三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象1
從前，有一顆小星星因?yàn)檎{(diào)皮劃破了自己金色的衣裳，失去了金色的'光彩不發(fā)光了。月亮媽媽把它丟下人間，落在草叢里。
小星星看到眼前陌生的事物，有些害怕，悄悄的躲在草叢里。它看到大路上人來(lái)人往，孩子們?cè)谔镆袄餁g快的奔跑玩耍。一切都是那么和諧美好。一會(huì)兒，幾個(gè)小男孩向草叢這里跑來(lái)。小男孩強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了這顆星星，撿起來(lái)說(shuō)：“咦，小星星怎么落在這里？”小星星哭著介紹了自己的經(jīng)歷。
強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“別哭，我有辦法�！本蛶е⌒切桥芑丶�。拿來(lái)金色強(qiáng)力萬(wàn)能膠，在小星星裂縫處涂抹，然后又噴上萬(wàn)能防護(hù)水，把星星放到陽(yáng)臺(tái)晾曬。
太陽(yáng)落山了，小星星又金光閃閃，恢復(fù)了原來(lái)的模樣。強(qiáng)強(qiáng)用自己發(fā)明的“航天飛行器”把星星送了回去。
夜晚，星星在天空歡快眨眼，閃爍光芒，向強(qiáng)強(qiáng)致謝。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象2
很久很久以前的王國(guó)，有一本奇特的書(shū)，他不僅有生命，還會(huì)魔法哦！
一天，烏云彌漫，這本會(huì)魔法的書(shū)，想給自己一個(gè)名字。他自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“我叫卡卡，哦，不，不要，叫魔書(shū)，對(duì)，對(duì)，就叫魔書(shū)！”魔書(shū)覺(jué)得沒(méi)手沒(méi)腳，一點(diǎn)也沒(méi)意思，就念咒語(yǔ)：“啊嗎——嚇——啦”眨眼間，魔書(shū)長(zhǎng)了兩條腿，兩只手。他又覺(jué)得孤單，就變了三個(gè)小人陪他玩。三個(gè)小人餓了，魔書(shū)又變了一桌大魚(yú)大肉和三個(gè)小人吃了個(gè)痛快。魔書(shū)還變了兩輛玩具汽車和三個(gè)小人單挑比賽，誰(shuí)先到那邊的書(shū)架上，可魔書(shū)每次都用魔法使自己獲得成功。
正玩得高興的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，魔書(shū)一下子就把小人們變沒(méi)，自己跳上書(shū)架。原來(lái)是偷書(shū)賊！偷書(shū)賊看中了魔書(shū)，偷書(shū)賊一翻，魔書(shū)就一口把偷書(shū)賊吃了，你以為魔書(shū)把偷書(shū)賊吃了嗎？不，其實(shí)它對(duì)偷書(shū)賊說(shuō)：“吧吧啦，啦吧啦——吧！”就把偷書(shū)賊穿越回家。另一本書(shū)說(shuō)：“您太厲害了！您不僅把偷書(shū)賊穿越回家，還讓他不再偷書(shū)，用自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)啦！”
過(guò)了七天，書(shū)架旁突然著起了火，書(shū)架上的書(shū)嚇得大叫：“救命��！”魔書(shū)喊：“咚啦咚啊，咚咚咚！”一大團(tuán)烏云出現(xiàn)在了火上，吐出了一大團(tuán)水，把火撲滅了，這時(shí)一位女巫出現(xiàn)在了書(shū)架旁說(shuō)：“你快告訴我穿越魔法，要不然這些書(shū)就沒(méi)命啦！”魔書(shū)假裝著急地說(shuō)：“我告訴你，咪啦，啦，咪！”魔書(shū)一下穿越了女巫背后，用手灑出可以讓人暈過(guò)去的魔水。念出咒語(yǔ)：“咔啦咔咪啦快回房！”從此，女巫再也不逼魔書(shū)告訴他魔法了，而是自己在魔法書(shū)上查閱。
到了寒冷的冬天，書(shū)和人們的身體都變得僵硬。魔書(shū)叫：“哆咪啦，啦哆咪，冬天變春天�！焙涞亩煲幌伦幼兂闪藴嘏拇禾臁Ｋ械臅�(shū)和人都大喊：“謝謝您把冬天變成了春天！”
過(guò)了幾年，魔書(shū)的魔力要耗盡了，它在最后的時(shí)間里變出了一座魔法學(xué)院和一百名魔法教師，而它自己則變成了魔法教科書(shū)。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象3
從前有一本魔法書(shū)，什么書(shū)都可以變出來(lái)，它隱藏在書(shū)柜里。
