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想象的作文

時(shí)間:2024-02-28 13:49:03 想象作文 投訴 投稿

關(guān)于想象的作文(錦集15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于想象的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于想象的作文(錦集15篇)

關(guān)于想象的作文1

  在一個(gè)既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花,小鹿--鳴鳴和毛毛蟲(chóng)--京京。他們是結(jié)拜的三朵金花。

  一天,京京病了,她不能自由自在的在草原里興高采烈地玩耍了;ɑê网Q鳴去探望她,但是京京的門(mén)口太小了,根本不能進(jìn)去,花花說(shuō):“不要緊,京京的病只要一兩天就能康復(fù),復(fù)愈我們告訴他原因就沒(méi)事了啦。”鳴鳴也這樣認(rèn)為,他們就走了。京京康復(fù)后,聽(tīng)到狡猾的狐貍說(shuō)花花和鳴鳴這兩天都在俱樂(lè)部里看彩電、吃、喝、玩、樂(lè)。京京就立刻想到她生病時(shí)兩個(gè)好朋友都不去探望她,一股股火藥味從他身上發(fā)出了。他來(lái)到好朋友家時(shí),憤怒地說(shuō):“好啊你們,雖說(shuō)是結(jié)拜的姐妹,當(dāng)我病了的'時(shí)候就一個(gè)個(gè)不來(lái)探望我,只會(huì)在俱樂(lè)部吃喝玩樂(lè),一聲問(wèn)候也沒(méi)有,所以我決定以后各走各的路,井水不犯河水!兵Q鳴解釋說(shuō):“京京,事情并非是你想象的那樣子,我們……“夠了,不用再說(shuō)了,我再也不想見(jiàn)到你們,呵”

  夜晚,雞大嬸到京京家時(shí),說(shuō):“京京,你康復(fù)了呀,你生病時(shí)你那兩個(gè)好朋友每天都來(lái)你家來(lái)探望你喲,但你家門(mén)口太小了,進(jìn)不去。就在墻壁上寫(xiě)著“京京,快點(diǎn)康復(fù),綠茵茵的草地等著你去玩”,京京你看見(jiàn)了嗎?”京京恍然大悟,意識(shí)到她錯(cuò)怪了兩個(gè)好朋友,趕忙到好朋友家認(rèn)錯(cuò)。呀,他們有重歸于好了,依然是那三多金燦燦的金花!

關(guān)于想象的作文2

  地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里——那個(gè)人便是我。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音、、、、、、 我非常害怕,心想,會(huì)不會(huì)是鬼?我越想越害怕,但是,我發(fā)現(xiàn)屋的四周都散發(fā)著金色的光芒,我又?jǐn)喽ㄋ巧裣,于是,我撞著膽子開(kāi)了門(mén)。一開(kāi)門(mén),我就驚呆了。這個(gè)人有一雙翅膀,藍(lán)色的大眼睛,金黃色的頭發(fā)。她說(shuō)她是光明使者,她從水晶球中看到我是拯救地球的光明使者的`后人。她要帶我去一個(gè)地方。我猶豫片刻,決定和她去那個(gè)地方。 我來(lái)到了那個(gè)地方,那里的景色使我驚訝萬(wàn)分,那是一個(gè)湖,湖里有許多五顏六色的魚(yú),湖旁是即可大垂柳,我想,現(xiàn)在這個(gè)地球怎么會(huì)有如此美的景色呢?她似乎看出了我的心思,她說(shuō),這湖里的魚(yú)都是人類(lèi),這是撲克魔王施的魔法我交給你的任務(wù)是讓你在兩年之內(nèi)收集20張撲克來(lái)救活這些人類(lèi),你每收集一張撲克,是奉獻(xiàn)你的每一次愛(ài)心,你記住了嗎?我想,如果我救活了人們,我就不會(huì)在孤獨(dú)了。于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 終于,功夫不負(fù)苦心人,我在兩年之內(nèi)收集到了20張卡片。 過(guò)了幾天,又聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),居然是我救活的人們,他們是來(lái)向我道謝的,我非常高興,我和他們又嘮了許久。 在這次救人的行動(dòng)中,我也明白了一個(gè)道理,幫助人真快樂(lè)。

