四年級(jí)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)想象作文1
有的同學(xué)經(jīng)常說自己什么都比不上別人，在別人面前永遠(yuǎn)是一個(gè)小丑，是為了襯托別人的好才來到世上，事實(shí)真的是這樣嗎。
記得有這樣的一個(gè)故事。德國(guó)化學(xué)家奧托，瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的得主。他的成長(zhǎng)過程為我們闡述了上述問題的答案。
剛開始讀初中時(shí)，父母為他選擇了一條文學(xué)之路，希望他在文學(xué)方面有一番作為，不料一個(gè)學(xué)期下來，老師卻給他這樣的評(píng)語(yǔ)：“瓦拉赫，很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學(xué)上有所成就，”后來瓦拉赫去學(xué)畫，可能情況更糟，他既不會(huì)上色，也不會(huì)關(guān)心繪畫，對(duì)藝術(shù)的理解力也不強(qiáng)，成績(jī)是班上的倒數(shù)第一。學(xué)校的評(píng)語(yǔ)更是給他打擊：“你是繪畫藝術(shù)不可造就的人才，”說到這里，我不禁想問，此時(shí)的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢？可能晚上還會(huì)在被子里流眼淚，責(zé)怪自己。
就在這時(shí)，化學(xué)老師卻認(rèn)為他做事一絲不茍，正具備了做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，經(jīng)過他不懈的努力，化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們中遙遙領(lǐng)先，最后取得了成功。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們的學(xué)習(xí)或另外一方面有不如人意的地方，感覺不如別人。因此有挫敗感，好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長(zhǎng)做什么呢？我想有許多人不知道吧！然而卻來抱怨自己這里不好，那里不好。并不是這樣的，上帝創(chuàng)造的每一個(gè)人都是有意義的'。只是鳥兒在空中才能夠飛翔，魚兒只有在水里才能顯示它暢游的本領(lǐng)，太陽(yáng)只有在空中才能放出他的萬丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的，只要找到自己在生活中的位置，并為之付出努力，我想明天就會(huì)更加精彩。
找準(zhǔn)自己的位置，不要再浪費(fèi)自己的青春，不要再抱怨自己的一無是處，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點(diǎn)。
四年級(jí)想象作文2
沒有藍(lán)天的深邃，就沒有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，就沒有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，就沒有小草的翠綠，花朵的鮮紅。生活中若是沒有教導(dǎo)者的存在，也許我的世界將是一片黑暗，一片沮喪。或許會(huì)被痛苦永久的束縛，永遠(yuǎn)無法掙脫。
我的故事誰人可知？哪人又曉？我的世界充滿了凄涼。那是一段悲慘的記憶，因?yàn)橐黄鹦⌒〉慕煌ㄊ鹿�，我的右腿脛腓骨骨折。那一刻的我好無助，像是荒野里的一棵小草，即將枯萎，卻想著勇敢面對(duì)。是一個(gè)陌生的面孔將我抱起，并把我送到了醫(yī)院。我昏睡了，醒來的時(shí)候，看見的是我的親人。我用灰暗的目光掃描著病房里的每一個(gè)人，卻不見他。那位恩人早已離去，而他的面孔，我已刻在心上。
就是他教會(huì)了我?guī)椭硕磺蠡貓?bào)。我的腦海深處藏著一個(gè)我無法去勇敢面對(duì)的念頭：我可能無法再站起來了。我不相信！我不相信！我一定要站起來，還要用這雙腿去尋找我的恩人。
與同學(xué)們混熟之后，我變了。也許是我經(jīng)歷過的'給我啟示，健康真好，上學(xué)真好�？墒俏业男愿褡屛液茈y成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，錯(cuò)誤一次又一次的犯，控制不住青春期叛逆的沖動(dòng)。漸漸地長(zhǎng)大了，離十八歲越來越近，掐指算算，僅剩下三年的時(shí)間。回頭想想，我在世的這十五年又干了什么？也許答案只有我知道吧！
長(zhǎng)大了許多，也明白了許多�？傄詾槔蠋熓亲顕�(yán)厲的職業(yè)。漸漸地從懵懂的誤區(qū)中走了出來。再想想，這十五年里和老師在一起的時(shí)光長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年。還有什么理由不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？沒有吧。
在這個(gè)新的集體里，從無知到懵懂，從懵懂到成熟。經(jīng)歷過了，自然也就明白了。我犯過的錯(cuò)誤，我沒齒難忘，都是我的恩師對(duì)我一次又一次的原諒，又讓我懂得了寬容。
長(zhǎng)大了，也明白了，正值精力旺盛的青少年的我們，應(yīng)該在充滿生機(jī)勃勃的青春期中，找準(zhǔn)屬于自己的那個(gè)位置，靜下心來，心懷感恩與寬容，闖出屬于自己的那片天空！
四年級(jí)想象作文3