一天，醫(yī)生來(lái)找一本怎樣治好病人的書(shū)，結(jié)果找來(lái)找去，就是找不到那本書(shū)，醫(yī)生皺起了眉頭，嘆了口氣：“哎，還是走吧，看能不能想想別的好方法！”醫(yī)生說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身要走，突然，從書(shū)柜里發(fā)出一個(gè)聲音：“有事情就來(lái)找我吧！”醫(yī)生吃驚的回過(guò)頭來(lái)，天哪！那本書(shū)就在那呢！醫(yī)生趕緊跑過(guò)去，津津有味的看了起來(lái)，醫(yī)生看了好久，潛精研思，覺(jué)的可以回去給病人治病了，他憑借著自己學(xué)得的醫(yī)術(shù)，救了一個(gè)又一個(gè)的病人，最后成了一位醫(yī)術(shù)高超、受人尊重的醫(yī)生。
還有一次，廚師來(lái)找一本菜譜，廚師找哇找，就是找不到菜譜，他搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有好的菜譜，該怎么辦呢，難道只能隨便做一道嗎？”這時(shí)書(shū)柜里又傳來(lái)了聲音：“有什么事就來(lái)找我吧！”廚師轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了那本菜譜，他高生尖叫：“我的天，原來(lái)你在這啊！”他飛速的跑過(guò)去，翻開(kāi)那本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，廚師回去后，做出了一個(gè)又一個(gè)令人垂涎欲滴的飯菜，比如：紅燒獅子頭、牛腩飯、糖醋排骨……廚師的生意越來(lái)越好了……
又有一天，一群小朋友來(lái)借一本《植物奧秘一點(diǎn)通》的.百科全書(shū)，他們把書(shū)柜翻了個(gè)遍，就是沒(méi)找到，小朋友們嘆了口氣：“哎，去別的書(shū)柜里再找找吧！”說(shuō)完，就要離開(kāi)�！坝惺裁词虑榫蛠�(lái)找我吧！”聲音又從書(shū)柜里冒出來(lái)，小朋友們回頭一看，呀，原來(lái)要找的書(shū)就藏在那呢！小朋友們開(kāi)心極了，一溜煙兒的跑過(guò)去，拿起了那本書(shū)……
魔法書(shū)為人們幫了一個(gè)又一個(gè)忙，為小朋友們解決了一個(gè)又一個(gè)難題，它就像一顆顆歡樂(lè)草，結(jié)出了一朵朵絢麗多彩的花朵，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象4
一天晚上，我從書(shū)架上拿了一本《神奇的校車》這本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，突然，書(shū)中出現(xiàn)一道光，一股神秘的力量把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我變成了一顆小水滴，升到空中，鉆進(jìn)云里，我的周圍出現(xiàn)了越來(lái)越多的水滴，水滴越來(lái)越大，變成了雨滴。突然，雨滴開(kāi)始往下落，我就像下雨一樣落了下來(lái)，掉進(jìn)河流里，我順著河流流進(jìn)了一個(gè)水庫(kù)，這里儲(chǔ)存著整個(gè)城市的用水。我心里想：“我最后會(huì)到哪里呢？”就在這時(shí)，我已經(jīng)到了凈化池中，我身上的泥土和臟東西都沉下去了，我和一些干凈的水流到了過(guò)濾池，最后過(guò)濾掉身上的雜質(zhì)，我就變成了一滴清澈透明的水。
我通過(guò)儲(chǔ)水罐進(jìn)入了城市輸水管道，從我家的水龍頭里噴了出來(lái)。我終于回家了，我高興的`叫了起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。∥揖尤蛔隽艘粋�(gè)自來(lái)水如何流到我家的夢(mèng)，真是太好玩，太刺激了。
同學(xué)們，水來(lái)之不易，大家一定要節(jié)約用水。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象5
一天，熊貓把藏在心里好久的問(wèn)題，終于開(kāi)口問(wèn)媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁慈矶际呛诎紫嗯涞�，而不是像孔雀一樣，身上全是彩色的呢？”“我也不知道�！闭f(shuō)完這話，就都睡覺(jué)了。
第二天早晨，熊貓的身體果然變成了彩色，它興高采烈地向廚房里的媽媽奔去：“媽媽，我變成彩色的'啦！”“真的？”“不信你看！”“真的，你真的變顏色了！”“我沒(méi)騙你吧！”“沒(méi)有！”“那我現(xiàn)在是不是要去孔雀那炫耀一番呢？”“沒(méi)錯(cuò)，我們是應(yīng)該去炫耀炫耀了，原來(lái)都是它來(lái)嘲笑我們，現(xiàn)在該我們嘲笑它了�！�
