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想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
在一個(gè)溫暖可愛(ài)的小家庭里，住著小女孩方曉曉和她的父母。方曉曉在班里的外號(hào)叫“時(shí)尚女生”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗囊路兓脽o(wú)窮，發(fā)型十分可愛(ài)，鞋子花樣百出，每天都穿特別流行的衣服，因此，就有了這個(gè)外號(hào)。
有一天，媽媽逛街回到家后，給曉曉買(mǎi)了一雙雪白的公主拖鞋，既小巧又可愛(ài)，曉曉看了愛(ài)不釋手。東看看西瞧瞧，穿在腳上一試，真合腳！曉曉向前走了幾步，又退了回來(lái)，把鞋子從腳上脫下來(lái)。打量了一番，發(fā)現(xiàn)鞋子臟了一點(diǎn)，馬上用紙巾擦干凈，滿意地把它放到鞋柜的最高處。
“你們瞧瞧它，好高傲的樣子�。 甭糜涡那牡貙�(duì)其它拖鞋和涼鞋說(shuō)，它們都點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)”，同樣聲音也是輕輕的。
“你們說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，本姑奶奶可不是一般的鞋子，我是尊敬的王，懂嗎？”在高高的鞋柜上放著的新拖鞋發(fā)話了，令大家又震驚又憤怒，叫喊道：“你是王就了不起�。∥覀冞�是你媽媽呢！”
高高在上的拖鞋聽(tīng)見(jiàn)了，火冒三丈，跳起來(lái)說(shuō)：“從小到大還沒(méi)有鞋對(duì)我說(shuō)這種話，我詛咒你們永遠(yuǎn)也不會(huì)被那個(gè)小丫頭穿！哼！”“好啊，走著瞧！”
它們怒氣沖沖地等待時(shí)間的過(guò)去，一會(huì)兒，就到曉曉一家去散步的時(shí)間了。
啊，新清甜潤(rùn)的空氣，密密麻麻的樹(shù)木，高大的房屋……，小拖鞋從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的景物，自言自語(yǔ)道：“它們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的景物，何況，它們也配不上這些美好的東西，可憐！”方曉曉又走到了林中小路上，小拖鞋更是大開(kāi)眼界。
等到小拖鞋又回到鞋柜時(shí)它發(fā)話了：“有些鞋生來(lái)就是被擺著的，像呆子一樣在那兒；有些鞋生來(lái)就是去認(rèn)識(shí)大自然的美麗，相差太大了！”
“那么，你認(rèn)識(shí)到了什么？”旅游鞋不屑地說(shuō)，“肯定是一些小花草，有……”它還沒(méi)說(shuō)完，就被小拖鞋打斷：“住嘴！那茂盛的'樹(shù)木，發(fā)出清清的香。那清新的空氣和那高大的房屋真是讓我大吃一驚，我第一次看見(jiàn)如此美的景象�！�
這時(shí)，其它的鞋子都不約而同地發(fā)出一陣陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，你才看第一次，我們都有一百多次了！哈哈哈！”它們笑得眼淚都流了出來(lái)。
小拖鞋頓時(shí)紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你們，都…都沒(méi)有…比我看得更…仔…仔…細(xì)！”
“誰(shuí)說(shuō)，你怎么知道？我看你連世面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！還好意思說(shuō)我們！”涼鞋沖小拖鞋反駁著，語(yǔ)氣很冷淡。
“那你們都沒(méi)像我一樣，得到小主人的特別喜愛(ài)！”小拖鞋頓時(shí)找到一個(gè)理由，把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。它們又交頭接耳起來(lái)：“是��！”“我從來(lái)也沒(méi)得到過(guò)小主人對(duì)它那樣的喜愛(ài)！”“我們還是比它落后！”聽(tīng)到這些話，小拖鞋又開(kāi)心起來(lái)，心想：你們還敢跟我比？不可能！
第二天，方曉曉又穿著小拖鞋出去了，這次可不是去散步，而是去書(shū)店，路稍稍地要遠(yuǎn)一點(diǎn)。小拖鞋一邊欣賞著風(fēng)景，一邊不停地說(shuō)：“好看！”
走著走著，方曉曉覺(jué)得腳很疼，仔細(xì)一看！原來(lái)是腳被磨出了水泡，好疼��！曉曉讓媽媽看看，媽媽叫她先忍忍，馬上就到家了。曉曉沒(méi)再說(shuō)什么。
