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未來的教室作文

時(shí)間:2024-07-01 10:10:10 想象作文 投訴 投稿

【熱】未來的教室作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的未來的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】未來的教室作文

未來的教室作文1

  在未來,汽車可能在空中翱翔,房屋可以折疊,那么未來的教室又是什么樣的呢?別急,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  看,那就是教室了,教室的外面鮮花盛開,綠草如茵,還有辛勤的采蜜者們?cè)诨▍仓忻β抵麄(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的,又堅(jiān)固又實(shí)用。

  教室的'門有接收氣象的功能,根據(jù)室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能用掃描儀確認(rèn)是本班的同學(xué),別讓小偷有機(jī)可乘。

  教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色,比如溫度較低,墻壁就變成暖色,給同學(xué)們以溫暖的感覺,窗戶可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉,只留下幾處通風(fēng)口,地板也能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的垃圾轉(zhuǎn)換成電能或其他能源。

  教室的黑板上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是大小鍵”按一下黑板就能增大,按兩下就會(huì)縮小。第二個(gè)是“板書鍵”,按下板書鍵,黑板上的錄音機(jī)就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫板書,黑板會(huì)將錄音機(jī)的內(nèi)容與課本進(jìn)行對(duì)比,把老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容記在黑板上,工工整整的,還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵",按一下,就能清除黑板上的所有內(nèi)容。第四個(gè)是“投影鍵”,可以讓投影儀播放課文情節(jié),讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。

  教室的講臺(tái)和課桌十分耐用和簡(jiǎn)樸。桌子上有許多按鈕,例如"語文"、"數(shù)學(xué)"等科目,老師來上課了,只需點(diǎn)擊科目?jī)?nèi)容,桌面打開,升降臺(tái)上就有了教材,十分方便,大家再也不用天天背著沉重的書包來上學(xué)了。

  椅子上也有一個(gè)按鈕,午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅,讓同學(xué)們美美的睡上一覺,還能提醒同學(xué)要認(rèn)真聽課。假如有不認(rèn)真的情況,會(huì)伸出小鉗子掐一下,以示警告。

  下課的時(shí)候,椅子、課桌、講臺(tái)和門全部消失,出現(xiàn)一些游樂設(shè)施供大家玩耍,不用擔(dān)心會(huì)很吵,專門騰出來的角落用隔音材料建造,它就是讀書角。同學(xué)們可以到那兒看書,自習(xí)。

  未來的教室就是這樣的?靵戆桑@里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園!

未來的教室作文2

  在未來的世界里,房屋是五彩的,汽車、衣服、書包……都是多功能的。那未來的教室將是什么樣的呢?就讓我?guī)е銈內(nèi)⒂^一下吧!

  你剛走進(jìn)教室,大門就會(huì)主動(dòng)地向你問好:“小同學(xué),早上好”等我回應(yīng)后,它又看了看表,并記錄你到達(dá)的時(shí)間,如果你遲到了,它會(huì)提醒你:“你遲到了,下次可要來得早一點(diǎn)喲!”

  同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了,他們的課本都裝在“課桌”里。原來,每張課桌上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī),下節(jié)課的課程,它就會(huì)“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè),也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上,同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成,然后就會(huì)自動(dòng)傳送給老師。這樣,老師的辦公桌上也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了。

  黑板的功能也很神奇!老師上課時(shí),不再使用粉筆寫字,而是使用一種電子筆,這樣就不會(huì)危害到老師的.身體健康。當(dāng)學(xué)到寫景的課文時(shí),例如“黃山”,黑板上還會(huì)立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片,看了就像身臨其境一般……這時(shí),你是否在擔(dān)心自己的眼睛會(huì)近視呢?請(qǐng)放心,那時(shí),課桌里立刻會(huì)彈出一副3D眼睛,并給你戴上。

  椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺或做小動(dòng)作時(shí),它會(huì)立刻震動(dòng)起來,提醒你專心聽講。當(dāng)你下課時(shí)感到累了,可以按一下椅子上的那一個(gè)鈕扣般的按鈕,它立刻就會(huì)變成一張小床,一張跟你身高差不多的小床,一睡上去,就能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這個(gè)教室還很堅(jiān)固。大風(fēng)吹不動(dòng),洪水沖不倒,就連地震也震不塌……真可謂是堅(jiān)不可破!

