六年級(jí)想象作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)想象作文1
隨著我們生活慢慢地改善，汽車也漸漸走進(jìn)了我們的生活，讓我今天來(lái)介紹一下22世紀(jì)的汽車吧！現(xiàn)在的汽車可以“日行千時(shí)在”，但是要用油的，而汽車排出的尾氣，會(huì)影響到我們的生活，而未來(lái)的汽車是通過(guò)空氣來(lái)運(yùn)行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧氣可以讓人們呼吸，也可以水陸空三用。而且這種車的.價(jià)格也很便宜，所以22世紀(jì)的人都有一輛。
這種車操作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，只要輕輕按一下聲控健，說(shuō)出自己的想要的地方，汽車就會(huì)以“光速”到達(dá)你想去的地方，如果你喜歡路上景色的話，可以叫車子開慢一些，就放心地欣賞路上的景觀了。不必?fù)?dān)心這車是全自動(dòng)的。如果你想要和家人一起去旅行的話，車子會(huì)以空氣和空氣中各種氣體為原料來(lái)做飲料種糕點(diǎn)。這車子改為飛行模式的時(shí)候，車輪會(huì)向上彎曲，從車子兩側(cè)張開機(jī)翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時(shí)候，車輪向上收縮，從底側(cè)“鉆出”兩側(cè)玻璃，以防漏水，就可以在海底像魚樣地在水中嬉戲了。
我等待著，更期待著。
六年級(jí)想象作文2
如果我是老師，我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師，因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で�，那樣的�?zhí)著，那樣的幽默。
如果我是老師，關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪了解他們家中的情況，如果他們的.生活非常困難，我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款，捐物。當(dāng)然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識(shí)改變命運(yùn)。
我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他自信起來(lái)。
如果我是老師，我會(huì)很冷靜的處理事情，考慮問(wèn)題的根本�，F(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí)，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套，對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。
老師就是祖國(guó)的園丁，我很希望自己當(dāng)上老師，更希望所有老師更有師德！
六年級(jí)想象作文3
“噢！我親愛的桑娜，原來(lái)你已經(jīng)把他們給抱過(guò)來(lái)了”漁夫驚訝地說(shuō)，：“桑娜，其實(shí)說(shuō)真的，我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子，已經(jīng)很辛苦了。不過(guò)，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個(gè)孩子，我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作，一定不會(huì)餓壞我們的！”桑娜聽完這句話后，說(shuō)：“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧？”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人相互對(duì)視，會(huì)心的笑了起來(lái)。十十年后，漁夫和桑娜帶著西蒙的.兩個(gè)孩子，來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海上，海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的頭發(fā)，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地?fù)湎虬哆�。這是，漁夫發(fā)話了：“孩子，其實(shí)你們并不是我的孩子，其實(shí)你們是西蒙的孩子，當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子，他們聽到后又是驚訝，又是激動(dòng)。竟撲倒桑娜懷里哭了起來(lái)，然后對(duì)著天空說(shuō)：“媽媽，我答應(yīng)你，我一定會(huì)好好讀書，報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了，而是在城市里安享晚年。
六年級(jí)想象作文4
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻�。√�(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。圓是幸�？鞓�(lè)的.象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè)，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過(guò)得有滋有味！圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)想象作文5