終于到家了，曉曉扳著臉把拖鞋放到一個(gè)角落里。小拖鞋感覺(jué)到大事不妙，一聲不響，這時(shí)周?chē)辛R聲不斷地響起：“沒(méi)用！”“好看不中用！”……小拖鞋難過(guò)極了。
從那以后，小拖鞋被冷落了，一直放在那個(gè)角落，直到有一天，它被扔進(jìn)了垃圾筒。伴隨著它被遺棄的聲音是：好看不中用！
想象的作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，母雞媽媽開(kāi)心得不得了，你看她正在窩里孵蛋，瞧她那樣子，真是喜上眉梢，連嘴角都蕩漾著笑意呢！
這時(shí)，鼠兄弟正在森林里找吃的，當(dāng)他們看見(jiàn)母雞媽媽屁股底下這幾個(gè)蛋寶寶時(shí)，心想：哇！好誘人的蛋呀！從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的'雞蛋，這蛋一定很美味，今天可以飽餐一頓了！可是該怎樣才能順利地偷到蛋呢？就在這個(gè)時(shí)候鼠小弟靈機(jī)一動(dòng)，神秘兮兮地對(duì)鼠大哥說(shuō)：“看我的吧！你先回鼠洞等我的好消息吧！”
只見(jiàn)鼠小弟大聲喊道：“明星小兔來(lái)啦！明星小兔來(lái)啦！快看！快看！”要知道小兔可是母雞媽媽崇拜的偶像，她一聽(tīng)到這聲音，一下子就站了起來(lái)，往鼠小弟站的地方跑去，一邊跑一邊問(wèn)：“明星小兔在哪里？明星小兔在哪里？”鼠小弟往遠(yuǎn)方指了指，說(shuō)：“就在前面不遠(yuǎn)，好多人都圍著她簽名呢！”母雞媽媽順著鼠小弟所指的方向跑去，見(jiàn)她跑遠(yuǎn)了，鼠小弟欣喜若狂地向蛋寶寶奔去。
鼠小弟挑了一個(gè)最大的蛋寶寶，用手舉過(guò)頭頂高高興興地回家去了。當(dāng)他把蛋寶寶放到鼠大哥面前時(shí)，蛋殼上有了一道裂縫，可他的心情還是是樂(lè)開(kāi)了花，津津有味地和鼠大哥講述著偷蛋的經(jīng)過(guò)。還沒(méi)等他講完，只見(jiàn)蛋殼里鉆出了一只黃色的小雞，身上毛茸茸的，可愛(ài)極了。
小雞一見(jiàn)到他們就追著喊：“媽媽！媽媽！”鼠兄弟見(jiàn)狀，嚇得落荒而逃。
想象的作文 篇3
小木偶來(lái)到了一個(gè)不笑國(guó)。第一天，小木偶在馬路上遇到了送氣球的小丑，他打扮非常有趣，那圓圓的紅鼻子，仿佛像櫻桃那樣漂亮，那毛茸茸的假發(fā)，仿佛是黃色的棉花糖，還有紅綠相間的衣服……讓小木偶露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑，可是，小丑顯得很驚恐，他不知道小木偶在笑，以為是怪物要吃掉愴惶而逃。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
第二天，小木偶在蛋糕店里，遇見(jiàn)了正在做蛋糕的老板娘，她身型有兩個(gè)趙金澍那么胖，走路慢條斯理，看見(jiàn)客戶來(lái)了，便放下手中的活，跌跌撞撞地走向小木偶。誰(shuí)知，她剛走到房間門(mén)口，蛋糕因?yàn)闆](méi)有及時(shí)拿出，爆炸了！弄得老板娘滿臉都是，像一個(gè)雪白的.大餅，小木偶一看，哈哈大笑，可是老板娘顯得很害怕，她不知道小木偶在笑，以為是鬼在嚇唬她，立馬躲了起來(lái)。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
第三天，小木偶出發(fā)去爬山，在山上它交了一個(gè)好朋友，它們邊說(shuō)邊笑�？墒且粋�(gè)不小心，朋友摔了一跤。小木偶連忙跑過(guò)去，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么樣？要不要送醫(yī)院？”“不用，我沒(méi)事！”小木偶這才松了一口氣，露出像花朵般美麗的笑容，可是朋友顯得很恐懼，他不知道小木偶在笑，以為他是惡魔，專門(mén)來(lái)攻擊自己，驚叫道：“啊-----救命啊-----有鬼------”便再也不敢看小木偶了。小木偶很奇怪，自己有那么可怕嗎？
這時(shí)，一路跟隨小木偶的天使，實(shí)在看不下去了，于是，她使用魔法，讓不笑國(guó)的居民都明白了什么是笑，也都會(huì)笑了，并且把不笑國(guó)改名為愛(ài)笑國(guó)。
從此以后，小木偶在愛(ài)笑國(guó)生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。
想象的作文 篇4
大家好我叫小電池，別看我小哦，我可是既能讓你們方便的好幫手，又是能讓你們毛骨悚然的“定時(shí)炸彈”呢！
