想象的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的想象的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　今天，已是夜深人靜。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把讓我苦惱的一篇作文給解決了，累得我躺在床上便立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到了一個(gè)非常神奇的地方，高樓大廈上面有個(gè)牌子叫做“作文高手俱樂(lè)部”幾個(gè)字。我不禁苦惱起來(lái)：難道這里的人都是作文高手嗎？正在遲疑之際，我看到有一位阿姨走來(lái)，便走上前去說(shuō)：“阿姨你好，你們這的人都是作文高手嗎？阿姨說(shuō)：“對(duì)啊！我們這的人都喜歡寫(xiě)作，以寫(xiě)作而生�！蔽艺f(shuō)：“你們這的人作文這么好是不是吃了什么發(fā)明之物吧！阿姨神秘的一笑，說(shuō)：“小朋友你不是這的人吧！我們這有一家作文餐廳，只要去吃一次，就能變成寫(xiě)作高手！我說(shuō)：“啊!不是真的吧！我正為作文發(fā)愁呢！阿姨你能帶我去那家餐館嗎？”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”

　　我終于找到了這家作文餐廳啦。哇，這家餐廳跟平常的'餐廳就是與眾不同啊!：墻上、地面、天花板上貼的都是華麗的詞句，連餐具、椅子、餐桌也不例外。真到我應(yīng)接不暇的時(shí)候，一位服務(wù)員笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)些什么呢？”服務(wù)員遞給我一本菜譜，我一看哇！服務(wù)員衣服上也是華麗麗的詞句�。∥掖蜷_(kāi)菜譜一看，上面的菜名好奇怪��！高分作文套餐、作文可樂(lè)、作文雞腿等等等。

　　不一會(huì)服務(wù)員就把菜端了上來(lái)，我聞了聞一股濃濃的書(shū)香味兒。我就開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)，真是“愛(ài)不釋口”��！

　　不知不覺(jué)地，肚子就飽飽地啦！當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候服務(wù)生叫住了我：“小朋友，你還沒(méi)結(jié)賬呢！”我摸了摸口袋，糟糕沒(méi)帶錢(qián)！服務(wù)員好像明白了我的心思，說(shuō)：“結(jié)賬就是讓你寫(xiě)一篇作文�！闭f(shuō)來(lái)也真奇怪�。∥疫B想都沒(méi)有想過(guò)要寫(xiě)一篇贊美這個(gè)餐廳的文章，就隨手寫(xiě)了600多字的文章交給了服務(wù)員，服務(wù)員一看說(shuō)：“真是作文高手!歡迎下次再來(lái)！”我連上露出了得意的笑容。

　　“快醒醒，上學(xué)要遲到啦!”誰(shuí)��！真煩人。哦！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！

　　如果變成現(xiàn)實(shí)該多好啊！

想象的作文 篇2

　　我的歸宿在大海 很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上存在著一個(gè)門(mén)。那個(gè)門(mén)有著華麗的雕飾，但也有很高很高的門(mén)檻。 聽(tīng)說(shuō)越過(guò)那門(mén)檻就能變成龍。龍，非常厲害，能吞云吐霧，漫天飛舞。我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)。 但我很向往。 我不甘心做一條平凡的魚(yú)，于是，和同伴一起逆流而上，去尋找龍門(mén)。 我們穿過(guò)一段段激流，爬過(guò)一個(gè)個(gè)陡坡，向上游勇敢地前進(jìn)。

　　聽(tīng)一位老者說(shuō)，龍門(mén)在河的源頭。 憑著一股年輕人的豪氣，我們決心要去跳躍龍門(mén)。 我們誤入了一張大網(wǎng)，多虧我反應(yīng)快，馬上跳了出來(lái)，但依然有幾個(gè)同伴難逃噩運(yùn)。 我們?cè)谛睦镎f(shuō)，沒(méi)有犧牲怎么會(huì)成功，于是繼續(xù)前進(jìn)。這里的水很急，很淺。不會(huì)這么快就到源頭了吧？突然幾只箭一般的鳥(niǎo)嘴沖入水中，又有幾個(gè)同伴慘死。 向上游，我們?nèi)栽趫?jiān)持。幾天后來(lái)到一瀑布前。洶涌的流水晶瑩透徹，如錦般從高空吊下，濺起一朵朵美麗的雪花。 我敢肯定，能爬上這瀑布，一定就到達(dá)了龍門(mén)。 湍急的流水一次一次把我們從半空中沖下來(lái)，重重地摔在浪花里。但那華麗雕飾的龍門(mén)一次一次地吸引著我們沖上去，不顧一切。 游上去，摔下來(lái)。游上去，摔下來(lái)…… 我終于沒(méi)了一絲力氣，任身體慢慢地沉向水底。

