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想象的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
大家好！我是人類“心靈的窗戶”，也是人類身體器官的一部分——眼睛，今天我要跟大家說說心里話。
我的主人在三年級(jí)的'時(shí)候愛上了小說，為小說而瘋狂，一有時(shí)間就看，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。哎！伙伴，好幾個(gè)小時(shí)哎！一天２４個(gè)小時(shí)，我的工作時(shí)間至少在１２小時(shí)以上，這可苦了我們哥倆，我招誰惹誰了，偏偏要受這份苦啊！況且我還沒有發(fā)育成熟呢！
后來，主人四年級(jí)的時(shí)候又喜歡上了電腦，成天在電腦上擺弄著，時(shí)間長(zhǎng)了就用手在我身上亂擦，我身子骨本來就弱，可經(jīng)不起這般折騰。電腦上的字比螞蟻還小，一看我就頭疼。在學(xué)校做眼保健操的時(shí)候，主人還偷偷睜著眼睛，東張西望不知再看些什么。就這樣，我一天不如一天，一年不如一年，可主人似乎還沒意識(shí)到！直到一次視力檢查時(shí)，我被檢查出了問題——左右視力都為4.7。之后，主人就在我身上涂眼藥膏、滴眼藥水，可是這都沒用啊。主人為了看清楚東西，給我戴上了一個(gè)東西——眼鏡，它滑溜溜地，之后我就再也沒見到主人蹦蹦跳跳地玩耍了，我想主人應(yīng)該是怕它掉吧，哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！
我是人類的“指明燈”，照亮了著前方的道路，只有愛護(hù)我，才能得到更多的光明與快樂！
想象的作文 篇2
早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬能機(jī)器人就過來提醒我，它彬彬有禮地說道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會(huì)嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機(jī)器人，終于找到了老師的住址。在萬能機(jī)器人的幫助下，我乘坐空間隧道來到了ｓａｒ——ｔｌ行星。
這是一顆隱藏在地球與木星之間的無色行星，我又瞬間移動(dòng)高科技技術(shù)到達(dá)了老師家。一路上，我猜測(cè)：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門鈴，走出一個(gè)中年人，我感覺似乎十分面熟，當(dāng)我問包老師在嗎是，我才認(rèn)出了她就是包老師。我覺得太不可思議了。直到后來老師跟我解釋：“我是吃了一中‘還生素’之后，才變得這樣的�！蔽也呕腥淮笪�。
時(shí)至１７時(shí)，同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)大廳團(tuán)聚。老師說：“今天，你們能來這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬別拘束�！蔽揖玖司敬蠹�，還是老樣子。有的長(zhǎng)的儀表堂堂，可是說不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫出來的文章氣勢(shì)非凡，生動(dòng)活潑，有如天馬行空�！�
大家說說笑笑，十分開心。這時(shí)，我自告奮勇地上去說：
“我現(xiàn)在擔(dān)任英國皇家學(xué)會(huì)的`學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，是世界上第一個(gè)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人�！敝�，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那本《窗外的天空，很藍(lán)》的書給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚(yáng)道：“名不虛傳！名不虛傳�。 蔽业男睦镆擦碎_了花。
忽然，老師對(duì)我們說：“從２１世紀(jì)到現(xiàn)在，祖國一躍沖天，稱霸全國，就連本來是第一強(qiáng)的美國也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過４０年，將會(huì)是什么樣子呢？”
