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【精華】小學(xué)想象作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文600字 篇1
呀！我來到了傳說中的黑暗圣地：黑暗山洞
傳說，在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物：＂幻月手杖＂。獲得它的人，將能發(fā)出神奇的.＂光明之力＂�？梢源驍『诎笛�，讓人類永獲和平。
我的三個伙伴（婷婷、美美、可可）都興奮得不得了。
想要進入黑暗山洞，必須解開一個密碼，上面有個大圓盤，上面寫著金、木、水、火、土、又寫了幾個字母：j,m,s,h,t,經(jīng)過我和婷婷的思考，我轉(zhuǎn)動了大圓盤一，終于解開了密碼。不一會兒，山洞大門為我們敞開了。
我們走了進去，山洞里很黑，伸手不見五指，膽大的可可打開手電筒，在前面探路，走了不久，我們發(fā)現(xiàn)了兩條岔路，我們不知所措。
突然，我想了一下，說道：＂快，拿出兩條尼龍繩，綁在我和可可身上，然后，再拿兩把手電筒。＂美美不解了：＂為什么。＂我笑著說：＂我和可可去兩個洞口里看看，看哪兒有活路，有活路拉一下，沒有拉兩下。”大家總算聽明白了。我和可可各拿一把手電筒就邁進了山洞。忽然，兩根繩子都同時拉了兩下，我和可可又退了回來。看來是兩邊都沒有活路了，突然，一只蝙蝠飛了出來，推了推一面墻，那面墻居然轉(zhuǎn)了一下，原來，有一個門，蝙蝠飛了進去，門又自動關(guān)上了。我們還真要感謝那只蝙蝠，讓我們知道了向前的入口在那！我輕輕推了推墻，那個門打開了。走進里面，是一個大廳，廳中空蕩蕩的，只有兩座雕像，而奇怪的是：兩座雕像只有一半。我們試著把兩座雕像拼在一起，奇跡就出現(xiàn)了，大廳中央出現(xiàn)了“幻月手杖”。
在激烈的戰(zhàn)斗中， 黑暗之勢十分勇猛，黑暗血族使用黑暗法力，把美美打得坐在了地上，我們也勇敢地沖上前，取出了口袋中的極品魔法石，扔上前，一聲爆炸，可令我們驚訝的是：黑暗血族并沒有死。突然，幻月手杖亮了亮，我們得到了幻月手杖的認可，使用＂光明之力＂維護了世界的和平。
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小學(xué)想象作文600字 篇2
我是一條經(jīng)歷了萬世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場場悲劇的馬路。這不，今天早上又發(fā)生了一場悲劇。
早上，我像以往一樣欣賞著秋風掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛，正處五六負的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時的眨啊眨，真像一個小仙女。她邁著輕盈的步子，正準備過馬路，可是天有不測風云，一輛大卡車以風的速度向前行駛，小女孩沒有回過神來，“��！”的一聲，只見車子還是原來一樣行駛，但看起來有些慌張，而留下的卻是一頂隨風飄落的帽子，像一朵美麗的`花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會有事的，你醒醒啊！媽媽帶你去醫(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無事。
就這樣過了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過，里面是朵還未開放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因為司機不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評理，他們一個個只顧說別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會發(fā)生這種事？
就這樣，我目睹了無數(shù)慘劇，體會到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬路，因為馬路每天都要為行人擔心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經(jīng)常發(fā)生事故，我不想看，也不忍看。
難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請遵守交通規(guī)則，讓慘劇越來越少，人們越活越平安。
小學(xué)想象作文600字 篇3
十年后的我，已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫家。一天，我像往常一樣，來到工作室，拿起畫筆剛想畫稿，卻被“鈴鈴”的手機信息鈴聲打斷。我打開一看，呀，是我思念已久的母校寄來的！原來，是學(xué)校前幾天裝修完，要邀請我去參觀呢！我激動極了。
