小學(xué)想象作文10篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
8858這是一個(gè)小女孩發(fā)自內(nèi)心的呼喚:幫幫我吧!她和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,說(shuō)著同樣的語(yǔ)言,有著同樣的年齡?蔀槭裁此龝(huì)發(fā)出這樣的呼喚呢?只因?yàn)樗拿\(yùn)和我們截然不同,她生活在一個(gè)黑暗的世界里,她看不到一絲的色彩。她是一個(gè)盲童。貧困的家境根本無(wú)法讓她接受治療。對(duì)于未來(lái),她一片茫然
老天為什么這么無(wú)情,把如此的厄運(yùn)降臨在一個(gè)小女孩身上。她需要童年的快樂(lè);她向往光明;她渴望能和我們一樣背起書(shū)包,高高興興的走進(jìn)校園。她需要我們的關(guān)心!
我多么想幫助她,改變她的'命運(yùn),讓她快樂(lè)起來(lái)。】墒,她需要的資金實(shí)在是太多了,而我只是一個(gè)小孩,我無(wú)法滿足她的需求。于是,我便有了這樣一個(gè)幻想:假如我有1000萬(wàn)。
假如我有1000萬(wàn),那該多好啊!首先,我要帶小女孩去把眼睛治好,讓她遠(yuǎn)離黑暗,走向光明,讓她看看這美麗的世界,一個(gè)和平而又有趣的家園。在這個(gè)家園里,天是藍(lán)的,海是綠的,草是青的,人們是善良的,一切都是可愛(ài)的。
假如我有1000萬(wàn),我要讓小女孩走進(jìn)校園的生活。因?yàn)樾@的生活是快樂(lè)的,幸福的。上課時(shí),老師帶著我們走進(jìn)書(shū)的海洋,努力尋找書(shū)中的寶藏,任你遨游,任你探索,神秘而又有趣。下課后,和同學(xué)們聚在一起快樂(lè)的玩耍,又是跳跳繩,又是踢踢毽,有時(shí)打打球,有時(shí)聊聊天快樂(lè)無(wú)比!而當(dāng)你遇到困難時(shí),同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就會(huì)讓你感到溫暖,振作起來(lái),重新?lián)P起心中的帆,去追去屬于自己的夢(mèng)想。相信在這里,小女孩一定會(huì)交到很多好朋友,變得快樂(lè)起來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇2
在五百多年前,風(fēng)沙與樹(shù)是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是,這樣的寧?kù)o卻要被打破了。
一天,風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見(jiàn)到人們瘋狂逃脫的樣子,覺(jué)得很好玩,于是,他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。
這件事很快傳入了樹(shù)的耳朵里。樹(shù)找到風(fēng)沙,和氣地對(duì)他說(shuō):“風(fēng)沙,你這樣是不對(duì)的',你別再去破壞城市了!
“沒(méi)事兒,反正不會(huì)出什么亂子!憋L(fēng)沙剛說(shuō)完,就又去了一座城市。
風(fēng)沙搞完破壞后,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)樹(shù)不是很贊成我這樣做啊,但這實(shí)在是太好玩了。就算樹(shù)能把我消滅,但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊,他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”
于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。
樹(shù)再也看不下去了,他找到風(fēng)沙,看見(jiàn)風(fēng)沙還在制造災(zāi)害,就怒氣沖沖地說(shuō):“風(fēng)沙,你快停下!”
