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想象的作文合集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的想象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文1
“哎，今天的作業(yè)真多！手都寫(xiě)疼了！”我生氣地把鋼筆一丟，沖出房門(mén)，跑到屋外的小草坪躺了下來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。在草坪上我看見(jiàn)一只螞蟻在小草間快樂(lè)地玩耍，它把小草的葉子當(dāng)做秋千，在微風(fēng)的吹拂下快樂(lè)地蕩來(lái)蕩起�！鞍�！我能變成一只螞蟻該多好呀！這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了！”
突然，一道閃電向我襲來(lái)，我的視線漸漸地模糊起來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：剛才我坐的小草坪變成了遼闊無(wú)垠的大草原；草坪周?chē)男?shù)變成了參天大樹(shù)。天呀！我的手、腳和肚子都變成了黑色，手上還長(zhǎng)出來(lái)觸角！我好奇地看著這一切。這到底是怎么回事？難道我變成螞蟻，真的.，我變成了一只小螞蟻。我哈哈大笑起來(lái)，高興得一蹦三尺高。“太好了，我終于變成螞蟻了，這下我就不用寫(xiě)作業(yè)了！”
正當(dāng)我還在感嘆世界如此奇妙時(shí)，突然，迎面走來(lái)一個(gè)龐然大物，我慢慢地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)眼前竟然站著一只螳螂，它正舉著鐮刀似的前腳尋找獵物呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄抬起腳逃跑時(shí)，它竟然發(fā)現(xiàn)了我。我嚇得連連后退，它像猛獸似的舉著鐮刀向我撲來(lái)。我趕緊縮了縮脖子，嚇得把高昂的頭急忙垂下來(lái)，腳不停地打顫。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳旁邊有一個(gè)小洞，我趕緊縮成一團(tuán)，滾了進(jìn)去，看看漆黑的四周，雙手按著胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心想：幸好！腳邊有這樣一個(gè)小洞，不然我就可能犧牲在這兒了。不知道在洞里待了多久，我小心翼翼地從洞里探出頭來(lái)，向外看了一眼，生怕再遇到危險(xiǎn)。又伸出頭一望，覺(jué)得安全了，才快速地跑出來(lái)準(zhǔn)備躲在草叢里，剛跑了幾步，咦！天怎么變暗了呢？我抬起頭一看，原來(lái)是弟弟站在我身后，他正準(zhǔn)備抬起腳往前走，嚇得趕緊拔腿就跑。他的腳離我越來(lái)越近，我不禁害怕的大聲喊到：“救命�。 薄熬让。 �
“你怎么呢？”弟弟從屋里跑出來(lái)急忙拍打我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
從那以后，我覺(jué)得自己不管變成什么，生活在世上都有歡樂(lè)也有痛苦，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該保護(hù)身邊的小動(dòng)物們，有了他們，我們生活的世界才會(huì)更精彩。
想象的作文2
有一天動(dòng)物世界舉辦了一場(chǎng)刺激的跑步比賽，小動(dòng)物們踴躍參加，并且進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練。
小蝸牛在報(bào)名的最后一天才到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，“您好!我想報(bào)名參加!”它弱弱地向水獺說(shuō)明自己的來(lái)意。水獺慢悠悠地放下手上的報(bào)紙，低頭一看，“哈哈哈哈哈!你個(gè)小蝸牛居然還想?yún)⒓优懿奖荣?”聽(tīng)到水獺的嘲笑，小蝸牛也不甘示弱：“沒(méi)錯(cuò)!我要參加!我要證明自己!”說(shuō)著它爬到報(bào)名的桌面上，堅(jiān)持在報(bào)名表上留下自己的印記與名字，然后慢慢往起跑線爬去，此時(shí)離比賽時(shí)間還有兩天，而起跑線就在報(bào)名處不遠(yuǎn)的地方。
周?chē)际切?dòng)物們準(zhǔn)備比賽的'身影，好不容易找到也在向起跑線爬的烏龜，他們結(jié)伴而行，這個(gè)比賽總算不會(huì)太寂寞。
“各位小動(dòng)物們，比賽快要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?”長(zhǎng)頸鹿先生激動(dòng)地在舞臺(tái)上大喊著，“準(zhǔn)備好的話(huà)我們就開(kāi)始嘍!3!2!1!”“嘭——”一聲槍聲響徹整個(gè)天空，小貓、老虎、熊、馬等動(dòng)物在前面遙遙領(lǐng)先。一瞬間，大家都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我們的主人翁小蝸牛，此時(shí)才出發(fā)十厘米......
“我不會(huì)放棄的”小蝸牛的額頭上布滿(mǎn)汗珠，它拼盡自己的全力向前方爬著。它的小伙伴烏龜也不見(jiàn)蹤影，只留他一個(gè)孤獨(dú)地比賽。遠(yuǎn)處傳來(lái)老虎獲得此次比賽第一名的聲音，小蝸牛羨慕它可以有矯健的身手拿到冠軍�？墒撬睦镉X(jué)得自己也一定可以到達(dá)終點(diǎn)!
“小蝸牛!回家吧!比賽已經(jīng)結(jié)束了!”烏龜勸說(shuō)小蝸牛。
“可是我還沒(méi)走到終點(diǎn)!”小蝸牛很執(zhí)著。
三天之后，小蝸牛終于到達(dá)終點(diǎn)，它大喊著：“我也能爬到終點(diǎn)的!我做到啦!!”突然，小動(dòng)物們從四周的樹(shù)林里跑出來(lái)，“恭喜小蝸牛!你太厲害了!是我們動(dòng)物界的驕傲!”大象媽媽慈祥地說(shuō)。原來(lái)，小動(dòng)物們得知小蝸牛在堅(jiān)持爬向終點(diǎn)的時(shí)候，一起開(kāi)會(huì)決定在終點(diǎn)等待它出現(xiàn)�！拔覀円o你頒發(fā)一個(gè)最堅(jiān)持獎(jiǎng)哦!希望你下一屆也能來(lái)參加!”小動(dòng)物們紛紛向小蝸牛祝賀!“謝謝!謝謝大家!我小蝸牛明年還會(huì)再來(lái)的!謝謝你們?cè)敢鈦?lái)鼓勵(lì)我!”小蝸牛眼含淚水，靠著大象媽媽的腿哭了起來(lái)......
不知道，我們也是否能像小蝸牛一樣不怕被人嘲笑，堅(jiān)持走向自己的終點(diǎn)呢?