到了孔雀家，熊貓娃娃帶著輕蔑的話語(yǔ)對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀，你現(xiàn)在不敢天天嘲笑我了！”“為什么？”“孔雀，你雖然長(zhǎng)得漂亮，但你卻是一只殘疾孔雀，眼睛都瞎了。”“我早看出來(lái)了�！薄澳悄阒牢沂莵�(lái)干什么的呀。”“我不知道，怎么啦！”不怎么啦，我是來(lái)和你比美的，比顏色多，不服嗎？”“不服，比就比！”“行，我身上有：粉、紅、藍(lán)、黃、紫、青……怎么樣，我的顏色多到你數(shù)都數(shù)不清，你呢，五種不到�！薄兹负托茇埑车妹婕t耳赤，不可開(kāi)交。
天上的神仙讓熊貓?bào)w驗(yàn)一番，現(xiàn)在，已經(jīng)回到了它原本的身體顏色。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象6
晚上，我在床上一直都睡不著，我在想：我的手罷工了會(huì)怎么樣？但我想著想著還是睡著了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的手變成了拳頭，不會(huì)動(dòng)，難道我的手罷工了。那我就不用寫(xiě)作業(yè)了。我正在笑呢。于是，我拿了衣服來(lái)穿，我想：平時(shí)穿衣服那么快，這次不用手，我也可以的'，但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)穿好。于是，媽媽來(lái)了，但她的手也罷工了，我只能靠自己了。
好不容易穿好衣服，又要吃飯了。我剛用拳頭拿上來(lái)，一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，倒在了身上，只能穿著濕的衣服去學(xué)校了。
爸爸手罷工了，不能開(kāi)車送我去學(xué)校。那就坐出租車吧！可出租車司機(jī)手也是拳頭。那就坐公交車吧！可公交車司機(jī)手也罷工了……走路吧！
剛到學(xué)校，第一節(jié)課就開(kāi)始了。我趕緊坐好，老師不寫(xiě)黑板，完全聽(tīng)不懂。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我回答不出，滿臉通紅。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，她說(shuō)：“欣欣，快起床。”
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！太可怕了！我以后一定要珍惜我的手。它每天要幫我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、拿東西、彈鋼琴……它一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)累，我愛(ài)我的手！
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象7
早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了！
以前一下子就穿好的衣服，現(xiàn)在怎么也穿不好，我就去叫我爸爸幫我，結(jié)果沒(méi)有想到，爸爸的手也罷工了。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，先用嘴把衣服鋪平，再用力地穿進(jìn)去，再抖一抖，跳一跳就好了。
爸爸他們也穿好了衣服，因?yàn)槲覀兊氖侄剂T工了，所以我們只能去外面吃了。但是我們的手又不能動(dòng)，打不開(kāi)門(mén)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，就用腳把門(mén)打開(kāi)了。我們走到了地下停車庫(kù)，我用腳把門(mén)打開(kāi)了，但是沒(méi)有手爸爸就不能開(kāi)車，我們就只能走路去了。
十分鐘后到了餐館，廚師也因?yàn)槭至T工做不了飯，我只能餓著肚子去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我已經(jīng)遲到了，但是老師拿不了教材上不了課。突然，我的`手給了我一拳，我睜開(kāi)了眼，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)��！以后我會(huì)更加愛(ài)惜我的雙手。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象8
“哎呀，待在這邊也太無(wú)聊了，世界這么大我也要去旅行�！蓖炼沟艿苷f(shuō)，說(shuō)完它就滾了出去。
