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(優(yōu))小學想象作文10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
自從汽車誕生以來，堵車也隨之而來，它給人們帶來了許多不便。我想20年以后，假如我是一名汽車設(shè)計師，我會制造一種既可以縮小，又可以放大的汽車，而且非常安全。車上的遙控器上有3個按鈕，分別控制著汽車的大小和警報系統(tǒng)，這樣車子就可以縮小放大了，最小能縮到和手機一樣小放在口袋里。
假如我是一名汽車設(shè)計師，我會汽車使用一種新的能源電池作為汽車的動力。并將最高碼力設(shè)置為300多瑪，這樣就可以擁有和高鐵一樣的速度了。
假如我是一名汽車設(shè)計師，我會讓全世界人在交通、旅行方面更方便。我還會再車上安裝變形芯片，這樣，汽車就可以變成在水中的船、陸地上的車、天上的'飛機了。
我的設(shè)想并不遙遠，我想，只有努力才會使夢想成真，我現(xiàn)在的任務(wù)就是腳踏實地的讀好書、學好本領(lǐng)，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。
小學想象作文 篇2
我是一個糖果愛好者，喜歡美麗可愛的糖果屋，但從來沒有去過自己的夢幻糖果屋，今天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的蛋，上面有一雙翅膀，中間是一個銀白色的寶石，我好奇的把它拿起來，突然，蛋里跳出一個小天使，她很小，長長的頭發(fā)上有一個銀白色的壓發(fā)圈，身上是一條草綠色的裙子，腳下穿著一雙長著銀白色翅膀的綠色靴子，樣子十分可愛。它給我講了很多，我才知道她是我的守護甜心，她帶我到了另一個世界，這里就是我的夢幻糖果屋。
我眼前是一座大門，上面是一個大糖果，糖果紙上有個銀白色的翅膀，一看，和那個一樣嘛，難道這就是我的理想？我不管那么多了，打開大門，哇!跟我想像中的一模一樣!我終于見到了自己的曠木森林，它好美!綠綠的草地，藍藍的天，大樹也是多得數(shù)不勝數(shù)，我剛想去別的地方看看，一棵大樹的藤就把我抱起來，把我放在用樹藤做成的秋千，我坐著秋千來到了“糖果水泉”，水泉里有許多寶石，加上眾神的神像，啊!好豪華!這完全超出我的想像，沒辦法呀，誰叫我的.想象力這么豐富呢？不然哪的這些美麗豪華的景象？
我想繼續(xù)往前走，但我不想坐秋千，我想自己開車去游玩。這是，我的守護甜心幫我用魔法變出一個豪華的小轎車，我激動不已，但我開不來車，怎么辦呢？“不用擔心!角色轉(zhuǎn)變!”我頭上的花變成了翅膀，我開始控制不了自己，但發(fā)現(xiàn)自己會開車了。我這才知道是守護甜心搞的鬼，呵呵，她們還是蠻有用的嘛。我開著車來到了高大的“糖果山”，小河清清的，花兒旺盛的，小草輕柔的，我的心非常舒暢，享受著這番“美味的大餐”。
不一會兒，我不想開車了，頭上的花又變回來了，我很開心，見到了自己的夢幻糖果屋，它好美，我很喜歡它，我會相信，每個人都會有機會去自己的夢幻糖果屋玩一玩，那個“頑皮”的理想也一定會出現(xiàn)。
小學想象作文 篇3
大家好，我是一只小狗鬧鐘，才來到顧嘉玥家。我是在7月15日被她從啟路文具店買走的。
我一身雪白，眼睛亮晶晶，長長的耳朵耷拉著，小嘴張開著。我頭上還戴著一頂黑色掛滿閃亮鱗片的禮帽。我大約有一本作文簿那么大。
我來到她家后，每天早上就叫“小懶蟲，小懶蟲，起床了！”我的小主人可不想當小懶蟲，我一叫，她就跳了起來，快速穿好衣服，吃好早餐就去圣博學習了。
小主人每天都要做許多作業(yè)還要看許多書。那時我就會叫：“休息了，休息了！”主人就會放下手中的'書或筆，像一支箭一樣跑出去，自由自在地和好朋友玩。
有一次，小主人玩過頭了，我生氣了，對小主人說：“你怎么玩過頭了，告訴我原因！”小主人告訴我：“明天反正是雙休日，玩久點是沒有關(guān)系的�！蔽野l(fā)火了，對主人說：“黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方恨讀書遲。你是一位少先隊員，這都不知道嗎？”小主人聽了，臉紅了，低下了頭。
我要去工作了，下次再告訴你我和小主人的故事吧，拜拜！
小學想象作文 篇4
假如我是一位設(shè)計師，我想設(shè)計一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的'螺旋槳，只要一按下門上的灰色鍵，汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車便變成了魚形，車身會出現(xiàn)一層防水膜，車內(nèi)會自動產(chǎn)生新鮮的空氣，人們在車里可以欣賞到海里的美景。
這種汽車不用油，也不用電，只要放在太陽下曬半個小時，就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣，只排出對人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機形……
只要我現(xiàn)在努力學習，我相信這種汽車一定能設(shè)計出來！
小學想象作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，時間像箭一般飛速射過，如今已是20xx年了，記得20年前我們?nèi)嘣s定過20年以后，我們再聚。