想象的作文3
親愛(ài)的讀者朋友們，我是一棵剛剛出土的小樹(shù)，我最喜歡做的事就是天馬行空地想象，那你知道我有多少小心思嗎？
我的第一個(gè)小心思，是快快長(zhǎng)大，這樣我就可以看到山上的景色啦。哈，多么好玩，多么有趣！
我的第二個(gè)小心思，是被農(nóng)夫用石斧子砍下做成手推車(chē)，這樣我就可以快活的跑來(lái)跑去啦！哈，多么好玩，多么有趣！
你猜猜我的第三個(gè)小心思？我好像聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)是讓農(nóng)夫把我從手推車(chē)變成椅子，這樣我就可以休息休息啦！哈，多么好玩，多么有趣！
那第四個(gè)小心思呢？我想讓農(nóng)夫把我從椅子變成地板，這樣我就可以一邊躺著休息，一邊沉浸在陽(yáng)光的世界啦！哈，多么好玩，多么有趣！
我的第五個(gè)小心思——正當(dāng)小樹(shù)津津有味地做著美夢(mèng)，興致勃勃地浮想聯(lián)翩，突然轟隆一聲巨響，天昏地暗，就什么也看不見(jiàn)了！等天地再次呈現(xiàn)在眼前，一切都變了！小樹(shù)由站立在曠野中的一棵小樹(shù)變成了一間溫馨居室里的地板，有人在它身體上面跑來(lái)跑去，噔噔作響，踩得它還挺舒服的。它剛想仔細(xì)看一看這是怎樣一戶(hù)人家，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，他便再次失去了知覺(jué)。等他睜開(kāi)眼睛，它又是一棵長(zhǎng)在曠野中的小樹(shù)了。
這是怎么回事？小樹(shù)百思不得其解，腦袋都想疼了，還是一頭霧水，唉，管它呢？反正我也要繼續(xù)想下去呢！我想——我想——小樹(shù)繼續(xù)它的美夢(mèng)……
我的下一個(gè)小心思是讓農(nóng)夫把我從地板變成鉛筆，這樣我就可以寫(xiě)字啦！哈，多么好玩，多么有趣！
我的`第六個(gè)小心思，如果主人把我放在一邊不管，我就離家出走，來(lái)到草地上玩，最好頭上再長(zhǎng)些花花草草，這樣蜜蜂啊蝴蝶啊就猜不出我是誰(shuí)了！哈，多么好玩，多么有趣！
我還想來(lái)到海邊，跳進(jìn)海里和海洋動(dòng)物們一起玩耍，為美人魚(yú)公主寫(xiě)一封信！哈，多么好玩多么有趣！
我還想來(lái)到菜園，扒在架子上，偽裝成重重的絲瓜和可愛(ài)的葡萄，這樣農(nóng)夫就不知道我是誰(shuí)啦！哈，多么好玩，多么有趣……
親愛(ài)的讀者：現(xiàn)在，你了解了我這么多的小心思，你覺(jué)得好玩有趣嗎？其實(shí)我還有很多奇思妙想，你要不要聽(tīng)��？不要著急，下次再跟你們分享噢！
想象的作文4
我們村是個(gè)神秘的村......
相傳很早的時(shí)候，我們村來(lái)了個(gè)暴發(fā)戶(hù)，在后山上蓋了一棟房子．可是，他沒(méi)幾天就死了，他的房子和錢(qián)都不見(jiàn)了．于是，便有幾個(gè)好奇者上了后山，可再也沒(méi)下來(lái)過(guò)．
這天，表弟表哥來(lái)我這玩．表弟小明吹噓他的膽子很大．于是，我便神秘的對(duì)他說(shuō)：＂表弟，敢不敢上上后山？＂表弟大笑：＂我怎么不敢去呢？＂我見(jiàn)他如此得意，便把傳說(shuō)講給他聽(tīng)．表弟似乎被嚇了，但他卻說(shuō)：＂走吧�。ⅲ⒛愀胰�？＂表哥不同意．＂哼！兩個(gè)膽小鬼�。⒈淼苡闷鹆思⒎ǎ⒆呔妥�，誰(shuí)怕誰(shuí)！＂我倆受不了他這一激，異口同聲的說(shuō)．
后山上雜草叢生，有半米來(lái)高．表弟沖鋒在前，我和表哥緊隨其后．不知走了多久，一棟巨大的房子出現(xiàn)在我們的眼前．＂哇塞�。⑽覀�?nèi)梭@呼．表弟說(shuō)：＂你們敢進(jìn)去嗎？＂＂怎么不敢？＂我怕表弟又說(shuō)我是膽小鬼，便搶著說(shuō)．＂我也敢�。⒈砀缫舶l(fā)話(huà)了．＂那就走吧�。�
推開(kāi)房門(mén)，一幢宮殿似的房子出現(xiàn)在我們眼前．我們剛想進(jìn)去，卻聽(tīng)見(jiàn)了聲音．我們?nèi)穗[蔽好，循著聲音一看，媽呀！兩個(gè)僵尸！我差點(diǎn)沒(méi)嚇的尿褲子，表弟表哥也癱在地上．等那兩個(gè)僵尸走了．我立刻去開(kāi)門(mén)，可門(mén)卻鎖上了．我嚇壞了，后悔來(lái)這鬼地方．還是表哥明智，果斷的說(shuō)：＂干脆，咱跟他拼了！死也要死的有價(jià)值！＂＂好�。⑽液捅淼苜澩溃�
我們躡手躡腳的上了樓，一股刺鼻的化學(xué)品味道傳來(lái)．我們找到了這種味道
的根源－－化學(xué)室．可就在這時(shí)......
突然，我們的.背后傳來(lái)了一個(gè)沙啞的聲音：＂你們?cè)诟蓡�？＂我們嚇的頭也不敢回：＂對(duì)不...對(duì)不起，我們不是有意闖進(jìn)來(lái)的．＂＂哈哈哈哈！凡是見(jiàn)到我的人，都得死�。ⅲ⒕让。。⑽覀兇舐暫暗�，一邊沒(méi)命的瘋跑．終于，我們甩開(kāi)了他．可是，那兩個(gè)僵尸卻出現(xiàn)在我們的眼前．說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我和表哥跳起，一腳將僵尸揣翻了，我倆迅速的奪過(guò)他們的劍，將僵尸殺了．表弟則拿起盾，說(shuō)是掩護(hù)我們．很快，那個(gè)人也追來(lái)了．我和表哥揮著劍沖了上去，這時(shí)，我才看清了那個(gè)人的臉：一張丑陋的臉．表哥悄悄的對(duì)我說(shuō)：＂弟，你快走，從后邊包抄他�。⑽颐靼琢耍w快的跑下去，從后面上來(lái)．終于，我來(lái)到了那個(gè)人的身后，一劍過(guò)去，結(jié)束了他的命．突然，整個(gè)樓倒了，我們昏了過(guò)去......
