想象的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　假如有世界末日，在最后一天來臨前的三個(gè)月，我要開始游山玩水，尤其是那些曾去過又難以忘懷的地方，我不僅是去看一看，也想找個(gè)安靜的地方，坐下來想一想，回憶一下我在這里度過的快樂時(shí)光，再熟悉一回這些美麗的大好風(fēng)光。

　　假如有世界末日，我要開始品嘗各地的美食小吃，尤其是我最愛的擔(dān)仔面，紅蝦子、綠香菜、黃油面，再加上香噴噴的.肉燥香，讓我口水直流，我要一直吃、一直吃，直到肚子脹到吃不下為止。我還要回頭多看看城古都幾眼，再熟悉一回這個(gè)城市帶給我的色香味。

　　假如有世界末日，我要再去大世界玩一遍，坐上最高的摩天輪，彷佛像空中的小鳥自由自在的飛翔；我也要再去摩天大樓看一次，坐上最快的電梯，就像閃電一樣馬上就到了最頂樓，往下一看，底下的人與車，如同小螞蟻在下面動(dòng)來動(dòng)去，絲毫沒有感覺到生命即將結(jié)束。只有在這么高的地方，我才能再熟悉一回眼下的大地。

　　假如有世界末日，我要跟熟悉的人一一道別。我要跟親朋好友說：“謝謝你們給我這么多快樂的回憶。”；我要跟老師說：“謝謝您一直以來的照顧和關(guān)懷�！�；我要跟爸媽說：“謝謝你們，陪著我一起長大”在最后一天來臨的那一刻，我一定要好好的抱一抱爸爸、親一親媽媽，再熟悉一回他們的味道，這樣我就能完美的面對(duì)世界末日。

想象的作文 篇2

　　一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來領(lǐng)取新年禮物一樣。

　　一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說：“你來干什么”？小水滴說：“我是來幫助你的”。大海說：“我用不著你來幫忙，八年七旱我都挺過來了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的`兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來，幾天以后大海又回復(fù)了原來波濤洶涌的樣子。

　　現(xiàn)在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。

　　從此以后，大海和小水滴變成了最好的朋友，它們形影不離。作文

想象的作文 篇3

　　自從紅火被下毒后，紅火就一直臥床不起。黃鳳就只好去戰(zhàn)斗了。

　　黃鳳拿著碎木槍站在小豬們的碉堡前大喊：“死豬！出來應(yīng)戰(zhàn)��！”小豬頭領(lǐng)出來了，一看，用輕蔑的眼神看著黃鳳：“怎么，來送死啊？”“是你去死吧！”說完，黃鳳就像小豬頭領(lǐng)開了一槍，頓時(shí)，小豬頭領(lǐng)倒下去了。黃鳳換了子彈，說：“我黃鳳不是好欺負(fù)的！”小豬頭領(lǐng)爬起來，捂著頭頂上的大包，說：“你等著！”黃鳳回：“好，我等著！”

　　第二天，黃鳳還在睡覺，小豬卻找上門來了。黃鳳嚇了一跳：“我的天哪！”原來，小豬帶了“綠壓壓”的.一大群豬來了……

想象的作文 篇4

　　從前，一棵古老的梧桐樹上住著一只快樂的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺的時(shí)間來編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說干就干，它先在樹上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹開始搖晃，還越晃越 厲害，看來是起大風(fēng)了。樹上的葉子也開始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹葉像頑皮的孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。

　　天好不容易晴起來了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開始下雨了。小蜘蛛的`網(wǎng)又被雨無情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個(gè)信念始終激勵(lì)著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒有再來搗亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現(xiàn)在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺得自己肯定做不出來，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請(qǐng)教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒有多 思考。

　　現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅(jiān)持到底的精神。

想象的作文 篇5

　　今天我和李同學(xué)，曹同學(xué)一起談?wù)摰厍蛏先绻麤]有食物該怎么辦？李同學(xué)講：“如果沒有食物，他就吃便便！”我和曹同學(xué)異口同聲地說：“沒有食物的話，我們死也不吃便便，我們就去吃草和樹葉�！崩钔瑢W(xué)爭(zhēng)辯道：“地球上如果沒有食物，吃樹葉、草、喝水又不能填飽肚子，也不能補(bǔ)充體內(nèi)的營養(yǎng)，喝你個(gè)頭呀！”曹同學(xué)不以為然，大聲爭(zhēng)辯道：“反正我餓死也不會(huì)吃便便的”我也贊同道：“寧死不吃便便！”李同學(xué)又說：“這不是好不好吃的問題，保命是最要緊的！” 網(wǎng)傳的12月21日真的是世界末日的.話，我也許會(huì)吃那個(gè)惡心的東西。

