螂的一頓美餐了。

  假如我是一只蟬,哪怕是身臨絕境,我也不會(huì)放棄。螳螂在一步步逼近,我不由得屏住了呼吸。我想:我還沒(méi)找到母親,我還不能死!上天仿佛聽(tīng)到了我的祈禱——一只黃雀俯沖下來(lái),將那螳螂叼走了。我長(zhǎng)舒一口氣,休息了一會(huì)兒,覺(jué)得自己不該這么窩囊地活下去,于是,我有了一個(gè)令我自己都吃驚的念頭。

  假如我是一只蟬,我便要讓自己的生命不平靜!我開(kāi)始歌唱,用那嘹亮的歌聲點(diǎn)綴我平凡而短暫的生命。我明白我還不能死,卻不是為了懦弱地尋找母親,而是為了讓我的生命發(fā)出如同真珠般閃耀的`光彩,讓所有人都知道——世間還有我的存在!我并不是在妄想得到人們的贊美,我只是不想辜負(fù)了那漫長(zhǎng)的十七年與那將我?guī)У绞郎系哪赣H。

  假如我是一只蟬,我在死亡之前并沒(méi)有什么遺憾。秋風(fēng)吹來(lái)了,如同死神的鐮刀一般割在我的身上。我沒(méi)有怨言,哪怕是用十七年的光陰換九十天,我也不會(huì)有任何不滿,因?yàn)槲抑,我給別人帶來(lái)了多么愉快的東西,又帶走了多么苦惱的東西。

  假如我是一只蟬,我的靈魂將帶著人們的煩惱,隨秋風(fēng)遠(yuǎn)去。請(qǐng)你們記住,我是一個(gè)不可悲的蟬!

想象作文 篇2

  同學(xué)們每天都會(huì)來(lái)到學(xué)校里,但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過(guò)學(xué)校的變化嗎?有想過(guò)二十年后的學(xué)校是什么樣嗎?二十年后的學(xué)校,大家有沒(méi)有過(guò)期待?期待二十年后的學(xué)校,變成我們心中的樣子,十分的美麗,十分的令我們難忘。

  轉(zhuǎn)眼二十年后了,我來(lái)到了學(xué)校。哇,這那里像是學(xué)校,簡(jiǎn)直就是公園。花壇里的鮮花開(kāi)得欣欣向榮。有牡丹、有百合,還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮啊!天花板和墻都是天藍(lán)色的',地板是金色的,桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的,老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書(shū)館里,有各種各樣的書(shū)籍。只要你說(shuō)一聲要看什么類型的書(shū),那么,墻上就會(huì)出現(xiàn)什么樣的書(shū)了!想拿那本就拿那本!岸b忊彙,下課了!我們來(lái)到了操場(chǎng)上,哇,這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺。啊,這些雖然都是幻想,但我相信,只要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,長(zhǎng)大以后建設(shè)我們美麗的祖國(guó),不久的將來(lái),我的幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗,更富饒,更輝煌,東西設(shè)備更先進(jìn)。而且,我長(zhǎng)大后,還要有一個(gè)神圣的稱號(hào)——教師。

  這就是我們二十年后的學(xué)校,是不是很壯觀,是不是很先進(jìn),大家有沒(méi)有很喜歡呢?讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力,把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。

想象作文 篇3

  我很向往糖果的世界。有一次,我在夢(mèng)中去了那里,簡(jiǎn)直流連忘返。

  房屋

  我留戀那里的房屋。那里的房子是用巧克力片做屋頂、巧克力塊做磚頭、巧克力醬做水泥建起的一座座城堡、別墅。那里面,所有的家具都是巧克力做的,有白巧克力,有黑巧克力;有草莓味的,也有香蕉味的。我住在里面,笑得合不攏嘴了,我愛(ài)死這里了。嘴饞的時(shí)候,我就從墻上、家具上摳下一小塊吃掉,那味道真美!我才住了一個(gè)星期,房子就被我吃完了。

  綠化

  我留戀那里的綠化。那里的灌木叢是用大阪屋的硬水果塘拼成的,樹(shù)干和樹(shù)葉也是如此。樹(shù)上的果實(shí)和小花是一顆顆彩虹糖,小草是一絲絲紙片糖。在那里,隨意摘花拔草是允許的,因?yàn)槟菛|西本來(lái)就可以吃。我看到這景象,眼睛成了心形,口水滴滴答答地流了下來(lái)。

  小河

  我留戀那里的小河。那里的`河水就是濃牛奶糖融化后的塘汁,可甜了。小河里還有一條條魚(yú),那些都是牛奶糖,不過(guò)樣子不同、顏色不同、口味也不同。在那里,釣魚(yú)是不違法的,每天都可以看到成千上萬(wàn)的人在釣魚(yú)。我當(dāng)然也不例外。

  天空

  我留戀那里的天空。那里的天空藍(lán)得很。天上飛過(guò)一只只軟糖鳥(niǎo),太陽(yáng)也是糖做的,月亮和星星都是香蕉味的硬糖。那兒的天不高,只要站在屋頂,拿個(gè)抓蝴蝶的長(zhǎng)網(wǎng)兜,一兜,就可以收獲很多的星星。我天天在網(wǎng)星星吃。

  糖果世界讓我向往無(wú)比,讓我留戀萬(wàn)分。真希望天天閉上眼睛就能進(jìn)入這樣的夢(mèng)鄉(xiāng)!