醒來(lái)時(shí)，我們已在家門(mén)口了，我們?nèi)水惪谕暤恼f(shuō)：＂給我豹子膽，我也不冒險(xiǎn)了�。⒄f(shuō)完，我們哈哈大笑......
想象的作文5
故事的開(kāi)始，是在一個(gè)大雨傾盆的中午，寒風(fēng)卷著雨水，帶著沖擊力撞向了家里的玻璃窗。外賣(mài)小哥渾身濕淋淋的送來(lái)了一個(gè)漢堡，放在了靠窗的桌上，旁邊放著一個(gè)肉包。
“嘿，兄弟�！比獍�，為來(lái)了一個(gè)新鮮的客人而感到高興，要知道，他已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)沒(méi)伴說(shuō)話(huà)了。
漢堡上下打量了肉包幾眼，輕笑了一下，說(shuō)：“原來(lái)這家人還愛(ài)吃素食呀�！�
肉包一聽(tīng)，有些不太高興：“你是哪位？”
“我是深受人們喜愛(ài)的漢堡��！”
“哦，不就是洋餐嗎？”肉包也很不屑。
“洋餐怎么了？洋餐可是進(jìn)口商品，比你們這種路邊攤強(qiáng)多了。不說(shuō)別的，光說(shuō)價(jià)格，就比你們高了幾倍！”漢堡一面說(shuō)，一面翻了個(gè)身，滾出塑料袋來(lái)，一波壓倒性的`氣勢(shì)把肉包鎮(zhèn)住�！澳恰沁@不正是‘物美價(jià)廉’嗎？”肉包也有理有據(jù)，“你比起我不過(guò)就多了點(diǎn)菜，就貴了這么多，這不是欺騙嗎？”
漢堡眉頭一皺，夾雜著憤怒和不滿(mǎn)。
“所以說(shuō)明我們?nèi)萘看�，不像你只能夾肉�！睗h堡說(shuō)著頂了一下肉包的肚皮，害得肉包差點(diǎn)嘔吐。肉包好不容易緩過(guò)神，很快反擊了回去：“那都是因?yàn)槲医腥獍菉A了別的，就是香菇包、菜包了�！睗h堡定在那兒，半天擠不出一個(gè)詞兒。肉包一句話(huà)打破了這尷尬的局面：“漢堡兄弟，我問(wèn)問(wèn)你，你是怎么做成的呢？”
“我是先用模具做出面包，再加上肉和菜，怎么了？”
“我不一樣，我可是全手工的，就連肉餡都是人們剁出來(lái)的！”
“那說(shuō)明我們技術(shù)發(fā)達(dá)，不像你們只會(huì)做苦工�！睗h堡說(shuō)這話(huà)時(shí)，高高揚(yáng)起了下巴。
肉包又不甘示弱：“勞動(dòng)人民的智慧是偉大的，我發(fā)明在1800年前，在那時(shí)可沒(méi)有任何機(jī)械技術(shù)，但是我的老祖宗卻用他們的智慧發(fā)明出了我，才慢慢傳承了下來(lái)。”
漢堡傻眼了，沒(méi)想到自己一直瞧不起的“素食”，卻有這樣的價(jià)值。
這時(shí)，一個(gè)小女孩兒扎著兩條馬尾辮，從一旁走出來(lái)，把漢堡抓起來(lái)，放回袋子里去，嚇得他倆趕緊閉嘴。“你們不用裝了，我都聽(tīng)見(jiàn)了，”小女孩跪坐在地上，雙手托著下巴說(shuō)道，“漢堡是面包包肉，肉包是面團(tuán)包肉，各有各的好處，各有各的壞處，干嘛非得這樣比較？”
漢堡和肉包靜靜聽(tīng)著，低下頭，在思考之際一起牽手跳入了小女孩的肚皮。
想象的作文6
奇奇和動(dòng)物們玩得正歡快的時(shí)候，突然，有一位巨人走了過(guò)來(lái)。巨人對(duì)奇奇說(shuō)：“小男孩，你長(zhǎng)得非常可愛(ài)，看起來(lái)也很機(jī)靈，請(qǐng)你做我的干兒子好嗎？”奇奇大吃一驚（因?yàn)槠嫫鎻臅?shū)上看到的巨人都是要吃人的，平時(shí)兇狠無(wú)比，但這個(gè)巨人表現(xiàn)得那么友善，這與他心中的巨人大不相同）。然后認(rèn)真地對(duì)巨人說(shuō)：“尊敬的巨人先生，對(duì)不起，我不能做你的干兒子。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，命運(yùn)注定要四處流浪，所以做你的干兒子極不合適�！薄拔乙蔡貏e喜歡冒險(xiǎn)。雖然你不愿意做我的干兒子，但我們有共同的愛(ài)好，我很佩服你的冒險(xiǎn)精神，那我就送你兩件法寶，讓它幫助你順利渡過(guò)難關(guān)�！闭f(shuō)完，巨人就從胸前的虎皮口袋中拿出了兩件奇特的法寶。一件是隱形的帽子，另一件是能幫助主人做好事的小神仙。奇奇高興地接過(guò)法寶，謝過(guò)巨人就朝下山的地方走去。
奇奇以為下山要比上山容易，但眼前的景象迥然不同。原來(lái)，下山的路徹底改變了，不管他怎樣尋找，但始終找不到下山的方向。奇奇連忙去問(wèn)小動(dòng)物們，小動(dòng)物們卻不以為然地說(shuō)：“你別大驚小怪，這就是大雪山的奇特之處。大雪山的中心有一個(gè)大洞，里面住著一條巨龍，巨龍常坐的安樂(lè)椅上有一個(gè)像月亮似的機(jī)關(guān)。這條龍喜歡變換花樣，如果你想讓它改變成最容易走的路，那么你就必須送給許多它喜歡吃的小蝦米�！逼嫫媛�(tīng)后得意地笑了，因?yàn)樗炖镉幸活w想變什么食物就變什么食物的藍(lán)寶石。他心中懸著的.石頭終于落了地。但他又想自己是一位冒險(xiǎn)家，于是決定暫時(shí)不用藍(lán)寶石。
奇奇到路口一看，��！這些繞過(guò)去繞過(guò)來(lái)的路真像一個(gè)個(gè)迷宮，讓人看得眼花繚亂。奇奇走了幾圈可還是回到了原來(lái)的地方。他急得直跺腳，但再急無(wú)濟(jì)于事，于是他決定盡快冷靜不來(lái)。不一會(huì)，他拍拍腦門(mén)，“對(duì)了，我有一個(gè)小神仙啊，他不是可以幫助我嗎？”奇奇大聲說(shuō)。于是他把小神仙從衣服口袋里小心翼翼地拿了出來(lái)�！皩�(duì)不起，小神仙，讓你憋久了，現(xiàn)在我請(qǐng)你給我辦一件事。我在山上迷路了，請(qǐng)你幫我把下山的路線圖畫(huà)出來(lái)好嗎？”奇奇說(shuō)。只見(jiàn)小神仙的身子搖晃了幾下，奇奇手中便飄來(lái)了一張黃色大紙，紙上畫(huà)著一條十分清晰的道路。奇奇又驚又喜，他定睛看了看，覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙無(wú)比。接著奇奇順著小神仙指引的道路，暢通無(wú)阻地下了山。