轉(zhuǎn)眼間20年過去了。今天，新聞?dòng)浾哒诓稍L一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)博士。這位記者心想：只要做完這次采訪，就可以去看看20年沒有回去的中國(guó)？看看現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀了。這個(gè)記者就是我。
采訪過后，我乘著飛船，經(jīng)過10分40秒的飛行，便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)梅州。剛進(jìn)國(guó)界時(shí)，我就有些奇怪：白云之下竟看不到一座房子，但稀有動(dòng)植物遍地都是。更奇怪的是，為什么我來這么長(zhǎng)時(shí)間不見一人？想著，想著，不知不覺我已飛進(jìn)梅州上空的云層里9模模糊糊看見云層上有房子。我飛過去，敲了敲，咦！真的有門，真的.是房子。不一會(huì)兒，有位和我年齡
差不多的中年人把門打開了。我興奮極了，這是我這次回來見到的第一個(gè)人。同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問：為什么他能住在云層上？他看我這迷惑的樣子，笑了，說：你一定好久沒回故鄉(xiāng)了吧？。是啊他聽后便從家里拿出一瓶綠色的水讓我喝，我喝了以后，眼前的景色慢慢地變了一座座建在云層上的房子出現(xiàn)了。他先告訴我這些房子都是用木頭做成的，然后慢慢地說：這房子的地板都抹上了一層紅色的化學(xué)品，而且與眾不同的是：它對(duì)人體有益無害’還有股清香。他還告訴我房子之所以是透明的也是因?yàn)閲娏艘粚踊瘜W(xué)品。抹上這種化學(xué)品后陽(yáng)光才能透過，人也看不見它，但只有喝了我剛才喝的綠水，才能用肉眼看見。我又問他，為什么要把房子弄成透明的呢了他告訴我弄成透明是他的想法，而且剛才說的化學(xué)品都是他通過幾百次的實(shí)驗(yàn)，配制而成的。聽了他的話，我心想：他真是個(gè)天才。接著他告訴我把房子弄透明，是因?yàn)橄胱尩厣系闹参锬芎推匠Ｒ粯咏邮芄夂蜔�，不讓房子擋住�?yáng)光。他還說把公園、學(xué)校、住宅樓都建在云層上，是為了環(huán)保，讓植物有更多的生長(zhǎng)空間……
我們聊完已是很晚。在回家的路上，我想：我要把今天的見聞寫到報(bào)紙上去讓人們看看，讓他們知道，中國(guó)越來越發(fā)達(dá)了！
四年級(jí)想象作文4
若為星和月，便照亮夜空；若為虹與霞，便渲染藍(lán)天；若為枝和葉，便點(diǎn)綴世間。人人都有屬于自己的位置，只在于是否能夠找準(zhǔn)，亦或是否能夠?yàn)橹畠A倒，為之付出。找準(zhǔn)自己的位置，不在于時(shí)間的早晚。歌德曾熱衷于美術(shù)，但在他參觀著名畫家的畫作后，方才認(rèn)識(shí)到自己并不善于繪畫，無論怎樣努力都無法成為著名畫家。那時(shí)，他偶然為一家出版社隨手寫的幾篇文章，卻被這家出版社的總編贊賞，于是他發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的才華，開始專心于文學(xué)創(chuàng)作。此時(shí)，他年已四十。但最終，他的成就如何？因而，無論是何人，無論何時(shí)，找準(zhǔn)自己的位置，為之傾倒，并為之付出，終將創(chuàng)造人生的輝煌。找準(zhǔn)自己的位置，不在于時(shí)間長(zhǎng)短。
美國(guó)有一位這樣的人，在高三時(shí)，他的`老師對(duì)他說他不適合讀書，希望他退學(xué)，于是他很沮喪，因?yàn)樗母改缸畲蟮南Ｍ闶撬軌蜃x好書出人頭地。但他的老師同時(shí)也對(duì)他說每個(gè)人都擁有自己的位置，只在于是否會(huì)尋找。于是退學(xué)后伴隨著這種希望，二十年后，他一如既往地在修剪花壇里的樹木。但此時(shí)，他已然成為當(dāng)?shù)刈畲蟮膱@藝公司的老板。找準(zhǔn)自己的位置，需要正確認(rèn)識(shí)自己。李白，在詩(shī)壇中聲名顯赫，世稱詩(shī)仙。但他在政壇又如何？“仰門大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情壯志后，卻也終賜金放還�？v使留下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”
“明朝散發(fā)弄扁舟”的的亙古神話，終醉死于宣城，結(jié)束他浪漫的一生。若非他收起些許的浪漫、癲狂與不羈，又豈會(huì)壯志難酬。若讓居里夫人去構(gòu)思四大悲劇，恐怕她幾十年都寫不出片章文稿。相反，假如莎士比亞坐在實(shí)驗(yàn)室中，他一生都不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳吧。找準(zhǔn)自己的位置，無論是否平凡。能在成就事業(yè)的人們畢竟為數(shù)不多，只要堅(jiān)守崗位，即使平凡，也可在自己的崗位之上，找準(zhǔn)自己的位置，默默地付出。寫出一份屬于自己的豐功偉績(jī)。梅花之所以芬芳，是因?yàn)樗糜诙扉_放，在眾芳零落之時(shí)，找準(zhǔn)自己的位置。寶劍之所以鋒利，是在于無數(shù)次地向著某一位置捶打，方鑄造成利器。若為清風(fēng)，便吹拂大地；便若為雨露，便滋潤(rùn)稻禾；若為鮮花，便馥郁人間；若為塵埃，便沉淀往事；若為平凡，便書寫只屬于自己的篇章。
四年級(jí)想象作文5
二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國(guó)的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎(jiǎng)狀，不僅讓我想起了我的母�！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無線電話，這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來，還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說話。