土豆弟弟滾呀滾，滾到了公園他看見(jiàn)了許多小朋友在嬉戲玩耍。他也想去玩，可是他才沒(méi)有走幾步。一個(gè)小男孩的羽毛球給樹(shù)卡住了。樹(shù)上小男孩傷心地看著地上的土豆，靈機(jī)一動(dòng)，就拿起土豆把他當(dāng)成石子打下羽毛球。雖然那毛球掉了下來(lái)，但是土豆弟弟，差點(diǎn)摔成了土豆餅。
他又滾呀滾，滾到了樹(shù)林里。可是當(dāng)他才進(jìn)入樹(shù)林，就發(fā)現(xiàn)了兇猛的獅子，正要準(zhǔn)備吃掉一只可愛(ài)靈敏的小白兔。土豆弟弟心想：獅子太可惡了，不行！我得幫幫小白兔逃離危險(xiǎn)。小獅子正要撲向小白兔。土豆弟弟大喊一聲，“獅子，你過(guò)來(lái)呀，我是土豆，我想你一點(diǎn)都不厲害。”獅子聽(tīng)到了，惡狠狠地跑向土豆。小白兔趁兇猛的.獅子走了，就蹦蹦跳跳地逃了。土豆弟弟趁獅子一個(gè)不留神，終于逃出來(lái)了。他自言自語(yǔ)道：“外面太可怕了，我還是回家吧�！彼吹叫∨笥褤湎蛄俗约旱膵寢�，他也想念媽媽了。于是他向家的方向滾去。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象9
一只總是待在洞里的兔子，你覺(jué)得它有多少夢(mèng)想呢？
兔子的第一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)出翅膀。長(zhǎng)出了翅膀，它就能在天上“嗖嗖嗖”地飛。它摸一摸云朵�！斑�，怎么什么也摸不到？”小兔子覺(jué)得不可思議，它還以為云朵摸起來(lái)像棉花糖呢。
兔子的.第二個(gè)夢(mèng)想是學(xué)會(huì)游泳。它想和海龜一起乘坐洋流這個(gè)“免費(fèi)海底列車”。還想游到深海，看看那里稀奇古怪的海洋生物。
兔子的第三個(gè)夢(mèng)想是坐火箭上太空。一旦實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，各國(guó)的宇航員一定非常驚訝吧？一只太空兔耶！小兔子還想上月球，在上面踩出一個(gè)兔爪印，“這是我的一小步！”
這只兔子還有很多的夢(mèng)想，寫(xiě)都寫(xiě)不完。這些夢(mèng)想就像一顆顆種子，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)出了一個(gè)個(gè)奇妙的想象之果。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象10
玉皇大帝在天上開(kāi)了一所學(xué)校。所有的星星都來(lái)到這所學(xué)校。它們以為學(xué)校是個(gè)很好玩的地方。結(jié)果，每天都要學(xué)習(xí)。不是學(xué)習(xí)每個(gè)星星要干什么，就是學(xué)習(xí)星星應(yīng)該有的本領(lǐng)。簡(jiǎn)直無(wú)聊透了！聽(tīng)說(shuō)，最近玉皇大帝又請(qǐng)來(lái)了外國(guó)的十二星座。星星們又加功課啦！于是，一顆星星趁看門(mén)的`雷公叔叔不注意，偷偷地溜出了學(xué)校里。
它本想在校門(mén)外玩一會(huì)兒，再回去的。突然，它腳一踩空，從天上掉到凡間的草叢里了。這時(shí)，我正在草叢里捉蝴蝶呢！天上忽然掉下來(lái)一個(gè)星形的，亮閃閃的東西，把我嚇了一跳，連連后退，見(jiàn)那東西半天沒(méi)動(dòng)靜，才敢輕手輕腳地走過(guò)去。走近一看，我大吃一驚，這東西居然是星星！我用雙手捧起星星，左瞧瞧，右看看。星星被我弄醒了。它疑惑地自言自語(yǔ)：“咦？我這是在哪兒呀？”它又猛一拍腦袋，說(shuō)道：“我是來(lái)到了凡間，可你又是誰(shuí)呢？”它看向了我。我笑呵呵地回答：“我是城南一小的王文萱。我想請(qǐng)問(wèn)你，星星都是在天上的，你為什么會(huì)在這里呢？”它嘆了口氣，說(shuō)：“我長(zhǎng)話短說(shuō)吧！我在天上玩耍時(shí)，不小心從云朵里掉下來(lái)了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，它來(lái)了精神：“哦！剛才你說(shuō)你是城南一小的。你能帶我參觀一下你的學(xué)校嗎？”“行！”我爽快地答應(yīng)了。我把星星裝進(jìn)書(shū)包。來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，每上一節(jié)課與之前不同的課，就會(huì)聽(tīng)到一聲小小的嘆息。晚上，我回到家。星星從書(shū)中蹦出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)的東西，寫(xiě)的作業(yè)都比我們多。但你都沒(méi)有抱怨過(guò)。這讓我明白了不能害怕困難，要克服困難，所以我必須回去克服困難了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我也高聲喊道。一陣金光閃過(guò)，星星不見(jiàn)了蹤影。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象11
