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有關(guān)想象的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)想象的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)想象的作文1
一天，兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來(lái)到森林里。哇！我看見了一個(gè)大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然，天空響起來(lái)轟隆隆的雷聲，緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時(shí)，小白兔看見蘑菇底下的草沒(méi)有被淋濕，他想：這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個(gè)大蘑菇給拔了下來(lái)舉在頭頂，果然雨水沒(méi)有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著蘑菇高高興興的.跑回家了�；氐郊依铮“淄冒呀�(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子。”
小白兔開心地笑了。
有關(guān)想象的作文2
XX年05月11日星期三天氣：晴
小兔正在路上散歩，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小兔問(wèn)小松鼠：“你怎么了?”小松鼠說(shuō)：“我媽媽生病了�！毙⊥脤�(duì)小松鼠說(shuō)：“讓我來(lái)照顧你媽媽吧�！毙∷墒笈馨∨埽艿叫∝埣�，小松鼠對(duì)小貓說(shuō)：“我媽媽生病了�！毙∝堈f(shuō)：“我來(lái)幫你媽媽治病吧�！毙∷墒蠛托∝垇�(lái)到小松鼠家，一會(huì)兒小貓治好了小松鼠媽媽的病。
有關(guān)想象的作文3
我想發(fā)明的機(jī)器人可多啦！有做家務(wù)的，有下水找寶藏的，有為農(nóng)民服務(wù)的……但是，在這些機(jī)器人當(dāng)中，我最喜歡的還是那個(gè)會(huì)服務(wù)的機(jī)器人。
這種機(jī)器人的制作過(guò)程比較麻煩，首先，你需要一種很神奇的筆，把機(jī)器人的樣子畫出來(lái)，再用“萬(wàn)能膠水”細(xì)心地把機(jī)器人身體的`各個(gè)部分粘好，然后再裝一些零件，讓機(jī)器人穿上漂亮的“衣服”，機(jī)器人就完成了。
機(jī)器人之所以會(huì)動(dòng)，是因?yàn)槔锩嫜b了特殊的電池，只要配上我已經(jīng)制作完成的藥水，它就可以運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然數(shù)量是足夠的。
這種機(jī)器人的作用是會(huì)治病保健，并且能滿足人一天當(dāng)中生活所需要的東西。還能幫你做事情呢！
同學(xué)們，我喜歡這種機(jī)器人，你們喜歡嗎？
有關(guān)想象的作文4
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)世界，那里環(huán)境整潔，景色優(yōu)美。
到了吃飯的時(shí)候了，做飯的機(jī)器人就會(huì)充滿了電，但是做飯機(jī)器人不是一般的充電，而是太陽(yáng)能充電。機(jī)器人做飯的.時(shí)候，他的身體里有一個(gè)小雷達(dá)，可以視覺(jué)到該放什么材料，而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。
做完飯之后，機(jī)器人可以自動(dòng)給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機(jī)器人的電腦，它就會(huì)自動(dòng)去做。它還知道很多知識(shí)，比如我想吃香蕉的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“空著肚子的時(shí)候不要吃香蕉，主人還是先吃點(diǎn)別的東西吧！”
你們看未來(lái)的機(jī)器人是不是又省電又環(huán)保，真是人類的好幫手��！
有關(guān)想象的作文5