我懷著激動(dòng)的心情說：“劉一斐”。只聽滴的一聲，一個(gè)人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國(guó)有名的設(shè)計(jì)師了！我對(duì)她說：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說：“好啊，我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時(shí)，我歡喜若狂�！百Z老師，你好嗎？”我說，“還好看到你我很高興，咳咳�！辟Z老師說。我從健康表看過去，賈老師病了，于是說：賈老師，我一會(huì)兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體�！�
看病該找誰呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話，我問他：“你有沒有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說，“可惜只有一份�！薄皼]關(guān)系，你趕緊拿過來！”我說，三分鐘后，xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個(gè)我最新研究出的`精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會(huì)上，劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時(shí)，不知是誰放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
四年級(jí)想象作文6
3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的.火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)揪蜎]打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步?jīng)_到門口，打開了門。��！
“好啊，真還沒走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類為什么遷移？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天�！币敛ㄏ露Q心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
四年級(jí)想象作文7
日月經(jīng)天，江河行地。天之蒼蒼，君不見明明皓月，灼灼紅日，日日東升西落，夜夜以其穩(wěn)定的形態(tài)固定于蒼穹之一隅。乾坤以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線，因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬世，使萬物生輝。君不見閃閃流星，時(shí)而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌，時(shí)而成群如雨般，刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹，雖不能以其孱弱之驅(qū)給生靈以永世不竭之光芒，也沒有固定永恒的生活軌跡，但它讓人眼前一亮，給人以頓悟覺醒之靈光……
且夫人俯仰一世，是循規(guī)蹈矩做個(gè)容之于方圓的寶釵姑娘，還是當(dāng)個(gè)遺世獨(dú)立的林妹妹，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法得出統(tǒng)一志趣的話題。
先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權(quán)在手，便把令來行”，“君子之仕，行其義也”。然而偏偏有一個(gè)槁頃黃馘的莊子，不蹈世俗渴望“威�！敝送�，堅(jiān)守心中追求之“閑�！�，淡淡地告訴楚國(guó)的使者：“往矣，吾將曳尾于涂中�！�
“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見不容于世之滋垢時(shí)，便憤然離去了。沒有易安居士那“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，也沒有柳三變“執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬言不植一杯水”的笑嘆而已。
且到了那清朝，文人士族莫不埋首于故紙堆中，絕口不談?wù)�，不聞�(wù)拢?***貪亦仍舊戴你的烏紗帽，封你的'萬畝田。為何你——譚嗣同，偏偏不坐看這戴著花的老人壽終正寢呢？“望門投止思張儉，忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔悄恰盁o有死者無以圖將來”的憂憤之心，是那“有之，請(qǐng)自嗣同始”的氣魂，讓他把生命輕輕托于菜市口之中，以流星的逝去，喚起沉睡的臣民。
循規(guī)蹈矩，固然能換得一夕或是一生之安寢，但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國(guó)之時(shí)多了一門爭(zhēng)鳴之學(xué)說：當(dāng)渙渙千年的古詩(shī)史上留下了一個(gè)不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士；中華民國(guó)，在先者之流血中萌芽生長(zhǎng)。