“緣，我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓�，順便叫上梟�！瘯月渥е壍囊陆钦f(shuō)�！昂冒。槺阒型倦x場(chǎng)，你明白的�！薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了，說(shuō)道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時(shí)，怪物像我走來(lái)······
我醒了，我自言自語(yǔ)道："怎么回事，最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎，無(wú)聊�！搅嗽缟蠈W(xué)校一如既往的'熱鬧，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái)，問(wèn)我：“你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)？”我回了一句：‘‘無(wú)�！薄罢l(shuí)叫你是智商高達(dá)800的天才少女，不復(fù)習(xí)也行。”她們抱怨道。這時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來(lái)，我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快�！倚蚜�，可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。
六年級(jí)想象作文6
我喜歡躺在草坪上，頭枕著大地，面朝藍(lán)天，在靜思默想中，徜徉在藍(lán)天白云深處。
在鳥兒清脆的歌聲中，我伸了伸懶腰，咦，我的身體怎么軟綿綿的？原來(lái)我變成了一朵云。
我在蔚藍(lán)的天空悠閑地散步，潔白的身體肆意地舒展。蔚藍(lán)的天空就是我的家，那飛翔的鳥兒是我的好朋友，我整日盡情的飄啊飄，心無(wú)雜念，無(wú)拘無(wú)束。
我在天空自由自在的飛翔，忽然看到了一座大城市，街道上行人熙熙攘攘，忙碌而充實(shí)，學(xué)校里同學(xué)們?cè)诒M情的打鬧，笑聲震天，公園里，老人們正在悠閑地散步，下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。
清風(fēng)推著我前行，來(lái)到了一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊，我看到這里沒(méi)有筆直寬闊的馬路，沒(méi)有美麗的公園，也沒(méi)有舒適的人們。只有在田間勞作，汗水浸透全身的`農(nóng)民，他們彎著腰，在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽(yáng)，卻被風(fēng)輕輕的推著離開了。
大家生活在同一片藍(lán)天下，卻過(guò)著天壤之別的生活，有些人無(wú)憂無(wú)慮，有的人卻背井離鄉(xiāng)，多么希望人們都能無(wú)憂無(wú)慮的生活啊。
六年級(jí)想象作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能和有些人的一樣，那就是去當(dāng)一名偉大的宇航員，去遨游宇宙，觀察地球母親美麗的樣子，還想去探索的星球，水星木星土星那些。
我小的時(shí)候想著我一定魏遨游宇宙像楊利偉叔叔一樣，坐著火箭飛向太空，每次在手機(jī)里面看火箭，夢(mèng)想著，我也能飛上去我十分的激動(dòng)，可是我一長(zhǎng)大了，就發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的愿望是多么的搞笑。
但有一個(gè)晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我穿上厚厚的太空服，踏上探月5號(hào)飛船即將起飛，看見了主席正在向我招手，我信心滿滿。飛船起飛了，我們經(jīng)過(guò)了兩周終于到達(dá)了月球，我在月球的表面上，因?yàn)闆](méi)有重力我輕輕一躍便飛了，起來(lái)像超人一樣，但我也不能忘了我這次的.任務(wù)，我是要采集月球表面的樣本的車可是個(gè)艱難的任務(wù)，我拿來(lái)一個(gè)鏟子在月球的表面挖了一些東西，我讓我們的科學(xué)家拿回地球研究，做完我的任務(wù)，我便回到飛船里了，等待他們完成任務(wù)，我們一起飛回了地球。
回到地球，他們都說(shuō)我們是英雄，我像吃了蜜似的十分的高興，忽然醒了發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我一定要把它變成現(xiàn)實(shí)。
如果我成為了宇航員我要到月球上去看一看那你有沒(méi)有嫦娥和玉兔，我想去外星人的家里做客。這只是我的一個(gè)小小的心愿罷了。
六年級(jí)想象作文8
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟， 膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最的，要是沒(méi)有，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說(shuō)：“能消字�。�()而且也不比差！哼！
圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)，主人能在涂過(guò)的地方寫字嗎？”
尺子小姐說(shuō)：“如果沒(méi)，主人連線都打不好，別說(shuō)畫圖了！”
鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了，誰(shuí)處理，還不是？”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的.甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒(méi)有她，們連住的地方都沒(méi)有，別說(shuō)談功勞了�！�
霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
六年級(jí)想象作文9
20xx年6月10日星期二天氣：晴
8點(diǎn)：起床。穿上我綠色的抗輻射服，由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。
9點(diǎn)：我坐上宇宙飛船，到另外一個(gè)世界往，我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的`森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤。假如里面的空氣飄出來(lái)了，就會(huì)瞬間流失。
10點(diǎn)：在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力，實(shí)行多種樹，綠化環(huán)境，但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。
12點(diǎn)：一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室，這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店，里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。
15點(diǎn)：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？
18點(diǎn)：打開電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō)：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云�！�
22點(diǎn)：睡覺。夢(mèng)見那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。
人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后，會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢？
六年級(jí)想象作文10
劉備原本是個(gè)皇室后裔，結(jié)果家道中落，成為了一個(gè)賣草鞋的。
劉備與貂蟬青梅竹馬，但貂蟬嫌棄劉備家窮，買不起LV包包，就與劉備byebye，去往了呂布那里。劉備憤怒地向天大喊：”我一定要?dú)⒘藚尾寄莻�(gè)三姓家奴，成為一個(gè)有錢人。“于是劉備想要從軍，混個(gè)官當(dāng)當(dāng)，結(jié)果遇見了關(guān)羽、張飛、諸葛亮，這三人都曾投奔過(guò)呂布那里，后來(lái)被呂布驅(qū)逐了出來(lái)。于是四人在桃園結(jié)義，立誓殺掉呂布，建立一個(gè)國(guó)家。他們就組織了幾個(gè)人，一起去虎牢關(guān)打呂布和他干爹，成為了第十九路諸侯。
呂布見這些人聚集在一起，蔑視的`說(shuō)：“殺雞焉用牛刀，小雄雄，你上吧。”關(guān)羽氣不過(guò)，拿上那把生銹的大刀就去打，三步之內(nèi)，華雄就gameover了。呂布暴怒起來(lái)，直奔關(guān)羽，可是十九路諸侯一起打呂布，呂布打不過(guò)，也死了，于是劉備接收了呂布的士兵，成為了一方諸侯。
貂蟬看到大勢(shì)已去，就不遠(yuǎn)千里去找劉備，并對(duì)劉備說(shuō)：“土豪，我們做朋友吧�！眲湫α诵Γ土钊税氧跸s拖下去，砍了。劉備又娶了個(gè)富三代，孫尚香，成為了皇帝。
六年級(jí)想象作文11
太陽(yáng)、雨和彩虹
在宇宙村里，住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。
有一天，弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨，玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了，放射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不知不覺兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽(yáng)光太刺眼，哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來(lái)。弟弟說(shuō)他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說(shuō)他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通，哥哥則放射萬(wàn)丈光芒。就這樣，地上一會(huì)傾盆大雨，一會(huì)陽(yáng)光明媚。
正當(dāng)兄弟兩斗得難解難分時(shí)，一位身披七彩陽(yáng)光的仙女出現(xiàn)了。兄弟兩都異口同聲的`問(wèn)道你是誰(shuí)?仙女說(shuō)他是彩虹仙子，奉玉帝之命來(lái)勸他們和好。他們都是由自己的長(zhǎng)處，太陽(yáng)可以給人來(lái)帶來(lái)溫暖，雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的本領(lǐng)，就能為人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的話，都很慚愧。
送走彩虹仙子后，他們和好了，并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類造福。
六年級(jí)想象作文12
