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（精）未來(lái)想象作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文400字5篇，歡迎大家分享。
未來(lái)想象作文400字 篇1
今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兛梢匀ズ５滋诫U(xiǎn)了。
蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)�！翱战恪狈啃廊胶屯蹊獰崆榈亟o我們發(fā)了一些小玩具。臨時(shí)廚師焦雨樂(lè)在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂(lè)做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來(lái)：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃啊！”空姐王瑾和房欣冉連忙說(shuō)：“不好意思，他下一次不會(huì)再犯這樣的小差錯(cuò)了�！�
“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來(lái)。蔣老師又按了一個(gè)綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個(gè)可愛(ài)的大魚(yú)形狀的.潛水艇，潛入了海底。
這時(shí)，葛健大聲地喊起來(lái)：“哇！那是我最?lèi)?ài)吃的海魚(yú)呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來(lái)。在海底，我看見(jiàn)了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見(jiàn)了碩大無(wú)比的藍(lán)鯨，看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的海蛇，看見(jiàn)了可愛(ài)的娃娃魚(yú)……
然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂(lè)地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤�，殷韻在和章魚(yú)拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非�？尚Α�
吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢(mèng)器”呢。你想夢(mèng)到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會(huì)夢(mèng)到什么。葉鵬飛夢(mèng)到自己在跳蹦蹦床，我夢(mèng)到足跡成為了一名畫(huà)家。
我們?cè)诤５子瓮媪巳�，才回到了學(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。
未來(lái)想象作文400字 篇2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年�，F(xiàn)在的我是一位科學(xué)家，正在設(shè)計(jì)一款人見(jiàn)人愛(ài)的奇妙多功能鞋子。
我給這雙鞋子取名為“魔鞋”，它的.功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠，別以為它們只是裝飾用品，里面可藏著很大的奧秘呢！
第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長(zhǎng)跑的小朋友們，只要穿上它，按下第一顆珍珠，鞋子兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，這對(duì)翅膀能讓你從地面騰空而起，跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋，你就可以做長(zhǎng)跑冠軍！
第二顆珍珠是冷熱調(diào)節(jié)功能鍵。如果你的腳，一到夏天就容易出汗，你只要按下這顆珍珠，它就會(huì)開(kāi)啟散熱功能，讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天，你只要按兩下這顆珍珠，它就會(huì)開(kāi)啟保暖功能，讓你的雙腳倍感溫暖。
第三顆珍珠是自動(dòng)清洗功能。如果鞋子臟了，你只要按下它，鞋子馬上就會(huì)煥然一新。
第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠，它就能給你的雙腳來(lái)個(gè)全面的穴位按摩，讓你消除一天的疲勞。
這雙鞋子的功能厲害吧？是不是特別期待我發(fā)明的“魔鞋”，哈哈，你們就拭目以待吧！
未來(lái)想象作文400字 篇3
夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒,時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺(jué)爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿(mǎn)布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般成長(zhǎng)!
鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發(fā).紅潤(rùn)的小嘴.大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒(méi)有出現(xiàn)令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(zhǎng)期承受壓力.睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對(duì)事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門(mén)。
想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹(shù)上討論當(dāng)紅的偶像劇.互相測(cè)驗(yàn)英文單字時(shí)的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.單純天真。教室中的輕言笑語(yǔ)依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的大笑。
人生匆匆數(shù)十年黑發(fā)轉(zhuǎn)眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動(dòng).升上高中的喜悅到如今的幸�；橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉(zhuǎn)眼即過(guò)因?yàn)閺闹形×松罱?jīng)驗(yàn)才有現(xiàn)在成熟的心智因?yàn)橛羞^(guò)害怕才有現(xiàn)今的膽量三十年后的我是一只脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!
未來(lái)想象作文400字 篇4
日新月異，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，植物經(jīng)過(guò)了科學(xué)家、生物學(xué)家的努力改造，如今已截然不同�？�，一排排的籬笆般“綠木墻”不見(jiàn)了，取而代之的是發(fā)光的灌木叢。
這是怎么回事呢?