看那流星劃破夜空之美吧！雖無“好好先生”之美名；雖無被多數(shù)人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天的。
四年級(jí)想象作文8
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書柜有一個(gè)地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時(shí)候，地球儀裂開了一條縫，變成了一道門，我很好奇門后是什么？我打開了門，沒想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來時(shí)，我感覺頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的`視線，在這樣一個(gè)冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門，門沒有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫道：親愛的陳思佳，歡迎你來北極，這間小茅屋是你的。“天吶，我在北極，怪不得穿著冬裝�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
突然又從窗戶飛來了一封信，信中寫道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的，哪來的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動(dòng)，抱住身體，在雪地上滾起來，滾呀滾，都快剎不住車了，一下子不知撞到哪里，我停了下來，爬起來一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門已經(jīng)開了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生，說真的感覺這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽的津津有味，都還只會(huì)說“你好”，我連個(gè)說話的人都沒有，我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！
四年級(jí)想象作文9
它是一塊冰，一塊在撒哈拉沙漠的冰，當(dāng)被太陽(yáng)融化得只剩小小的一塊時(shí)，當(dāng)他感嘆“北極才是冰的天堂”時(shí)，可曾想過冰在沙漠時(shí)才是最珍貴的。
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！
是你，從歷史中徐徐走來，又在時(shí)空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱，身已殘，心已鈍，本以為你會(huì)飲藥自裁；朋友棄，親人離，本以為你會(huì)悲赴黃泉。然而你找到了一個(gè)適合你的位置。你活了下來，堅(jiān)強(qiáng)如山，意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿，挑亮青燈。于是你為歷史奉獻(xiàn)了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的`史文巨著《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無關(guān)；一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢；一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。
司馬遷，一個(gè)令后世敬仰的偉大名字；一個(gè)找準(zhǔn)自己位置的人；一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的人！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，黃沙彌漫，駝鈴叮當(dāng)。你，一位美若天仙的女子，本應(yīng)常伴君王側(cè)，受盡恩寵。但是，造化弄人，于是你毅然踏上了和親之路，遠(yuǎn)赴塞外。塞外不是故鄉(xiāng)，然而千種情緒萬般惆悵，縱有不舍也要放在心底，因?yàn)槟闵钪约旱奈恢煤陀H的使命。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環(huán)，我看見你的堅(jiān)貞不渝，你的忠于心靈，當(dāng)華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解，馬蹄已去，但你的偉名永遠(yuǎn)耀眼。
王昭君，一個(gè)選擇為國(guó)家政治獻(xiàn)身的美麗女子；一個(gè)顧及國(guó)家萬千百姓免受戰(zhàn)亂之苦的美麗女子；一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的美麗女子！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽！
寶貝放錯(cuò)了地方，變成了廢物，魯迅棄醫(yī)從文，醫(yī)治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜，才華橫溢，通音律，工書畫，擅填詞，但卻被命運(yùn)推上了帝王之位。但只會(huì)舞文弄墨的他，最終落個(gè)國(guó)破家亡。