關(guān)于想象的作文3

  在數(shù)字王國(guó)里,1和0本是好兄弟。一天,他們吵架了。

  1搶先說(shuō):“我比你大。在1+0=1之中,我加了你,但結(jié)果是我。你根本就不起作用!0聽(tīng)了,很不服氣,馬上反駁:“在0x1=0中,你被我乘了,但結(jié)果還是我。我都不知道要你做什么,你還敢說(shuō)自己大?”1白了0一眼:“哼,在數(shù)字100上,要是沒(méi)有我,你這個(gè)什么都沒(méi)有的0就算出現(xiàn)一萬(wàn)次也是毫無(wú)意義!”0沒(méi)想到1竟然這么說(shuō),想了一會(huì)兒,冷笑一聲:“嗬,好啊。今后的'數(shù)字100,我不出現(xiàn)了。你就等著縮小一百倍,縮回你自己吧?茨阌惺裁茨苣?”1被0那冷言冷語(yǔ)“刺”到了,氣急敗壞地,對(duì)0發(fā)起了人身攻擊:“你,你這個(gè)圓溜溜的混蛋!”“你這根破木棍!等著打光棍吧!”0也不是省油的燈,狠狠地回罵了1。

  兩人爭(zhēng)得面紅耳赤,9實(shí)在看不下去了,開(kāi)口打斷:“在數(shù)字王國(guó)里,一位數(shù)誰(shuí)最大?”“當(dāng)然是你最大!”1和0異口同聲地回答!笆,一位數(shù)是我最大。但是,只要你們兩個(gè)站到一起,我立刻就變小了!1和0聽(tīng)了,分別瞥了對(duì)方一眼。“其實(shí),我們數(shù)字,無(wú)所謂誰(shuí)最大。只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就可以組成許多比我們自己大的數(shù)字。你們這爭(zhēng)吵,毫無(wú)意義。”

  聽(tīng)了9的這番話(huà),1和0都慚愧得紅了臉。

關(guān)于想象的作文4

  20年后的今天,我從國(guó)外留學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)東營(yíng)—我的家鄉(xiāng)變化特別大!

  剛剛下飛機(jī),我發(fā)現(xiàn)奇怪的是多年沒(méi)有回來(lái)的東營(yíng),如今變成了干干凈凈無(wú)嘈雜的城市。原來(lái)排放尾氣的的汽車(chē)都不見(jiàn)了,聲不絕于耳的的各種汽笛聲也沒(méi)有了只有替代的是一輛輛奇特的的自行車(chē),這個(gè)自行車(chē)造型是圓形的,就連車(chē)把和車(chē)筐都是圓的。有風(fēng)的時(shí)候,也能輕松的騎著。我忙詢(xún)問(wèn)路人這是什么自行車(chē),“這是一種現(xiàn)代化省力的自行車(chē),整體車(chē)身是圓形的可以減少阻力,這種自行車(chē)還可以吸收綠色太陽(yáng)能就不用打氣了,還非常有動(dòng)力!

  我來(lái)到一家商店,一聲“歡迎光臨”讓我吃了一驚,商店里全是機(jī)器人來(lái)銷(xiāo)售東西的。而且還會(huì)忙幫裝袋子,為顧客服務(wù)呢!我問(wèn)了一名顧客,顧客說(shuō):“現(xiàn)在,每個(gè)商店都會(huì)有機(jī)器人來(lái)售出東西。我想:以前,都是售貨員來(lái)銷(xiāo)售東西的,如今變化那么大。

  接著,我決定去我的母校去看看,發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谧霾,天?操場(chǎng)居然是透明的,同學(xué)們做操時(shí)就像在半空中一樣,我一問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng),才知道,為了激發(fā)同學(xué)的興趣,整個(gè)學(xué)校采用了隱形操場(chǎng),以前,音樂(lè)是從錄音機(jī)里發(fā)出來(lái)的,而現(xiàn)在的'音樂(lè)是從地下地下按鈕自動(dòng)發(fā)出來(lái)的呢!‘

  20年后的今天,果然變化大增,所以,我也要用自己的雙手積極參與夠科技活動(dòng),使我的家鄉(xiāng)變得更美麗,讓人們的生活更幸福、更充實(shí)。

關(guān)于想象的作文5

  世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó),看看我那座神奇的橋,你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。

  那天,大雨過(guò)后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了……

  我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的`老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

  站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話(huà),白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。

  這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂(lè)!