隨著時(shí)代的推進(jìn)，人們生產(chǎn)出了一個(gè)新型機(jī)械--汽車�？墒�，生產(chǎn)完了，不可以就此停止，為什么?因?yàn)槠囘�不夠完美。比如，排放尾氣會(huì)污染空氣；耗電和石油……
那么，怎樣才能更完美呢？我想，只要稍作改進(jìn)即可。
第一，汽車耗油太多，白白浪費(fèi)資源和空氣，可如果把發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)改造成一個(gè)連接輪胎的齒輪盒，那就不同了。我們可以把兩個(gè)踏板卡在一個(gè)靠在末端的齒輪上，就變成一個(gè)可以踩的腳踏車了（說(shuō)白了就是有蓋的多人自行車……）
第二，踩來(lái)踩去，累了怎么辦？大家都知道，船在海里靠風(fēng)帆的力劃行。雖然在陸地，我們還是可以利用氣流壓力等科學(xué)原理加速。只需用一個(gè)手桿連接。
第三，剎車器只用連接輪胎即可。氣囊最好又多又小，保證安全。車廂可以用木頭做，涂上油漆染色。還有車燈可以用一個(gè)透氣瓶，里面放一點(diǎn)螢火蟲之類的.晚上照明用。
總結(jié)就是不要油，永久不用任何資源，一切從保護(hù)環(huán)境開始做起。這就是我希望的汽車，不費(fèi)資源，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)想象作文13
對(duì)于一個(gè)健全人來(lái)說(shuō)，光明十分平常，而對(duì)于那些生活在黑暗世界中的盲人來(lái)說(shuō)，光明是多么令人向往。他們渴望看到外面五彩繽紛的世界，即便是能擁有一絲光明，也會(huì)苦苦求索。
如果我還有三天光明，我一定會(huì)很痛苦，但我不會(huì)將未來(lái)的三天白白浪費(fèi)在痛苦和哭泣中，反而，我還要把它變成生命中最有意義的時(shí)光。第一天，我期待自己能張開雙眼，迎接旭日。我祈求插上一雙翅膀，翻越高山，感受祖國(guó)那壯觀的景象。第二天，我將盡己所能每一個(gè)需要幫助的人：攙扶等待過(guò)馬路的人；對(duì)每一個(gè)做善事的人投去真誠(chéng)的.微笑……第三天，我將停下匆匆的腳步，靜靜守候在親人身旁，仔細(xì)地記住他們每個(gè)人的樣子，他們充滿微笑的臉龐，在以后黑暗中，孤獨(dú)時(shí)慢慢回憶。
三天能做的事有很多，但生命還很漫長(zhǎng)，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海倫那樣，既不氣餒，也不懼怕，只要心存光明就會(huì)走出黑暗的陰影。
六年級(jí)想象作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，此時(shí)的我，已經(jīng)是赫赫有名的汽車設(shè)計(jì)師了，人們都愛買我的車，知道為什么嗎？請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。
我設(shè)計(jì)的.汽車不僅環(huán)保，而且還有許多令你想不到的功能呢!
我設(shè)計(jì)的車不需要用油，只需要幾滴自來(lái)水就能行二萬(wàn)五千里的路程，它的顏色是隨著季節(jié)的變化而變化，形狀更是千奇百怪，有蘋果形狀的，有香蕉形狀的，還有菠蘿形狀的……車?yán)锩婀灿?個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色，綠色，黃色和紫色。別小看這小小的按鈕，它的作用可大著呢！當(dāng)你正常行駛時(shí)，只要按一下藍(lán)色的按鈕；每當(dāng)你想跳過(guò)交通堵塞時(shí)，只要按一下綠色的按鈕；每當(dāng)你想去旅游時(shí)，只要按一下黃色的按鈕，它會(huì)迅速地到達(dá)目的地；每當(dāng)你遇到泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害時(shí)，只要按一下紫色按鈕，它便會(huì)立即啟動(dòng)自我保護(hù)功能，不僅如此，它還會(huì)幫你“消滅”它們。
這汽車?yán)�，有電腦，有電視，想要吃什么，喝什么，只要對(duì)它說(shuō)一聲，便可以立刻見到。最重要的是，如果你長(zhǎng)途開車感到累時(shí)，它還可以自動(dòng)開車，不需要人力，這時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一張床，你可以無(wú)憂無(wú)慮地睡在上面，可舒服啦！
瞧！我設(shè)計(jì)的汽車多好呀！既方便，又環(huán)保，還有多功能呢！
六年級(jí)想象作文15
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒(méi)有其他功能，滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣的呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)有什么兩樣，但功能可齊全啦!
未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的'功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!
未來(lái)的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語(yǔ)，你只要一寫下來(lái)，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會(huì)瞬間變大，上面顯示出這個(gè)詞的所有信息。
未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。
怎么樣，未來(lái)的鋼筆夠神奇吧!
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