想象的作文 篇6

　　“叮鈴鈴…….主人，主人，我親愛的主人，現(xiàn)在是20xx年5月30日的早上，您說今天要去滿意百分百車店去買車的呢！”我一下從夢(mèng)中驚醒過來，急急忙忙梳洗過就出發(fā)了，很快就來到了滿意百分百車店。

　　我優(yōu)雅地走向車店，這時(shí)店主用那百分百的笑容對(duì)我說：“親愛的小姐，請(qǐng)問您要買什么樣的車呢？我們這里可是世界上最好的車店，并且車的質(zhì)量可是一流的�！蔽倚α诵�對(duì)店主說：“我能看一下你們這最新款的車嗎？”店主領(lǐng)我來到了展廳，我便和店主說：“你能介紹這一款車子嗎？”我指了一輛翔一棵樹一樣的車子，店主說：“您可真有眼光，這個(gè)呀，可是全世界最好，最物美價(jià)廉的車子了�！钡曛髦噶酥复髽涞娜~子，說：“這個(gè)是太陽能制作的葉子，它一天吸收的太陽能能供車開一年的路程�！钡曛髡�(qǐng)我到“大樹”里，一進(jìn)樹里，我就感受的濃濃的森林氣息。店主還說：“這個(gè)里面的空氣可以隨時(shí)凈化，這個(gè)駕駛室完全不用你操作，這一切都會(huì)有電腦輸出的'設(shè)備來操作，如果累的話，可以按下床字健，它就會(huì)出現(xiàn)床，如果你餓了，可以按一下食物健，這是它會(huì)提供你許多食物，而且還有一個(gè)最大的好處就是可以水陸空三用，你要下水找一些海洋生物，這是它就會(huì)伸出兩只手在水中游動(dòng)。在天上，它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，在天空中翱翔……”我聽了這些介紹，我覺得這款車非常不錯(cuò)，而且價(jià)格也適中，我就讓機(jī)器人去買了這款車。

　　“起床了……”我一下從夢(mèng)中醒來，原來是媽媽叫我起床了，剛才的一切原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過，我還是希望在不久的將來，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇7

　　上課了！“叮鈴鈴”“不好，沒帶英語書�！薄安缓茫瑳]拿作業(yè)�！薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀！”唉！大家總是丟三落四，不是忘記拿作業(yè)，就是忘記帶書。

　　要是有多功能課桌該多好��！我想它是這樣的：它的外形很華麗，有兩層，一層是看書用的，一層是寫作業(yè)用的。折疊方便，帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，可以把它疊起來帶去教室，上課的時(shí)候，把它支起來寫作業(yè)。

　　它的功能很多：上課時(shí)，只要按一下右下角的紅色按鈕，就出來了很多書，任你選擇想要的書；下課時(shí)，有什么不會(huì)的問題，只要按一下右下角綠色按鈕，立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解；放學(xué)寫作業(yè)時(shí)，按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)有今天布置的作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的'話，就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間，課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過多，請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”，如果不關(guān)，就會(huì)立刻死機(jī)，如果按時(shí)關(guān)掉電腦，桌面上會(huì)彈出一面紅旗，作為獎(jiǎng)勵(lì)，并給予積分。

　　它的防御很好：只要有地震，它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí)，它的座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表，當(dāng)秒針走一圈時(shí)，就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　看！這就是未來的課桌。

想象的作文 篇8

　　這天，我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！

　　“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著四周，聽得見那清脆的鳥語聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋，屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來回的走著，那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了！他似乎也看見了我，好奇地走過來問道：“你是誰家的丫頭？從哪兒冒出來的？”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道：“我來自于未來世界�！�

　　“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的'長胡子，滿臉的不可思議。

　　這時(shí)，有兩只黃鸝飛過來，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著，那藍(lán)藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)掠過一排排我叫不出名字的鳥。

　　“咦？這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢？”正當(dāng)我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽疫B忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”我一蹦三尺高，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩人？杜爺爺嗎？”

　　杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩，責(zé)怪我的自來熟！一個(gè)勁的在心里默念著：魔法書快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩的全部意思，否則她是不會(huì)輕易帶你離開的！

　　我無助的望著他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩意�！昂⒆�，你我有緣！我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念，希望它越來越好！你看！我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景，打開門就可以看見江上停泊著的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。

　　“刷”的一下，我回到了現(xiàn)實(shí)，看著手中的魔法書還驚魂未定。原來！任何事情都有兩面性，魔法書也不例外。原來！那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別，只是多了更的感情而已！

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