關(guān)于想象的作文6

  究竟我的20xx是什么樣的呢,來(lái)吧,我?guī)阕哌M(jìn)我的世界。

  這里是灰蒙蒙的,在外面不斷的“努力”下,終于,我們浪費(fèi)掉了所有的'資源,這里的氧氣已經(jīng)十分稀薄了,大約每分鐘都會(huì)有上百人死去。沒(méi)多活一分鐘,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)幸。

  是的,科技的確十分發(fā)達(dá),但在這樣的環(huán)境想,我們看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)能汽車(chē)又有什么用呢?看看天空吧,我們有的不再是藍(lán)天,除了那灰蒙蒙的天空外我們能看見(jiàn)的就剩下化工廠飄出的黑煙。

  我們沒(méi)有足夠的糧食,沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),除了那些人工造出的化學(xué)食物外,我們沒(méi)有選擇。所以那里的人們很瘦很瘦。又一次,我在馬路上見(jiàn)到一個(gè)人,他蓬頭垢面,手里抱著一個(gè)早已過(guò)期發(fā)霉的許多年以前的牛肉罐頭,他的眼中放著光。就在他的背后,正跟著一群與他一樣的人,那群人一擁而上,轉(zhuǎn)眼間那罐頭便只剩下了空空的驅(qū)殼。

  人類(lèi)還是不會(huì)珍惜的,它們想著如何創(chuàng)造出化學(xué)藥劑使空氣變好,可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄化學(xué)工廠,開(kāi)始種樹(shù)是空氣變好。看看這里吧一切都是那么糟糕。

  我的20xx就是這樣,可是現(xiàn)在的改變足以影響未來(lái),主要我們?cè)敢飧淖,哪怕是一點(diǎn)小小的變動(dòng),哪怕每個(gè)人都只愿意種一棵樹(shù),中國(guó)13億人,十三億棵樹(shù)也足矣。

關(guān)于想象的作文7

  有一天,森林里的廣播說(shuō):“后天下午,有一次歌舞會(huì),有哪個(gè)才藝高的動(dòng)物來(lái)參加呢?請(qǐng)下午到這來(lái)報(bào)名!惫坏搅讼挛,有許多動(dòng)物來(lái)報(bào)名,有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等,都是一些愛(ài)唱歌的動(dòng)物。

  到了后天的中午,動(dòng)物們都來(lái)了,主持人是小燕子紅紅,舞會(huì)開(kāi)始了,小烏鴉坐到觀眾的位置來(lái)看,第一個(gè)演唱的人是小兔子麗麗,它穿一身美麗的連衣裙,真是漂亮極了,它的歌聲也好聽(tīng)。小烏鴉聽(tīng)了,真是羨慕極了,它回到家,對(duì)它的`媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)唱歌!眿寢屄(tīng)了,笑著說(shuō):“你要學(xué)唱歌干什么呢?”“去參加舞會(huì)表演!毙貘f任性的說(shuō)。媽媽說(shuō):“好孩子,要學(xué)唱歌不是一天兩天就能辦的事,要好幾個(gè)月呢。”小烏鴉說(shuō):“媽媽?zhuān)还苡卸嗌倮щy,我都要學(xué)!眿寢屨f(shuō):“那好吧,你就學(xué)吧!毙貘f聽(tīng)了非常的高興。

  小烏鴉開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,總是唱不好,可是經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的時(shí)間,小烏鴉終于學(xué)會(huì)了唱歌,它的歌聲真是好聽(tīng)極了,還被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。

  這個(gè)故事告訴我們,只要認(rèn)真的學(xué)一件事,不管有多么困難,都不可以半途而廢,要堅(jiān)持下去,才能把事情辦好。

關(guān)于想象的作文8

  每當(dāng)想起唐朝墨客王維“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客 ,每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句時(shí),便會(huì)向故鄉(xiāng)的偏向望去,兩行清淚徐徐滑過(guò)面龐。秭歸——我的故鄉(xiāng)!因?yàn)槭虑槊β,我不停沒(méi)能回到!

  在20xx年的一天,我終究有光陰了,我駕駛光速環(huán)保汽車(chē),剎時(shí)回到了秭歸。呈如今我眼中的是一個(gè)銀色的天下,到處都是用改進(jìn)的鈦合金建成的`屋子,熠熠生輝,雅觀、牢固,金屬反射的還可以當(dāng)動(dòng)力應(yīng)用起來(lái)。跟著移民月球的政策履行,大批的人們變成為了月球住民,地球上的生齒逐年削減,加之物美價(jià)廉的建筑資料和造車(chē)資料的研發(fā),所以在這個(gè)期間,最便宜的便是屋子和車(chē)子了。

  我乘著飛車(chē)離開(kāi)大街上。人們穿戴簡(jiǎn)便時(shí)髦的衣服,有的在聽(tīng)著音樂(lè),有的在高興地騎著磁懸浮自行車(chē),還有的在悠閑地逛街。

  夜幕降臨了。夜地面,民用飛船聚變引擎的光亮與月光交相輝映,猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)!斑h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了,好想閃著有數(shù)的星星,天上的星星現(xiàn)了,似乎點(diǎn)著有數(shù)的街燈……”

  望著故鄉(xiāng)嶄新的面孔,我想:故鄉(xiāng)劇變,不恰是故國(guó)繁榮富強(qiáng)的縮影嗎?

