知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春天到了，花兒都開(kāi)了，調(diào)皮的孫小圣又跑去玩了。他去哪里呀？他這次去的是公園。

　　孫小圣來(lái)到公園，看到了他的好朋友笨笨熊。孫小圣悄悄地跟在笨笨熊的后面，他往左孫小圣也往左，他往右孫小圣也往右。突然孫小圣大喊一聲“笨笨熊！”這可把笨笨熊嚇壞了，他轉(zhuǎn)身看到是孫小圣才松了口氣，說(shuō)：“呼，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是你呀。孫小圣你下次小聲點(diǎn)嘛�！睂O小圣笑了笑說(shuō)：“嗯，那你現(xiàn)在去哪呀？”笨笨熊指指前面的亭子說(shuō)：“我準(zhǔn)備去前面的十字亭，那兒的景色可美啦！”孫小圣聽(tīng)了后就跳到了河邊上的石頭上來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，說(shuō)：“在哪兒呀，在哪兒呀？我也要去！”笨笨熊急了，說(shuō)：“別站在那兒，很危險(xiǎn)的�！�

　　笨笨熊和孫小圣一起到了十字亭，亭子里有四根又紅又大的柱子，“哇，景色真的很美呀！”孫小圣說(shuō)。笨笨熊正在欣賞呢，孫小圣吱溜一聲，在柱子上來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。笨笨熊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，孫小圣已經(jīng)從口袋里掏出粉筆，在另一根紅柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，又吱溜一聲滑了下來(lái)。等笨笨熊回過(guò)神來(lái)看到那七個(gè)大字，氣憤地說(shuō)：“如果誰(shuí)都像你一樣，這兒該多亂呀！”說(shuō)著笨笨熊轉(zhuǎn)身走了。

　　第二天，笨笨熊又來(lái)到十字亭，柱子上的字沒(méi)有了，邊上還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù)苗。笨笨熊問(wèn)小鳥(niǎo)：“這是誰(shuí)做的？”“孫小圣”。小鳥(niǎo)快樂(lè)地說(shuō)：“是呀，是呀，你走了，孫小圣好像也覺(jué)得自己這樣做不對(duì)，就把字擦了，還拿了幾棵小樹(shù)苗來(lái)種�！�

　　笨笨熊聽(tīng)了，笑了。太陽(yáng)公公也笑著說(shuō)：“孫小圣是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�

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