三年級(jí)想象作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)想象作文1

　　在海灘邊玩耍時(shí)，媽媽叫我回去的時(shí)候，我真希望變成一陣海浪，這樣就沒(méi)人叫我回去了。忽然，我的身體像冰一樣融化了呀！我真的變成了一陣海浪！我會(huì)讓小船漂上我的背，馱著它跑到岸邊，我還會(huì)請(qǐng)小魚小蝦在我的`背上游來(lái)游去，互相嬉戲，多么有趣！有的還叼來(lái)貝殼給我看。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我離岸邊越來(lái)越近，馬上就要拍到岸邊了，拍到岸邊就不能變成海浪繼續(xù)翻騰了，最終會(huì)被海水淹沒(méi)。

　　這時(shí)媽媽拿著一個(gè)大臉盆把我接住了，我也逃不掉了。

　　哎呀！她怎么知道我變成了海浪？

三年級(jí)想象作文2

　　以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o(wú)精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒(méi)有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米，教室很擠，極其微小。

　　隨著日新月異的急速變化，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。

　　走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的.變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，伴我入睡�?/p>

　　真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的！

三年級(jí)想象作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。

　　教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個(gè)班的同學(xué)，站在掃描器前，門會(huì)自動(dòng)打開;如果不是這個(gè)班的同學(xué)，掃描器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，門很神奇吧!

　　進(jìn)入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的時(shí)候，它會(huì)讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時(shí)，它會(huì)讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時(shí)，它會(huì)自動(dòng)清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個(gè)美好舒適的教室環(huán)境。下課時(shí)，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語(yǔ)花香的動(dòng)態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>

　　教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的`變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會(huì)搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對(duì)著聲控器說(shuō)出題目，大屏幕就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會(huì)，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會(huì)的題目點(diǎn)收藏、下課后再仔細(xì)解答，并做到舉一反三。這個(gè)講題器不僅會(huì)給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會(huì)發(fā)出小警報(bào)，而且不會(huì)影響其他同學(xué)。

　　我們?cè)谶@樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績(jī)肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來(lái)改變世界，讓我們的祖國(guó)更昌盛富強(qiáng)!

三年級(jí)想象作文4

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，伸了個(gè)懶腰，便開始了我一天的求學(xué)生活。

　　來(lái)到學(xué)校，門口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽，使他們放心。

　　走進(jìn)教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái)，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動(dòng)聽的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí)，真棒！”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái)，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤，電腦里顯示出1－6年級(jí)的所有課文和一些課外書名，我點(diǎn)擊了今天上課的`內(nèi)容，它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問(wèn)題，讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。

　　如果口渴了，我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫有水杯的按鈕，就會(huì)有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動(dòng)時(shí)，只要輸入一些今天的個(gè)人信息，它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉�！澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦，今天吃什么好呢？我打開菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。并教你先從哪里畫起，怎樣涂色方便。

　　終于盼到了開心的活動(dòng)課，我一按活動(dòng)課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。

　　“撲通”一聲，我掉在了地上，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的！

三年級(jí)想象作文5

　　我眷戀家的舒適，也喜愛周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好��！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！

　　瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門后的'“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。

　　房子的門像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門，只見墻上的裝飾畫是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！

　　這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛它！

三年級(jí)想象作文6

　　假如風(fēng)有顏色，那世界上一定變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫。

　　假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是綠色，花朵盛開，綠色的風(fēng)吹在盛開花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色，因?yàn)橄奶焯鞖夂苎谉�，淺藍(lán)的顏色看起來(lái)很涼爽，要是有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹來(lái)，就像是在游泳池里，那多涼爽呀。秋天的風(fēng)是金色的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的`季節(jié)，金色像是一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使人有豐收的喜訊。我想大家一定都非常喜愛這個(gè)季節(jié)。冬天，風(fēng)白色，有了一陣陣輕飄飄的白色的風(fēng)吹來(lái)，不是覺得暖和些嗎？

　　假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)。假如我的理想成為真實(shí)，那該有多好！

三年級(jí)想象作文7

　　飛行鞋的銷量最高，買的人主要是小朋友和上班一族。它可以使你像“鋼鐵俠”一樣在空中飛行，彌補(bǔ)了人類沒(méi)有翅膀的空缺。這種鞋子用的是廢氣，排出的是氧氣，只要你想到哪，它就會(huì)自動(dòng)帶你去那里。如果你有恐高癥，它還能進(jìn)行貼地飛行（離地2.5米）。

