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假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀1
我是一只小鳥(niǎo)，我家住在美麗的森林里。我居住的森林可美麗了，茂密的大樹(shù)上長(zhǎng)著可愛(ài)的小果子，地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。我有許多朋友，有小猴，有小鹿，有松鼠等等。我每天無(wú)憂無(wú)慮地和朋友們玩耍，我們最喜歡玩“老鷹捉小雞”松鼠是老鷹，小鹿是雞媽媽，小猴和我是小雞。
這樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，一天我在熟睡中，聽(tīng)到了一陣“轟響”，“咦，那棵樹(shù)怎么倒了？”我還沒(méi)來(lái)得及弄清楚是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急地說(shuō)：“快點(diǎn)走，人類過(guò)來(lái)砍樹(shù)了�！眿寢尷绎w了起來(lái)，飛啊飛，就是找不到一棵大樹(shù)，只有一棵小樹(shù)，已經(jīng)沒(méi)有別的數(shù)了，只好在這里住下，可人類不停的`砍伐。我哭了，小猴哭了，小鹿哭了，松鼠也哭了......
就在這幾天，天氣很惡劣，狂風(fēng)伴著暴雨，下了三天三夜，農(nóng)田、房子、連同人們的美夢(mèng)都被暴雨沖走了。人類后悔的說(shuō)：“早知現(xiàn)在，當(dāng)初就不該亂砍濫伐了�！�
我雖是一只小鳥(niǎo)，但我要對(duì)你們?nèi)祟愓f(shuō)：“你們不應(yīng)該隨便亂砍亂伐，應(yīng)該要保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。”
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀2
我是一只絕望的小鳥(niǎo)，飛不高，在樹(shù)枝上吱吱叫著，沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚，沒(méi)人能理解我的無(wú)賴，我只好無(wú)助地叫著，叫著，等待著能有一位知己。
人們說(shuō)，黎明前是黑暗，身處黑暗的`我能有黎明嗎？曾抱著明確的志向向飛進(jìn)這片樹(shù)林，想有一天能和雄鷹一樣展翅高飛，空有一個(gè)偉大的抱負(fù)，看著別的鳥(niǎo)兒飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜眨睦镆唤z悲涼。
我是一只任性的鳥(niǎo)，想哭就哭，想笑就笑，什么喜歡什么不喜歡都會(huì)說(shuō)出來(lái)。正因?yàn)檫@樣，我憑著自己興趣來(lái)處事，讓我失去了許多好機(jī)會(huì)，至今我都無(wú)法彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾，總是飛不高。
我是一只笨笨的鳥(niǎo)，大腦不會(huì)想問(wèn)題、直腸子，空有一股聰明勁，沒(méi)用到學(xué)習(xí)這上面來(lái)；曾經(jīng)相信“船到橋頭自然直”的話，抱著希望有一天能展翅高飛。直到今天，我才明白，我不是天才鳥(niǎo)，也不是特別的鳥(niǎo)，身邊的強(qiáng)鳥(niǎo)多的多，數(shù)不勝數(shù)，而且它們的經(jīng)驗(yàn)比我多，能力比我強(qiáng)，我卻還在這孤芳自賞，既然是笨鳥(niǎo)，就要先飛，我不知現(xiàn)在努力練習(xí)是否來(lái)的及，但我要賭一把。再不練，我永遠(yuǎn)飛不出這片樹(shù)林，也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你會(huì)看到天空中有一只自由而平凡的鳥(niǎo)，它和同伴一起在那片蔚藍(lán)的天空翱翔！
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀3