關(guān)于想象的作文9

  我們常常愛(ài)幻想:假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是市長(zhǎng),我要讓城市所有住房困難的人都住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心;假如我是一片云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下場(chǎng)透雨??這些都是多么美好的愿望啊!那么怎樣才能寫(xiě)好想象作文呢?

  1、想象要大膽

  想象作文主要是看我們的想象能力,這需要我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中注意積累,更要敢于大膽想象,有一種初生牛犢不怕虎的.膽量。另外,我們的社會(huì)正處于一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),對(duì)于未來(lái)是個(gè)什么樣子,誰(shuí)也不能準(zhǔn)確地描述出來(lái),所以我們可以充分地展開(kāi)各種聯(lián)想。

  2、想象要合乎情理

  我們?cè)谙胂髸r(shí)一定要記住,想象并不是胡思亂想。例如有些人在寫(xiě)關(guān)于汽車(chē)的作文時(shí),竟然想象到將來(lái)的汽車(chē)是三角形的輪子,這種想象就不很不符合科學(xué)道理了,汽車(chē)安上三角形的輪子怎么能滾動(dòng)呢?無(wú)論將來(lái)的科學(xué)怎么發(fā)展,三角形的輪子總是不會(huì)像圓輪子那樣滾動(dòng),所以這種想象就違反了最基本的科學(xué)規(guī)律,是不可取的。如果我們想象將來(lái)的汽車(chē)不用人開(kāi),能自動(dòng)在公路上行走,能在空中飛就比較合理了。

  3、要用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

  有了豐富的想象,而不用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),那么想象作文就只能停留在直觀形象的水平上。所以一定要在語(yǔ)言的積累上狠下功夫。

關(guān)于想象的作文10

  現(xiàn)在,世界科技很發(fā)達(dá)?茖W(xué)家們發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西,有電腦、電視、電冰箱,還有夏天最常用到的電風(fēng)扇和空調(diào)。這些高科技產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,使我們的生活越來(lái)越方便,越來(lái)越舒適。那你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的科技是什么樣的嗎?

  于是我插上翅膀,穿越到了未來(lái)。讓我最震驚的是那功能各異的書(shū)包。有自帶雨傘的書(shū)包,比如你背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,突然下起了一場(chǎng)大雨,你又沒(méi)有帶傘,這時(shí)候就可以按一下書(shū)包邊緣的一個(gè)按鈕,一把很大的雨傘就會(huì)蹦出來(lái)。這真的太神奇了!還有自帶鬧鐘的書(shū)包,早上可以叫你準(zhǔn)時(shí)起床。還有許多其他功能的書(shū)包,多么不可思議!我真想賴(lài)著不走了,未來(lái)的小學(xué)生的'書(shū)包,那真是高大上!我不得不佩服科技的偉大。

  不過(guò)我最喜歡的還是未來(lái)的飛毯。我們可以坐著飛毯想去哪就去哪兒。比如夏天很熱,我們就可以坐著飛毯飛到北極去。冬天很冷,我們也可以坐著飛毯到非洲去。我還坐著飛毯去了世界各地,欣賞了多姿多彩的自然風(fēng)光:波濤洶涌的大海,連綿不斷的群山,一望無(wú)垠的草原,無(wú)邊無(wú)際的沙漠……各種美景盡收眼底。真是太過(guò)癮了!