　　調(diào)溫鞋老少皆宜，銷量也不錯(cuò)。它能自動(dòng)調(diào)節(jié)腳的溫度，因?yàn)槔锩嬗幸粔K6.5克重的芯片，只要充半小時(shí)的電，就能用3個(gè)月。調(diào)溫鞋能在夏天的時(shí)候讓你感到冰爽，在冬天的時(shí)候感到溫暖，在春天、秋天的時(shí)候感到舒適。它不但能去除腳汗，而且在雨天當(dāng)雨靴穿也不會(huì)滲水。

　　失重鞋主要針對(duì)小朋友和肥胖人士量身訂做。它的鞋底很特殊，能使人身輕如燕，跑百米只需8秒。而且只要輕輕一躍，就可以跳到五米多高。雖然沒(méi)有用力，卻鍛煉了肌肉，是理想的體育器材。

　　有了這幾種鞋子，天空變得更藍(lán)了。飛機(jī)變少了，汽車也變少了，到處是“鋼鐵俠”和“博爾特”，人類肥胖率更是下降了不少。

　　啊，未來(lái)的鞋子真好！

　　350字作文畢竟，新的生命是用父親的'生命換來(lái)的?上面還有一些英文“PLEASANT GOAT。哎，大人的話真多，我還是去玩玩電腦吧。剛穿過(guò)馬路，狂風(fēng)夾著豆大的雨滴就迎面砸來(lái);穿上它好像在月球上漫步一般輕松。在新的一學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我迅速把小金魚抓起來(lái)，小金魚擺擺尾巴，一直在抖，我對(duì)它說(shuō)："小金魚，不要怕，我給你&lsquo?

三年級(jí)想象作文8

　　今天一大早，我就看見嬸嬸和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜了，嬸嬸拿著菜刀費(fèi)勁兒的剁著骨頭，看著嬸嬸這么費(fèi)勁，我真的'很想上去幫她，突然，我想到了一種發(fā)明，叫做全功能菜刀。

　　這全功能菜刀可厲害了，你叫它干嘛它就干嘛，比如說(shuō)你要讓它切菜，你就只要說(shuō)聲切菜就可以了，這菜刀還不止這一點(diǎn)功能，還有一種變形功能，你叫它變成什么它就變成什么，可以變成汽車、飛機(jī)、電視機(jī)、電腦、沙發(fā)等等，超級(jí)好玩，無(wú)所不能，還有呢，這菜刀還能幫你玩游戲，如果你讓它幫你玩賽爾號(hào)，給它24小時(shí)時(shí)間，它絕對(duì)幫你把12只精靈升到100級(jí)，這菜刀可以把胡蘿卜切成塑料，而且這刀不會(huì)生銹，質(zhì)量絕對(duì)超好，這把菜刀不知道多厲害，它可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)人三個(gè)愿望。

　　我長(zhǎng)大如果發(fā)明了這把刀，天下所有的人類就不用擔(dān)心切菜費(fèi)勁了，而且生活貧窮的人也不用怕了。

三年級(jí)想象作文9

　　在一個(gè)晴朗的清晨，我正和小狗在花園里玩耍，忽然，眼前出現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想都沒(méi)想就走了進(jìn)去，小狗也跟著我跑了進(jìn)來(lái)。

　　這臺(tái)時(shí)光機(jī)把我們送到了一座城市前，旁邊有一個(gè)木牌，上面寫著幾個(gè)大字，“歡迎來(lái)到快快城�！睆�(qiáng)烈的好奇心使我大步向前走去，可接下來(lái)的一幕把我的下巴都嚇掉下來(lái)了。

　　只見，人像飛機(jī)一樣飛速行走著，汽車就不要提速度有多快了。

　　我和小狗來(lái)到學(xué)校外，發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生進(jìn)去又出來(lái)。15分鐘后，他們就放暑假了，3個(gè)小時(shí)后，他們就讀大學(xué)了。一棟大樓至少要幾年才能建好，可在快快城只需要十幾分鐘……這是不是很神奇呢!我想：他們速度那么快，一天會(huì)有多短，這樣的生活過(guò)得好嗎?速度這么快，會(huì)不會(huì)經(jīng)常丟三落四呢?”這一系列問(wèn)題在我的腦子里回蕩。