今天，我起來(lái)看日歷，呀！是3599年12月1日呀！我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器，下面寫著：本產(chǎn)品可召喚你說(shuō)出的小精靈、人物，也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國(guó)的`小火苗，于是，我說(shuō)：“小火苗出來(lái)吧！”小火苗一下飛了出來(lái)，又一下飛來(lái)了兩個(gè)高級(jí)惡魔捕捉球。我打開一看，是一個(gè)背包，里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來(lái)，我問(wèn)小火苗：“這是野生的嗎？”小火苗說(shuō)：“我是你電腦里的呀！”我把嘴張的老大了，我見小火苗在吃火柴，我問(wèn)：“你吃火柴呀？”“沒(méi)錯(cuò)�！毙』鹈缁卮鹫f(shuō)。
我說(shuō)：“再見！明天再繼續(xù)聯(lián)系�！毙』鹈缫舱f(shuō)：“再見！”
有關(guān)想象的作文6
假如我是一棵樹，
我會(huì)選擇當(dāng)松樹，生活在大森林里。
春天，我會(huì)幫助小草小花發(fā)芽，喚醒動(dòng)物們的意志……
夏天，我會(huì)讓蜘蛛姐姐有美好的食物（蚊子，害蟲），讓啄木鳥士兵幫我的好哥們啄蟲子……
秋天，我會(huì)讓我的果實(shí)落到地上，給可愛(ài)的，機(jī)靈的小松鼠吃；吹開地上的黃葉，留給小動(dòng)物們過(guò)冬……
冬天，所有的.生機(jī)（動(dòng)物，樹等）都消失了，我挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地抗拒著嚴(yán)寒。
假如我是一棵松樹，
我要把身軀奉獻(xiàn)給大自然，每天聆聽小鳥的歌聲，是那么動(dòng)聽；每天看小動(dòng)物們嬉戲，是那么開心！每天聽風(fēng)從山間飛過(guò)，看白云在頭上飄去，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長(zhǎng)成一棵棟梁之材。
假如我是一棵樹，我就是一棵英姿颯爽的松樹！
有關(guān)想象的作文7
一天，猴子?jì)寢屪屝『镒诱恍┧?/p>
猴子從家里出發(fā)，決定摘很多水果帶回家吃。突然，它看到前面有一棵桃樹，上面長(zhǎng)滿了又大又紅的桃子。小猴子看到流口水的`猴子，馬上爬上樹摘了兩個(gè)大紅桃。然后，它繼續(xù)往前走，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴子剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜。當(dāng)他離開桃子，抱著西瓜走回家的時(shí)候。突然，一只兔子從它眼前跑過(guò)。小猴子立刻丟下西瓜，去追兔子。兔子嗖的一聲跳進(jìn)了草叢。
結(jié)果小猴子空手回家。
有關(guān)想象的作文8
今天天在下雨，我坐在家里的窗口，觀賞這雨景。突然，爸爸說(shuō)道，快去上學(xué)。我說(shuō)，這天不用去學(xué)校，有網(wǎng)上學(xué)校。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么。 我打開電腦，頻幕上出現(xiàn)了一位老師，開始上課，當(dāng)老師開始講課時(shí)，一旦聽不懂，就按疑問(wèn)鍵1，再聽不懂就按2，知道聽懂為止。開始做作業(yè)，不過(guò)作業(yè)不在作業(yè)本上做，而在電腦上做。做作業(yè)時(shí)，有一道題目是用眼淚造句，我打的是，我留下了甜甜的'淚水。電腦上說(shuō)請(qǐng)你嘗嘗淚水是什么味道。真有意思。我又在學(xué)校里上了體育，音樂(lè)&& 我正在上課，突然，
一道光閃來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
有關(guān)想象的作文9
今天，我和呂貴昊去觀察螞蟻，呂貴昊把甜點(diǎn)捏成碎渣來(lái)喂螞蟻，他把甜點(diǎn)放在螞蟻洞旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，跑出來(lái)了一群螞蟻都圍著甜點(diǎn)走來(lái)走去，很好玩。
小螞蟻很黑，有一對(duì)觸角很長(zhǎng)，有3對(duì)腳，大的螞蟻有1厘米，小的`螞蟻有3毫米左右。
又過(guò)了一會(huì)兒劉曉琿來(lái)了，我們觀察了一會(huì)兒，看見紅螞蟻了，而且是兩只小的，它剛走出來(lái)又回去了。
我們又叫賈一過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他把紅螞蟻給捏死了，我們很不高興。
它們用它們的小嘴巴叼食物很好玩。觀察小螞蟻是不是很好玩?