　　在我沉下去的一剎那，我流淚了。我明明看見(jiàn)幾只雪白的.魚(yú)肚皮浮在水面上，雪白的光針一般刺痛了我的心。 我們又失敗了，而且付出了慘痛的代價(jià)。我的同伴一個(gè)接一個(gè)地為了我們的理想而逝去。。只剩下了我自己。 面對(duì)一次又一次的失敗，我不知該往那里走？退縮嗎？那飛躍龍門(mén)的夢(mèng)想將化作過(guò)眼煙云。繼續(xù)向前嗎？能否到達(dá)龍門(mén)，前面等待我的又會(huì)是什么？ 我無(wú)奈地徘徊著。 這時(shí)，過(guò)來(lái)一只老烏龜。聽(tīng)我訴說(shuō)完遭遇之后，它哈哈大笑起來(lái)。 “年輕人，你人生的目標(biāo)錯(cuò)了。我在此生活了近百年，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一只魚(yú)找到龍門(mén)，更不用說(shuō)躍過(guò)去了。就算你找到了，它一定要比這瀑布還要高，你能跳得過(guò)去嗎？” “難道我要在這狹窄的河道平庸一生嗎？” “龍終歸是龍，它們的家在天上。你們魚(yú)就是魚(yú)，生來(lái)就是應(yīng)該在水中的。你不能離開(kāi)水，也不會(huì)成為龍。魚(yú)的歸宿在大海�！� “大海？大海是什么地方？”我不禁又問(wèn)。

　　“大海――一個(gè)令人向往的地方，那里有任你暢游的無(wú)邊的水，那里生活著無(wú)數(shù)種魚(yú)類(lèi)，那里沒(méi)有人類(lèi)的捕撈，那里沒(méi)有枯水的季節(jié)，那里有吃不完的食物，那里有無(wú)數(shù)美麗的宮殿。海面波瀾起伏，海上海鳥(niǎo)飛翔……” 我不能描繪我此時(shí)的心情，我好像已經(jīng)沉浸在了大海之中。 老烏龜告訴我，掉轉(zhuǎn)方向，一直走。 海闊憑我躍，我終于來(lái)到了這美麗的大海。我的歸宿在大海�；叵脒@艱難的歷程我無(wú)限感慨。面對(duì)失敗，一意孤行的代價(jià)多么慘重，二我們應(yīng)該做的只是掉轉(zhuǎn)那不切實(shí)際的目標(biāo)，有時(shí)，只是掉轉(zhuǎn)你前進(jìn)的方向而已。

想象的作文 篇3

　　我是一只可愛(ài)的小海馬，是主人最?lèi)?ài)的毛絨玩具。我的樣子笨笨拙拙的，耳朵是由三個(gè)角組成的，我的身上有許多各種各樣的花紋，雖然我長(zhǎng)得很瘦，但我很有精神，我的'頭像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，就是這可愛(ài)的模樣，小主人就把我放進(jìn)他最心愛(ài)的”百寶箱“，每天和主人一起玩耍，我很快樂(lè)。

　　小主人睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡把我放在他頭旁邊一起睡覺(jué)，每天早晨和他一起起床，我就像一個(gè)”跟屁蟲(chóng)“小主人十分愛(ài)護(hù)我，不讓我受半點(diǎn)傷害半點(diǎn)委屈，我也很愛(ài)小主人。

　　有一次，小主人的媽媽不讓他帶我去外婆家玩，小主人擔(dān)心我一個(gè)人在家里孤單，就悄悄地把我放進(jìn)書(shū)包，帶著我去外婆家玩，小主人是多么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我��！

　　慢慢地隨著小主人的長(zhǎng)大，我的煩擾也越來(lái)越多，不像以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，小主人開(kāi)始迷戀上一些高科技的玩具，像變形金鋼，遙控賽車(chē)什么的，把我扔在墻角的一邊，許久不看我一眼�，F(xiàn)在小主人一天比一天厭倦我了，我該怎么辦��！

　　親愛(ài)的小主人，你還能像從前那樣喜歡我嗎？

想象的作文 篇4

　　夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，好像一個(gè)金黃金黃的玉盤(pán)高高掛在樹(shù)梢上。