　　在烈日的照射下，我和小狗都渴了。我來(lái)到商店里買了一瓶礦泉水，水很快就被我們喝光了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己的行走、睡覺、吃飯的速度都快了很多，我問(wèn)過(guò)才知道，喝過(guò)這種水的人速度都會(huì)變得快，這可把我嚇壞了!我想：如果我速度變快了，那我的生命就變短了，我會(huì)很快老去，那就吃不到好吃的東西了。我還有很多事情沒(méi)有做完，我還有很多地方?jīng)]有去過(guò)，我還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�！�…我越想越害怕。我問(wèn)老板怎么讓速度變慢?他說(shuō)不知道。

　　我看見迎面走來(lái)一位老師，就跑過(guò)去問(wèn)她怎么讓速度變慢?她沒(méi)有回答，只是搖了搖頭。我很失望。

　　“叔叔，你在干什么呢?”一位學(xué)生問(wèn)我。什么，叔叔?我拿出鏡子一照，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是中年人了。我已經(jīng)長(zhǎng)出了烏黑的胡子，變得非常高，甚至有了許多白頭發(fā)。我趕緊問(wèn)他怎么樣速度變慢?他說(shuō)：“只要喝一口正常的水就可以了!” “你是怎么知道的?”我滿腦子的疑惑。 “我喜歡看各種各樣的.書，這是某天我在書上看到的�！蹦莻�(gè)小學(xué)生說(shuō)。

　　“謝謝你，小朋友，再見!”我不知道怎么感謝他，但我知道他救了我，我最后向他揮了揮手。

　　我打開帶來(lái)的水杯，給小狗和我喝了一大口，就馬上回到了家，我也變回了原來(lái)的自己。

　　“這個(gè)真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的旅行呀!”我嘆了一口氣。

三年級(jí)想象作文10

　　“未來(lái)的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會(huì)給你帶來(lái)很多方便！不信你瞧：

　　演員們穿上我設(shè)計(jì)的`音樂(lè)鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會(huì)發(fā)什么樣的美妙音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳哇，音樂(lè)是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見樂(lè)隊(duì)，哪里來(lái)的音樂(lè)�。吭瓉�(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！

　　觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無(wú)比！

　　大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！

　　我希望在不久的將來(lái)，大家都穿上我設(shè)計(jì)的多功能“未來(lái)的鞋子”那該多好�。�

三年級(jí)想象作文11

　　我們的筆有許多缺點(diǎn)，比如我們削鉛筆的時(shí)候，需要耗費(fèi)許多時(shí)間；它通身圓滾滾的，一不小心便會(huì)從“懸崖”上掉下來(lái)，摔得粉身碎骨，或攔腰截?cái)�。畫畫課時(shí)，我的彩筆只有五支，讓我不能畫得盡興。所以，我發(fā)明了一種筆——多功能防盜筆。

　　這枝筆是棱柱形的.，彩虹的顏色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，每天變一種顏色，我就知道今天星期幾了。它的筆頭是尖的，我想要什么顏色就按一下一個(gè)按鈕，它就可以變換顏色。這枝筆還可以“自動(dòng)清除”，也是按下一個(gè)按鍵它就彈出一塊橡皮，把錯(cuò)字改正。除此之外，如果我們握筆姿勢(shì)不對(duì)，這枝筆就會(huì)發(fā)出“滴——”的聲音，并把筆尖縮回，直到我調(diào)整正確姿勢(shì)，才能繼續(xù)寫字。它還有一個(gè)特別功能，在我心情不好的時(shí)候，就會(huì)播放音樂(lè)，我最愛聽的音樂(lè)是“后來(lái)”。還有一個(gè)微形電腦在筆的尾端，我迷路時(shí)就可以用微形電腦來(lái)導(dǎo)航。我甚至可以用來(lái)投影各種影像，查找資料等。

　　這支筆還有兩個(gè)特異功能，分別是隨意變換種類和防盜指紋系統(tǒng)。隨意變換種類可以把水筆變成鉛筆，再變成鋼筆。防盜指紋系統(tǒng)功能則能防止筆被盜，因?yàn)橹挥兄讣y對(duì)上才可以寫字，否則就算偷走了也是一支廢品，沒(méi)有任何意義。

　　“起床了！”一聲巨吼從天而降，我這才明白我原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)，我多希望這種筆可以發(fā)明出來(lái)。

三年級(jí)想象作文12

　　在樂(lè)樂(lè)村莊里有一名跑步運(yùn)動(dòng)員叫小鹿。

　　有一天小豬對(duì)小鹿說(shuō)：“我要和你比賽跑步”。村里的人都哈哈大笑。小鹿說(shuō)：“好呀！反正你也跑不過(guò)我的”。時(shí)間過(guò)得好快呀，一眨眼比賽時(shí)間就到了。賽道上放著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲。村里的人感到很奇怪，小豬的腦子糊涂了嗎？它肯定跑不過(guò)小鹿的。