想象作文 篇4

  有一天螞蟻灰灰去森林里玩,它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西,它很好奇,它就吃了。

  等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大,觸角有一米,腿有兩米,小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng),它開(kāi)始四處玩耍,這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去,原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

  小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻,小螞蟻說(shuō):我是灰灰,你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎?小兔子說(shuō):你,你怎么變的`那么大?小螞蟻說(shuō):我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比!我希望可以幫助更多的小動(dòng)物!說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。

  忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀,救命呀!小灰灰連忙跑過(guò)去,原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了,小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。

  就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè)的巨蟻在森林里傳開(kāi)了,森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們!

想象作文 篇5

  我是一只命運(yùn)曲折的紙杯,我的命運(yùn)一天比一天悲慘。

  我被人類制造出來(lái)時(shí),我的心情十分激動(dòng)。迫切的想到外面的世界去看一看,我和我的家人被裝進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼,由于我不知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí),我才慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺,我和家人被老爺爺擺在了柜臺(tái)里,我不知在柜臺(tái)中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買(mǎi)了回去,我的夢(mèng)想又重新點(diǎn)燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的.世界了。但是人算不如天算,我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C(jī)的儲(chǔ)物柜中,每天都有家人和我分開(kāi)。但始終不見(jiàn)他們的歸來(lái)我的心忐忑了起來(lái)。由于我不知道我的家人去了哪里?

  直到有一天我也被主人拿出來(lái)時(shí)我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水,我被另一個(gè)人端了起來(lái)。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了,而我卻被丟進(jìn)了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見(jiàn)到了我的家人,他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車(chē),由于車(chē)十分的顛簸我被顛下了車(chē),我又和家人分離了。我被丟在了馬路上,一會(huì)兒一輛車(chē)從我的身上壓了過(guò)去,一會(huì)兒一個(gè)人從我的身上踩了過(guò)去,我被車(chē)和人壓扁了。我不知自己被多少輛車(chē)壓過(guò)被多少人踩過(guò),我漸漸失去了知覺(jué)。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時(shí),我才慢慢的恢復(fù)了知覺(jué)我感到十分的痛。但厄運(yùn)又來(lái)了,我又被丟進(jìn)了垃圾場(chǎng)。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞,并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。

  我在垃圾場(chǎng)里遇到了和我一樣的紙杯,我們都只是被人類使用過(guò)一次扔掉的紙杯,垃圾場(chǎng)成為了我們最后的歸宿。

  我心想,假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來(lái)該多好。‰m然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做,我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用,人類就可以少砍伐好多樹(shù)木!環(huán)境也可以美化不少呀!

  我希望我的呼吁可以引起人類的注意,由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好!

想象作文 篇6

  我是一張紙,一張潔白的紙,我和其他小伙伴疊在一起,我們渴望被畫(huà)上美麗的圖案并掛在墻上。

  有一天,我在主人家的電視上看到了我的姐妹們,她們?cè)诋?huà)家的手上,變成了一幅幅名畫(huà),在科學(xué)家的手上,變成了一張張有知識(shí)的紙,在設(shè)計(jì)師的手上,變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣,為人們做點(diǎn)實(shí)事,于是,我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”,變成了一張?jiān)嚲怼?/p>

  我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校,搬到了教室,發(fā)給小朋友們,原來(lái),她們正準(zhǔn)備期中考試呢!我滿心歡喜,排著隊(duì),有秩序地來(lái)帶小朋友的桌上,整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,連根針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。開(kāi)始考試了,伴隨著“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴,她的主人很愛(ài)惜她,認(rèn)認(rèn)真真地答卷,字跡工整,卷面整潔,我向她投去羨慕的目光。

  “哎呦!”好疼呀!原來(lái)是我的`小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下,疼得我忍不住叫出聲來(lái),這個(gè)小朋友考試不專心,一會(huì)兒玩尺子,一會(huì)兒玩橡皮擦,還在我身上亂涂亂畫(huà),更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán),頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心,因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí),不認(rèn)真對(duì)待考試,我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試。

  假如還有再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我仍然愿意再做一張?jiān)嚲恚粡埓蠹叶寄苷J(rèn)真對(duì)待的試卷!

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