我向出版社請了半天假，懷著激動的心情來到了我魂牽夢縈的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門口前，在花香的`引導(dǎo)下，一步一步地走進學(xué)校。進了大門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了，運動設(shè)施也多了不少。突然，一個機器人禮貌地向我走過來，說：“您好，歡迎來到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué)，我是本次帶您參觀學(xué)校的機器人。下面，請跟我一起來參觀吧！”說著，做出了“請”的動作。
機器人到我來到了大操場，為我介紹：“這是操場，別看它現(xiàn)在什么都沒有，其實它的用處可大啦，每個體育老師都有個遙控器，只要輕輕一按，要什么有什么呢！背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊，跳遠沙池啊跑道啊等�！�
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室，并介紹說：“這些教室不僅寬敞了很多，用處也不小呢！它不僅冬暖夏涼，而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺上什么科目第幾課的按鈕就可以了�！�
接著機器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚水池、教師辦公室等。時間不知不覺的過去了，漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了，因為時間緊迫，所以我依依不舍的離開的校園。可是，當我做到校門口時，我念念不舍的回過頭來，看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著：鐵四小學(xué)，我為你自豪！作文
小學(xué)想象作文600字 篇4
時間過得真快啊，眨眼間，我已經(jīng)三十多歲了，一直在外地工作、生活的我得到一個到杭州出差的機會。杭州是我的故鄉(xiāng)啊，我大概有二十年沒有回來過了，真是太激動了，我也想借此機會看看家鄉(xiāng)有什么變化。
下了飛機，我發(fā)現(xiàn)杭州的空氣比以前清新多了，蔚藍的天空飄著朵朵白云，記得以前我讀小學(xué)的時候天空經(jīng)常灰蒙蒙的，我很驚訝，杭州的環(huán)境怎么一下子變得這么好了，帶著這個疑問，我隨便找了個機場的工作人員聊了聊，他說：“你不知道吧，這幾年杭州的環(huán)境確實好了很多，那是因為杭州的'科學(xué)家利用植物光合作用的原理，發(fā)明了一種以太陽能和二氧化碳作為動力的汽車，正在杭州進行試驗，這種車排行的是帶有香味的清新空氣，所以，又能看見藍天白云了。”哇！看來這些年來，杭州人在為改善環(huán)境做出了很多努力�。�
不知不覺到了中午，我找了一家餐館吃午飯，餐廳裝飾得非常有格調(diào)，布置倒是沒有什么變化，只是桌椅不再是木料的，取而代之的是一種利用再生資源制成的環(huán)保折疊椅，這樣節(jié)省了很多木料，避免了森林砍伐。吃飽喝足之后，我掏出一張紙巾擦了擦嘴，擦完后，我才發(fā)現(xiàn)店里沒有垃圾桶，大街上也沒有看到一個垃圾桶，垃圾要往哪里扔呢，也沒有看到清潔工，我只好找了個路人問了問，沒想到他說：“直接扔地上就行了？”“扔地上？隨手扔垃圾？這不太好吧，多不文明呀！”，我驚訝地嘴巴都要掉地上了。接著他又說：“你放心，你把垃圾一扔到地上馬上就會有垃圾機器人感應(yīng)到了，它們就會以飛快的速度過來把垃圾吃掉的�！蔽野胄虐胍傻匕鸭埥黼S手一丟，果然，垃圾機器人馬上過來了一口吞掉了紙巾，我發(fā)現(xiàn)垃圾機器人吃了垃圾之后會迅速將垃圾分類，有用的馬上回收利用，沒用的馬上轉(zhuǎn)換成新空氣釋放掉，比以前扔垃圾桶里好多了。
我一邊走路一邊思考，要是這些環(huán)保的東西越來越多，那世界的明天該有多么美好啊，我們生活的地球也會越來越有活力。
小學(xué)想象作文600字 篇5
水果大比拼
“不錯！”“好吃！”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來。我們這是在干什么呢？原來是我們的班級正在舉行一場水果拼盤的比賽，每個人自帶水果，小刀等工具來制作一盤美味的水果拼盤。
一開始，我們六個組員一起討論水果拼盤的.題材。大家各自有不同的意見。之后，經(jīng)過了激烈的一場討論賽后，采用了組長我和組員尹乙杰的方案——做一個為“清涼夏日”的水果拼盤。
有了題材，最重要的當然是制作的過程了。我負責切水果，陸昱辰和尹乙杰負責擺水果。陸昱辰是削果皮的，周冰睿就負責協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個個人作品。于是我拿著一只蘋果，用一把小刀分一為二，再挖了兩個小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽，屁股上用一根牙簽插上一個圣女果成為尾巴。用兩個黃瓜頭做耳朵，一個“米老鼠”就成了�？纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂乎，割的割，切的切，削的削，一時間果皮、果汁滿天飛舞。