一天晚上，我迷迷糊糊地睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了。“醒來(lái)”時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)成真了，就算我費(fèi)了九牛二虎之力，可也沒(méi)能成功打開(kāi)我的.手。
我想：哼！沒(méi)手就沒(méi)手，我沒(méi)手就不能活了嗎？可我馬上遇到了第一個(gè)麻煩：穿衣服，我平常只要兩分鐘就可以把衣服穿好，可現(xiàn)在呢？只能把衣服鋪在床上，然后鉆進(jìn)去，站起來(lái)跳幾下。
我搞定了穿衣服，可又有了一個(gè)困難：吃早餐，我現(xiàn)在只能用手腕捧著牛奶遞到嘴邊喝，可我正開(kāi)心可以不依靠手時(shí)，我的手腕沒(méi)捧穩(wěn)，一滑，牛奶倒了我滿臉滿鼻子，滿身都是……
上課時(shí)，因?yàn)槭至T了工，所以我沒(méi)法握筆寫(xiě)字做練習(xí)，正在發(fā)愁該怎么辦時(shí)，突然“叮零零叮零零”鬧鐘聲響了起來(lái)，我猛地從床上坐了起來(lái)，深吸了一口氣，想著夢(mèng)里沒(méi)手的困境，不禁感嘆道：唉，沒(méi)手還真的是各種不方便，我們必須珍惜自己的手。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象12
人一生出來(lái)，手就覺(jué)得很難受，因?yàn)槭置刻煲?tīng)人的，人想干什么手就做什么。
有個(gè)人想拿一杯水，可是手就是不聽(tīng)指揮，結(jié)果那人一用力把水打翻了，水倒了一身。真麻煩！
第二天，那人醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，他費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服弄平，然后像毛毛蟲(chóng)一樣一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)去，累得滿頭大汗。到了吃早飯的時(shí)間，他遇到了第二個(gè)麻煩，張大嘴巴準(zhǔn)備大吃特吃的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有手，不能拿東西。于是他只能用舌頭舔了，結(jié)果是越舔越餓。
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手真的太難受了。他才意識(shí)到手的'重要。在第三天，手又回到了他的身邊。從此以后，他格外地珍惜自己的手。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象13
小鳥(niǎo)有翅膀，它可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。蜻蜓有翅膀，它可以在荷葉上調(diào)皮的玩耍。蝴蝶有翅膀，她可以在花叢中翩翩起舞！每當(dāng)我看見(jiàn)它們那么自由，那么快樂(lè)！我就特別的羨慕，我也好想擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天空。我要飛往那美麗壯觀的北京天安門(mén)，去看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席的雕像，親自去向他深深鞠一躬，去參觀一下富麗堂皇的故宮，去看看金碧輝煌的建筑。還會(huì)去看巍峨壯麗的長(zhǎng)城，去摸一摸那里的一磚一瓦，想象一下，在落后的古代勞動(dòng)人民是靠怎樣的'力量在修建長(zhǎng)城，付出了多少汗水與艱辛。
我要繼續(xù)飛翔，來(lái)到我夢(mèng)寐以求的杭洲西湖，站在湖心亭中靜靜的觀賞荷花，看著船夫蕩起雙槳。我想起了一首詩(shī)來(lái)贊美西湖——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。終于身臨其境的看到這么美麗，令人陶碎的西湖。
告別了西湖，我要日夜兼程飛往那遙遠(yuǎn)的西藏，看布達(dá)拉官，去看看那些少數(shù)民族的異域風(fēng)情，去了解一下世界的文化遺產(chǎn)和歷史，看看藏式的修建跟成都有什么與眾不同。
