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假如我是校長作文

時間:2024-03-15 11:31:34 想象作文 投訴 投稿
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假如我是校長作文(精華)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的假如我是校長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是校長作文(精華)

  校長,這是個神圣的職務,他們領導著老師,不僅要給予我們豐富的知識,還要指導我們鍛煉身體,更要引導我們好好學習,天天向上,成為德智體全面發(fā)展的接班人。因此,我對所有的校長都充滿了崇敬的心理,他們的工作是多么繁重而又艱辛啊!有時我也會想,假如我是校長,我該怎么做呢?我想,我會這樣做。

  我會要求學生每天早上堅持跑步、鍛煉身體半個小時,下午也要跑步或做其他運動半個小時,讓他們擁有強健的體魄,每個人都棒棒的。

  我會要求老師們把課堂變得生動有趣,就像《師恩難忘》當中的田老師那樣,把枯燥的古詩講成一個生動有趣的故事,讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

  我更會要求老師們特別注意發(fā)現(xiàn)每個同學的優(yōu)點,給予表揚鼓勵,并幫助他們發(fā)揮自己的特長。現(xiàn)在,有不少老師卻似乎在遵循一條不成文的規(guī)定,那就是?磳W生的缺點,不看他們的優(yōu)點。你如果是小兔子吧,他就說你只會跑而不會飛;你如果是小麻雀吧,他就會說你只會飛而不會游泳?墒牵覀?yōu)槭裁床唤o小兔子一個遼闊的草原,讓它盡情地奔跑;為什么不給小麻雀一片自由的藍天,讓它歡快地飛翔呢?

  假如我是校長,我決不會對后進的學生另眼相看,他們需要的是鼓勵。我要發(fā)現(xiàn)他們的長處,幫助他們恢復自信,挖掘自己的潛力,更好地把握自己的現(xiàn)在和未來。我相信,沒有一個后進生是無可救藥的,每一個人都有機會。

  假如我是校長,我一定要向《窗邊的小豆豆》當中的那位校長學習,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。說實話,在我們現(xiàn)在的學習生活中,快樂實在是太少了。一次又一次的考試接踵而來,一個又一個的培訓班令我們應接不暇,我們忙得簡直喘不過氣來!假如我是校長,我一定要讓學生臉上的憂愁和郁悶煙消云散,讓他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,成為一朵朵可愛的向陽花。

  我還要和老師們商量,能不能把期中考試取消,讓學生們少一些煩惱呢?當然,也不可能取消所有的考試,平時的單元測驗和期末考試看來還是需要的。不過,我會要求老師們盡量把題目出得生動活潑一點,讓學生覺得考試不但是必要的復習和檢查,也是一種有趣的培養(yǎng)學習能力的鍛煉。

  假如我是校長,我可不會高高在上。我要拉近與學生之間的距離,經(jīng)常和他們溝通互動,增進彼此之間的感情。無論學生們說什么,我都會用心傾聽,了解他們內心最真實的感受,以此來調整、修正自己的工作。

  總而言之,作為一個校長,我會關愛每一個學生,對所有的學生一視同仁。我會保護他們,愛他們,就像對待自己的孩子一樣。我覺得做一個校長是非常幸福的,因為孩子們擁有許多大人已經(jīng)磨滅了的童心,他們的心靈是最純潔的。

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