看！我一把水果刀在手，就像是一個身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個桔子，只見刀光一閃，刀尖直劈而下，桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄，就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。
接下來就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤出場了，他的可謂煞費苦心，用刀切了一圈的黃瓜，又切了一圈胡蘿卜，用一大片圓桔子片放在了中間，用一個黃瓜頭放在了上面�！扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪�。
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個作品應(yīng)該說還是很棒的。可最后只拿了個二等獎，但我還是覺得特別開心！
我覺得這次學(xué)校舉辦的勞技活動特別好，不但提高了我們的動手能力，還讓我們知道了如何制作水果拼盤，希望以后多舉辦一些這樣的活動。
小學(xué)想象作文600字 篇6
未來的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機，學(xué)習眼鏡，會飛的車子等等。未來的我，是一個非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下，這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人，它具備了這個世紀最尖端的技術(shù)，它能自動識別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來，而且還絕對不會拿錯呢，那是因為它一分鐘跑的時間是3000米，一秒鐘跑的時間最快，是100米，她不會拿的原因是因為它會發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的時間過濾掉，來確定這個目標。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發(fā)明。這個發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發(fā)動汽車的'，要切換太陽能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能，就是它可以在陸地上行動也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
小學(xué)想象作文600字 篇7
“叮咚，叮咚……”門鈴響了，“咦，是誰呀？”二十年后身為博士的我一邊納悶著自言自語，一邊去開門，“是小李��！快請進�！毙±钫f：“博士！馬上就要到‘20xx中國發(fā)展論壇大會’了，主任讓你參加這次大會并準備大會論文交流�！薄澳侵黝}是什么？”我忙問�！爸黝}是‘科技與社會發(fā)展’，博士，我還有事先走了�！薄澳呛冒�，小李再見！”
送走了小李，我望著地圖，慢慢陷入了沉思……。二十年前，故鄉(xiāng)還是那樣的落后，不知道二十年過去了，會有什么樣的變化呢？于是，我決定回故鄉(xiāng)看一看。
公交車慢慢停下來，“ 您的目的地已到，請您下車�！背藙�(wù)員和藹可親的話語就像故鄉(xiāng)一樣的親切。走下車，眼前的一切讓我驚嘆不已。�。∵@是我的故鄉(xiāng)嗎？二十年前的故鄉(xiāng)，垃圾堆成了“壯觀的景物”；二十年后，垃圾山不見了，在綠蔥蔥的草地、綠樹中間是一座座外形各異而又漂亮的垃圾房。二十年前，想起我上小學(xué)的時候，因為交通經(jīng)常堵塞，一到上學(xué)和放學(xué)的時間，車就會把道路擠得水泄不通，經(jīng)常堵十幾分鐘甚至更長時間的車；二十年后，大小車輛自由行駛在寬闊的馬路上……�。〖亦l(xiāng)的變化可真大呀！
原來，隨著生態(tài)社會的發(fā)展，人們認識到居住環(huán)境的重要，對城市的垃圾進行了徹底治理，一座座漂亮的`多功能垃圾房取代了“壯觀”的垃圾山，這些垃圾房不僅能分解處理垃圾，而且它能把垃圾轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，可神奇了！再就是交通，所有的道路都采用電子化路控系統(tǒng)。電子化路控系統(tǒng)能自動控制車流量，還能根據(jù)流量變換路面，減少了交通堵塞，既方便又快捷！而且還能隨時提醒司機，大大的也能減少交通事故的發(fā)生。
回到家后，我根據(jù)我的所見所聞寫成了論文，并且獲得了“20xx中國發(fā)展論壇大會”一等獎！主任以及同事都打來電話祝賀我，我很高興。我心想：高科技創(chuàng)造了新時代的故鄉(xiāng)！
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