有關(guān)想象的作文10
螞蟻黑黑的，嘴像一把鉗子，剪起樹葉不費(fèi)力。頭、胸、腹很小，腹里有兩個(gè)胃，一個(gè)是消化食物的'。
它的房子從上面看，像一個(gè)普通的小洞，從側(cè)面看，像“地下迷宮”，有許多“秘密通道”。一間是給自己休息的臥室，一間是產(chǎn)卵房，另一間是食物儲(chǔ)藏室。
有一次，我去喂螞蟻，有一只螞蟻來(lái)搬食物，好像搬到食物儲(chǔ)藏室呢。
在一個(gè)大家庭里，蟻后要生產(chǎn)了，她到產(chǎn)卵房里產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后去吃東西。不久，紅螞蟻來(lái)了。兵蟻無(wú)論怎樣奮力戰(zhàn)斗，但卵還是被搶走了。紅螞蟻先等這些螞蟻卵發(fā)育成成蟲再給它干活。
不久，紅螞蟻又想要房子，黑螞蟻果然蓋了一間又一間房子，紅螞蟻心里樂(lè)開了花。
有關(guān)想象的作文11
今天，萬(wàn)里無(wú)云，小兔和小黑熊去山上玩。它們走啊走，一塊大石頭擋住了它們的.去和。
小黑熊說(shuō)：“小兔，你的力氣小，我的力氣大，我來(lái)搬石頭。”小黑熊走過(guò)去，蹲下身子，用了九牛二虎之力，還沒(méi)有抬起石頭。
小兔想起杠桿原理，它先拿根木棍，再放在石頭下面，最后一撬，石頭滾下去了。
小黑熊跨小兔真聰明。
有關(guān)想象的作文12
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)杰出的發(fā)明家了�，F(xiàn)在，我給大家展示一下我最新的科研成果——環(huán)保垃圾箱。
環(huán)保垃圾箱與普通垃圾箱有很大不同，形狀多樣，有古典的，也有卡通的等等。
它的頂部有紅色、黃色和藍(lán)色的按鈕。垃圾桶滿了，只要按下紅色按鈕，它就可以“吃”垃圾，然后把垃圾變成新鮮空氣，釋放出來(lái)。如果你把可回收的垃圾放進(jìn)去，按下黃色按鈕，它就會(huì)“消化”垃圾，把垃圾變成寶。這樣就不會(huì)浪費(fèi)可回收的.垃圾。綠色按鈕的功能是一鍵處理垃圾桶收集的污水，處理后的污水可以通過(guò)出水口供人們洗手。
“零~零~零！”突然一聲警鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒，��！那是一場(chǎng)夢(mèng)！
有關(guān)想象的作文13
跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。 做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。 比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過(guò)我。 上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽講。
只要你把難的'事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。
有關(guān)想象的作文14
回家時(shí)，我看見前面有許多羊，就想到：一會(huì)得躲避地雷了。（你可能猜出來(lái)了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過(guò)了羊糞蛋。我心想：應(yīng)該沒(méi)有了吧�？墒牵铱吹角懊嬗幸粰M排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過(guò)了一劫。我想：累死我了，應(yīng)該沒(méi)有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的`地雷這一個(gè)，那一個(gè)，于是我是出了超級(jí)必殺技：神龍擺尾。躲過(guò)了一劫�？墒�，更悲哀的事情發(fā)生了，我看到前面有一個(gè)牌子，我使了一個(gè)漂移，看清了牌上的字：此路不通。
有關(guān)想象的作文15
螞蟻長(zhǎng)得酷，沒(méi)看見它整天帶著墨鏡嗎?
螞蟻的頭上有兩對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)著6對(duì)腳，左邊一對(duì)，右邊一對(duì)。胸是橢圓形。螞蟻的`腹比自己的身體大了一些，它的腹上有3條紋，像放上巧克力奶油的黑面包。
螞蟻愛(ài)吃蜜，有的螞蟻愛(ài)吃肉。
螞蟻傳遞信息是靠頭上的兩對(duì)觸角，螞蟻會(huì)弄出一種東西叫作“信息素”，要是沒(méi)有了觸角，螞蟻就變成傻螞蟻了。因?yàn)槲浵伮犃�、視力都很差，它是靠觸角來(lái)辨別方向的。
螞蟻打架時(shí)有時(shí)候會(huì)團(tuán)成團(tuán)，有時(shí)候是站著打的。
我就不知道螞蟻有時(shí)候自己摸自己的觸須是干什么。
我喜歡小螞蟻，我要多觀察它。
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