是啊，再過４０年，會(huì)是個(gè)什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個(gè)個(gè)浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著我們的道路前進(jìn)，讓祖國更加的富強(qiáng)。
想象的作文 篇3
我是一滴小小的自來水。不過在兩天前我還是一滴污水。一群人把我放進(jìn)許多機(jī)器里不斷加工，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，之后又臟又黑的我一下子變得干凈剔透。
之后我就到了這根水管里。這水管好長(zhǎng)啊，我這幾天不斷在水管里奔跑，管道里十分擁擠，又很潮濕。人生地不熟的，周圍又一片漆黑，我有點(diǎn)害怕，只好不停奔跑。突然，前面出現(xiàn)了些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我心里一喜，卯足了勁兒加快腳步，興奮向那個(gè)光點(diǎn)鉆過去。快了，快了！
等我睜開眼睛一看，咦？我在一個(gè)寬敞開闊的大盆里。有個(gè)穿著漂亮裙子，渾身濕漉漉的女孩端著盆快步向前跑去，周圍熙熙攘攘，十分熱鬧的樣子。忽然，她用力將我和其他水滴潑了出去。我一下子高高飛起。哇！空中到處都是和我一樣飛濺的小水滴，在陽光下，我們亮晶晶的，好看極了！我的小伙伴告訴我，原來這里在舉行傣家人的潑水節(jié)呢。
我落到一個(gè)女孩身上，順著她光滑美麗的裙擺緩緩?fù)禄�，像滑梯一樣，真有趣！慢慢地，我滑向了草地上一朵盛開的紫色小花。
躺在清香柔軟的花瓣上，舒服得我直嘆氣！耳邊是人們的歡聲笑語，太陽那么亮，天空那么藍(lán)，外面的世界比水管里好多了，空氣清新，花朵嬌媚。
可我還是不滿足，希望能去更多的地方看看。我請(qǐng)求微風(fēng)能將我吹遠(yuǎn)些，去更遙遠(yuǎn)的地方。風(fēng)兒輕柔地托起我，帶我去了更多的地方。
來到一望無際的大草原，我依舊圓滾滾的，十分飽滿；來到漫山遍野開滿花朵的.山巒，剛好肚子有些餓的我顯得扁了些；來到車水馬龍的街道，雖然肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，但城市的新奇有趣讓我不愿去顧及……到了最后一站時(shí)，我已經(jīng)變得很小很小了。
不行！再這樣下去我會(huì)消失的！于是，我順著管道又回到了我的家，補(bǔ)充能量。
我將我的所見所聞告訴了我周圍的兄弟姐妹。它們興致勃勃地圍在我身邊，聽我講我的故事，臉上全是驚嘆。我心里更是開心又留戀，真想再來這么一次奇幻的冒險(xiǎn)�。�
想象的作文 篇4
“今天天氣整體達(dá)標(biāo)很差�！辈ヒ魡T小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開始這樣認(rèn)為了。她回想了，她回想起以前那個(gè)快樂的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物，最后到了人。這一漫長(zhǎng)的`過程整整走了三十多億年�？諝庵灰⑽⑴軒紫�，就形成了風(fēng);空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻(xiàn)，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!
座座高樓大廈，建起無數(shù)大工廠，那根根大的煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內(nèi)，時(shí)常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來到法院，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們?cè)谶@樣下去。嗚嗚嗚，地球和動(dòng)物們會(huì)消失殆盡的……”
想象的作文 篇5
今天我跟著爸爸媽媽一起到湖南長(zhǎng)沙老街游玩想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了捷運(yùn)站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影。
這怎么可好！我跟爸爸媽媽走散了！平常我跟家人走散時(shí)，我會(huì)站在原地不動(dòng)，等待家人的來臨，有時(shí)我也會(huì)尋找附近的大人幫忙，才可以快速的找到家人，回到他們身邊。
在人山人海中，我不聽的尋覓家人，東看看、西找找，不知不覺走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，里面一片黑漆漆，只聽得到風(fēng)沙沙的聲音。一瞬間，金黃色的光芒從我眼前飛過就不見蹤影，我馬上跑過去，跑著跑著，我的腳步越來越慢，我就找一塊石頭休息一下。沒想到！這塊石頭是一顆啟動(dòng)鈕，我一坐下，大地就搖搖晃晃。突然！眼前出現(xiàn)了一把閃閃發(fā)亮的鑰匙和一個(gè)箱子，我打開箱子發(fā)現(xiàn)里面是一張藏寶圖，隨著圖上的指示，我回到啟動(dòng)鈕旁按了一下，四周出現(xiàn)了光彩，我小心翼翼的沿著路線尋找寶藏。
