想象作文[優(yōu)選5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　楊紅櫻，對(duì)這個(gè)名字，大家一定不會(huì)陌生吧！看過(guò)她寫的淘氣包馬小跳嗎？如果沒(méi)有，建議你去看看，它會(huì)讓你找回一些童心哦！馬小跳，一個(gè)全校聞名的調(diào)皮蛋，但這并沒(méi)有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么？因?yàn)槲覀兪切『⒆�，�?yīng)該擁有童心，而他，正是童心的代表！孩子的天性就是玩，問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)玩嗎？也許，家長(zhǎng)、老師喜歡的'是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績(jī)好的孩子，是好得都沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說(shuō)：人無(wú)完人�？墒�，誰(shuí)敢說(shuō)：我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！沒(méi)有人這樣傻，試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)？

　　在我看來(lái)，我們不會(huì)玩，只會(huì)學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無(wú)私的愛(ài)�？墒�，您想過(guò)沒(méi)有，您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受，整天給我們施肥、澆水，我們也會(huì)吃不消，營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛是會(huì)造成反面影響的啊！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類靈魂的工程師阿！家長(zhǎng)們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢，這我們體諒。但是，為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？

　　為什么不像馬小跳的貪玩老爸寶貝媽媽一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(zhǎng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì)自覺(jué)地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！

想象作文 篇2

　　2100年，由于地球上人口急劇膨脹，環(huán)境不斷惡化，洪水、地震、干旱、泥石流……數(shù)不清的自然災(zāi)害向人類撲來(lái)。這樣的地球，再也不是人類魂?duì)繅?mèng)縈的美麗家園了。人們紛紛搭乘宇宙飛船，逃往別的星球，居住到月亮城、火星城上去了。

　　一批有責(zé)任感的科學(xué)家決心拯救地球母親，于是夜以繼日地投入到修復(fù)和改善地球環(huán)境的研究中去。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的嘔心瀝血的研究和無(wú)數(shù)次大大小小的實(shí)驗(yàn)，三臺(tái)飽含人類心血的、散發(fā)著科技之光的地球修復(fù)機(jī)終于誕生了，它的名字分別叫“炎黃子孫”1號(hào)、2號(hào)3號(hào)。

　　第一步：修復(fù)臭氧層、凈化空氣。

　　“炎黃子孫”1號(hào)，這位地球的“救星”，被鄭重地發(fā)射到與地球同步運(yùn)行的近地軌道中，在科學(xué)家們的遠(yuǎn)程遙控下，開(kāi)始對(duì)南極上空越來(lái)越大的臭氧層空洞進(jìn)行全面修復(fù)。它播撒高科技粒子，使臭氧層不斷增厚，恢復(fù)原來(lái)的厚度。這樣，地球就不再出現(xiàn)春天消失，夏天延長(zhǎng)；秋天消失，冬天延長(zhǎng)的變化了，變得四季分明。它還把大氣層中漂浮的灰塵和有害物質(zhì)吸附到機(jī)器內(nèi)，就像一臺(tái)超級(jí)吸塵器，把大氣層清理干凈，讓空氣恢復(fù)清新，讓懸浮在空中的塵埃回歸土地。

　　第二步：凈化海水，改善地球水環(huán)境。

　　“炎黃子孫”2號(hào)又被超級(jí)潛水艇送到太平洋深處的馬里亞納海溝。它借助洋流的循環(huán)，通過(guò)特殊的采集裝置，把海洋中由于排放工業(yè)廢水造成的大量有毒物質(zhì)和重金屬收集起來(lái)，提煉成有用的礦材，對(duì)海水進(jìn)行凈化�！把�黃子孫”2號(hào)內(nèi)的的海水淡化裝置同時(shí)抓緊工作，把海水淡化后，輸送到太平洋沿岸缺水的城市和鄉(xiāng)村。

　　第三步：逆轉(zhuǎn)土地沙漠化。

　　“炎黃子孫”3號(hào)被安放在撒哈拉大沙漠中，向大沙漠投放一種奇特的草種。這是科學(xué)家利用生物技術(shù)，從綠色植物中提取出的生命力最強(qiáng)的基因培育出來(lái)的超強(qiáng)耐旱、耐鹽堿的植物。它們可以用海水澆灌，可以在70度的酷熱中生存，可以從空氣中吸收稀薄的水分子。它們迅速生長(zhǎng)蔓延，牢牢地?fù)肀ё∩城鸷土魃�，使沙塵暴再也威風(fēng)不起來(lái)了。年復(fù)一年，茫茫的'沙漠中出現(xiàn)了越來(lái)越多的綠洲，沙漠在撤退，綠色在蔓延。沙漠地區(qū)逐漸恢復(fù)了生機(jī)，變成了鳥語(yǔ)花香的森林和綠油油的草原。