山下，一切依舊如故。天空陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)如洗，奇奇不由地想起了一首歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”奇奇的心情好極了，他放開(kāi)嗓子盡情地唱起了那首熟悉的歌謠。
想象的作文7
一天，我在家里玩電腦，正在看一部電影，可是太無(wú)聊了，看著看著我便睡著了……
這時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我嚇了一大跳，迷迷糊糊地揉了揉眼睛，一番震動(dòng)后，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身披鎧甲，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱約約帶著一股殺氣，令我膽戰(zhàn)心驚。他拍拍身上的灰塵，說(shuō)：“這是哪里？我老曹怎么會(huì)在這？什么？這是曹操！我傻了眼，嘴巴張成了“O”，接著，我深呼吸三次，鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“這是21世紀(jì)，是我家�！辈懿冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙請(qǐng)他坐下，順便給了他一瓶可樂(lè)，可誰(shuí)知曹操剛喝一口，便噴了出來(lái)，說(shuō)：“呸，這什么藥��！”我又說(shuō)：“言歸正傳，今天我們來(lái)聊聊，我?guī)愠鋈ス涔洹！?/p>
于是，我拿出爸爸的衣服，叫曹操穿上，可是他就是不穿，唉，沒(méi)辦法，只能這樣出去了嘍。我們倆在街上逛著，而他卻顧不上自己的風(fēng)度，像一個(gè)小孩子似的，東瞧瞧，西望望，有時(shí)還禁不住摸一下，身上的王者氣勢(shì)蕩漾無(wú)存。引來(lái)了許多人的圍觀，這時(shí)，廣播里突然放出了林俊杰的曹操：“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休……”曹操一聽(tīng)，先愣了一下，然后不停地追問(wèn)我：“這是不是在唱我老曹？”我說(shuō)：“是的，這首歌很火爆呢！你都成了名人了！”他聽(tīng)了，樂(lè)的.胡子直翹。
回到家中，我問(wèn)曹操：“你覺(jué)得魏國(guó)如何？”曹操捋了捋胡須，說(shuō)：“我大魏兵強(qiáng)馬壯，國(guó)泰民安，帳下猛將如云，謀士如雨，幾乎沒(méi)打什么敗仗！”我給他講了赤壁之戰(zhàn)，曹操聽(tīng)后，氣得吹胡子瞪眼，說(shuō)：“我曹孟德沒(méi)有那么無(wú)能，我橫掃中原，大敗袁紹的戰(zhàn)功到哪里去了！”我連忙說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，輸一次，沒(méi)什么大不了。”
接著，曹操好像又想起什么，對(duì)我說(shuō)：“我曹操今日穿越時(shí)空，來(lái)到此地，我懂得了許多，雖然我曹孟德有統(tǒng)一天下的雄心大志，但又因殺生太多，背負(fù)著“一世奸雄”之罵名，羞煞人也。小伙子我好羨慕你的和平生活，記住珍惜你所擁有的�！痹�(huà)音剛落，曹操便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)什么都完好無(wú)損。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己似乎到了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界中，我已身不由己，在滔滔的云海中漂浮著，漂浮著……
想象的作文8
“我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代……”耳畔又響起這熟悉的歌聲，我坐著20xx年的時(shí)空飛船回到了自己的家鄉(xiāng)，欣喜地發(fā)現(xiàn)：我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化!
我們?cè)瓉?lái)住的低矮房變成了一幢幢高樓大廈。以前，我們要花很多時(shí)間，吃力地爬樓梯上樓，現(xiàn)在，只要你想去哪一樓，點(diǎn)擊樓層的控制平板，一道紅外線就會(huì)把你傳送到你指定的樓層，連電梯也很少用到了。大門(mén)也發(fā)生了變化，大門(mén)會(huì)認(rèn)定自己負(fù)責(zé)屋子的主人，要是沒(méi)有認(rèn)定的人，就不會(huì)給他開(kāi)門(mén)，如果檢查到是要偷東西，就會(huì)強(qiáng)制地把他趕出去，并打報(bào)警電話(huà)。在家站在窗前就可以看到很美的風(fēng)景，遠(yuǎn)山近水，一覽無(wú)余。房子更是特殊，像變形金剛一樣，能變成飛機(jī)、汽車(chē)、潛水艇，還有自動(dòng)清潔、修復(fù)的功能，有了這棟房子就再也不用打掃和保修了。
我又來(lái)到了我們的學(xué)校，哇塞!教學(xué)樓居然高達(dá)兩百多層。你的個(gè)人信息全部都被輸入學(xué)校的電腦檔案，里面不僅包含著學(xué)生信息還包含著老師和家長(zhǎng)的信息，大門(mén)是連接電腦檔案的，在電腦檔案中的人才會(huì)讓你進(jìn)去。保安也是機(jī)器人，你進(jìn)去的一瞬間，他會(huì)檢查你身上帶了什么東西，如果帶了危險(xiǎn)物品，他會(huì)把你的危險(xiǎn)物品沒(méi)收，才讓你進(jìn)去。教室可以根據(jù)季節(jié)的'變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，不再用風(fēng)扇空調(diào)了。課桌也變成了玉石課桌，每張桌上都配有一臺(tái)微型的電腦。凳子也可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低和學(xué)生的坐姿。地板也換成了柚木地板。學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣輕松快樂(lè)!