走在路上，萬紫千紅的花妹妹對(duì)我微微笑，蒼翠欲滴的大樹爺爺向我招手，一層一層的小草弟弟們，在繽紛的花海中隨風(fēng)搖曳，忙著跟我揮揮手，抬起頭還可以看到千變?nèi)f化的云朵跳舞和我打招呼呢！倏忽間！天空烏云密布，小雨滴一顆顆接著一顆顆跑出來，想和我做朋友。雨停了，天空恢復(fù)了明亮，出現(xiàn)一道七彩的虹，真漂亮！我繼續(xù)往前走，隨著眼前目標(biāo)的接近，心里也更加好奇！“終于找到了寶藏！”我說。我滿心期待得打開寶藏，里面是一個(gè)玻璃瓶裝著一個(gè)小盒子，我想盡方法把玻璃瓶敲碎，沒想到我一打開，“噓！”一聲把我吸進(jìn)不同世界里，我嚇得心驚膽跳，好想回家，大聲的呼喊：“爸爸媽媽您們?cè)谀睦�？”，卻沒有任何的`回應(yīng)。
我左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)我被吸進(jìn)海底世界里了，我的四周圍有各式各樣的海底生物，有七彩繽紛的彩虹魚、五光十色的水丑魚……，我喜樂得跟每只小魚做好朋友，一同玩游戲。忽然！一只大鯊魚沖了過來，我拚命的一直往前跑，但是鯊魚一張開大嘴，就把我一口吞進(jìn)肚子里，讓我感到魂飛魄散大叫：“救命！”
忽然，聽到一陣奇妙的聲音，眼睛張開一看，原來是媽媽叫我的聲音，才發(fā)現(xiàn)原來是夢(mèng)一場(chǎng)。
想象的作文 篇6
早晨，剛走出門，迎面吹來了一陣涼風(fēng)，在耳邊“呼呼作響”。
“嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽，誰會(huì)唱出這么好聽的歌?過去瞧瞧。
哦，原來是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱的歌是數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好欣賞一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽過�！皣\嘰喳喳……”仿佛有誰在對(duì)話，又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了，就去尋找那“啾啾”的聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹上，一大群小鳥圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，美麗的身材，再配上一副好噪子，簡(jiǎn)直是完美無比。多可愛的小動(dòng)物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會(huì)兒輕一會(huì)兒響的?好像有人在穿過草叢。一轉(zhuǎn)頭，一邊聽聲音，一邊輕輕地循著聲音走過去。啊!原來是大樹家族們?cè)诒硌荽蠛铣?
不知不覺，已經(jīng)要到菜市場(chǎng)了。
馬路上，自行車、助力車、摩托車、小轎車，一輛挨著一輛，各種鈴聲、喇叭聲響成一片，還夾雜著幾聲吵罵。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!上班來不及了!”“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!撞著了!”
好不容易來到了菜市場(chǎng)這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣的、討價(jià)還價(jià)的`、報(bào)秤的、收錢找零的，偶而也有吵架的聲音。
不知不覺，中午已經(jīng)來到。
你瞧，蟋蟀熱得不停地叫：“熱死了!熱死了!”躲在樹上的知了幸災(zāi)樂貨禍地：“知了、知了”地叫，意思是說它們很聰明，懂得躲在樹葉底下乘涼呢!
這一炫耀，引來了眾物的惱火：狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。
夕陽映照著湖面，傳來了漁夫們的悠悠的歌聲，輕輕的漿聲……
想象的作文 篇7
“三尺講臺(tái)迎冬夏，一塊黑板抒春秋”，這是爸爸媽媽讀書時(shí)的真實(shí)寫照。如今，E時(shí)代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化帶給了我們一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