　　可愛(ài)的小豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，抱著它那心愛(ài)的足球，來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂(lè)園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會(huì)兒練習(xí)足球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)不小心，可憐的足球好像被一棵樹(shù)含在“嘴里”——卡在樹(shù)杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹(shù)爪”里救出來(lái)。它用了許多方法，但是都敗下陣來(lái)。

　　正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見(jiàn)小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái)，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后，特別樂(lè)意幫助他。它們來(lái)到樹(shù)下，小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球，足球一下子從樹(shù)杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)小豬說(shuō)：“你可以留下來(lái)和我一起踢球嗎？”小象一聽(tīng)高興極了。

　　小豬和小象你來(lái)我往，開(kāi)心地踢起足球來(lái)，它們的笑聲穿過(guò)云朵，連那空中橫掠的小鳥(niǎo)都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的.翅膀翩翩起舞；小青蟲(chóng)舒服地趴在樹(shù)葉上觀看著；蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。

　　小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂(lè)聲，小青蟲(chóng)絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，好像是森林里精彩的演唱會(huì)。小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開(kāi)雙眼一看，啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！

想象的作文 篇5

　　我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人啊！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

　　我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的`所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地，它們面對(duì)罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風(fēng)險(xiǎn)狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌：“因?yàn)樘鞖鉅顩r，暫停營(yíng)業(yè)”；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái)；一位白須老人望著滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)��！是人一手栽下的禍根……”

　　可憐的人類(lèi)，面對(duì)大自然的示 威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

　　哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。

　　都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類(lèi)的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……

　　我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：“對(duì)不起！我要號(hào)召人類(lèi)為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。

　　——這將是我永不變更的心愿。

　　讓綠色重新鋪滿(mǎn)大地——這又將是全人類(lèi)的心愿！

想象的作文 篇6

　　螞蟻長(zhǎng)得酷，沒(méi)看見(jiàn)它整天帶著墨鏡嗎?

　　螞蟻的頭上有兩對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)著6對(duì)腳，左邊一對(duì)，右邊一對(duì)。胸是橢圓形。螞蟻的腹比自己的'身體大了一些，它的腹上有3條紋，像放上巧克力奶油的黑面包。

　　螞蟻愛(ài)吃蜜，有的螞蟻愛(ài)吃肉。

　　螞蟻傳遞信息是靠頭上的兩對(duì)觸角，螞蟻會(huì)弄出一種東西叫作“信息素”，要是沒(méi)有了觸角，螞蟻就變成傻螞蟻了。因?yàn)槲浵伮?tīng)力、視力都很差，它是靠觸角來(lái)辨別方向的。

　　螞蟻打架時(shí)有時(shí)候會(huì)團(tuán)成團(tuán)，有時(shí)候是站著打的。

　　我就不知道螞蟻有時(shí)候自己摸自己的觸須是干什么。

　　我喜歡小螞蟻，我要多觀察它。

想象的作文 篇7

　　22世紀(jì)中期，家家都普及了小汽車(chē)�？芍袊�(guó)有15億人口，小汽車(chē)有5億多輛，現(xiàn)在的公路幾乎只夠小汽車(chē)做停車(chē)場(chǎng)。怎么辦呢？解決公路擁擠問(wèn)題又成了全世界科學(xué)家的攻堅(jiān)課題。我通過(guò)幾十年的精心研究，發(fā)明了空中汽車(chē)，這種汽車(chē)名叫STS飛車(chē)。我是STS飛車(chē)公司的董事長(zhǎng)。

　　這 種飛車(chē)，之所以叫飛車(chē)，是因?yàn)樗�既能像飛機(jī)一樣在天上飛，又能像汽車(chē)一樣在陸地上跑。它由一種很特殊的新型材料制成，利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)，具有無(wú)污染、速度 快、價(jià)格全家、語(yǔ)音駕駛、自動(dòng)升降等特點(diǎn)。你要到哪兒去，只要告訴它一聲，它的電腦就能設(shè)計(jì)出一種最佳程序，然后自動(dòng)飛行，你在車(chē)上看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、 新聞，或者打個(gè)盹兒，它就能將你平安地送到目的地。如果時(shí)間不夠，它就會(huì)自動(dòng)回事，最快能達(dá)到五倍于音速的速度，使你不遲到。如果人太多，座位不夠，它還 會(huì)自動(dòng)伸長(zhǎng)車(chē)廂呢。