  這個(gè)教室還會(huì)在同學(xué)和老師們離開后,開啟自動(dòng)清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室!

  可是,這只是我的幻想。從現(xiàn)在起,我一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室!請(qǐng)大家拭目以待吧!

未來的教室作文3

  20xx年,人類發(fā)明了一種新型教室。

  在一個(gè)早上,我正在睡覺,我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床,機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐,就騎著會(huì)飛的自行車去學(xué)校,騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四(3)班,看見地上有很多垃圾,我一按黃色的按鈕,地上的垃圾就消失了,地面變得干干凈凈。

  上第一節(jié)課,是語文課,我按一下教室里的藍(lán)色按鈕,凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘,老師還沒來上課,這時(shí),我們聽到了一個(gè)聲音,“同學(xué)們,請(qǐng)把作業(yè)交到作業(yè)窗口。”一位同學(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口,紅色的按鈕立刻亮了起來,說:“同學(xué),你的作業(yè)不及格,請(qǐng)你拿回座位重做!边@位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本,垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口,綠燈亮了起來,說:“你的作業(yè)完成得很棒!”……“叮叮!,下課了,我們?cè)谧呃壬厦嫱嬗螒颉?/p>

  “叮叮!,上課時(shí)間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷砩险n,等呀等呀,幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時(shí),音樂老師走進(jìn)我們的教室,說:“你們的.老師請(qǐng)假了,這節(jié)課換成音樂課!蔽乙话闯壬陌粹o,教室立刻變成一間音樂教室,教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器,可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。

  如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好呀!

未來的教室作文4

  在21世紀(jì),未來的科技發(fā)展進(jìn)步突飛猛進(jìn)。未來的汽車、未來的手表、未來的筆,而今天我要來介紹未來的教室。

  教室里的課桌椅功能越老越便捷了。椅子會(huì)自動(dòng)升高調(diào)整到你適合的高度;桌子比以前大了一倍,有一個(gè)很大的筆槽,你只要說出需要的文具,筆槽里會(huì)立馬出現(xiàn),你再也不用愁沒有帶文具了;每個(gè)桌框都配備了一個(gè)遙控器,上面有語數(shù)英科等幾個(gè)按鈕,只要按下按鈕,桌面上立刻會(huì)出現(xiàn)相關(guān)學(xué)科的書與資料,幫你做好課前準(zhǔn)備,你也不用再為沒有帶書而苦惱。課桌椅的功能是不是很方便。

  你不用擔(dān)心塵土飛揚(yáng),未來的黑板會(huì)更加環(huán)保。你不需要擔(dān)心被粉筆灰嗆得喘不過氣,你也不需要擔(dān)心手被粉筆灰弄臟,老師更不需要抱怨上課用粉筆寫板書太累。因?yàn)槲磥淼姆酃P都配有一個(gè)遙控器,無需你動(dòng)手。你只要按下指定粉筆顏色的按鈕,按下字體的按鈕,再對(duì)遙控器說你想要在黑板上寫的字,一切便這樣輕松搞定,既環(huán)保又衛(wèi)生。

  你也不需要抱怨霧霾讓你不能出去運(yùn)動(dòng),體育老師也不需要操心少課的事。未來的'教室是現(xiàn)在的十倍多,你可以隨心所欲地切換各種場(chǎng)景。你想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,只要按下墻壁上的“模式2”,你便可以自由自在、無憂無慮地奔跑,再也不用擔(dān)心教室里太悶,每個(gè)教室都配有天氣系統(tǒng),會(huì)根據(jù)每天的天氣情況、溫度和濕度自動(dòng)調(diào)整教室內(nèi)的環(huán)境,是不是覺得很神奇呀?

  這個(gè)教室有很多便捷之處,我就不做一一介紹了。如果有一天,你走進(jìn)某所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)教室,我很樂意開開門,歡迎你進(jìn)來體驗(yàn)體驗(yàn)。

未來的教室作文5

  從古至今,教室出現(xiàn)了很大的變化。但是,每天都與教室親密相處的你,一定會(huì)覺得現(xiàn)在的教室還有很多美中不足,比如,桌椅之間的位置太小,電腦的鼠標(biāo)不好用,桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時(shí)空穿越機(jī),來看看未來的教室是怎樣的吧!