“我就不停下,你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹(shù)是兄弟,樹(shù)不會(huì)把他怎么樣。
“那,對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹(shù)流下淚水,叫來(lái)一大排大樹(shù)朋友,他們合力將風(fēng)沙消滅了。
從那以后,別的災(zāi)害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹(shù)多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。
后來(lái),樹(shù)被人們大加贊賞。樹(shù)也盡心盡力地為人們服務(wù)。
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)的橋可神奇了!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)象鼻橋吧,象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞,來(lái)來(lái)往往的車子從兩邊分道行駛,不可能發(fā)生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過(guò)去。
再說(shuō)那會(huì)跳舞的香蕉橋,他像我家的香蕉玩具一樣,會(huì)陪你玩,你想向東搖,他馬上向東搖,你想向西搖,他聽(tīng)話的`向西搖。
最讓我喜歡的是水果橋,那是用各種水果制成的。人在上面走,既不會(huì)把水果弄臟,也不會(huì)把水果壓扁。如果你想吃的話,那就隨便挑吧!要桃子有桃子,要蘋果有蘋果……
這就是未來(lái)的橋。
小學(xué)想象作文 篇4
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著鬧鐘鈴聲把我給吵醒了,起來(lái)后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在七點(diǎn)了,我馬上把自己梳妝好,我忘了和你們說(shuō)明,我是在十年后的火星度假村。
我換好簡(jiǎn)易太空服,在吃下固體壓縮空氣,我就出發(fā)了。
一出門,映入我眼簾的就是成土黃色的地面上的銀灰色街道,抬頭就能看見(jiàn)我們的母星--地球,我一步走就像三步t跳一樣,很快就到了第一個(gè)目的地,那兒就是黃土噴泉。因?yàn)榭茖W(xué)家在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了很多黃土,不過(guò)它會(huì)像噴泉一樣噴出來(lái),所以把這里取名叫黃土噴泉,有人把這里裝修了一下,就成了一個(gè)個(gè)小庭子,只要接過(guò)來(lái)就可以了,所以有很多愛(ài)花的人來(lái)這里。
第二個(gè)地方是火星美食街,那里的食物全是用火星種出來(lái)的食物和在火星養(yǎng)的動(dòng)物做的,所以味道一定不一樣。一走進(jìn)美食街,就有種種香味飄來(lái),有燒烤的味道,還有水果的.味道……我真想把每個(gè)東西都嘗一遍,可我還要去下一個(gè)地方。
到了第三個(gè)地方,我們就看到一個(gè)巨型的凹坑,可能里面有一個(gè)小半園,還有一扇自動(dòng)門,我們走進(jìn)去是電梯,不過(guò)要只要下去,就是火星地下城了,我們?cè)诘叵鲁堑慕稚,看著一座座連著“天空”的房子,遠(yuǎn)看就像一根根柱子,而小的房子像一只只小圓蟲(chóng)似的,我們走進(jìn)一個(gè)圓形的東西,里面有座位,我坐了下去,我等了一會(huì)兒,這個(gè)圓形的東西已經(jīng)坐滿了人。這時(shí)這個(gè)圓形的東西動(dòng)了,它帶著我們游覽著地下城的每一個(gè)景物,這就是火星的游覽車,有很多東西,如:地下溫泉、核心參觀道……很多很多我就不一一介紹了。
這就是未來(lái)的火星,你知道了嗎?
小學(xué)想象作文 篇5
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中,又從初中到高中高中畢業(yè)了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡覺(jué),時(shí)間媽媽來(lái)了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說(shuō):“女兒,你是時(shí)間的女兒,媽媽來(lái)接你了。”女孩想了想,對(duì)時(shí)間媽媽說(shuō):“那么,我可以控制時(shí)間嘍!薄斑@是你的本能呀!睍r(shí)間媽媽回答。女孩想了想,笑著對(duì)自己面前的女人說(shuō):“嘻,我己經(jīng)有媽媽了,你不是我的`媽媽,你走吧!睍r(shí)間媽媽看了看,只好嘆氣搖頭,一下子就走了。女孩坐在床上,說(shuō):“讓我回去吧! 女孩背著書(shū)包,踏進(jìn)了校園,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老師來(lái)了,女老師說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們進(jìn)高中,高中生活從此開(kāi)始!”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做,老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下,然后就出去了。女孩想,我又回到這里了。右邊坐位,上的王思對(duì)這個(gè)女孩說(shuō):“你就是靜雨吧!”靜雨說(shuō):“你好,王思。”對(duì)于這里,靜雨再熟悉不過(guò)了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng),那個(gè)帥氣的王柯,大美女沙婉,書(shū)呆子英子調(diào)皮可愛(ài)的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上,韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題,私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了,靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目,比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快!爸Z!這是我的作業(yè)!膘o雨說(shuō)。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨,心想:她怎么做的比我還要快!靜雨得意極了,因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了,靜雨對(duì)王思說(shuō):“思!