在這20年里，經(jīng)過我的努力，我終于做了一位國內(nèi)知名的歌手。終于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會通知，通知：1、聚會時間10月1日，2、聚會地點某咖啡廳，看到這些我激動不已，因為我想知道，小時候和我一起瘋一起玩的同學們，現(xiàn)在 是什么樣子了。我?guī)е拥男那樘ど狭司蹠疑泶┤棺�，來到夢之初咖啡廳，這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著童年的氣息，我第一個到，不知道下一個來的是誰，所以我很期待下一個是誰，說曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來，看著她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認出來了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對她的稱呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書后，她才知道我是佳奕（她對我的稱呼），咦？那是誰，穿著白色衣服的瘦女士向這走來，我絞盡腦汁也想不起來，她是誰。她卻飛速的.跑過來一把抱住我的譚佳，我看見了她的工作證，哦！她是陳金如，她現(xiàn)在是某醫(yī)院著名的“白衣天使”，剛才說到“白衣天使”這不又來了個白衣天使，杜雅欣，她剛從國外演出飛回來，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認不出，但仔細看是Miss潘，潘老師頭發(fā)花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒有以前那么有光澤，那么有彈性了，而且還戴著老花鏡，歲月在潘老師劃過，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨著同學們陸續(xù)的到來，相聚會變得熱鬧非凡，一眨眼這個聚會馬上就要結(jié)束了，同學們互相留了個電話才依依不舍的離開。
如今，我們不再是年幼無知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時候聽著大人這個詞興奮、激動，但是現(xiàn)在回想大人這個詞感慨萬分，不如從何說起。
小學想象作文 篇6
每當我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè)，每當我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語文老師，那該是怎樣一番情景呢？我展開了想象的翅膀……
我懷著無限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快就和同學們的心貼在一起了。
�。∵@就是我的`第一堂課呀！我要獻給同學們一條清澈的小溪。它潺潺地流淌著，時而掀起朵朵小浪花，叩擊著一顆顆童稚的心；時而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心兒懂得，生活就是這樣美好，祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學生涯，就像一首長長的優(yōu)美的敘事詩，開始了第一頁。
一個又一個的計劃，在腦海中閃現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使用不盡的干勁。每一個青年人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用我心的火，去點燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學們朗誦一首詩——《理想》：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我要領(lǐng)他們?nèi)タ措娪�，教他們唱雄渾奔放的歌，看他們用飽蘸激情的筆寫下作文題——《祖國，我愛你》。
講臺前，我為大家講李白、杜甫的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說。我要使他們領(lǐng)會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗的風格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁淳厚的詩情……
課下我和同學們一起促膝談心，我們還要一同在校園里打球，一同去湖邊春游。學生已成為我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生動精湛的講解贏得同學的信任和愛戴，我要以自己的品行去熏陶影響他們，讓他們明白怎樣做人。
我還要啟發(fā)他們對語文的興趣，讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美，我們的祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)他們具有美好的感情和思想。我要鼓勵他們?yōu)樽鎳母粡姸鄳?zhàn)攻關(guān)。我要讓語文這門科學成為他們橫渡科學海洋的舟揖。我要用文學藝術(shù)豐富他們的頭腦，使他們在科學研究上富有文學家奇麗豐富的想象和別具一格的獨創(chuàng)精神。