我又來(lái)到了街上，街上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和一�；覊m，空氣清新甜潤(rùn)。街上到處都是車(chē)輛，但是，并沒(méi)有出現(xiàn)堵塞的現(xiàn)象，汽車(chē)也不用汽油，用的是太陽(yáng)能，車(chē)上不用司機(jī)它會(huì)與你語(yǔ)音對(duì)話(huà)，只要你告訴它你要去的地方，就算是中途有大海，也能安全到達(dá)。馬路是數(shù)據(jù)化的，站上去也會(huì)讓你感覺(jué)到新奇，還有那天空動(dòng)車(chē)軌道，動(dòng)車(chē)在上面自由的奔馳，坐上去會(huì)讓你覺(jué)得很刺激……
咚!一轉(zhuǎn)眼我又回到了現(xiàn)在，既然未來(lái)那么美好，先進(jìn)，那就讓我們一起努力創(chuàng)造更嶄新，更美好的未來(lái)吧!
想象的作文9
二十年前，我在電視里看見(jiàn)了我國(guó)許多地區(qū)貧窮落后，特別是西部地區(qū)常年被風(fēng)沙襲擊，綠地面積減少。農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼，到頭來(lái)收獲無(wú)幾。我幼小的頭腦里，常常想:如果有一種高大無(wú)比的樹(shù)來(lái)抵擋風(fēng)沙的襲擊，來(lái)捍衛(wèi)農(nóng)民美麗的家園該有多好啊!上學(xué)后，我慢慢地懂得了知識(shí)可以將我的理想變成現(xiàn)實(shí)，為此我從小刻苦學(xué)習(xí)，考取了農(nóng)業(yè)大學(xué)植物系，這里有國(guó)際一流的生物技術(shù)，有全國(guó)著名的植物學(xué)家，他們跟我一樣正在為改變我國(guó)水土而努力工作，在他們的幫助下，在學(xué)校里我不斷地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于研究出了一種V型彩色棉花和FS樹(shù)。
我研究的V型彩色棉花，它五顏六色，有紅的、黃的、粉的、白的……這種棉花的特點(diǎn)是抗病性強(qiáng)、不生蟲(chóng)，并且抗倒伏，它的產(chǎn)量是普通棉花的五倍。秋天到來(lái)時(shí)，農(nóng)民非常高興，他們走在棉田里，就像走在一個(gè)美麗的大花園里，摘取一朵朵美麗的鮮花放在背簍里。紡織廠不用化學(xué)物質(zhì)漂染，就可以織出來(lái)五顏六色的布，人們穿上純天然的衣服，還避免了化學(xué)物質(zhì)對(duì)皮膚的`刺激，減少了環(huán)境污染。用這種V型棉花制作出的棉衣既輕又暖透氣性良好，南極考察隊(duì)員穿上這種棉衣既防寒又方便。
FD防沙樹(shù)在西部地區(qū)種植后收到良好的效果，它抗干早，成活率高。當(dāng)風(fēng)沙到來(lái)時(shí)，偉岸的枝干默默地阻擋狂風(fēng)的襲擊，它龐大的根系有著奇妙的固沙作用，西北的農(nóng)民叫它“我們家園的好衛(wèi)士”。更奇妙有趣的是，通過(guò)沙粒對(duì)樹(shù)葉的摩擦作用，樹(shù)葉放出一種WY的物質(zhì)，這種物質(zhì)能分解塵埃、凈化空氣，吸收二氧化碳和紫外線，釋放出氧氣，這種樹(shù)對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)地球收到良好的效果。今天當(dāng)你再踏上西北這片廣闊的土地，再也不是頭頂火辣辣的太陽(yáng)，腳踩滾燙燙的黃沙，而是大樹(shù)成蔭，綠草青青，藍(lán)天白云，好一副美麗的西北田園風(fēng)光。
我的這兩項(xiàng)研究成果受到世界科委和世界環(huán)保組織的嘉獎(jiǎng)，并獲得了諾貝爾植物學(xué)獎(jiǎng)�？吹阶鎳�(guó)有這么大的變化和外國(guó)人對(duì)我們的欽佩，我非常自豪，我會(huì)更加努力工作，在科學(xué)上取得更好的成就。
想象的作文10
咦？教室里怎么這么安靜，剛才不是還像一鍋沸騰的開(kāi)水嗎？原來(lái)，我已穿越時(shí)空，來(lái)到了二十二世紀(jì)。
我在教室里走了幾步，剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了？一打聽(tīng)才知道，地板上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置，只要有課桌歪歪扭扭，地板就會(huì)旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)，讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇！簡(jiǎn)直太神奇了！”我一歡呼，手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時(shí)候，地面突然裂開(kāi)了一條很小的縫，垃圾袋像被什么吸住了一樣，一下子就不見(jiàn)了。在我眨眼的瞬間，地板又恢復(fù)了原樣。太好了！教室有垃圾回收功能，我們?cè)僖膊挥锰焯齑驋呓淌�，飽受灰塵之苦了！
“叮鈴鈴”，上課了。一群學(xué)生從外面沖來(lái)，什么！是不是我眼睛花了，那么狹小的門(mén)，學(xué)生們是怎么沖進(jìn)來(lái)的？哦，原來(lái)是這么一回事：教室的門(mén)可以根據(jù)人群的大小來(lái)調(diào)整寬窄，根本不用擔(dān)心因?yàn)閾頂D發(fā)生安全事故了。
同學(xué)們依次坐到座位上。咦？老師在哪兒呢？正在我迷惑不解時(shí)，老師出現(xiàn)了，這應(yīng)該就是我們夢(mèng)寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧！令我奇怪的是，教室里怎么沒(méi)有人講話(huà)，也沒(méi)有噪音？這是不可能的呀！再說(shuō)，外面還在建房子呢！我看了看墻壁，好像有什么異常，哦，原來(lái)這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里卻亮堂堂的。我下意識(shí)地抬頭，卻沒(méi)看見(jiàn)一盞燈，這究竟怎么回事呢？一會(huì)兒，太陽(yáng)從云層鉆出來(lái)了，教室的光線比先前暗了些，但依然很柔和�？磥�(lái)，教室的`光線還能隨外界光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)哦，難怪這班上沒(méi)有一個(gè)近視眼呢！