你幫我打份飯吧,我還有看書(shū)呢!蓖跛悸(tīng)了就答應(yīng)了,靜雨躺在椅子上,享受著。心想:王思呀!你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧,所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子,一支掉了,靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了,筆怎么停在半空呀?時(shí)間媽媽出現(xiàn)了,時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō):“你不能改變過(guò)去,也不能停留在過(guò)去,快跟我回去,你只有創(chuàng)造未來(lái)!膘o雨聽(tīng)了,驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前,說(shuō):“請(qǐng)您原諒我,我真的太不想失去這一切了,我求您了!睍r(shí)間媽媽蹲下來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我們,你以后也要像我這樣,主管時(shí)間,以后媽媽我也會(huì)消失的,也會(huì)離開(kāi)這的!膘o雨看著周圍,時(shí)間靜止了?赡腔貞涍在這兒,她不想失去這美好的一切,靜雨停下靜想,過(guò)了一會(huì)兒,靜雨才緩緩站起,說(shuō):“我們走吧……”
通過(guò)過(guò)件事,靜雨珍惜今天,明天的時(shí)光,因?yàn)殪o雨還有未來(lái),不要老想著過(guò)去,在未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
小學(xué)想象作文 篇6
十一黃金周,我們一家人隨旅游團(tuán)乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動(dòng)的那一瞬間,我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說(shuō)有笑興致極濃的時(shí)候,車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”,我也湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是車缺油打不著火了,只好到加油站去“加油”,可附近又沒(méi)有加油站,司機(jī)師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長(zhǎng)時(shí)間,司機(jī)師傅才回來(lái),可時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了,所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間,排汽管噴出的尾汽差點(diǎn)沒(méi)把我嗆暈了。
哎!面對(duì)眼前的一切,我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車啊!不但不用加油,而且還很環(huán)保,減少對(duì)人體的危害及環(huán)境的污染。
說(shuō)干就干,我先設(shè)計(jì)了一張草圖,外形與普通的客車沒(méi)有差別,關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動(dòng)機(jī)的前面安裝螺旋式葉輪,既可以用來(lái)升降起落,又可以在駛?cè)虢雍r(shí)當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個(gè)較大的氣囊,里面裝有一定量的壓縮空氣,是車的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用,在壓縮空氣囊的上方有一個(gè)通氣孔,并安有閥門,當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時(shí),通氣孔的閥門將自動(dòng)打開(kāi),及時(shí)補(bǔ)充氣囊里的氣體,壓縮機(jī)將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣,這樣周而復(fù)始,不會(huì)因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
我研制的汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油,在行駛的途中既不用中途停車加油,也不用擔(dān)心排放的尾氣對(duì)人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險(xiǎn)情況,只要加大油門,致使氣囊膨脹,減輕車身的自重,并借助空氣的浮力,原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機(jī)”了。不但在空中飛得穩(wěn),而且時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地上的速度。如果想降落,將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開(kāi)關(guān)慢慢關(guān)閉,就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無(wú)所謂,安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳,借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動(dòng)“水中車”前進(jìn)。待靠了岸再采取飛行的.原理,脫離水面降落到岸上,又可以當(dāng)汽車駕駛了。怎么樣,我研制的多功能汽車不錯(cuò)吧?你是否也想有一臺(tái)比我更棒的多功能汽車呢?
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):你別光吹自己研制的汽車好,能否親自展示,也好讓大家一飽眼福啊?哎,這有什么可怕的,我給你們演示一下不就是了嗎?說(shuō)著我便鉆進(jìn)自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),腳踩油門,一松離合器,車便出發(fā)了。車速越來(lái)越快,我啟動(dòng)葉輪的開(kāi)關(guān),汽車便飛起來(lái)了。不好前方出現(xiàn)險(xiǎn)情——大海,不要怕,趕緊打開(kāi)壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體,借助壓縮空氣的反推力,我的車又可以在海里自由自在地航行,沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎么樣,你也來(lái)試試?