先講講我的好處吧！我的小肚皮里裝的可都是電哦，嘿嘿雖然只有1.5V可是能用很久呢。我能讓飛機(jī)在天空中飛翔；能讓鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)；能讓手電筒發(fā)光......我想這些“工人”的飯菜，時(shí)時(shí)刻刻為它們充饑。
對(duì)了，你們可別光看我對(duì)你們?nèi)祟惖淖饔么�，生氣后的我也是你們無(wú)法想象的哦！當(dāng)我們功成身退后，如果你們沒(méi)有好好安置我們。那我們將會(huì)對(duì)你們?nèi)祟惿姝h(huán)境進(jìn)行報(bào)復(fù)。而且威力不是你們可以想象的。舉個(gè)小小的例子：一粒小小的鈕扣弟弟可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)姐姐爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的.幾種物質(zhì)中，我們家族血統(tǒng)里就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的；鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等；鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人體癱瘓；而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，慘出的重金屬可能污染地下水和土壤，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
我們家族了不起吧，不過(guò)這也不只是我們的功勞，你們自己也起了重要的作用。沒(méi)有你們，我們?cè)賲柡σ矝](méi)用。你們?nèi)祟愖约涸斐傻腻e(cuò)全怪在我門(mén)電池家族的身上也太不公平了。
對(duì)了，我有個(gè)主意：只要你們?nèi)祟惡煤玫纳拼覀冞@些功成身退者，給我們安個(gè)家好讓我們老來(lái)有個(gè)好去處，享受一下天倫之樂(lè)。這樣我們家族的人對(duì)你們也就剩下貢獻(xiàn)了。而你們也就不會(huì)受到生命威脅。
人類們，你覺(jué)得我的主意好嗎？如果覺(jué)得好就快行動(dòng)吧！
想象的作文 篇5
我是一個(gè)小小發(fā)明家，從小就喜歡科學(xué)，還喜歡研究一些稀奇古怪的東西，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三年的努力，我的時(shí)光穿梭機(jī)終于研制而成。
有一天，趁家里大人不在，我偷偷地拿出時(shí)光穿梭機(jī)’想試用一下，按下按鈕，只覺(jué)耳邊生風(fēng)，’呼的一下，我便暈頭轉(zhuǎn)向的來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，再仔細(xì)一看，卻又覺(jué)得周?chē)木拔镉悬c(diǎn)熟悉。忽然，有四個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，呀，原來(lái)我來(lái)到唐朝了，身邊的正是唐僧師徒四人呢！孫悟空跳出來(lái)，叫道何方妖孽？我急忙解釋道：不不不，你們認(rèn)錯(cuò)人了，我是從21世紀(jì)穿越時(shí)空隧道來(lái)這里的一個(gè)小女孩，我叫徐莫凡，很高興認(rèn)識(shí)你們，你是齊天大圣吧？你咋知道俺老孫的名字？孫悟空大叫。我在《西游記》里看見(jiàn)過(guò)你們，而且經(jīng)�？催@部電視的哦，原來(lái)是這樣，那你知道我是誰(shuí)嗎？豬八戒指著大鼻子問(wèn)道，知道，你是天蓬元帥嘛，哈哈，還有師傅唐三藏和卷簾大將沙和尚我也打了招呼。就這樣我和他們成了好朋友，太好了。哦，對(duì)了，我?guī)銈內(nèi)ノ业哪莻�(gè)時(shí)代玩玩吧！他們同意了，于是我就拿起我研制的家伙按了按鈕，說(shuō)道走嘍，回家嘍�。�！