  來到教室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)教室的形狀是不同的,也許,你還不知道把教室設(shè)計(jì)的這樣稀奇古怪有什么用處,那么就讓我來告訴你吧!我要說的第一種形狀是心形,用這種心形形狀的好處就是提醒同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛。第二種形狀是書本形的,用這樣的教室形狀是讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)里游暢。而我介紹的第三種呢,是電車形狀的`,它是最高級(jí)的,它呢,能讓孩子們提高學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我只能給你介紹這一點(diǎn)了,剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們?cè)偃タ纯次磥斫淌业暮诎灏桑?/p>

  未來教室的黑板是電子的,這種黑板的兩側(cè)各有一雙電子手,這種電子手可以把老師讓寫的文字自動(dòng)寫出,使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專站吸粉磨的微形機(jī)器,它可以讓粉磨不掉在地上,使地面保持干凈,它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀!

  其實(shí),未來教室還有很多的功能,但是因?yàn)闀r(shí)間不夠,我只能告訴你這些了,相信未來的教室一定有更多的功能!

未來的教室作文6

  “嗖——”的一聲,天空中落下一艘宇宙飛船,船里走出來一個(gè)白胡子老爺爺。他不就是時(shí)光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事要發(fā)生。

  果然不出我所料,時(shí)光老人笑瞇瞇地向我走來,親切地對(duì)我說:“你好,想去看看未來的教室嗎?如果想,那就快上飛船吧!”

  我歡呼雀躍,立馬上了飛船。不一會(huì)兒,飛船停了下來,把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方。剛下船,一股花香撲鼻而來,淡淡的,好聞極了!我環(huán)顧四周,可地上沒有花呀?時(shí)光老人說:“這兒的土地很特別,它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧!”

  時(shí)光老人告訴我,教室的門是智能的,如果你遲到了,門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”一行字;如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。

  我隨著老人走進(jìn)教室,啊,教室里竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎樣上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

  “教室里怎么沒桌椅,這一排按鈕有什么用?”我忙問時(shí)光老人。

  “怎么會(huì)沒課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會(huì)從地下升上來:這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕……”

  我很好奇,就按了藍(lán)色的按扭,果然桌椅從地下升了上來。這種設(shè)計(jì)真好,我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦!

  我走到講臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上也有一個(gè)按扭,我用手指輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里“綻放”出來。有了它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚地聽見,老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒,我便學(xué)著老師的模樣,拿起指揮棒在黑板前一揮,嗨,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的`“一”字,我劃了個(gè)“顧”字,黑板上也出現(xiàn)了一個(gè)“顧”字。哈哈,幻想中的寫字教鞭終于實(shí)現(xiàn)啦,老師們終于可以告別粉筆時(shí)代,不再因粉筆灰而影響身體健康了。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個(gè)夢(mèng)!但我相信不久的將來這夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)!

未來的教室作文7

  大家好,我是未來教室的發(fā)明家。

  接下來就跟你們介紹一下我發(fā)明的教室吧!

  教室的四面墻,每個(gè)季節(jié)就會(huì)自己變換圖案,春天百花齊放,夏天陽光照耀著草地,秋天紅色的楓葉在空中飄揚(yáng),冬天雪花飄舞。教室里這些桌子也有功能哦!每張桌子上面都有一個(gè)屏幕,你可以根據(jù)自己的'情況來安排自己的課程,比如你想先上語文課,只需要用手點(diǎn)一下,馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí),如果你坐姿不正確,做小動(dòng)作等,那么自己的椅子就會(huì)搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料,房頂是用特殊的材料制成的,能使房?jī)?nèi)冬暖夏涼。

  怎么樣?很棒吧!這就是未來的教室!