魯迅找準(zhǔn)位置，讓生命在文學(xué)奉獻(xiàn)中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結(jié)局。
四年級(jí)想象作文10
在一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人在小書房里玩玩具，有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲，他們?cè)谖业纳磉咃w來飛去，嗡嗡嗡嗡的鬧著，煩死了，讓他們回家去玩，他們又不聽，我怕他們咬我就去打他們，可他們有翅膀，我又打不著他們。
我要是有翅膀就好了，正想著，我突然也變成了一只蚊子，原來這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的，的那只叫老大，小的那只叫老二，還有兩只差不多大的叫老三、老四，他們見房間沒人，找不到下嘴的對(duì)象，就和我一起飛了出來。我能飛了，我展開翅膀飛向天空，在空中來回飛翔，太陽(yáng)暖暖地照著我，我努力地飛向它，它卻差點(diǎn)把我烤死，我一嚇趕緊飛到大樹底下，剛想休息一下，發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來，我連忙逃命，看見旁邊有好多花，就選了一朵，躲在它的花瓣里。剛休息一會(huì)，突然聽到蜜蜂的嗡嗡聲，不好，待在這兒被蜜蜂欺負(fù)，剛好，對(duì)面就是我經(jīng)常買玩具的小店，我飛到小店里，看到好多的陀螺，四只蚊子也在，我請(qǐng)他們幫忙，可陀螺太重了，無論怎么使勁也搬不走，老板娘不認(rèn)識(shí)我，拿起蚊拍要打我們，四只蚊子拉著我一起飛了出來，有翅膀卻沒辦法自由，那里才安全呢？蚊子老三說：“我們家里最安全！”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家，在一條臭水溝邊有一個(gè)超大的垃圾桶，里面有很多亂七八糟的'垃圾，氣味難聞極了，我不想做蚊子了，可怎么才能變回自己呢？
我向我家的陽(yáng)臺(tái)飛去，我趴在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，看見我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺，我從陽(yáng)臺(tái)上面的窗子縫鉆了進(jìn)來，飛到哥哥的身邊，看他的陀螺超速飛轉(zhuǎn)，真想跟哥哥比賽，一不留神，旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前，我閉上眼睛，“�。 钡拇蠼衅饋�，只聽昊昊哥哥說：“小劉朗，喊什么，快來比陀螺�！痹瓉砦易兓厝肆恕�
評(píng)：小作者具有豐富的想象力，運(yùn)用擬人的手法，刻畫出了一只蚊子對(duì)自由向往與追求，以及生活中遇到的種種煩惱與不快，是現(xiàn)實(shí)生活的映現(xiàn)。
習(xí)作內(nèi)容完整，層次清晰。語(yǔ)言樸實(shí)中透著浪漫，流暢而表意清楚。
四年級(jí)想象作文11
我從小就夢(mèng)想著，我要是有一個(gè)巧克力之家就好了，這樣我就可以天天吃巧克力了。不過一定要每天早晚都刷牙，要不然我的牙齒既要哭了！
巧克力之家里面的所有東西都是用糖果和巧克力做的。當(dāng)你一早起來糖果保姆就給你端上洗漱用具，然后你只要吃下一塊檸檬軟糖，巧克力飛毯就會(huì)飛到了你的面前，用可愛的眼神對(duì)你說：“可愛的主人，你要去哪呢？只要您說出來，無論天涯海角，只要有我綿綿在，一定帶您去您想去的地方！”“呵呵！如果我說我要去北冰洋，你能帶我去嗎？”“額，這個(gè)嘛，如果綿綿去了，就要得風(fēng)寒了！”“沒等綿綿得風(fēng)寒，我就會(huì)變成冰棍了！好了，我現(xiàn)在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐廳�！薄榜R上就到！”一瞬間的工夫，餐廳局在我的面前，至于每天的食物都是由黑糖姐姐百合來給我準(zhǔn)備的。百合姐姐不僅善解人意、待人溫和友善，而且長(zhǎng)得能和古時(shí)候的貂蟬媲美。百合姐姐有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，而且百合姐姐吃東西的時(shí)候特別優(yōu)雅。吃完了早飯，我就坐在奶酪沙發(fā)上看電視，一邊看電視，一邊吃奶酪，不時(shí)還吃一口“隔壁”的黑巧克力沙發(fā)。我看了看表，到了我和寵物玩的時(shí)間了。我的棒棒糖寵物甜甜可愛又聽話，就仿佛是我的一個(gè)紅顏知己一樣，甜甜的食物也非常獨(dú)特，專門吃酒心巧克力，要是別人一定要花高價(jià)買回來，但是我是誰�。课�，這是巧克力之家，區(qū)區(qū)幾塊酒心巧克力算什么，直接從沙發(fā)上拿下一點(diǎn)巧克力，再加上一些酒就好了！到了中午，我想請(qǐng)我的朋友吃飯，因?yàn)榻裉焓撬纳眨灰韵乱粔K櫻桃軟糖，巧克力之家就根據(jù)你的'心情播放出你想要的音樂�！百毁�、貞佳、善美，你們都來啦！”“今天是我倩倩的生日，能少了你這一頓嗎？”“哈哈哈！”“百合姐姐，中午一定要豐盛一點(diǎn)哦！”“好。”午飯后由于她們有事就先走了，到了晚上，只要吃一塊藍(lán)莓軟糖，巧克力之家就變成了海洋的世界！
為了完成我這個(gè)夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在一定要呵呵學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。這樣的話，我的美麗夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)想象作文12