  由于時(shí)間關(guān)系,我又回到了現(xiàn)代。但我還意猶未盡,沉浸在對(duì)未來(lái)的美好憧憬中。

關(guān)于想象的作文11

  二十年后回故鄉(xiāng)。

  “光陰好似河中水,只能流去不復(fù)回”。時(shí)間飛逝,一眼二十年就過(guò)去了,現(xiàn)在我以經(jīng)是三十二歲的人了。我現(xiàn)在在北京工作。我每天都想著家鄉(xiāng)。有一次,老板讓我回家鄉(xiāng)一個(gè)月。我高興得一蹦三尺高。

  第二天,我坐飛機(jī)回到了我的故鄉(xiāng)——武平。我走下飛機(jī)懸梯,我看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空,呼吸著家鄉(xiāng)的空氣。

  家鄉(xiāng)的變化真大啊!以前都沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng),火車(chē)站,現(xiàn)在都有了;以前家鄉(xiāng)的路很窄經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛“擁擠”的現(xiàn)象,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的路變寬了,再也不會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛”擁擠”的.情況了。

  家鄉(xiāng)的變化真大啊!以前這里只是矮小的平房,現(xiàn)在變成了一棟棟高樓大廈了;以前每家每戶(hù)都只有摩托車(chē),現(xiàn)在每家每戶(hù)都有了一輛輛小轎車(chē);以前這里的居民只是普普通通的農(nóng)民,現(xiàn)在變成了一家家大公司,大企業(yè)的老板,經(jīng)理,經(jīng)理助手……只有一個(gè)沒(méi)變——那就是環(huán)境。還好我?guī)Я谁h(huán)境清潔機(jī)器人,它每天都會(huì)把怎個(gè)武平打掃一遍,它打掃一遍只需要短短幾秒鐘的時(shí)間。

  我來(lái)到了我們童年時(shí)的樂(lè)園——操場(chǎng)。我一到操場(chǎng)就看見(jiàn)一張熟悉的面孔。我仔細(xì)一看原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴。他正在跟一群人打球呢!至今一看到籃球就想起童年時(shí)跟他們打球的情景。

  我來(lái)到了武平的一所小學(xué),看到這里的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦。他們下課的時(shí)候就可以把電腦打開(kāi)查資料,玩游戲,上QQ,看電影……

  時(shí)光飛逝,一眼一個(gè)月過(guò)去了,我有要回去上班了。我真想變成一只小鳥(niǎo)飛在故鄉(xiāng)和北京之間啊!

關(guān)于想象的作文12

  夜晚,靜悄悄的。月亮姐姐早就睡著了,星星也睡著了,我同樣也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)奇怪的世界:大樹(shù)是棒棒糖;小溪是巧克力漿;路上的小石子是彩虹糖……我高興壞了,因?yàn)槲易钕矚g吃甜甜的東西啦!

  遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音,我一蹦一跳的走去。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界里,我一跳就能跳個(gè)七八米高。

  到達(dá)聲音發(fā)源地時(shí),我的嘴巴大得都能塞下一個(gè)雞蛋,不,能塞下一個(gè)饅頭了。站在我眼前的是一個(gè)高大的、由糖果做成的城堡。

  咦?這不是我的.好伙伴王中陽(yáng)嗎?他怎么頭戴王冠、手拿權(quán)杖呢?“你好,我是糖果世界的國(guó)王,糖果雖美味,但不要貪吃哦!彼f(shuō)。

  但我哪肯聽(tīng)他的勸告,在這個(gè)世界中,我渴了喝“溪水”;餓了吃“石子”;饞了就舔一口“大樹(shù)”……

  突然,我的牙齒傳來(lái)一陣劇烈的疼痛,這時(shí),我想起來(lái)國(guó)王的勸告,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我的牙齒迅速的老化,脫落。

  我驚恐的爬了起來(lái),幸好,是一場(chǎng)夢(mèng)。

  吃太多糖真的不好哦。

關(guān)于想象的作文13

  今天是我值日。放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,我在校園里溜達(dá)了一圈,就準(zhǔn)備回教室打掃衛(wèi)生了。可是,我還沒(méi)走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了一陣陣嘰里咕嚕的聲音。我十分好奇,同學(xué)們都走了,誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?不禁用耳朵貼著門(mén)縫先聽(tīng)了起來(lái)。