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛遍祖國(guó)的每個(gè)角落。我會(huì)飛向汶川，去看望那兒因?yàn)榈卣鸲軅男∨笥眩瑴嘏麄兪軅男撵`；我會(huì)飛向長(zhǎng)城，跟隨著游人領(lǐng)略它的雄偉壯觀；我會(huì)飛到高高的天空，看那橫臥在中國(guó)大地的.巨龍；我會(huì)飛到大森林中，為在森林叢中迷失方向的游客指引方向。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在白云間、天空中舞蹈。我要讓風(fēng)兒為我伴奏，讓藍(lán)天做我的舞臺(tái)，讓白云當(dāng)我的觀眾。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到月球上，感受一下不用翅膀也能飛翔的感覺(jué)；在月球上歡快地踏下我的小腳印，留作永久的紀(jì)念。我還要在月球上尋找傳說(shuō)中砍不斷的桂樹(shù)、美麗的嫦娥仙子和她的懷中小寵物——玉兔，尋找傳說(shuō)中搗藥的小兔子們和穿著衣服、拄著拐杖的迎賓兔，尋找……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要為人類帶去歡樂(lè)。我會(huì)飛到一位盲人肩膀上，為他指路。每天早上都唱著清脆的歌兒，喚他起床。晚上，哼起柔柔的小夜曲，讓他在美妙動(dòng)人的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然后再飛向天空，讓別的鳥(niǎo)兒和我一起來(lái)當(dāng)盲人們的眼睛，使他們快樂(lè)地生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)……
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀4
每當(dāng)我坐在窗前看天空時(shí)，成群的鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。在我心里，我感到嫉妒。從我年輕的時(shí)候起，我就渴望有一天我能做到哪怕一次，不管任何條件，甚至是為了我自己的利益或死亡。
與鳥(niǎo)相比，我太小了。我整天被關(guān)在一個(gè)“大籠子”里，更不用說(shuō)玩耍了，甚至連休息的`時(shí)間都沒(méi)有。一整天，沒(méi)有結(jié)束的作業(yè)——“創(chuàng)新1+1”、“紅魔鬼英語(yǔ)”、“作文訓(xùn)練”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”。你無(wú)法呼吸，加上老師布置的作業(yè)，你一天之內(nèi)就會(huì)“沉浸”在書(shū)堆里。你將不得不“加班”來(lái)完成作業(yè)，而不是沒(méi)有時(shí)間。如果你今天沒(méi)有完成任務(wù)，明天的任務(wù)會(huì)更重，最終會(huì)積累更多。上帝啊。這是初中生的初中生活嗎？天快黑了。
目前，國(guó)家要求“減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)”。怎樣才能越來(lái)越減輕負(fù)擔(dān)？相反，它加劇了？現(xiàn)在我多么想像天空中的小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。擺脫父母的束縛，遠(yuǎn)離沉重的書(shū)堆，在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中自由飛翔。
哦，天�。∥乙恢毕嘈庞幸惶煳铱梢燥w入藍(lán)天，在天空自由翱翔，遠(yuǎn)離束縛，無(wú)憂無(wú)慮。別相信，你看。
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀5
我是一只小鳥(niǎo)。我長(zhǎng)得可愛(ài)機(jī)靈，我代表天空和自由。
人們非常羨慕我，因?yàn)槲绎w得高，看得遠(yuǎn)，能自由的在空中飛翔。但你們可知道我的煩惱嗎？有家不能回，在外面飛翔有許多的危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兊募覉@正在遭受人們的破壞，在外面常常會(huì)被人捕殺。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我家原來(lái)住在一片大森林的深處。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我們鳥(niǎo)類的天堂，我家祖祖輩輩就生活在哪里�？墒牵瑥奈页錾哪且豢涕_(kāi)始，我就沒(méi)能舒服的生活過(guò)。媽媽孵我出殼的那段時(shí)間，她總是提心吊膽，因?yàn)樗偰苈?tīng)到人們砍伐森林的聲音。那種可怕的聲音咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳。媽媽就是被這中可怕地咣咣聲折磨而死的。那個(gè)時(shí)候我還不到一歲，強(qiáng)忍著失去母愛(ài)的悲傷，我開(kāi)始了獨(dú)立的生活。