　　比賽開始了，槍聲一響。小鹿飛快的.跑出的起跑線，小豬還沒(méi)有開始跑呢！小鹿已經(jīng)跑到了終點(diǎn)線，小豬連一半還沒(méi)跑到，可小豬不放棄的對(duì)小鹿說(shuō)：“在下一個(gè)月的今天我們?cè)俦纫粓?chǎng)”。小鹿輕松的答應(yīng)了，從那以后小豬每天早出晚歸，去賽道上練習(xí)跑步。

　　時(shí)間過(guò)得像賽道上跑步的運(yùn)動(dòng)員一樣快，又到比賽的日子了。小鹿以為小豬一直跑不過(guò)它的，就在家里大吃大喝沒(méi)有練習(xí)。還和上次一樣小豬變成了上回的小鹿。小鹿變成了上回的小豬，槍聲一響小豬飛奔了出去，小鹿才跑到一半，等小豬跑到終點(diǎn)的時(shí)候小鹿還沒(méi)有跑到。

　　比賽結(jié)束后小鹿對(duì)小豬說(shuō)：“我不應(yīng)該驕傲”。小豬說(shuō)：“只要你努力了就會(huì)得到回報(bào)”！

三年級(jí)想象作文13

　　“現(xiàn)在的房?jī)r(jià)越來(lái)越貴了！”每天都能聽到大人們這樣的談話，連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密，那就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)房子”大家想聽我說(shuō)一說(shuō)嗎？

　　房子貴主要貴在地皮上，土地是不可再生資源，用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的`房子可不用土地，那是建造在天空的房子，你說(shuō)能不便宜嗎？我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子，這里的房子必須是透明的，因?yàn)橄旅娴姆孔右惨��?yáng)光呀！我們把地面上的商場(chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯，“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū)，你說(shuō)土地不是多了許多了嗎？

　　在充滿陽(yáng)光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí)，不受風(fēng)吹，不受雨淋，家里的房子也越來(lái)越大，你說(shuō)我的注意好不好？

三年級(jí)想象作文14

　　今年的空氣嚴(yán)重污染，出門都要帶口罩，于是我想當(dāng)科學(xué)家來(lái)改善生活環(huán)境。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對(duì)翅膀組成的.，當(dāng)馬路上堵車時(shí)，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。它的后面有個(gè)排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫著“自動(dòng)模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會(huì)有音樂(lè)聲響起，你就不用擔(dān)心睡過(guò)頭了。它還是一個(gè)“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…...只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)……。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)想象作文15

　　暑假里，我看了幾部《哈利波特》系列電影，魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力，因?yàn)槊總�(gè)物體都賦予了生命和想象，讓我非常的好奇和向往。

　　魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和想象的。晚上我睡著的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我也來(lái)到一個(gè)神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的.不同。那里有各式各樣的魔法的老師，各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)；有身手不凡的同學(xué)們，有多種多樣的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

　　這個(gè)教室很大，是普通教室的十倍，它還有一雙漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飛船，可以在空中自由飛翔，帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品，比如：多媒體的語(yǔ)言板報(bào)，翩翩起舞的千紙鶴，自動(dòng)面包機(jī)，旋轉(zhuǎn)的黑板，會(huì)說(shuō)話的咆哮信……，我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法，我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí)，我們無(wú)所不知，無(wú)所不曉，我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，這真是一間神奇的教室！

　　就在這時(shí)，我醒了，于是我把我做的夢(mèng)神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽，爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢(mèng)畫出來(lái)，希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

　　我畫出來(lái)的教室一會(huì)兒像宇宙飛船，一會(huì)兒像漫畫城堡，又像兒童公園，我想希望未來(lái)的教室就是我愛好的綜合體吧，這樣才是獨(dú)一無(wú)二神奇的教室!

【三年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：

奇妙的想象作文三年級(jí) - 小學(xué)想象作文01-25

(精品)奇妙的想象作文三年級(jí) - 小學(xué)想象作文01-28

蝸牛送快遞想象作文三年級(jí)-想象作文01-24

三年級(jí)想象作文04-12

三年級(jí)的想象作文10-07

三年級(jí)想象作文10-04

想象三年級(jí)作文11-23

想象作文三年級(jí)01-30

三年級(jí)想象作文05-27

小學(xué)三年級(jí)想象作文05-12