未來的教室作文8

  我在人民大道四(4)班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板,后面是展板用來展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。

  20年后,我成了一名著名的設(shè)計(jì)師,我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天,走進(jìn)教室你就會(huì)聽到悅耳的鳥叫聲,看到柳綠花紅,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天,窗外火辣辣的太陽照著大 地,可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天,同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng),此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹,海浪翻滾。

  知識(shí)墻。“錢塘大潮稱為天下奇觀”,隨著老師的講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化,同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的'快樂,秦兵馬俑的雄壯。

  在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫圖片,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

  幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

未來的教室作文9

  “快起床!快起床!”一個(gè)溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問:“你是誰?”機(jī)器人說:“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦!主人,你最好快點(diǎn)去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校?”“有!”小機(jī)器人說著,把我?guī)У揭粋(gè)門前,說:“你只要走過這個(gè)門就到了!”說罷我過了這個(gè)門之后,就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。

  鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅!薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動(dòng)了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的`樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時(shí)我不小心摔了一跤,也就從夢(mèng)中醒來了。

  我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們?cè)琰c(diǎn)擁有這樣的教室!

未來的教室作文10

  隨著時(shí)代的科技發(fā)展,我們的生活越來越舒適。不少東西會(huì)被改造,我們的教室就是其中之一。

  未來的教室,講臺(tái)右上角有一個(gè)天藍(lán)色按鈕,每按一下,它就會(huì)給你出現(xiàn)一個(gè)教室(語文教室除外)。數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂……樣樣都有。以后,建學(xué)校的'建筑師們就不必花大量的錢財(cái)去千里迢迢的地方運(yùn)材料了。

  不過,未來的學(xué)校會(huì)有自然、化學(xué)、歷史、國(guó)學(xué)等課。但是,這些課堂并不在右上角的藍(lán)按鈕里,而是在左上角的一個(gè)白xxx眼石做成的月亮形按鈕里。化學(xué)課的桌子上擺放著許多化學(xué)儀器,很多奇形怪狀的玻璃瓶,里面裝的全是化學(xué)物質(zhì)。

  自然課包含動(dòng)物、植物、海洋三類,主要是看紀(jì)錄片、查資料,自然課的作業(yè)其實(shí)是通過在家看紀(jì)錄片查資料完成的。

  也許你會(huì)問,老師的辦公室在哪里?這個(gè)你不用急,在左上角的月亮形按鈕下方有一個(gè)粉晶按鈕,按一下它,教室就會(huì)轉(zhuǎn)換成老師的辦公室。

  怎么樣,未來的教室是不是很神奇。

未來的教室作文11

  一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們?cè)O(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西,就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。

  當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí),會(huì)讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了,它會(huì)根據(jù)人的心情變換顏色,愉快時(shí)就變成了綠色,興奮時(shí)就變成了紅色,不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的,還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣,同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒。黑板是電子觸摸屏,只要老師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想要的畫面,這樣老師就不用擔(dān)心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦,同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了,坐上這套課桌,就會(huì)讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了,它上面是一些彩色的活動(dòng)板,一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪,他就會(huì)讓你到了你想去的'地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的,這樣可以抗震。

  還有一些更神奇的,要是現(xiàn)在是春節(jié),墻上就會(huì)變成春天的景色;下課時(shí),教室的桌椅就會(huì)消失,這里就成了同學(xué)們玩耍的地方,還節(jié)約占地呢!桌椅是多功能的,可以根據(jù)需要

  自由地旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置。這樣,在討論課上,根據(jù)老師規(guī)定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類和分組,既能節(jié)約課堂時(shí)間,又能夠保持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí),我要是再努力一點(diǎn),就會(huì)創(chuàng)造出更加神奇的東西了。

未來的教室作文12

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來的新型教室。

  未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,他具有一輕,二簿,三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室像個(gè)玩具機(jī)器房似的可以拆,也可以裝,如果需要春游的話,就可以把教室放進(jìn)包包里,帶到目的.地。

  教室的門可不一般,它是一個(gè)瞳孔識(shí)別技術(shù),只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上面就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你來”的字樣如果你遲到了門上面會(huì)顯示“你遲到了,下次注意!钡募t字。

  桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標(biāo),有電腦又有什么用呢?原來教學(xué)都是用電腦控制的,例如::里面的數(shù)學(xué)老師講解完新知識(shí)后會(huì)跟你出一道題。