回到家，我把我的朋友們一一介紹給了家人，家人們也很真誠(chéng)地歡迎他們的到來(lái)。第二天，我把白龍馬安頓在我家倉(cāng)庫(kù)里，打算帶他們出去玩玩，走在馬路上，老孫心理還是有點(diǎn)不放心，揮舞著金箍棒左顧右看保護(hù)著師傅，一輛小轎車(chē)駛過(guò)來(lái)，孫悟空還以為是妖怪，馬上舉起金箍棒想打下去，我連連阻止說(shuō)：這個(gè)不是妖怪，是汽車(chē)，就像師傅的馬一樣，可以載人，你看，這馬路上到處是汽車(chē)，再說(shuō)，我們這里非常安全，不會(huì)有什么妖魔鬼怪的，放心吧！這里還有很多你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)吃過(guò)的東西呢。我們來(lái)到牛排館，聽(tīng)說(shuō)要吃牛排，那可把豬八戒給樂(lè)壞了，他饞淊三尺，開(kāi)心極了！孫悟空卻一副憂心忡忡的樣子，他想：讓我吃結(jié)拜兄弟牛魔王的'肉，我可不干。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)悟空啊，這不是你大哥的肉，你放心吃吧。話剛落音，唐僧師徒就大吃起來(lái)，看見(jiàn)果汁，問(wèn)水咋是有顏色的，我說(shuō)這是已經(jīng)把水果榨成汁了，味道鮮美。接著，我又帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑热纾呵飶V場(chǎng)、新華書(shū)店、沃爾瑪……他們的好奇心我一一解釋。
就這樣，在我的帶領(lǐng)下，唐僧師徒四人越來(lái)越接受現(xiàn)代人的生活模式，適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，他們打算不走了，花了他們所有的積蓄買(mǎi)了套別墅留了下來(lái)，成了地地道道的21世紀(jì)的現(xiàn)代人，學(xué)習(xí)、生活。從此，他們過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
想象的作文 篇6
在南太平洋的一個(gè)小島上，住著10位來(lái)探險(xiǎn)旅游的臨時(shí)居民。因?yàn)榈卣鸬脑�，小島會(huì)沉沒(méi)，而直升飛機(jī)只能乘4個(gè)人安全離開(kāi)。這個(gè)決定他們生死的權(quán)力交給了我。
首先，我會(huì)毫不猶豫地把兩個(gè)生的機(jī)會(huì)給寡婦和離了婚的男子。因?yàn)楣褘D家中還有三個(gè)不到7歲的孩子，如果孩子們?cè)偈ツ赣H，我將無(wú)法想象后果會(huì)怎樣；同樣，離了婚的男子也有一對(duì)10歲的雙胞胎孩子，我一定會(huì)把生的權(quán)利給他。
接著我會(huì)選美國(guó)副總統(tǒng)，因?yàn)槲揖攘怂�，可以促進(jìn)美國(guó)和我們中國(guó)的友誼，發(fā)展我國(guó)的科技，這樣有利于國(guó)家的進(jìn)步。
還有一個(gè)人可以得到生存下去的權(quán)利，可我不知道該給誰(shuí)了。
此時(shí)的他們已是惶恐至極。這時(shí)，酋長(zhǎng)和他的'妻子聲稱能給我許多土地；醫(yī)生說(shuō)，如果他能離開(kāi)，愿意免費(fèi)為我的家人看��；女歌星說(shuō)她愿意給我很多很多錢(qián)；法官說(shuō)他能讓我以后不管犯什么法，決不治我的罪；細(xì)菌學(xué)家說(shuō)他能使國(guó)家的科學(xué)更發(fā)達(dá)。我沒(méi)有回答，只是搖頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那位有著四個(gè)孩子、失業(yè)已久的父親時(shí)，我問(wèn)他，你為什么不說(shuō)希望我讓你離開(kāi)這里呢？那位父親只是說(shuō)：我活著只會(huì)增加妻子的負(fù)擔(dān)，還不如死了的好。我又問(wèn)他，如果我把最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)給了你，你會(huì)怎樣？他回答，我會(huì)在以后的日子中找到一個(gè)工作，照顧好我的妻子、兒女。
我微笑了，對(duì)他說(shuō)：記住你今天說(shuō)的話吧！
然后，直升飛機(jī)帶著他們4位離開(kāi)了小島。最后，小島沉沒(méi)了。那些不幸的人們到死也沒(méi)明白我為什么選他們4個(gè)逃生。我想：1/4是為了國(guó)家，3/4卻是為了小小的3個(gè)家庭。
想象的作文 篇7
天好冷好冷，海水也好涼好涼，整個(gè)大海怒濤著，一浪翻過(guò)一浪，一浪比一浪高。海里的魚(yú)兒自由自在的游著，沒(méi)有群體，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的。
一只被困在冰里的小魚(yú)，靜靜的，靜靜的，只聽(tīng)得到自己的呼吸。小魚(yú)的世界就是這塊冰，這塊困著它的冰，既像蠶繭一樣包著它，又像籠子一樣困著它，將它與這個(gè)世界隔開(kāi)。
