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小學(xué)想象作文600字精華7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文600字 篇1
老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當(dāng)一回普通的動物。
山神說：“在動物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝大象，才有資格重回到我身邊，否則，你就永遠(yuǎn)留在動物世界吧�！�
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來到動物界，便感到它向山神的承諾是輕率的。因為，它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象簡直是天方夜譚，它后悔了。
但老鼠還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認(rèn)輸。
這天，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實施它的計劃。不料，剛進(jìn)去一小段路程，大象覺得奇癢，便猛地打了一個噴嚏，老鼠只聽到一聲巨大的轟響，頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，就像炮彈一樣被射向高空，落地后渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的.厲害了。
大象心想，這老鼠長得小，胃口可不小，真可惡。于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠。
以后，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。它不想自討苦吃。
可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久也沒逃出去。老鼠想，這真是天賜良機(jī)，大象現(xiàn)在已毫無抵抗能力，只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了，我不就戰(zhàn)勝大象了嗎？
然而，老鼠看到大象可憐的樣子，又不忍下手。它的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象猛地一用力，從巨網(wǎng)中鉆了出來。大象從這件事情中，看到了老鼠可貴的一面，它決定同老鼠結(jié)下友誼，當(dāng)然，老鼠也愿意交大象這個仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久，山神找到了老鼠，老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢，這大概是不可能了�！�
山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”
小學(xué)想象作文600字 篇2
在一個伸手不見五指的夜晚，媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。
在去奶奶家的路上，突然一道白色的光在我眼前閃過。我被那道光吸引住了，不禁跟了過去。
到了路的盡頭，眼前的景象把我嚇了一跳：只見成千上萬輛汽車在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去，“你好！”我嚇了一跳，原來是一輛汽車在跟我打招乎�！澳銈兪鞘裁垂治�？在跟我說話嗎？”它還沒來得及回答，我又插上了一句：“這里是哪里？”“這里是汽車王國，歡迎你的到來！”
慢慢地，我熟悉了這個王國，并且和它們都成了好朋友。
一天，一輛黃色的汽車跑到我面前對我說：“你快來看看，小白被國王囚禁了�！蔽液退黄饋淼搅饲艚�，只見小白愁眉苦臉的蹲在墻角邊，我走上前去問道：“發(fā)什么了什么事，你為什么被關(guān)到這里？”小白回答道：“國王說我的排氣量大，對空氣的污染特別大，所以就限制了我的自由。”我頓時明白了，是這么一回事，我伸出手撫摸著小白說道：“現(xiàn)在人類很重視環(huán)境污染的`問題，為了提高空氣質(zhì)量，他們一方面加強(qiáng)綠化的面積，另一方面也限制了大的空氣污染物，不過你放心，用不了都久，我們?nèi)祟惥湍苎兄瞥鲆环N排氣過濾器，只要裝在你們的尾部，就能將廢氣排放量降低80%，那時你們又可以自由自在的游玩了�！毙“茁犃宋业脑�，露出了欣喜的笑容。
沒過幾天，我得到消息，小白自由了。還聽說小白為了表達(dá)謝意，要載我到全國各地去旅游。聽到這個消息，我太高興了。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的朋友——汽車王國的世界。
小學(xué)想象作文600字 篇3
早上，我正準(zhǔn)備坐1路公交車去外婆家。突然，路上塞車很嚴(yán)重，我不知道怎么辦，只能等路通了走。我望向前面，塞了很長的車，還不知道要多久才能通車。等著等著，不知不覺，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己依然在公交車上�？晒卉噮s不是在地上行駛，而是在天空飛行。我驚訝地叫出聲來，周圍的人都用異樣的眼光看著我。我走過去，對著一位大姐姐，用標(biāo)準(zhǔn)的常德話問道：“姐姐，這是哪里�！甭犕晡业脑�，那姐姐卻說了許多我聽不懂的語言。我唯一聽到的就是三零一二。難道我穿越了，而且還是一千年后？
車到了終點(diǎn)站。我下了車，頓時被眼前的景象驚呆了車子有的在天上飛，有的在水里游更令我驚訝的是，有些車竟然是小朋友駕駛的。難道現(xiàn)在國家準(zhǔn)許18歲以下的人開車了嗎？太奇怪了。我來到一家車店。想打聽、打聽，找到許多我不明白的問題的答案。我進(jìn)了車店。向前臺的叔叔問道：“叔叔，這里是哪里呀？”叔叔友好的回答：“現(xiàn)在還能遇到中國人，真是太好了。這里是土星。”“現(xiàn)在的車地球上可能沒有。雖然車外形和以前一樣，內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻有了很大的`改變�？丛谖覀兪峭l(xiāng)。我給你講講吧！現(xiàn)在的車可以陸�？诊w行，而且還是全智能。只要你在上面點(diǎn)出要去的地方，車就能自動行駛?cè)ツ康牡�，連小孩都能駕駛。以前的人都擔(dān)心汽油漲價，現(xiàn)在再也不用擔(dān)心了，而用光能，因為土星上光能很強(qiáng)，所以能源問題已經(jīng)輕易解決。車的安全性能很好。從沒出過問題�！甭犃怂慕榻B，我真想駕駛一下。
“已到終點(diǎn)站了，請乘客準(zhǔn)備下車歡迎下次乘車。我猛一驚，竟發(fā)現(xiàn)還在常德。原來只是一場夢呀!