�。∮幸浑p翅膀該多好呀！自由自在，自由翱翔，去追尋自己想要去的每一個(gè)地方。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象14
我們的主人公是一只小龍蝦，它的名字叫啵啵。
一天，它正在散步，忽然看到了一塊有著各種各樣的花紋，五顏六色的石頭，于是好奇的撿了起來(lái)，摸了摸。突然石頭說(shuō)話了：“我可以實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望，記住，只有兩次機(jī)會(huì)”因?yàn)猷｀Ｏ氤雒�，想變得很直，這樣就跟同伴們不一樣了所以向小石頭說(shuō)：“我要變直�！毙∈^答應(yīng)了。變直了的啵啵朝伙伴們游去，邊游邊喊：“我變直了！”伙伴們一瞧，啵啵果然變直了。同伴們都羨慕地說(shuō)：“哇，你變直啦！”啵啵對(duì)著同伴們一陣炫耀，同伴們羨慕的眼光看著波波，同伴們說(shuō)：“啵啵，我們一起去捕獵吧。”啵啵自信的回答：“沒(méi)問(wèn)題，我肯定能比得過(guò)你們！”于是，啵啵和同伴們一起開(kāi)始捕獵。首先，是啵波的`朋友，紅紅。只見(jiàn)它嗖的一下游到獵物的身邊，一口把獵物吃了。然后是笑笑，它快速的靠近，簡(jiǎn)直沒(méi)有聲音，一個(gè)猛撲，把獵物吞了。接下來(lái)就是啵啵，它慢慢的靠近獵物，卻因?yàn)樘�，被發(fā)現(xiàn)了。可啵啵不死心，又捕了好幾次獵物，還是沒(méi)有收獲。
就在啵�；倚膯蕷獾臅r(shí)候，突然，一個(gè)捕蝦的大網(wǎng)子，朝蝦群的地方撲來(lái)，同伴們因?yàn)橛袕澢奈r尾巴，一直一彎，水流推著它們，快速地沖了出去。只有啵啵，上下擺動(dòng)著它那筆直的蝦尾巴，因此特別的慢。網(wǎng)子越來(lái)越下，直到把啵啵困在了里面。一開(kāi)始，啵啵拼命掙扎，可越掙扎，啵啵身上的網(wǎng)子就纏得越緊，最后甚至被五花大綁。但是無(wú)濟(jì)于事，“沒(méi)辦法”啵啵心想，“我只能等死了！”。網(wǎng)子開(kāi)始往上拉了，越來(lái)越高。就在波波絕望的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾聲喊叫，“啵啵，我們來(lái)救你啦！”，咦，這是誰(shuí)的叫聲？原來(lái)是啵啵的同伴，它們正往這邊急速游著，當(dāng)它們到達(dá)網(wǎng)子跟前，網(wǎng)子已經(jīng)快到海面了，情況不妙，同伴們亮出它們鋒利的鉗子，咔嚓咔嚓，幾剪子就把網(wǎng)剪破啦，它們趕緊拉著啵啵逃走了。啵啵感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我�！蓖閭冋f(shuō)：“你是我們的朋友，我們當(dāng)然要救你啦�！�
吃了這兩次虧，啵啵后悔了，它決定讓小石頭把自己變回來(lái)，小石頭說(shuō)：“這是最后的機(jī)會(huì)，你確定嗎？”啵啵堅(jiān)定的說(shuō)：“我確定�！庇谑切∈^就把啵啵變了回來(lái)就變了回來(lái)。啵啵感悟到：不要強(qiáng)求自己，最適合自己的，才是最好的。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象15
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看我的家鄉(xiāng)。那里有一望無(wú)際的草原。那如綠毯一般鋪開(kāi)的嫩草，讓人忍不住想要張開(kāi)雙臂躺下去。那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味。還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草，在馬背上還有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的牧羊人。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看清澈的河流。那里有自由嬉戲的魚(yú)兒、活蹦亂跳的青娃，還有亭亭玉立的荷花，在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看田野里的果園。那里有香甜的果子，紅通通的`蘋(píng)果、黃澄澄的梨，還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。
如果我真的會(huì)飛，我要飛到天空中，看遍祖國(guó)的大好河山！
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