小魚(yú)聽(tīng)不到外面世界的聲音，它只聽(tīng)得到自己的心跳，自己的呼吸，自己的呻吟，自己的吶喊，一切都是死一般的寂靜�？墒潜饷鎱s是一個(gè)“動(dòng)”的世界：魚(yú)兒們?cè)谟危＠嗽诜瓭L，海草在搖曳。小魚(yú)看得到它們各種各樣的動(dòng)作姿勢(shì)：撫媚的，可憐的，快樂(lè)的，天真的。可小魚(yú)從不知道它們?cè)谡f(shuō)什么，在想什么，在吵什么。但小魚(yú)猜想著，它們?cè)谧鲇螒颍谒X(jué)，還是在聊天？對(duì)于＂冰屋＂外界的魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，這只被困在冰里的藍(lán)色的小魚(yú)是冷酷的，很冷很冷，有一雙憂郁的.眼睛和一副莫名其妙的面孔，像一個(gè)孤僻又落漠的孩子．魚(yú)兒們不敢靠近，因?yàn)樾◆~(yú)周?chē)幸粚永錃猓睦錃�，只要靠近一點(diǎn)點(diǎn)兒，便有窒息的感覺(jué)．于是，小魚(yú)的世界，任何東西都進(jìn)不去，包括人類．
小魚(yú)看到外面世界的魚(yú)兒，有和藹的，有驕傲的，有孤單的，有冷漠的。它們有著各自的面孔，但是，當(dāng)食物來(lái)臨時(shí)，它們的面孔只有一種模樣：猙獰的。好可怕��！當(dāng)一塊食物落到小魚(yú)的“冰屋”前面時(shí)，好多好多的魚(yú)而都攏過(guò)來(lái)?yè)�。它們忘記了親情，忘記了友情。它們的心是冷的，欲望只有一個(gè)：搶到食物。它們會(huì)為了食物爭(zhēng)個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破”。小魚(yú)看著它們齜牙咧嘴的面孔，扭動(dòng)的身軀，頓時(shí)感到一陣的空洞與無(wú)助。不一會(huì)兒，小魚(yú)的“冰屋”周?chē)闶且黄t色，帶著溫度和血腥的紅色，如一朵朵綻放的紅玫瑰，鮮紅鮮紅的。紅色將“冰屋”染成了“紅屋”，然后順著海水的翻滾流到遠(yuǎn)處。有著溫度的“紅水”并沒(méi)有融化“冰屋”，“冰屋”反而更加堅(jiān)固了。
困在冰里的小魚(yú)絕望了，它感覺(jué)外面的世界太可怕了，它寧可永遠(yuǎn)困在“冰屋”里，也不要出去和那些魚(yú)兒一起為了生存而獻(xiàn)出生命。小魚(yú)哭了，一顆顆滾燙的淚落在“冰屋”上�！氨荨甭厝诨耍◆~(yú)卻仍像是凍在冰里一樣，一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樾◆~(yú)的心被同化了，被“冰屋”同化了，甚至比“冰屋”還冰。困在冰里的小魚(yú)自由了，可卻比冰還冰，如冰雕一般。
因?yàn)槿藗冋f(shuō)：冰的世界最安靜，冰的世界最冷，困在冰里的魚(yú)最美！
想象的作文 篇8
我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒(méi)老，下沒(méi)小的蛋了。這天，冰箱的門(mén)又打開(kāi)了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過(guò)一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅�！所以只要有主人在，就有的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已�?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就過(guò)了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬(wàn)古流芳。 我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒(méi)老，下沒(méi)小的蛋了。這天，冰箱的.門(mén)又打開(kāi)了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過(guò)一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅耍∷灾灰兄魅嗽�，就有的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已�?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就過(guò)了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬(wàn)古流芳。
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