　　那些原先逃離地球的人，不斷收到地球上親朋好友的來(lái)信，信中的內(nèi)容振奮人心，地球已經(jīng)從病危的邊緣恢復(fù)了生機(jī)，于是人們又紛紛回歸地球家園，下定決心，不再傷害地球媽媽了。

　　科技是一把雙刃劍，用得好可以造福人類；用錯(cuò)了，就會(huì)傷害地球，危害人類。我們要用好科技這把劍，讓科技之光永遠(yuǎn)閃爍正義的光芒！

想象作文 篇3

　　一只母雞生下了一窩活潑可愛(ài)的小雞。

　　小雞們一生下來(lái)，全身長(zhǎng)著淡黃淡黃的絨毛，摸上去真柔軟。她們爭(zhēng)先恐后向媽媽要好吃的東西，雞媽媽從泥土里啄出來(lái)幾條蟲子，不一會(huì)兒，幾條小蟲子就被小雞們吃得一干二凈。

　　小雞們漸漸長(zhǎng)大了。有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，雞媽媽帶領(lǐng)小雞們來(lái)到了草地尋找食物。只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河像一條透明的藍(lán)綢子，碧綠挺拔的大樹像是一把巨大的傘在為小草遮風(fēng)擋雨，一片片盛開(kāi)的桃花像粉紅色的小舞裙，還有一群群小蜜蜂正在忙碌地采著花蜜。“哇，這里的景色多美啊！”一只小雞情不自禁地贊嘆起來(lái)，小伙伴們也跟著說(shuō)起了這里的美景。雞媽媽喊道：“孩子們，快來(lái)捉蟲子吃。”小雞們一會(huì)兒就捉到了十幾條小蟲子，她們把蟲子一一吃完。吃飽了，小雞們?cè)诓莸厣献矫圆�、講故事、追逐打鬧……真快樂(lè)！

　　突然，一只小雞發(fā)現(xiàn)有只大灰狼正躲在草叢中用兇惡的目光盯著她們，她趕緊飛快地跑過(guò)去告訴了雞媽媽。雞媽媽焦急萬(wàn)分地大聲呼喚道：“孩子們，快回來(lái)，危險(xiǎn)，有大灰狼！”一只只小雞聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喊，立即跑回了媽媽的身邊，一溜煙大家就不見(jiàn)了蹤影。大灰狼氣急敗壞地跳出來(lái)，抱怨道：“你這只可惡的小雞，壞了我的好事兒，下次我一定要第一個(gè)吃掉你！”

　　回家后，小雞們開(kāi)始討論明天怎么出去玩。一只小雞說(shuō)：“我們明天根本出不去，因?yàn)榇蠡依蔷驮诓莸乩锏戎�我們呢�！绷硪恢恍‰u眨了眨眼，說(shuō)：“我們可以今天晚上去草地里先布下陷阱，明天只要大灰狼敢來(lái)，等他追我們的時(shí)候，就把他往陷阱那里引，哈哈……會(huì)發(fā)生什么事情呢？”“好主意！”小伙伴們異口同聲地答道。

　　第二天，草地上只剩下不多的幾只小雞在玩耍，其余的全都躲到附近的大樹上去了，透過(guò)茂密的樹葉可以把草地上的情景看得一清二楚。不一會(huì)兒，大灰狼果然又來(lái)了，一看見(jiàn)小雞就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，小雞們?nèi)鐾染团�，大灰狼在后面緊追不放。樹上的小伙伴們大聲喊道：“小雞快跑，小雞加油，小雞快跑！”就這樣，一個(gè)追，一個(gè)趕。小雞們繞著草地上的`一棵棵大樹轉(zhuǎn)圈圈，把落在后面的大灰狼轉(zhuǎn)得頭暈眼花，然后向早已挖好的陷阱跑去。越來(lái)越近，越來(lái)越近，終于到了，小雞們輕輕一躍，跳過(guò)了陷阱，被轉(zhuǎn)得暈暈乎乎的大灰狼因?yàn)樯眢w太笨重，還沒(méi)明白發(fā)生了什么事，就“噗通”一聲掉進(jìn)了深深的陷阱里，再也爬不上來(lái)了。從此，小雞們又可以天天出來(lái)玩耍啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：不管遇到什么問(wèn)題，只要肯動(dòng)腦筋，勤于思考，總會(huì)有解決的辦法，總會(huì)把事情辦好。

想象作文 篇4

　　我是一粒種子，開(kāi)心的來(lái)到人間，尋找其它的伙伴。

　　我蹦蹦跳跳的來(lái)到一戶人家，找到了我親愛(ài)的`伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長(zhǎng)，成為為人類做貢獻(xiàn)的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，最后終于長(zhǎng)出了小苗，見(jiàn)到了光明�！鞍�，我們終于見(jiàn)到光明了!”我和朋友們激動(dòng)地喊道。可是，我發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸在長(zhǎng)高，還長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來(lái)不是這個(gè)樣啊?誰(shuí)能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個(gè)人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽(tīng)到了我們一連串的疑問(wèn)，走過(guò)來(lái)給我們講解：“你們這是長(zhǎng)大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長(zhǎng)大，破土而出，長(zhǎng)出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會(huì)長(zhǎng)成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說(shuō)便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)!后來(lái)，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長(zhǎng)成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

　　我們本以為長(zhǎng)大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費(fèi)，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng)?所以請(qǐng)人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!