過(guò)了一會(huì)兒，老師的課講完了，從墻壁里伸出了一個(gè)類(lèi)似于帽子的東西，戴在了老師頭上。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)了一段話(huà)，我仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來(lái)的，這“帽子”居然是一個(gè)模仿真人發(fā)音的機(jī)器。老師在想什么，它都能在黑板上寫(xiě)出來(lái)，還可以模仿真人發(fā)音說(shuō)出來(lái)，老師們就再也不會(huì)聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是，每張椅子上還裝了一個(gè)高科技按摩機(jī)，當(dāng)你頭昏腦脹時(shí)，只需把腦袋往后一靠，機(jī)器就按起摩來(lái)，一會(huì)兒，大腦就清醒了。更神奇的是，如果有什么傷風(fēng)感冒之類(lèi)的疾病，它就會(huì)自動(dòng)打印出一張藥方，只要按照藥方上配藥，病就一定會(huì)好起來(lái)，也不會(huì)有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引，下課鈴響了，只見(jiàn)老師按了一下黑白旁邊的按鈕，《哈利波特十一》出現(xiàn)了，想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀(jì)的教室，真是太牛了！
想象的作文11
從前，在一個(gè)池塘里有一個(gè)自私的荷葉，他在池塘里過(guò)著孤獨(dú)、無(wú)聊的生活……
突然，荷葉被一陣話(huà)語(yǔ)聲吵醒了，他睜開(kāi)眼睛一看，一只小青蛙對(duì)他說(shuō)：“荷葉，你能把你的葉柄當(dāng)作我們的平臺(tái)嗎？讓我們站在你的葉柄上給你唱歌，你一定喜歡的，可以嗎？荷葉、荷葉、荷葉……” 其它的荷葉都愿意讓青蛙跳到他們的葉柄上，讓青蛙唱歌，因?yàn)榍嗤艿暮铣头殖挤浅：寐?tīng)。但是那個(gè)自私的荷葉卻不同，他說(shuō)：“誰(shuí)準(zhǔn)你們給我唱歌啦！再說(shuō)啦，你的歌就是每天唱呱－呱－呱－這些單調(diào)的音節(jié)，其它的一個(gè)優(yōu)美的歌曲都不會(huì)唱，而且你還影響了我的睡眠，你快點(diǎn)滾！”聽(tīng)到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，青蛙們都紛紛逃散了，然后所有的青蛙都不跟這片荷葉交談了。
第二天的下午，一群蜻蜓又來(lái)到荷葉上空。首先一個(gè)叫“飛蜻”的蜻蜓首領(lǐng)先開(kāi)口對(duì)自私的荷葉說(shuō)：“荷葉，我們蜻蜓家族在飛行的時(shí)候已經(jīng)很累了，你能當(dāng)我們的停機(jī)坪?jiǎn)幔咳绻隳艽饝?yīng)，我會(huì)在上帝面前表?yè)P(yáng)你，上帝就會(huì)賜予你會(huì)飛的本領(lǐng)，而且你還能有與我們一樣的身體和器官，你答應(yīng)嗎？” 其它的荷葉聽(tīng)到蜻蜓首領(lǐng)這么說(shuō)后，就雙手表示贊同，因?yàn)樗麄兎浅Ｅ瓮约耗茏兂沈唑眩茉趶V闊的天空中自由自在地飛行，所以，其它的荷葉們都愿意這樣做蜻蜓的停機(jī)坪。但是那片自私的荷葉卻不贊同，他認(rèn)為蜻蜓首領(lǐng)的話(huà)是花言巧語(yǔ)，他憤怒地對(duì)蜻蜓們喊道“滾開(kāi)！滾開(kāi)！什么上帝，你說(shuō)的根本就是胡編亂扯，你能讓我變成蜻蜓？可笑，太可笑了！哈哈哈……”，聽(tīng)到這句自私的荷葉對(duì)他們大聲喊叫，蜻蜓們都四處逃散。于是蜻蜓首領(lǐng)向上帝報(bào)告了這件事，還對(duì)上帝說(shuō)以后他們蜻蜓家族將不再與這篇自私的荷葉說(shuō)半句話(huà)。
第三天中午，一群魚(yú)兒游到這片自私荷葉下面，由于這群魚(yú)兒從遙遠(yuǎn)的`地方游過(guò)來(lái)，已經(jīng)很累了，非常疲倦，他們想在荷葉下休息一段時(shí)間，于是一個(gè)叫“飛魚(yú)”的首領(lǐng)對(duì)荷葉說(shuō)：“我們從遙遠(yuǎn)的地方經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦游過(guò)來(lái)，大家非常疲倦，能不能讓我們?cè)谀愕暮扇~蔭涼下休息一會(huì)兒？” 那片自私的荷葉傲慢地對(duì)他們說(shuō)：“滾出我的地盤(pán)，出去！出去！”小魚(yú)兒們聽(tīng)到他可怕的訓(xùn)斥，都用最后一點(diǎn)力氣游散了。
上帝知道了這些事情，非常生氣，他命令發(fā)動(dòng)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那片自私的荷葉被這場(chǎng)暴風(fēng)雨的一束閃電打斷了莖干，就這樣子，被打斷莖干的荷葉落到水里，隨著水流漂走了……
自私自利的人，下場(chǎng)都很悲慘。我們不能做自私的人。
想象的作文12
今天上課，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)，突然一陣尖叫聲傳來(lái)：“啊”是誰(shuí)在那里尖叫，我向左右前后看了看，一切都很正常，難道是我幻聽(tīng)了。于是，我繼續(xù)聽(tīng)老師講課。突然又一聲撕身裂肺的叫聲：“啊”我用胳膊肘撞了撞同桌：“你聽(tīng)到什么人在叫沒(méi)有？”同桌睜大眼睛望著我：“沒(méi)有啊！”“真沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”哎，難道真的是我幻聽(tīng)了。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都一窩蜂似的往外跑，我突然又聽(tīng)到那聲尖叫“啊快把那只老鼠從我身上拿開(kāi)�！蔽已曇糇屑�(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)尖叫聲和說(shuō)話(huà)聲原來(lái)是我的書(shū)包發(fā)出來(lái)的。我想起來(lái)，那只老鼠是我早上在地?cái)偵腺I(mǎi)的橡膠老鼠。