假如我是語文老師，我要讓我的學生永遠能夠回想起他曾經(jīng)有過這樣一位語文老師，她的事業(yè)就像一首壯麗的長篇敘事詩，不會被讀者遺忘，永遠給人以無窮的回味。
假如我是語文老師，這就是我的全部希望。
小學想象作文 篇7
天崩地裂、火山爆發(fā)，滾滾泥流沖下了山坡，城市全被卷進海里，地球的溫度不斷飆高，森林被吞噬，人類遭滅亡，只剩下光禿禿的殘敗景象，還有幾個孤伶伶的小島獨自的哼唱悲歌，這種景象，大概就是世界末日的可怕場景吧！一想到這，我就害怕得毛骨悚然，心想假如今天就是世界末日，我讓怎么辦呢？我該怎么做才能不留遺憾的走向世界末日，面對生命的盡頭呢？
如果今天就是世界末日，我要和曾經(jīng)幫助我、關(guān)懷過我的人一一道謝，因為有他們的.幫助，我才能突破重重難關(guān)，追求更棒的自己；我還要跟為了賭一時之氣而吵架的好朋友重新和好，擁有一個朋友得來不易，一段友誼的延續(xù)更是彌足珍貴，不應(yīng)為一件像芝麻綠豆般的小事就爭得面紅耳赤，我要跟他相約，來生還要做最相知相惜的好朋友；我要和曾經(jīng)教過我的老師說聲謝謝，感謝他們的用心良苦，當您們的學生是我此生最幸福的事，如果可以，我要和您們在來生再續(xù)師生緣。
如果今天就是世界末日，我要做個一日畫家，畫出世界末日的駭人景象，沒有任何預(yù)警就天崩地裂，美麗的山巒一瞬間化為烏有，全變成了黃黃的泥堆；海底火山也在同時爆發(fā)，天空被火舌染成火紅色，天邊的火燒云讓人類恍若跌進了十八層地獄，滾滾泥漿淹沒了良田、房屋，毀了人們美麗的家園、美麗的夢；海嘯卷起了十層樓高的巨浪，連高樓大廈也被海嘯瞬間吞噬，孩子垂死的表情，大人驚慌的臉孔，我要記錄下這一切，證明世界末日的可怕，同時在這一天實現(xiàn)我當小畫家的夢想。
如果今天就是世界末日，我要珍惜這短暫的生命，真心感謝幫助過我的人，要在這一天實現(xiàn)我的夢想，讓我的生命更多采多姿，年輕不要留白，就算是世界末日來臨時，我也會帶著微笑和美好的回憶離開人間。
小學想象作文 篇8
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學習和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。
我的'命運是從被賣出開始的，我被一個女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時難以讓人忍受，會弄疼我的皮膚，有時她會把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”。回來之后，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時哭了。她開始使用我的時候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨起來。
在我最孤獨的時候，又來了一個關(guān)心我的新主人，她對我非常愛護，并且給予我從未有過的關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護和珍惜，因為有了我才有了五彩繽紛的世界。
教師評語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對人們的批判。語言生動活潑，中心明確，引人思考。
小學想象作文 篇9
有一天晚上，小明家的客廳里發(fā)生了一場爭吵，客廳里到底怎么了？原來是家電世界里一年一度的家電選拔賽呀！
首先是臺燈弟弟興奮的說：“大家好！我是臺等弟弟，我可以為主人在寫作業(yè)的時候，提供明亮的燈光，所以我才是選拔冠軍�！比缓笫桥瘹鉄裘妹弥t虛的說：“大家晚上好！我是暖氣等妹妹，我可以為主人提供比陽光還要溫暖的的暖氣，能讓主人迅速的暖和起來，所以，你們還是把選拔賽冠軍的名譽讓給我吧�！彪娨暀C大叔含著那洪亮的嗓音反駁道：“我是電視機大叔，我可以為主人提供精彩好看的.電視節(jié)目，我才是這是選拔賽的冠軍�！钡跎雀绺珧湴恋恼f：“我是吊扇大哥，我可以為主人提供合適的風速，能讓主人迅速涼快起來，我一定能成為這次選拔賽的冠軍�！弊詈笠晃贿x手是電腦爺爺，他一上場就高興的說：“我的功能可多了，我可以讓主人聽音樂，看電子書，上QQ，看電視看電影，查找各種資料，解決各種疑難問題，還可以玩各種各樣的刺激的游戲等等，這次冠軍應(yīng)該非我莫屬。”
大鬧鐘老爺爺高興的說：“雖然你們在日常生活當中都占有重要的位置，每一樣都缺一不可，但這次是比賽，必須評個高低，我們現(xiàn)在開始投票，臺燈85票，暖氣燈89票，電視機96票，吊扇85票，電腦100票，所以這次選拔賽的冠軍是電腦爺爺�！彪娔X爺爺謙虛的說：“我這次雖然贏得了比賽，但是我不能驕傲，因為20xx年肯定會出現(xiàn)比我還要先進的物品�！�
最后大鬧鐘老爺爺鄭重的宣布：“這次家電選拔賽圓滿結(jié)束了�！�
小學想象作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的'屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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