世間輪回，萬物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕，又是一個(gè)溫馨的早晨，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒在天空中在樹枝間唱著那美妙的主旋律，伴隨著鳥語(yǔ)花香，我騎著飛車來到了我的母�！性瓍^(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
今天全國(guó)小學(xué)生開學(xué)了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂激動(dòng)的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來是教學(xué)樓的墻壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國(guó)小學(xué)生開學(xué)時(shí)歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過了一會(huì)我才回過神兒來，這時(shí)我看到腳下，高山流水，小魚嬉戲的情景，��！連地也會(huì)“說話”了，陶醉其中，隨后我才發(fā)現(xiàn)原來是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來到了學(xué)校的.操場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬隊(duì)禮，這時(shí)國(guó)歌響起：“起來！不愿做那奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”接著振奮人心的聲音響起“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信，友善”……開學(xué)典禮在同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的呼號(hào)中結(jié)束。
接著我跟隨同學(xué)們那整齊的隊(duì)伍來到了教學(xué)樓前，那教學(xué)樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者云霄飛梯進(jìn)入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個(gè)智能機(jī)器人當(dāng)他的助教，只見老師揮了一下手，墻壁四周的大屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著激光筆在和作業(yè)屏幕較勁，我坐在后排的一個(gè)位置上，回想著20xx年趙老師給我上課的情景，想著想著……下課了！我的超智能手表說：放學(xué)了，放學(xué)了！同學(xué)們都個(gè)個(gè)走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……
這就是我智慧的校園，你們可能會(huì)想20年后我的校園怎么會(huì)變成這樣呢？因?yàn)槲覀兊膰?guó)家走向了智能時(shí)代，科技改變未來。我們的校園一定會(huì)越來越漂亮，越來越高科技，越來越智慧，我愛我的祖國(guó)，更愛我智慧的校園！
四年級(jí)想象作文13
夢(mèng)境中，一位藍(lán)衣女子獨(dú)自站在三途河旁，笑容慘淡無比，但又凄涼得不食人間煙火，夢(mèng)境已重復(fù)了許多次，但云仙然還是無法參透它的含義。直到她醒來之后，一束光籠罩了她。才發(fā)現(xiàn)自己已穿越到了——古代。尼瑪，坑你奶奶的。更可恨的是，一大群人圍繞著他，指指點(diǎn)點(diǎn)：“誒，我說這人是仙女還是妖怪��？”“肯定是妖怪啦，身著奇異服裝，還帶著一束光�！碑�(dāng)她正準(zhǔn)備發(fā)火時(shí)，一群人來了，好像軍官的樣子，一上來不由分說拉起她的手腕，上面赫然印著一朵素雅的淡藍(lán)菊花。接著一把拉著她進(jìn)入了一處金碧輝煌的府上。一進(jìn)大門，兵官們立刻滿臉堆笑，對(duì)坐上的男子說道：“宰相大人，此女就是天賜神女�！蹦凶诱玖似饋�，幽幽地開口：“神女對(duì)吧？前幾天一位仙人就對(duì)我說你會(huì)來，還真來了，來人，封神女為宰相府二小姐，與大小姐同住一處�！彪m然表面上沒什么，可語(yǔ)氣里滿是不屑。就這樣被他們拉拉扯扯去了大小姐的住處——蓮浮院。她在心里暗暗地想“慘了，自己的宮斗技能可是零哇！不被那個(gè)大小姐弄死才怪！”可跟想象截然不同，大小姐納蘭云夢(mèng)簡(jiǎn)直好相處到了極端，溫柔和善，一點(diǎn)也不虛偽，對(duì)她十分熱情，也許是因?yàn)槠匠＝佑|到的人不多吧。
這兒在一處幽靜竹林中，據(jù)說是這位大小姐喜靜。還有侍女說太子喜歡到這片竹林來，哎，古代人想象力都這么豐富嗎？太子會(huì)來一處普通的.竹林？簡(jiǎn)直是西方夜譚。不過這竹林也有喜人之處，翠竹細(xì)嫩無比，蒼翠欲滴，還有一股清香，啊？腫么會(huì)事？這時(shí)，納蘭云夢(mèng)一把拉起她就跑。來到正殿，宰相一臉陰沉，旁邊還有皇宮里的孫公公，宰相夫人在納蘭云夢(mèng)耳旁低語(yǔ)了一會(huì)兒，納蘭云夢(mèng)就一幅要哭了的樣子。她也沉下臉來，冷眼看著孫公公，孫公公被看得發(fā)虛，一臉笑容的說：“宰相府二小姐可真有氣魄��！”宰相陰沉的說：“孫公公，有話就說吧�！睂O公公清了清嗓子，大聲宣讀圣旨。
四年級(jí)想象作文14
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對(duì)不起，我的作業(yè)在來學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個(gè)圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：�。【让�！救命！卻沒有一個(gè)人來救我。