我沒(méi)有多想，把老鼠從書(shū)包里拿了出來(lái)，于是就出去玩了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那書(shū)包又叫了起來(lái)：“啊啊”我氣沖沖地跑回教室，沖著書(shū)包說(shuō)：“你又怎么了？”
“有一只蟲(chóng)子爬到我嘴巴里了�！睍�(shū)包顫抖著聲音。
哦，我一看，原來(lái)是我那只瓢蟲(chóng)型的橡皮擦。于是，我又把橡皮擦拿了出來(lái)，放到抽屜里，然后繼續(xù)找同學(xué)玩去。
可是，剛找到同學(xué)，那惱人的尖叫聲又響起來(lái)了，我真是氣不打一處來(lái)，沖進(jìn)教室，狠狠地對(duì)書(shū)包說(shuō)：“你到底想干嘛呀？你知不知道，你這樣叫，會(huì)被同學(xué)們聽(tīng)到的`，到時(shí)候就把你扔出教室去�！蹦侵粫�(shū)包好像根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，緊張地說(shuō)：“我的肚子上有只蜜蜂，快把它拿開(kāi)，求求你了。還有，我的尖叫除了你以外，誰(shuí)都聽(tīng)不到�！�
“什么，除了我以外，誰(shuí)都聽(tīng)不到�！蔽殷@奇地睜大了眼睛，并朝旁邊看了看，果然旁邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人看向這邊，還有一個(gè)小胖子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，一個(gè)人對(duì)著書(shū)包說(shuō)話(huà)干嘛？
“快把蜜蜂弄走，我討厭它。”書(shū)包再次大叫起來(lái)。
看著書(shū)包瑟瑟發(fā)抖的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到，書(shū)包竟然會(huì)這么膽小，連只蜜蜂都害怕，不對(duì)，它好像對(duì)動(dòng)物呀、昆蟲(chóng)什么的都害怕。
“你為什么這么害怕這些昆蟲(chóng)呀，它們多可愛(ài)啊！”我一邊拿走蜜蜂，一邊問(wèn)到。
“它們一點(diǎn)都不可愛(ài)，它們會(huì)弄臟我的身體，我討厭它們�！睍�(shū)包撇了撇嘴，“而且它們還會(huì)咬人，我不喜歡�！薄拔抑幌矚g和書(shū)、筆為伴，其它的我都不喜歡�！睍�(shū)包補(bǔ)充到。
“哦，原來(lái)如此�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，書(shū)包竟然也會(huì)有自己的喜好，原來(lái)書(shū)包也是有靈性的。
想象的作文13
1月亮和星星
迪哈德穿著一件厚厚的大衣，底著頭，緩慢地走著，偶爾停下腳步，漠然地抬起頭望了望天空，為什么沒(méi)有星星呢？太久沒(méi)有看到星星了呢。
一陣凄冷的風(fēng)，拼命地拖著一大片梧桐葉往地下掉，夾帶著的幾粒灰塵撲面而來(lái)，弄得他幾乎睜不開(kāi)眼。迪哈德的眼睛濕潤(rùn)了�？墒菫槭裁礇](méi)有星星呢？是眼睛模糊的緣故嗎？
迪哈德使勁揉了揉眼睛，用手把大衣裹得更緊了，繼續(xù)向前走著。
月光似乎也跟隨他灑了一路。
不知何時(shí)他停住了，一動(dòng)不動(dòng)地望著月亮，心里好像得到了一絲安慰。他想，雖然沒(méi)有星星是一種小小的不幸，但月亮一直都在呢。
忽然，迪哈德的眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光�？窗。】窗�！就在月亮旁邊，有一顆閃閃發(fā)亮的星星。迪哈德笑了。他松開(kāi)緊握大衣的雙手，近乎手舞足蹈。此時(shí)此刻，迪哈德真想唱一首歌或者吟詠一首詩(shī)。他想到了一句話(huà)：以前有一位非常美麗的公主，就像在沒(méi)有月亮的烏黑天空中的星星，是個(gè)閃閃發(fā)亮的公主。
”月亮、星星都不會(huì)孤獨(dú)的�！暗瞎伦匝宰哉Z(yǔ)道。接著他抬起頭，加快了腳步�！痹铝�，星星……“一路上，迪哈德一直默默地重復(fù)這兩個(gè)詞。不知不覺(jué)，到家了。
2月亮與星星
在一個(gè)漆黑的夜晚里，突然，有一個(gè)人在大喊道：”一邊去，一邊去……！“，原來(lái)是月亮。月亮對(duì)周?chē)男切钦f(shuō)：”我是世界上最美麗的月亮，你們根本就沒(méi)有資格和我在天空生活，我太丟人了�！耙活w星星說(shuō)：”月亮姐姐，你怎么可以這么想呢！我們本來(lái)就是住在一起的'呀！我們一起照明漆黑的夜空這不是很好么？“月亮說(shuō)道：”是誰(shuí)說(shuō)你們和我一起照亮夜空，照亮世界的每一處，你們那么渺小，連一條街也照不亮，還不是我支撐著�！靶⌒切巧鷼饬�，說(shuō)：”雖然我們渺小，但是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是無(wú)窮無(wú)盡的。再說(shuō)，如果沒(méi)有我們這些渺小的星星，你根本照亮不了漆黑的夜空和世界萬(wàn)物，根本不顯得美�！霸铝链舐暫鸬溃骸币贿吶ィ贿吶�。讓我一個(gè)人留在這個(gè)空中，讓我們看看誰(shuí)的力量大！“月亮剛說(shuō)完，天空頓時(shí)黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，原來(lái)是星星們走了。這一下，月亮明白了：靠她自己是不可能照亮夜空，照亮世界萬(wàn)物的，沒(méi)有星星們的襯托，它顯得一點(diǎn)也不美。月亮低下了頭，它后悔的流下了眼淚。
我從這一個(gè)小故事中得到的啟發(fā)是：我們應(yīng)給從小養(yǎng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)意識(shí)。而且我們不可以自高自大，實(shí)事求是。
想象的作文14
上完陶潛《桃花源記》一課，我了解了其筆下所虛構(gòu)的世外桃源以及其主要意境。與此同時(shí)，我開(kāi)始想象關(guān)于我的“世外桃源”：
在一個(gè)風(fēng)景宜人，品物皆春的小山村里，“駐扎”著一名支教老師，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)老師就是我。以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為目標(biāo)，以臻于至善為追求。