  這就是未來的新型教室。

未來的教室作文13

  隨著高科技日新月異的發(fā)展,到了二十八世紀(jì),出現(xiàn)了一種特別的教室。下面我就來介紹一下。

  這種教室寬敞、明亮,防雷雨,防地震,并且四季常溫。上課前教室的每個(gè)角落早已被叫“一塵不染”的清潔工機(jī)器人打掃的一塵不染。

  當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室的時(shí)候,門口的一個(gè)清潔系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),為每一位同學(xué)進(jìn)行全身掃描消毒,無論身上多臟瞬間就會(huì)變得非常干凈。

  同學(xué)們坐的椅子上也非常特別,如果哪位同學(xué)的坐姿不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會(huì)進(jìn)行震動(dòng)提醒。該上課了,同學(xué)們的課桌上怎么都不放課本呢?原來更神奇的就是這張課桌了。它外觀看起來和普通課桌沒什么兩樣。但它其實(shí)就是一塊高端的`電腦觸摸屏,每個(gè)年級(jí)的書本知識(shí)可全在它的頭腦里裝著。

  你沒注意同學(xué)們來學(xué)校的時(shí)候都沒背書包嗎?上課的時(shí)間一到,觸摸屏?xí)詣?dòng)打開,顯示你該上科目的封皮,該學(xué)第幾頁的第幾課了,你只需輕點(diǎn)向前翻或向后翻,該學(xué)的內(nèi)容就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前。面里的學(xué)習(xí)用具也一一俱全,畫畫用的各種顏料也會(huì)讓你看的眼花繚亂。該用什么,手輕輕一點(diǎn)就OK了。對(duì)了,再也不會(huì)因?yàn)閷懽炙泐}時(shí)用鉛筆或者鋼筆而弄臟了雙手。更不會(huì)擔(dān)心尺子或者剪刀傷了同學(xué)。

  當(dāng)你上課時(shí)遇到不會(huì)的問題,輕點(diǎn)問題積累,觸摸屏就會(huì)自動(dòng)記下你不會(huì)問題,并打印出來。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹O抡n鈴一響,電腦課桌會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,里面的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

  未來的教室好吧,讓我們好好學(xué)習(xí),早日來實(shí)現(xiàn)它吧!

未來的教室作文14

  20xx年未來的教室中間有一顆很大的明珠,孩子們圍這明珠,明里面是太空,我們可以乘著最先進(jìn)的宇宙飛船,到太空探險(xiǎn)!我們不僅要去太空探險(xiǎn),還要去水星上游泳、洗澡;還要去火星上燒烤、到土星上堆沙堡!

  這就是我的.未來的教室!我要努力學(xué)習(xí)。

未來的教室作文15

  開學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是可以增長(zhǎng)新知識(shí)啦,發(fā)愁的是天氣太熱了,書包很重,風(fēng)扇的馬力又小,怎么辦呀?

  你會(huì)想,可以在教室里擺放許許多多的'智能書桌,上面有一個(gè)造型新穎、顏色鮮艷的按鈕,我稱它為“萬能按鈕”。

  這個(gè)按鈕的功能非常多,只要告訴它需要什么,它都會(huì)滿足你。當(dāng)你覺得熱的時(shí)候,“萬能按鈕”就彈出了一臺(tái)小型電風(fēng)扇,吹起來可涼爽了。如果把手靠近它,它不會(huì)打傷你,反而會(huì)輕輕地?fù)崦。如果不認(rèn)真聽課,它就會(huì)變成拳頭打向你,提醒你要專心上課喲。

  我告訴“萬能按鈕”,我需要一臺(tái)顯示器,擁有語音功能的它就變成了一臺(tái)液晶顯視屏。我們?cè)陲@示屏上找到課文進(jìn)行預(yù)習(xí)并完成作業(yè),再按一下“萬能按鈕”,一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的抽屜就緩緩“伸展”到我面前,你把需要的東西拿出來,不需要的時(shí)候放進(jìn)去就可以了,它會(huì)幫你“保管”好的。在未來的時(shí)候已經(jīng)沒有書面的家庭作業(yè)了,你只要把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸入點(diǎn)讀機(jī),它就會(huì)幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內(nèi)容,可有用了。它還有很多功能,我就不一一介紹啦!

  未來的教室很有創(chuàng)意,需要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)它!

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