晨曦初露，睡夢(mèng)中的我就被一陣悅耳的鈴聲叫醒。手腕上的智能手表發(fā)來家校通信息：今天周一，請(qǐng)各位同學(xué)不要忘記穿好校服，系上紅領(lǐng)巾，落款：暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班。我看后會(huì)心一笑，在心中感謝老師的友情提醒，更感謝家校通平臺(tái)，讓我們的生活有條不紊。
一路向?qū)W校走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“探頭大哥”一臉嚴(yán)肅，全神貫注地堅(jiān)守在自己的崗位，配合學(xué)校保安，為老師和同學(xué)們的安全保駕護(hù)航。走進(jìn)校門，寬大的電子屏幕上滾動(dòng)播放著學(xué)校各類消息，讓我們一目了然學(xué)校的大小事，無需再去打探小道消息。
在課堂上，老師推開黑板，讓白板“閃亮登場(chǎng)”，用各種輸入法代替了粉筆的職責(zé)，老師按動(dòng)手中的遙控設(shè)備，教室內(nèi)的電腦和投影儀就各司其職，開始工作。語文課上，老師給大家上《長(zhǎng)城》一課時(shí)，無論老師講得多么精彩，我們也體會(huì)不到長(zhǎng)城的曲折蜿蜒，像一條巨龍橫臥。后來，老師上網(wǎng)搜了一段關(guān)于長(zhǎng)城和運(yùn)河的紀(jì)錄片播放給我們看，我們都震撼了，仿佛身臨其境。
一幅幅實(shí)景拍攝錄制的畫面，一段段精彩紛呈的`視頻，讓枯燥乏味的課文瞬間生動(dòng)起來。令人費(fèi)解的英語課，如今也一改傳統(tǒng)死記硬背的教學(xué)風(fēng)格，開設(shè)了情景英語教學(xué)，讓我們?cè)谟⒄Z課本中都有了角色。老師還在班級(jí)群發(fā)起群視頻，把爸爸媽媽邀請(qǐng)到了課堂上，觀看我們的表演，這讓我們更加賣力地展現(xiàn)自己，也讓我們的表現(xiàn)得到了認(rèn)可和贊揚(yáng)，更讓爸爸媽媽看到我們?cè)凇靶@E生活”中學(xué)習(xí)熱情的高漲，收獲的快樂。數(shù)學(xué)課上，老師一邊講解題目，一邊按動(dòng)遙控器，每按一次就是一個(gè)解題步驟，讓解題思路清晰明了地展現(xiàn)在我們眼前，同時(shí)老師還把我們要學(xué)的知識(shí)做成了簡(jiǎn)短的PPT，讓我們觀看之后過目不忘。我不由得感慨，這哪里是課堂，分明是科技館！
臨近傍晚時(shí)分，我們一天的課程結(jié)束了，智能手表又按時(shí)發(fā)來了當(dāng)天的家庭作業(yè)，并且把我們的位置信息發(fā)送給了爸爸媽媽。
我愛這信息技術(shù)先進(jìn)的校園E生活，它將會(huì)成為我學(xué)習(xí)生活中最華美的篇章。
想象的作文 篇8
十年后，家鄉(xiāng)全都變成了科技術(shù)產(chǎn)品，樹木不但變綠了，而且春夏秋冬都是碧綠的，花和草優(yōu)點(diǎn)也很多，不像十年前花枯萎了，草變黃了，沙子變多了，十年后的花不僅可以凈化三噸的空氣，還能用葉子像無線電一樣傳播種子，花瓣可入藥，可以治血管破裂，心臟病……
十年后，汽車變成了太陽能汽車，十年后的太陽能汽車，可不像十年前用太陽發(fā)電，而是太陽照過來產(chǎn)生電讓車開動(dòng)，被壓過的道路可不會(huì)臟，而是變的亮閃閃的成保護(hù)色，商場(chǎng)在也不會(huì)用塑料袋，而是用“超強(qiáng)保護(hù)袋”可以讓食品保存三年，還可以想吃蘋果的話按紅色按鈕，蘋果就被包住，一秒后蘋果就干凈了。
十年后，河道不再臭，臟了，每天水壩過濾又凈化又消滅病毒，河道大約有30個(gè)機(jī)器人檢查有沒有動(dòng)物或不污染水。
十年后，醫(yī)院不再像以前醫(yī)學(xué)不齊全，十年后，醫(yī)院實(shí)用了：激光手術(shù)，超聲波手術(shù)，淋巴細(xì)胞手術(shù)……各式各樣，幾乎輕者只需要一秒，重者只需要一分鐘。
十年后家具大變，比如想看電視就說一聲，電視就會(huì)立即開啟，再說看什么視頻，電視就會(huì)立即播放，還放花花香。菜刀也大變，菜刀就像一個(gè)鍋里面多了三個(gè)水果刀，把菜放進(jìn)去，在鍋底的'小洞里倒一些石灰粉和生石灰，水，在按一下按鈕，一分鐘后，菜就會(huì)美味可口，而且沒有煙。
十年后，太空站建好了，游客可以任意觀賞，你們可能會(huì)問，如果隕石來了怎么辦？沒關(guān)系只要激光里有流動(dòng)電，隕石就可擊碎，地球也不會(huì)地震了。
十年后家鄉(xiāng)一定會(huì)變的更美麗，更環(huán)保，更節(jié)約的。
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