等我研制的汽車大量投入市場(chǎng)后,我還要開(kāi)家汽車公司,讓外國(guó)的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實(shí),我也將因此成為世界上最著名的汽車發(fā)明專家。
小學(xué)想象作文 篇7
在一非寧?kù)o的夜晚,我望著窗外的美景不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)宇宙中新建了一所中心醫(yī)院,而我不再是人類,我變成了宇宙中的月球變成了這家醫(yī)院的院長(zhǎng)。這家醫(yī)院只有我和我的助手北斗星兩個(gè)醫(yī)生,專門給宇宙中的星球看病。
一天,中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。只見(jiàn)地球滿臉愁容,彎著腰,拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)掛號(hào)室,我連忙上前問(wèn)候;“地球老哥,這是真么了?身體怎么成這個(gè)樣子了?現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了,你應(yīng)該更健康啊,可你……”“唉,月球老弟,你有說(shuō)不知,人類是發(fā)達(dá)了,可他們把我害慘了,我的身體是一天不如一天!钡厍蚩嘈χf(shuō)。我又問(wèn)“地球老哥你覺(jué)得那不舒服?”地球搖頭嘆息;“渾身那都不舒服。”我立刻給地球診斷。
地球拖著滿是瘡傷的身體來(lái)到外科,哭喪著臉說(shuō);“月球醫(yī)生,我能覺(jué)的我的.胸部和左腿膝蓋兩個(gè)部位疼的最厲害,不知是什么原因?我聽(tīng)了往那里望去,只見(jiàn)有兩塊瘡傷面積差不多22平方米,而且全都腐爛了,我急忙讓我的助手北斗星搬來(lái)一架特大號(hào)顯微鏡,透過(guò)顯微鏡,我看清了一切;那里煙霧濃濃,是兩個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng),炮彈、手榴彈、直升機(jī)把那里弄得坑坑洼洼,到處都是死人,慘不人睹。地球聽(tīng)了,更傷心了。
我們有來(lái)到眼科,北斗七星拿來(lái)一個(gè)測(cè)視力的表,先看看地球的視力怎么樣。我先指了一個(gè)中的大小的“↑”地球沒(méi)有指對(duì),我又指了一個(gè)最大的“↓”地球竟然連最大的也沒(méi)有指對(duì),地球的視力糟糕透了,這一切都是人類所造成的,他們不保護(hù)環(huán)境,把有害的東西都用火燒掉,大量的灰塵,有害的氣體升上天空,破壞了地球的大氣層,還給地球蒙上了一層“灰紗”。地球聽(tīng)了診斷,更加悲痛欲絕了。
地球衰求我治好他的病,我無(wú)奈的嘆了聲氣,說(shuō);“地球老哥,不是我不治,而是我也無(wú)能為力呀,你的病情太嚴(yán)重了只有人類才能治,如果不加緊治療,你的身體可能會(huì)……”
“啊”我被這場(chǎng)惡夢(mèng)驚醒了,人類啊,你們覺(jué)悟吧,快救救地球吧,地球慷慨的哺育了我們,我們?cè)趺茨馨训厍蚝Φ谋轶w鱗傷了?你們不要再為了眼前的一點(diǎn)小錢,而害了地球,你們想想,如果地球沒(méi)有了,那我們?nèi)ツ睦?如果沒(méi)有了地球那還會(huì)有我們嗎?就算你有再多的金錢,但那能買來(lái)一個(gè)地球嗎?
人類啊,難道你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?不要再執(zhí)迷不悟了,快行動(dòng)起來(lái),救救我們唯一的賴以生存的家園——地球。
小學(xué)想象作文 篇8
20年后,我要發(fā)明一款獨(dú)一無(wú)二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)!讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧!來(lái),讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧!
它是由高強(qiáng)度的鋼板,防盜玻璃等高檔材料組成的`,它還能放電,不過(guò),你只要把指紋放在車把上,是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間,而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線的,只要搜,都能放。
你要想吃什么,把原料放進(jìn)廚具里,按電鈕,一分鐘后,做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋,打開(kāi)冰箱,各種口味的吃個(gè)夠!
如果厭倦了在路上,可以按一個(gè)電鈕,它就可以飛了,它真的可以利用氣流上升。
如果到了海邊,按一個(gè)有小船的按鈕,它就變成了船。如果你睡著了,它也可以無(wú)人駕駛呢!