小學(xué)想象作文600字 篇4
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無法將大門打開。這時，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。 進(jìn)入住宅，樂曲會立即播放。沿著門廳走進(jìn)會客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來，其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時候，可以通過電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會客室一樣在一樓，里面有一臺教人做菜的.電腦裝置。電腦儲存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞�、烹飪，還能示范自動控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下它，整棟房子的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫上使用浴室的時間，到時候浴缸里便會放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。
小學(xué)想象作文600字 篇5
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好��！
假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學(xué)生們最怕的'是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護(hù)環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進(jìn)行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
小學(xué)想象作文600字 篇6
一陣清風(fēng)，一片明月，捎上甜夢，世界便多了姹紫嫣紅
———題記
立在田間地頭，看著別樣風(fēng)光，品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼，靜靜感受著，別的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風(fēng)……
假如我是一陣風(fēng)，我定會感受生活的情趣。我會叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會和小溪開開玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會去逗逗云兒，將它幻化成一個百變小魔女，想做什么就做什么，無憂無慮；我會去給太陽消消暑，降降溫，我會去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……
假如我是一陣風(fēng)，我會去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來自外界的勃勃生機(jī)；我要去大海邊，聽大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來一次近距離的接觸……
假如我是一陣風(fēng)，我會去幫助所有需要幫助的人。我會吹拂那一張張陰云滿布的'臉，讓愁云煙消云散；我會叫上兄弟姐妹們，一起吹動發(fā)電機(jī)，讓更多的人用上電；我會吹拂莊稼，拉來云兒和雨兒，讓它們快快長大；我會走進(jìn)城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對清新的向往；我還會給人們帶來涼爽，帶來溫暖……
�。〖偃缥沂且魂囷L(fēng)，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……
回頭看看，這個世界正需要我們?nèi)ジ脑欤�有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>
評：快樂，希望，夢想，小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……
小學(xué)想象作文600字 篇7
清晨的陽光，懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神，劃破此刻的寧靜。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時，我望見那雙烏黑的眸子，點(diǎn)亮了我眼中的蔚藍(lán)！
夜，翩然而至，海底舞會的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的'嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的凝視。
然而，然而......
太陽升起，我看見無數(shù)個美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地——我望見海面上忽隱忽現(xiàn)的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的眼神讓我心碎！
哦，請不要為我難過。
他手心的溫暖引我走向生命的輝煌，刀尖上飛旋的舞步，恍然一瞬的光華，見他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動，可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑？或是幾百年前那樸實女子在水一方的溫情回眸？還是今夜這個高貴的女子美艷的容光？
我失去了三百年的生命，卻體驗到了作為人魚永遠(yuǎn)不能了解的精彩！
當(dāng)然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒有一絲漣漪，簡單得找不到一點(diǎn)回憶。然而自望見了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！
短暫的生命，充實的經(jīng)過，不求天長地久的擁有，只想得到那一瞬的感動。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗過，感受過的將是一生的珍貴。
我望見燦爛奪目的太陽，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著向他們揮手——
沒有悲傷。
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