�。∥疫�在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會(huì)是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個(gè)噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時(shí)，我感覺頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開醫(yī)院大門，我看見有無數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對(duì)我說要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對(duì)我說：沒什么大不了的，我們這里是假話王國(guó)，你們外星球的人一來到我們這里，都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國(guó)家呢？你只要找到一個(gè)柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國(guó)家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的.地方。可是，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對(duì)了！如果醫(yī)生沒有說的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當(dāng)我回到紅高粱書院時(shí)，我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時(shí)，老師走了過來，問：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國(guó)之旅真是驚險(xiǎn)啊，看來以后再也不能說假話了！
彭垚姐姐評(píng)：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個(gè)圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節(jié)讓人啼笑皆非！
四年級(jí)想象作文15
有一個(gè)王國(guó)，叫玫瑰王國(guó)，這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍(lán)瑰，她15，她們貌美如花，誰見了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。
紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。
一天，她們正要睡覺時(shí)，在床旁邊出現(xiàn)了一扇門，那扇門金光閃閃�！敖憬�，我怕�！薄安慌碌�'，我去看看�！弊厦递p輕的走過去，忽然，門開了，把她們吸了進(jìn)去后，門又不見了。
她們來到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國(guó)還要大很多，她們驚奇地看著周圍。這時(shí)，從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人，頭戴皇冠，穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說：“你是誰��！”“嗯？我是寧藝，這個(gè)王國(guó)的女皇，我的公主，快過來呀！”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說：“等一會(huì)兒，我們跑出去吧，在這里不怎么好�！薄芭�，知道了。”“過來呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說。她們沖出皇宮，后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個(gè)女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛(wèi)沒有繼續(xù)追我們，我們松了一口氣。
我們來到了一個(gè)竹林，“這里景色挺好的�！彼{(lán)瑰說。
“真不明白，我們?cè)趺磿?huì)到這里��！我要回去！”
“姐姐，既然來了，那我們就玩一會(huì)吧。”
“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去��！”
“額，哎，你就讓我玩一會(huì)兒嘛！要想辦法，要放輕松一點(diǎn)�！�
藍(lán)瑰笑嘻嘻的，沒辦法，就讓她吧！
“呀！姐姐你看，這里有一間房子耶，我們?cè)谶@里住下好了。”
“好吧。”
我們走進(jìn)房子，忽然有一個(gè)聲音，“命運(yùn)，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍(lán)瑰我們趕緊走吧，這里好恐怖哇！”說完哭了起來，這時(shí)，天上下起了小雨。
“怎么會(huì)下雨呀！剛剛還陽(yáng)光明媚的�！�
“難道有超能力嗎？”藍(lán)瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，藍(lán)瑰。”
“難道是我嗎？”
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