看!是不是獨(dú)一無(wú)二的汽車?快帶上你的家人,坐上我的特潮的新汽車來(lái)環(huán)游世界
小學(xué)想象作文 篇9
一天,一只小毛毛蟲(chóng)在外出玩耍的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地,它迫不及待的想要跑過(guò)去品嘗鮮美的菜葉,可是它爬的很慢。
正當(dāng)它一步一步向前進(jìn)的時(shí)候,一顆松果從樹(shù)上掉了下來(lái),它嚇得渾身發(fā)抖,幸好沒(méi)有砸中它。
這時(shí),天空中飛來(lái)的一只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng),心想著:“我一定要抓住它當(dāng)我的午餐,肯定很美味!毙南胫,鳥(niǎo)便向毛毛蟲(chóng)撲了過(guò)來(lái),還好,機(jī)靈的毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)的臨近,一個(gè)轉(zhuǎn)身,滾進(jìn)了一旁的'草叢中。等鳥(niǎo)兒到達(dá)地面的時(shí)候,已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的身影了。那只鳥(niǎo)還以為自己遇上了一只會(huì)隱身的毛毛蟲(chóng)呢!
看到那只鳥(niǎo)又飛回了高高的天空不見(jiàn)蹤影,毛毛蟲(chóng)心想這下肯定安全了,便又開(kāi)始向前方的菜園爬去?粗藞@離自己越來(lái)越近,毛毛蟲(chóng)開(kāi)心極了。正當(dāng)它準(zhǔn)備爬上菜葉的時(shí)候,一只狐貍出現(xiàn)了,而且正朝著毛毛蟲(chóng)走來(lái)。
毛毛蟲(chóng)心里害怕極了,就在狐貍越走越近的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)爬上了一塊大石頭,當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)猛撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)靈活的一翻滾,狐貍一頭撞在了大石頭上,眼冒金星!毛毛蟲(chóng)看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)!
這時(shí)候,毛毛蟲(chóng)是真的安全了。它朝四面八方看了看,沒(méi)有任何東西了,它終于吃上了美味的菜葉,太幸福了!
小學(xué)想象作文 篇10
大家都知道屈原吧?他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無(wú)能導(dǎo)致楚國(guó)被秦軍占領(lǐng),他感到十分絕望,在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后,每年的這一天人們都會(huì)紀(jì)念他,這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
讀了屈原的故事,我很感動(dòng)。同時(shí)我也在想:假如屈原沒(méi)有投江的話,那后來(lái)會(huì)怎么樣呢?也許,會(huì)是這樣一種結(jié)果
楚國(guó)的大片領(lǐng)土被秦國(guó)的`軍隊(duì)占領(lǐng),屈原沒(méi)有喪失信心,他懷著一腔熱血,號(hào)召人民起來(lái)反抗,并親自率領(lǐng)殘存的楚軍抵抗秦軍,但因?yàn)榱α窟^(guò)于懸殊,還是沒(méi)能斗過(guò)秦軍,最終楚國(guó)還是滅亡了,屈原也被秦軍抓了起來(lái)。秦王早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原的名字,特別欣賞他的才能,便讓人把他帶到宮里來(lái)。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問(wèn),“假如你愿意,我就賞你個(gè)官做!
“就算楚國(guó)滅亡了,我也是一個(gè)堂堂正正的楚國(guó)人,雖然楚國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)被你們秦國(guó)占領(lǐng)了,但他永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心底!”屈原堅(jiān)定地回答。
秦王被屈原的一番話打動(dòng)了,居然把他放了,而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那里的人們生活非常貧困,特別是孩子們上學(xué)的私塾已經(jīng)全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉(xiāng)親,還自己動(dòng)手建立了一個(gè)私塾,免費(fèi)教孩子們學(xué)習(xí)楚國(guó)的歷史,學(xué)寫楚國(guó)的詩(shī)歌。人們非常感激屈原,把他當(dāng)成了自己的大恩人。
屈原八十歲的時(shí)候,得病去世了。這一天正好是五月初五,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便在這一天吃起了粽子——這是屈原在世的時(shí)候最愛(ài)吃的東西。
盡管屈原最后沒(méi)能拯救自己的國(guó)家,卻用實(shí)際行動(dòng)讓楚國(guó)的文化傳統(tǒng)永久地流傳了下去。
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