早晨，聞著蟲(chóng)蟬，聽(tīng)著早起的鳥(niǎo)叫；看早時(shí)的炊煙裊裊，朝霞升起。我踏在去往學(xué)校的.石板橋上，流水嘩嘩，哼著小歌，跟著時(shí)間賽跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在學(xué)校。上早讀跟著學(xué)生們一起“朗朗讀書(shū)”，聲音回旋在教室的墻體，再體驗(yàn)“一日之計(jì)在于晨”；升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮，仰“紅旗隨風(fēng)又飄揚(yáng)”；上課了，站在三尺講臺(tái)上，繪聲繪色地給學(xué)生講解知識(shí)，手拿白色粉筆，時(shí)和黑板“互動(dòng)”，“師者所以傳道解惑也”，那時(shí)候有一種光榮叫“你是一名老師”；課后，插入孩子們玩耍的小隊(duì)伍，“別跑，我是老鷹”成為孩子們的孩子王，被叫成“老師姐姐”，和他們打成一片。噢，原來(lái)，你“亦師亦友”。
放學(xué)了。趁著“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”和那個(gè)最懂自己的人踩一踩田間小路，嗅一嗅大自然，賞一賞鄉(xiāng)景；坐小譚上聽(tīng)潭水聲如鳴佩環(huán)，聽(tīng)遠(yuǎn)處雞犬相聞，看其中往來(lái)種作。我們互相依偎，說(shuō)著眼前事，聊著未來(lái)。“黃昏與君賞斜陽(yáng)”。
歸來(lái)時(shí)坐椅小憩，我們寫(xiě)詩(shī)我們一起作畫(huà)�；虿枰晃叮虻酪欢U。一起用很好的文筆把我們的故事寫(xiě)下。哪還有比這更幸福的事兒？
每一個(gè)晚上。生成篝火，我們手拉著手和村民們繞火圍成一圈，朝著周?chē)碎_(kāi)懷大笑，再豪爽“一把民歌兒唱”，那時(shí)映出的人影兒最美。
活動(dòng)后熱情好客的鄉(xiāng)民組百家宴，一個(gè)堡子百來(lái)號(hào)人，齊聚長(zhǎng)桌圍攏了吃飯。往碗里夾菜，往杯子里倒酒。嚯，還不醉不歸了？！那時(shí)柵欄里的馬羊兒們也安靜的食草，還是不是發(fā)出聲響。在并不大的探照燈下，我似乎“望”見(jiàn)鄉(xiāng)民們的淳樸勁兒，因?yàn)閷?shí)在都“溢于言表”。
深夜。蟈蟈兒也似乎停住了叫聲，羊馬兒也不再作響，都入睡了。全都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳，待翌日破曉我們“鼓足干勁，擼起袖子加油干”�！叭粘龆�，日落而息”永遠(yuǎn)循環(huán)…
“山上方一日，世上已千年。”這就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我認(rèn)為是在相對(duì)美好的環(huán)境下做著自認(rèn)為也很美好的事情。
“面朝景致，心態(tài)大好”，故品物皆春也。
想象的作文15
現(xiàn)在，大大小小的筆都裝在筆盒里，上學(xué)的小朋友都會(huì)大叫：“哎喲，重死了！”但我這位制筆專(zhuān)家和諸位科學(xué)家一起研究出了一種名叫“多功能筆”的神奇筆，給小學(xué)生帶來(lái)了諸多便利。
現(xiàn)在的小學(xué)生每天都會(huì)帶著煩燥來(lái)寫(xiě)這枯燥的作業(yè)，對(duì)寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)興趣。可我的這支筆是可以讓你開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作業(yè)的法寶，筆的末端有著三種顏色的按鈕，你只要按下藍(lán)色的按鈕，一張比紙還薄的動(dòng)畫(huà)片選取擇面板就出現(xiàn)在你的眼前，只要輕輕地點(diǎn)一下你喜歡的'動(dòng)畫(huà)片，筆就會(huì)用虛擬幻光把作業(yè)本變成合適你的性格的寫(xiě)作游戲。一道題為一關(guān)，你一定要好好寫(xiě)，認(rèn)真做，沒(méi)有遺忘和錯(cuò)誤的，否則筆會(huì)變成一個(gè)“垃圾筒”，將墨水吸入筒里。因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能，所以大人都叫它“作業(yè)樂(lè)筆”。
這支筆不但可以用來(lái)加強(qiáng)你對(duì)作業(yè)的渴望和興趣，它還有強(qiáng)大的防盜和防碎功能。這支筆的筆帽和筆桿有一把小鎖，外面的防盜方法也多，一共有三重關(guān)。第一重關(guān)是密碼問(wèn)題，除非你答對(duì)三道主人設(shè)定的問(wèn)題才能打開(kāi)下一關(guān)的進(jìn)關(guān)門(mén)。第二關(guān)是密碼，要輸入6－12位數(shù)字之間的密碼，只有筆讀“密碼正確”，才能過(guò)關(guān)。第三關(guān)是指紋認(rèn)定，當(dāng)初主人的指紋密碼要和你的完全正確才可以完全讓筆蓋“開(kāi)門(mén)”。
這筆不但防盜功能好，也防壞、碎。做成筆的是由電子、原子、分子合成的記憶金屬，十一輛火車(chē)碾壓過(guò)去仍然安然無(wú)恙。保質(zhì)期：80年。
平時(shí)，大家是不是為“書(shū)多勢(shì)重”而煩惱呢？我這支筆有功課復(fù)制儀，你只要按下頂端的藍(lán)色按鈕一下，衛(wèi)星會(huì)將小學(xué)到大學(xué)的課本教材錄入筆中。上課時(shí)，筆頂端會(huì)出現(xiàn)一本電子書(shū)來(lái)讓你學(xué)習(xí)，按下來(lái)你就會(huì)用了吧！
它最后一個(gè)功能是寫(xiě)錯(cuò)別字，改寫(xiě)不留痕跡。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)用紅外線掃描儀來(lái)幫你檢查作業(yè)。只要有錯(cuò)別字，筆將會(huì)發(fā)出“叮叮�！钡穆曇籼嵝涯�，只要你把筆尖放在紙上，就可以把墨水吸入筆中，再改正，就能讓筆“住嘴”了。
什么？擔(dān)心沒(méi)筆水？沒(méi)關(guān)系，這筆直在賣(mài)出前已充滿(mǎn)了讓你用79年的墨水，筆中的微型芯片還會(huì)根據(jù)你要的顏色吸收自然之力來(lái)變色。
如果你想擁有它，不久的將來(lái)，它將會(huì)落在你的手上。
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