想象的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。彈指尖，就過(guò)去了二十年，在這些年里家鄉(xiāng)發(fā)生了許多變化，下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧!

　　首先，是飛天技術(shù)。它是科學(xué)家們利用反重力的作用，只要裝上一個(gè)叫重力鞋的物品，就能隨心所欲的飛上天空啦。

　　還有，就是道路系統(tǒng)，在這個(gè)年代，汽車(chē)已經(jīng)發(fā)展到不可再發(fā)展的地布，怎么辦了?聰明的道路工程師想到了一個(gè)辦法。就是利用地下空間，來(lái)疏通交通�，F(xiàn)在，地上就是我們?nèi)祟?lèi)的游樂(lè)園，在也沒(méi)必要躲開(kāi)汽車(chē)?yán)病?/p>

　　最引人注目的就是物質(zhì)轉(zhuǎn)換啦，在20xx年，海洋已經(jīng)變成了一望無(wú)際的橙汁，不時(shí)還有人拿著吸管再喝呢!就連太陽(yáng)公公也悄悄的伸入一根吸管大大口口的.吸著這美味的橙汁呢，天空上的云早已變成了棉花糖，再配上重力鞋，人們整天就澄凈在這棉花糖里，就連房屋也變成了蛋糕，這個(gè)時(shí)代的人過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，別提有多舒服啦!

　　二十年后真好!

　　--350字

想象的作文 篇2

　　在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

　　那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(zhǎng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的`不滿(mǎn)。

　　在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。

　　現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。

　　在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫(xiě)字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫(xiě)答案就可以拉，因?yàn)樗�可以觸屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

　　下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。

　　如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。

　　瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！

想象的作文 篇3

　　今天姐姐送給我一只紫色的小飛龍，它的嘴巴很大，頭頂上有兩只角，腦袋后面還有幾根小刺，尾巴上還有一個(gè)三角刺，顯得很俠氣。

　　這天，我走出家門(mén)，隨便走走，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶潑了一盆水，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那些水在發(fā)亮，我蹲下摸了一下，突然，眼前一黑，仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道。當(dāng)我好不容易回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我想馬上回家去。可是沒(méi)辦法找到回去的路，任由我如何叫喚，都沒(méi)有人應(yīng)答。這時(shí)，我突然看到了姐姐送給我的小飛龍，它竟然會(huì)動(dòng)，還說(shuō)起了話(huà)來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)它的背上長(zhǎng)出了一對(duì)有力的'樹(shù)葉似的翅膀。它用翅膀扇了扇我，奇怪的事情發(fā)生了，我的衣服變成了海神之衣，手里還多了一把神杖。墻上出現(xiàn)了一道門(mén)，然后小神龍示意我騎上它。我似乎已經(jīng)沒(méi)有了主見(jiàn)，騎上了它，跟著它來(lái)到了一片茂密的森林，我注意到，由一個(gè)很大的湖泊，湖里還有許多鱷魚(yú)，它們好像發(fā)現(xiàn)了我們，正向我們游來(lái)，怎么辦？看它們的兇相，我知道危機(jī)在逼近……

想象的作文 篇4

　　在一個(gè)大森林里，住著小兔和小鴨兩個(gè)最要好的朋友，它們彼此關(guān)心著對(duì)方。

　　有一天，小兔去找小鴨，要一起到森林最美的地方去野餐。小兔對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，我們今天到森林最美的地方去野餐好嗎？”小鴨猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好啊，可是我跑得慢，恐怕去不了。”小兔連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我天生就跑得快，可以背著你。”小鴨高興地說(shuō)：“太好了！太好了！真是太謝謝你了，小兔�！�

　　不一會(huì)兒，它們到了一條小溪旁。小兔著急地說(shuō)：“怎么會(huì)有一條小溪呢？我不會(huì)游泳，過(guò)不去了�！毙▲喺f(shuō)：“不用著急，我會(huì)游泳，可以背你過(guò)去�！毙⊥眯�呵呵地說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么把你給忘了，你可是游泳健將啊！”說(shuō)著，小鴨背著小兔過(guò)河了。它們倆到了目的地，把野餐擺好之后，就痛痛快快地吃了起來(lái)……

　　不久，夜晚來(lái)臨了，它們兩個(gè)躺在一片又軟又舒適的'草地上觀(guān)看藍(lán)色的天空，望著滿(mǎn)天閃爍的小星星，彼此都高興地說(shuō)：“有一個(gè)好朋友，是多么美好的一件事啊！”