  “我的主人對(duì)我可不好了,天天用筆在我身上畫(huà),弄得我臟兮兮的,都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”我丈二和尚摸不著頭腦,到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?借著門(mén)縫往里望了望,大吃一驚,竟是一張桌子在說(shuō)話(huà)!我又接著聽(tīng)了下去。“你的'主人可沒(méi)有我的主人壞,我的主人老用尺子在我身上割來(lái)割去的,弄得我傷痕累累。有時(shí)還拿刻刀在我身上刻,痛死我了!”令一張桌子委屈地說(shuō)。這張桌子控訴完,另一把椅子又訴苦道:“我的遭遇和你們一樣,主人坐在我身上搖來(lái)?yè)u去,搖得我身上的螺絲松了,腳也歪了。”這把椅子語(yǔ)音未落,那張桌子又說(shuō)道:“我還以為只有我被欺負(fù)呢,原來(lái)你們也是。我的主人是位女生,她脾氣很好,很愛(ài)護(hù)我。但有一天,她不知怎么了,拿起筆在我身上亂涂亂畫(huà),我十分委屈,不知向誰(shuí)訴苦信號(hào)今天開(kāi)了個(gè)控訴大會(huì),不然,就要把我憋死了!闭f(shuō)到這,我才知道它們?cè)陂_(kāi)控訴大會(huì)。這時(shí),我想到自己平常是怎么對(duì)待桌椅的,不禁感到愧疚,這才領(lǐng)悟到桌椅的重要性。

  我走進(jìn)教室,把教室打掃干凈后,又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后,我在黑板上寫(xiě)下八個(gè)大字——愛(ài)護(hù)桌椅,人人有責(zé)!

關(guān)于想象的作文14

  潛能是什么意思?隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越高,人們對(duì)于潛能開(kāi)發(fā)的研究也不斷有新的研究,同時(shí)也有更多的人投入到了潛能開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域,那么什么是潛能?潛能開(kāi)發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來(lái)和大家詳細(xì)解答一下。

  潛能是什么意思?專(zhuān)家指出,潛能是指潛藏在人體內(nèi)的一種特殊的功能;指潛在的體內(nèi)一種能力或能量。潛能就是潛在的能量,根據(jù)能量守恒定律,能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中,能的總量保持不變。

  呢?在這個(gè)領(lǐng)域有著不同的說(shuō)法,有的學(xué)者認(rèn)為一般的說(shuō),剛出生的嬰兒是沒(méi)有潛能的,有的話(huà)也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的.。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎,說(shuō)小孩有非常大的潛能,其實(shí)不然。有的認(rèn)為, 潛能即是以往遺留、沉淀、儲(chǔ)備的能量。如,人一生下來(lái)就要學(xué)走路,并且每天都在走路,到了18歲,即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學(xué)走路以來(lái)所沉淀下來(lái)的能量,曾報(bào)道有人曾經(jīng)在逃命時(shí)跨越4米寬的懸崖,所以在某個(gè)環(huán)境下,人的潛能就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

關(guān)于想象的作文15

  星期一上午,閆老師組織我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)-------想象擂臺(tái)賽。

  比賽開(kāi)始前,老師把我們分成了兩隊(duì),然后讓我們給自己的小隊(duì)起個(gè)名字。我們隊(duì)是騎士隊(duì),另一隊(duì)是夢(mèng)幻隊(duì)。比賽規(guī)則:每隊(duì)同學(xué)將自己由圓圈想到的寫(xiě)到紙上,比賽時(shí),每隊(duì)每次答一個(gè),答對(duì)加一分,重復(fù)不計(jì)分。老師一聲令下,同學(xué)們馬上和自己的隊(duì)員圍成了圈。我是騎士隊(duì)的記錄員,我剛提起筆,快嘴的張濤立刻對(duì)我狂轟濫炸起來(lái):“0是月球、地球、籃球、臺(tái)球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受,竟然還自我陶醉起來(lái)。張濤剛說(shuō)完,右邊的'索學(xué)斌又開(kāi)始噼噼啪啪地響個(gè)不停:“0像瓶蓋、雞蛋、車(chē)輪、桔子、葡萄、扣子、鐘表、盤(pán)子、餅干、……”像個(gè)相聲演員,不帶停頓!奥、慢、慢!”我只得連聲叫苦。“我的天。∵@到底是到了副食品店,還是到了菜市場(chǎng)啊!”我實(shí)在按耐不住心中的歡喜,一邊馬不停蹄地寫(xiě)著,一邊發(fā)著“牢騷”。我們都哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位同學(xué)拉著我說(shuō):“別光顧著笑,快寫(xiě)!”我絲毫不敢松懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的答案真是五花八門(mén)、千奇百怪……

  一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,我們還在滔滔不絕地說(shuō)著,“時(shí)間到!”閆老師打了停止的手勢(shì),我歇了口氣,甩甩發(fā)麻的右手。接下來(lái)開(kāi)始記票數(shù),“33比27”夢(mèng)幻隊(duì)獲勝!

  這次比賽我們隊(duì)雖然輸了,但我們很快樂(lè),在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),真的很不錯(cuò)呦!

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