原來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱嗣阑h(huán)境，將灌木進(jìn)行了改造。科學(xué)家們將螢火蟲(chóng)的.細(xì)胞基因提取，再進(jìn)行克隆改造，結(jié)合植物細(xì)胞植入灌木中。經(jīng)過(guò)一代代的栽培，一代代的改良，新的“螢火木”誕生了。螢火木與其它灌木外形相同，但是它的葉子能散發(fā)出淡淡的熒光。一片葉子發(fā)不了多少光，但一叢叢的灌木就能抵得上一個(gè)個(gè)的小燈泡了。更有趣的是，這灌木葉子若是被摘下來(lái)，那葉上的螢火還可以日夜不“熄”呢!特別是到晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那可真是美不勝收呀!
螢火木，還只是小意思。還有科技含量高，威力強(qiáng)的新生植物---炮瓜。嘭!一聲炮響，噴出的不是炮彈，而是南瓜餡。科學(xué)家們把南瓜與炮彈相結(jié)合，變成了“笑里藏炮”的炮瓜。它的外表與普通南瓜無(wú)異，可是緊急時(shí)刻，將它瞄準(zhǔn)目標(biāo)，拉開(kāi)莖藤，“轟”，目標(biāo)仍會(huì)被炸得灰頭土臉。炮瓜可以用來(lái)當(dāng)臨時(shí)炸彈，迷惑敵軍，進(jìn)行自保。
螢火木、炮瓜，已讓大家瞠目結(jié)舌。未來(lái)世界里，肯定會(huì)有更奇特的植物。相信在科技不斷發(fā)展中，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的!
未來(lái)想象作文400字 篇5
在我們生活中，我們經(jīng)常用到的東西是什么？沒(méi)錯(cuò)！就是筆。無(wú)論是大人還是小孩都會(huì)用到筆。尤其是老師和學(xué)生用到的筆的次數(shù)最多，學(xué)生上課要用到筆，回家寫(xiě)作業(yè)也要用到筆;老師上課和批改作業(yè)也要用到筆，筆已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。
但是，我們?cè)谟玫臅r(shí)候，都會(huì)遇到一些麻煩，這就是這種筆的缺點(diǎn)。鉛筆的缺點(diǎn)是筆芯容易斷;鋼筆的缺點(diǎn)是老是要打墨，容易把手弄臟，有時(shí)候會(huì)斷墨、掉墨，寫(xiě)錯(cuò)了還不能擦掉，還容易摔斷。圓珠筆的缺點(diǎn)是容易把手寫(xiě)壞……因此，我想發(fā)明一種筆，這種筆可神奇啦，你不信就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
這種筆不但樣子小巧玲瓏，外表美觀，攜帶方便，而且功能還有很多呢！這種筆叫“新型多功能筆”，學(xué)生、教師、工作的人員都可以用。
它有三個(gè)神奇的功能，第一個(gè)功能是:你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，假如你想改變筆的顏色，只要按一下筆上面的.紅色按鈕，你再說(shuō)一聲你想變成什么顏色，它就會(huì)滿(mǎn)足你的要求，這就是它的變色功能。第二個(gè)功能是:如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，它就會(huì)唱著歌來(lái)提醒我寫(xiě)錯(cuò)啦，這就是它的第二個(gè)功能，自動(dòng)改正功能。第三個(gè)功能是:你在學(xué)校上課時(shí)，用到什么筆，而這你筆沒(méi)帶，只要按一下上面的藍(lán)色按鈕，說(shuō)出你想要什么筆，它就會(huì)變成什么筆給你用，就是它的第三個(gè)功能，變筆功能。
怎么樣？我發(fā)明的筆神奇吧我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，發(fā)明好了，我一定會(huì)送你一支的。
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