　　我的發(fā)明解決了中國(guó)的交通擁擠問(wèn)題，引起了全世界科學(xué)家的好奇。

　　這天早晨，我正在家里吃早餐，電話(huà)鈴響了，我按了一下遙控器，墻上的大型電視屏幕上出現(xiàn)了秘書(shū)小姐的身影：“董事長(zhǎng)，聯(lián)合國(guó)科學(xué)委員會(huì)打電話(huà)來(lái)說(shuō)，要您馬上趕到聯(lián)合國(guó)總部參加一個(gè)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，來(lái)自全世界的五百多名科學(xué)家和記者正等著您關(guān)于飛車(chē)的專(zhuān)題報(bào)告呢！”

　　我怎么給忘了？“什么時(shí)候開(kāi)會(huì)？”

　　“上午10點(diǎn)。”

　　“還有兩個(gè)多小時(shí)，來(lái)得及！”我立即來(lái)到樓頂，我的飛車(chē)正在樓頂?shù)任�，我進(jìn)去后說(shuō)：“去美國(guó)紐約，兩小時(shí)之內(nèi)到。”我聽(tīng)了聽(tīng)新聞，不一會(huì)兒就到了紐約。

　　在聯(lián)合國(guó)總部的`科學(xué)技術(shù)報(bào)告廳，我的報(bào)告不時(shí)被陣陣熱烈的掌聲打斷。原本安排的半小時(shí)報(bào)告，在各位記者的要求下，延續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。

　　“12點(diǎn)了，對(duì)不起。女士們，先生們，中等，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)先生為我安排了午宴，我可不能遲到�！蔽冶�歉地說(shuō)。

　　這時(shí)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)XYZ先生快步走上了講臺(tái)，說(shuō)：“No，no，別急，我一直在聽(tīng)您的報(bào)告呢，為了感謝您為人類(lèi)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)，我代表聯(lián)合國(guó)向您頒發(fā)人類(lèi)特別貢獻(xiàn)！

想象的作文 篇8

　　誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。國(guó)家之間需要誠(chéng)信；朋友之間需要誠(chéng)信；同學(xué)之間更需要誠(chéng)信……沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)讓我們失去友誼，失去朋友，誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)。

　　關(guān)于“誠(chéng)信”，有一件事對(duì)我印象最深刻。在讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我正在做作業(yè)，爸爸發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒有一支白紋筆，便問(wèn)道：“羅楠，你怎么會(huì)有這樣的鉛筆呢？我不是給你買(mǎi)了一包中華鉛筆嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上來(lái)，就不作聲。這時(shí)，爸爸又問(wèn)我，我說(shuō)：“大……概是我不小心拿了同……桌……同桌的筆吧！”“明天一定得還�！卑职謭�(jiān)定地說(shuō)道。

　　但是第二天，我早就把爸爸的叮囑拋到九霄云外去了。

　　又過(guò)了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)白色的花紋筆還在我的鉛筆盒里，便大聲說(shuō)：“怎么筆還在，你沒(méi)去還嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我忘記了……”說(shuō)完，爸爸把筆一折兩斷，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，他說(shuō)道：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然你是錯(cuò)拿了，但別人以為你不誠(chéng)實(shí)，所以，不管你是撿到的，還是向別人借的，都要及時(shí)歸還，要不就會(huì)被別人看成不講信用，不誠(chéng)實(shí)的人，都不會(huì)跟你做朋友。你要什么，我們會(huì)給你，但千萬(wàn)別拿別人的東西。今天爸爸把筆折斷，就是讓你牢牢記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)，做什么事情要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)到就要做到�！甭�(tīng)著爸爸的話(huà)，我的臉不由自主地紅了起來(lái)，心里想：是�。“职终f(shuō)得對(duì)，人家的'東西我錯(cuò)拿了，但我不還，和偷有什么區(qū)別呢？這也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)呀！于是，我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的鉛筆，來(lái)到學(xué)校，以最快的速度，把鉛筆還給了他，并向他說(shuō)明了事情的原委。同桌高興地說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好伙伴！我本來(lái)以為你也有這樣的鉛筆，我根本沒(méi)懷疑你偷，誠(chéng)實(shí)比這支筆更重要，謝謝，謝謝！”我聽(tīng)了也很高興，是呀，我用誠(chéng)信換來(lái)了朋友的友誼。

　　魯迅說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信為人之本”。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了我們應(yīng)該誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行，恪守誠(chéng)信。只有這樣，我們才能成為可靠、有用的人，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)播撒誠(chéng)信的種子，培育誠(chéng)信，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在祖國(guó)的大地上，筑建我們那誠(chéng)信的森林！

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