想象作文 篇5

　　楊格說(shuō)：“真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中�！蔽艺J(rèn)為，幸福雖說(shuō)存在于不可見(jiàn)，但是它可以體現(xiàn)的，可以感受的。仔細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：一棵草也不會(huì)孤獨(dú)，一叢的周圍是暖暖的愛(ài)，而一片大草場(chǎng)其樂(lè)融融。我們正過(guò)著很寬闊很美好的生活。

　　一棵草

　　一棵草的生活很美好。

　　“一棵草，孤零零的，生活能美嗎？”如果只有這一棵獨(dú)苗，沒(méi)陽(yáng)光的陪伴，沒(méi)雨露的呵護(hù)，沒(méi)伙伴的交流，那的確略顯孤獨(dú)些。但這只適于改革開(kāi)放前的生活，當(dāng)時(shí)的人們，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)動(dòng)亂。無(wú)食物，無(wú)衣裳，無(wú)家人。過(guò)著“三無(wú)”生活。抗戰(zhàn)的農(nóng)民，英雄吃草皮，啃樹根，穿草鞋。與親人好友，隔千山，隔萬(wàn)水，真的很是不幸。

　　而現(xiàn)在——改革開(kāi)放以來(lái)的今天，吃穿根本不是問(wèn)題，這比以前可是美好多了�！翱墒牵�一個(gè)人生活，還不是和以前一個(gè)樣�！蹦强删筒煌�了。改革開(kāi)放，在解決我們吃穿的同時(shí)，科學(xué)技術(shù)也在騰飛，即使是一個(gè)人生活，也是照樣美好。要交流發(fā)短信，要交談打電話，要見(jiàn)面開(kāi)‘視訊’……瞧，這樣的生活還不夠好嗎？

　　一叢草

　　一叢草的生活，也是美好的.。

　　一叢草，有了風(fēng)雨了守護(hù)，伙伴的依偎，何不更幸福？在充滿集體共同的愛(ài)里，生活能不沒(méi)好嗎？

　　“太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗�光芒萬(wàn)照：海也是幸福的，因?yàn)樗�反射著太�?yáng)歡樂(lè)的光芒�！边@是高爾基說(shuō)的。我們的小家庭里，父母正充當(dāng)著海這個(gè)角色，他們因反射著我們的光芒而歡樂(lè)：而我們就是那陽(yáng)光，因?yàn)樽晕业拿篮枚�幸福。但仔�?xì)想想，不正是因?yàn)楹５姆瓷�，我們才更亮嗎？在生活中，父母把營(yíng)養(yǎng)的，貴重的物品全往我們身上推，而自己就只吃些簡(jiǎn)單的，普通的。仿佛要把我們變成富人，而他們變成窮人。但是，即使是窮人，他們的臉上也總是笑容，似乎沒(méi)有什么愁思。而有些人則抱怨自己的不滿足。難道，你已經(jīng)是個(gè)富人了，還不滿足？而且是個(gè)被愛(ài)包圍著的富人，難道你不是天下最幸福的人嗎？

　　一片草地

　　一片草地的生活更美好。

　　一個(gè)大社會(huì)就好比一片大草場(chǎng)，每一棵草，每一從草都是里頭的一部分：我們都是被籠罩在社會(huì)的襁褓里，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下而茁壯成長(zhǎng)的。

　　艾青曾說(shuō)過(guò)“痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們“抓住機(jī)遇深化改革擴(kuò)大開(kāi)放促進(jìn)發(fā)展保持穩(wěn)定�！苯�(jīng)濟(jì)不斷騰飛，科技不斷發(fā)展。讓中國(guó)這個(gè)巨龍?jiān)趪?guó)際的舞臺(tái)上飛舞。而我們作為社會(huì)里的一名，也正受到社會(huì)給予我們的福音。我們過(guò)著小康生活，坐著便捷的交通工具，一座座高樓大廈地崛起，條條大路地鋪設(shè)，家電的逐漸升級(jí)，娛樂(lè)的日益豐富。到處歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。不禁感嘆：“我們的生活真美好�！�

　　革命者認(rèn)為讓所有的百姓能吃飽，這樣的生活就是美好：貝多芬等音樂(lè)巨匠認(rèn)為能作出貼近生活的音樂(lè)，這樣的生活就是美好……美好不僅僅是如此，美好是環(huán)繞我們身邊的。我們無(wú)論是個(gè)體，集體，還是在社會(huì)中，都是美好的。我們享受著最美好的陽(yáng)光，最滋潤(rùn)的雨露，最豐富的娛樂(lè)……我們是上帝的寵兒，我們生活得很美好。

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