本想人們會(huì)停止對(duì)森林的`砍伐，沒(méi)料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片森林，我不得不踏上了流浪的路途……
雖然我可愛(ài)，有著自由的天空，有著溫暖而危險(xiǎn)的家，卻不知能否歸去。
希望人類能給我一個(gè)安全的家。
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀6
假如我是一只小鳥(niǎo)，你猜我會(huì)干些什么呢？你一定猜不到。因?yàn)�，我要做的事情非常多。不信的話，你就往下看吧�?/p>
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中快樂(lè)地翱翔、在天空中快樂(lè)地舞蹈、在大森林的上空中呼吸著新鮮的空氣、在那里尋找著將是屬于我的快樂(lè)小窩，過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到一棵蘋(píng)果樹(shù)上，快樂(lè)地吃著那些美味可口的蘋(píng)果，然后再謝謝蘋(píng)果樹(shù)阿姨給我吃那些美味可口的蘋(píng)果，幫蘋(píng)果樹(shù)阿姨捉去令她心煩的、討厭的小蟲(chóng)子，再把蘋(píng)果樹(shù)阿姨的孩子們送到不同的地方，讓這些小鬼頭們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，結(jié)出又大又紅的蘋(píng)果。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠和小夜曲。白天，我站在森林中央，像其它的鳥(niǎo)兒一樣，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。森林里的.小動(dòng)物、花兒、小草、大樹(shù)、小樹(shù)苗們都隨著我的歌謠舞動(dòng)起來(lái)。讓它們?cè)谏L(zhǎng)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在歡聲笑語(yǔ)中生長(zhǎng)得快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、無(wú)憂無(wú)慮。夜晚，我再次站到森林的中央，唱著小夜曲，讓所有生長(zhǎng)、生活在這里的動(dòng)物、植物，隨著我的歌謠，甜甜地入夢(mèng)，進(jìn)入美好的夢(mèng)中。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)讓我所生活、成長(zhǎng)的地方，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲、笑語(yǔ)。
假如我是一只鳥(niǎo)作文優(yōu)秀7
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……當(dāng)我們吟唱起這首歌的時(shí)候，就知道春天已來(lái)到了！但是春天不僅在小朋友的眼睛里，身為小鳥(niǎo)的我，我眼中的春天也許和你們與眾不同哦：
當(dāng)我翱翔在藍(lán)天時(shí)，我能夠看到綠油油的綠色森林：看到五顏六色的花兒，在微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，春天，大地是充滿充滿綠色的，而又是五彩的。有時(shí)我會(huì)停在大樹(shù)枝頭上，看著那剛剛發(fā)出的嫩芽?jī)�，心里充滿著春天的喜悅。有時(shí)，我會(huì)停在花朵上聽(tīng)著爭(zhēng)奇斗艷的聲音：“我最美！我最美！”聽(tīng)著。聽(tīng)著從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我一看，“哦”原來(lái)蝴蝶姑娘在不甘示弱，正在翩翩起舞呢！有時(shí)，我還會(huì)停在嫩綠的小草上，抬頭看著高大的綠樹(shù)，纖細(xì)的小花和自己的`伙伴就知道春天已經(jīng)來(lái)了！
如果我是一只鳥(niǎo)，我就會(huì)盡情的歌唱，瘋狂的跳舞，讓春天跟充滿生機(jī)，讓每一個(gè)人都知道春天已經(jīng)來(lái)了；如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)呼喚我的伙伴青蛙。小蛇……讓他們陪同我一起去尋找春天；如果我是一只小鳥(niǎo)，我就能在空中自由自在的翱翔，不會(huì)再有憂傷和思念，不會(huì)再有痛苦和煩惱……
如果我是一只鳥(niǎo)，我就會(huì)欣賞世間萬(wàn)物，做好自己的本分——報(bào)春。
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