想象的作文 篇5

　　時(shí)間似如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開(kāi)始了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因?yàn)�，我有一個(gè)小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實(shí)現(xiàn)！下面你來(lái)看一看吧！

　　我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來(lái)�！卑职謰寢屄�(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了�！蔽乙�小狗是因?yàn)椋好慨?dāng)晚上我都看見(jiàn)有很多人牽著小狗，開(kāi)開(kāi)心心的走著；在你有煩惱的時(shí)候小狗也會(huì)忠實(shí)的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢(mèng)都想著有一只小狗。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的`愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復(fù)習(xí)！

　　自從媽媽答應(yīng)我之后，我就每天把書(shū)讀呀讀，寫(xiě)呀寫(xiě)，背呀背，有時(shí)大人叫我，我都好像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我經(jīng)常樂(lè)呵呵的對(duì)大人們說(shuō)：“為了小狗，拼了！還有再就是書(shū)中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)在和將來(lái)都可以用上。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)！也祝同學(xué)們能考個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！

想象的作文 篇6

　　“生活”是豐富多彩的，沒(méi)有生活，人類(lèi)卻并不完美，但是如果沒(méi)有大人，生活對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是樂(lè)趣，是煩惱，失去大人，想想看，我們會(huì)做些什么，我們無(wú)能為力。

　　人們的眼前，一片蒼茫，沒(méi)有大人，小孩子們“嗚嗚”的哭著，有的在家里看電視，吃零食，玩電腦，無(wú)拘無(wú)束。但他們沒(méi)有意識(shí)到什么叫做危險(xiǎn)，在街上，一只狗咬了他，沒(méi)有人來(lái)管他，自己又不會(huì)保護(hù)。餓了，不會(huì)做飯；病了，不會(huì)治病。只能等著病魔的侵襲。 下雨了，打雷了，小孩子們只能到處躲藏，并沒(méi)有任何防范意識(shí).如果說(shuō)：我們遇上了危險(xiǎn)，怎么對(duì)付，我們能逃過(guò)嗎？不，事實(shí)是悲慘。 沒(méi)有大人的'同時(shí)，我們享受不到溫暖和愛(ài)，沒(méi)有父母溫柔的撫摸和關(guān)心，更不會(huì)有解不開(kāi)的困難和挫折，如果自己玩電腦累了，那么就會(huì)無(wú)聊，萬(wàn)一哪天打雷了，全球停電，我們又該怎么辦？萬(wàn)一房頂漏水了，我們會(huì)修嗎？恐怕還是在玩，除了這些，我們還懂得哪些？我們什么也不懂，自己心中所想的快樂(lè)，其實(shí)是對(duì)我們最為惡劣的壞處，吃零食多了，會(huì)肚子疼，玩游戲多了，會(huì)傷眼睛。大人如果來(lái)到，我們會(huì)沒(méi)有煩惱，只有父母的懷抱。當(dāng)

　　危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，一聲呼喚：“孩子，過(guò)來(lái)。”危險(xiǎn)便瞬間沒(méi)了影子。

想象的作文 篇7

　　一天早晨，小寶高高興興起床了。他吃完媽媽給他煮的早餐，就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了。他想：“要不出去踢球吧！”。于是就穿上爸爸給他買(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)鞋，抱上足球來(lái)到離家不遠(yuǎn)的球場(chǎng)上。

　　小寶開(kāi)始踢球了，足球一會(huì)跑向東，一會(huì)跑向西，把小寶跑得滿(mǎn)頭大汗。小寶想：時(shí)間不早了，快到中午了，這樣吧，我再踢一球就回去。這一球我來(lái)射門(mén)吧。小寶往后退了幾步，選了一個(gè)最佳位置，像風(fēng)一樣地沖向足球。轉(zhuǎn)眼，小寶不小心摔了一跤，他好像感覺(jué)有一個(gè)東西從頭頂飛過(guò)，小寶想：難道會(huì)是傳說(shuō)中的`UFO不成？不，一定是我看花眼了！這時(shí)他感覺(jué)自己的腳有點(diǎn)冷冰冰的。突然，他大叫道：“難道那個(gè)東西就是我的鞋子？”他向四周看了看，發(fā)現(xiàn)離自己不遠(yuǎn)的地方有一棵樹(shù)，小鳥(niǎo)正在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像是受了什么驚嚇，于是再走近一看，自己的鞋子正掛在小鳥(niǎo)的窩上。

　　最后，小寶在家人的幫助下，從樹(shù)上取回了鞋子，讓小鳥(niǎo)重新回到了自己溫暖的的家，于是，小寶就抱著足球回家了。

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