(精選)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首鏗鏘有力的歌曲時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那次繪畫(huà)比賽。
那是我十歲的時(shí)候，我們繪畫(huà)班舉行了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我和大家一樣也參加了。
幾天后就是我們比賽的`日子了，我?guī)е业漠?huà)筆和顏料走向了比賽場(chǎng)地。由于我是第一次參加比賽，所以我的心一直“怦怦……”的跳個(gè)不停。
比賽開(kāi)始了，老師拿出四幅圖，第一幅圖是《龜兔賽跑》的圖片；第二幅圖是一個(gè)男孩在山坡上牧羊的圖片；第三副圖是一個(gè)小女孩在院子里踢毽子，第四幅圖是三只兔子在一起。我選擇畫(huà)第二幅圖，因?yàn)樗念伾浅６�，非常鮮艷。我開(kāi)始一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我的速度把老師引了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么這么慢才畫(huà)完？看，別人已經(jīng)開(kāi)始涂顏色了�！蔽也痪o不慢的回笞道：“不著急，還有一個(gè)多小時(shí)才能放學(xué)�！蔽乙环挵牙蠋熣f(shuō)無(wú)語(yǔ)了，老師只好去看別人的作品了，我繼續(xù)把整幅畫(huà)涂上了顏色才交了上去。
最終，我拿到了繪畫(huà)班三等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁想起我繪畫(huà)時(shí)遇到的挫折和克服困難后的喜悅。我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺J(rèn)真的過(guò)每一分鐘！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我還在心里立過(guò)總體目標(biāo)：無(wú)論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信]有過(guò)不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開(kāi)播后，曾感受了成千上萬(wàn)人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強(qiáng)，哪來(lái)光輝。有的'人會(huì)由于不自信而害怕去挑鷚恍┦攏屈N注定會(huì)變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，是該再次時(shí)，我持續(xù)選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無(wú)盡的而為努力勤奮，也從未想過(guò)會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的塵土，再次站立起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠(yuǎn)處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨，即然總體目標(biāo)是地平線，交給全球的，只有是身影；我不去想是平平淡淡是艱險(xiǎn)，即然想要努力，那一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
夢(mèng)想是美好的，人生因?yàn)橛袎?mèng)想而絢麗，追求夢(mèng)想則使人生變得更加精彩。
孩童時(shí)的我腦海里充滿了幻想，時(shí)常想象自己能登上月球和嫦娥聊天，能成為一名合格的教師授給學(xué)生五金的知識(shí)，能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生救死扶傷。而現(xiàn)在我只想成為一名名副其實(shí)的科學(xué)家，幫助國(guó)家走向繁榮，走向富強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間我已是一名優(yōu)秀的科學(xué)家。作為一名科學(xué)家就應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)、為人民作出貢獻(xiàn)。我國(guó)一向以防守為戰(zhàn)略。我要研制出先進(jìn)的國(guó)防軍事抵制外來(lái)侵略，增強(qiáng)軍事設(shè)備室國(guó)家變得強(qiáng)大。在建設(shè)祖國(guó)的同時(shí)也要注意環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題。身為科學(xué)及的我要研制出針對(duì)垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內(nèi)，它會(huì)自動(dòng)焚毀垃圾，不但無(wú)聲而且無(wú)味，多環(huán)保，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心白色污染。如果某個(gè)地方大氣[來(lái)源]污染的嚴(yán)重，只需輕輕按下“吸塵器”的.開(kāi)關(guān)，它就會(huì)吸走大氣中的污染物，同時(shí)釋放出凈化后的新鮮空氣。它很小便于攜帶。只有這兩樣還不夠，我還要建立廢水處理站。污水經(jīng)過(guò)處理后就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榍宄旱乃骰氐胶又�。這樣就不用擔(dān)心水污染了。
我的未來(lái)不是夢(mèng)！要成為一名科學(xué)家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)在的每一分每一秒，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，我相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。
----題記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥(niǎo)，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險(xiǎn)的奔跑著。人們總說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是��！我們的人生道路的終點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機(jī)關(guān)重重”。必定會(huì)付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們?cè)?jīng)都努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們都可以做到無(wú)怨無(wú)悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠，不惜自己的生命去美國(guó)學(xué)習(xí)；馬云在創(chuàng)公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過(guò)來(lái)了；馬化騰創(chuàng)辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支持，但經(jīng)過(guò)他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了......種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的.專(zhuān)利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功？滿載而行的人也許會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們，重新站立起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而對(duì)有些人他們只當(dāng)作是一場(chǎng)夢(mèng)境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達(dá)這個(gè)世界上，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)不到溪水的伴奏，聽(tīng)不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開(kāi)心，想和他們一起，玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過(guò)想象，想象自己有一天可以和別的同學(xué)說(shuō)話，能聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習(xí)，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無(wú)意間聽(tīng)到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們，他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們，他們“聽(tīng)”到后十分開(kāi)心，他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對(duì)話，因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄�，只能通過(guò)口型來(lái)分辨。想到這里，她高興得跳了起來(lái)，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽(tīng)話，他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽(yáng)光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，他們終于能夠開(kāi)口說(shuō)話了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開(kāi)始開(kāi)口能說(shuō)出話的.時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來(lái)。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來(lái)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，不要把夢(mèng)想當(dāng)作一切遙不可及的夢(mèng)，只要肯付出，堅(jiān)持不懈的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
未來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)該是美好的，幸福的，它應(yīng)當(dāng)是理想的代名詞。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但，只有追求，我們的生活才會(huì)精彩，會(huì)絢麗，會(huì)和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的`未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)，雖然還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及，但我從未放棄過(guò)對(duì)它的信仰。相信，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來(lái)。也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從年幼無(wú)知走向聰慧明理，從幼稚走向成熟，從單純走向復(fù)雜，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活。瞧！這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了么？
記得有一個(gè)故事，在一個(gè)山村有一個(gè)正在尋找機(jī)遇的青年，凱特。他認(rèn)為自己身份卑微，除了有年輕的夢(mèng)想，其他的幾乎一無(wú)所有。有一天，他不知不覺(jué)地來(lái)到了一家大飯店門(mén)口，他呆呆地站在那里。這時(shí)，一位老人注意到了他，老人走近問(wèn)他：“年輕人，有什么需要幫助的么？”凱特抑郁地說(shuō)：“我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，希望有人幫我實(shí)現(xiàn)，可那個(gè)人一直都沒(méi)有出現(xiàn)�！崩先藛�(wèn)他：“什么樣的夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”“先不說(shuō)那些大的夢(mèng)想了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是能走進(jìn)這樣金碧輝煌的大飯店，聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲，吃著美味的大餐�！眲P特回答道。“如果你愿意請(qǐng)跟我來(lái)。”老人做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作。結(jié)果，老人真的實(shí)現(xiàn)了他現(xiàn)在的夢(mèng)想。然而，凱特好像突然頓悟了一樣，向老人道謝，就匆匆離開(kāi)了。二十年后，凱特成功了，他專(zhuān)門(mén)去拜訪了老人：“謝謝您，讓我真切地觸摸到了夢(mèng)想原來(lái)可以是那樣的實(shí)實(shí)在在，我應(yīng)該把夢(mèng)想握在自己的手里�！�
夢(mèng)想起飛，它開(kāi)始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨�；蛟S，你會(huì)害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，畢竟鋪滿荊棘�；蛟S，在這條追夢(mèng)的路上，你會(huì)被路邊芬芳的花朵吸引，而忘記了前行，但你要時(shí)刻記�。簤�(mèng)想，正向你招手呢！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我夢(mèng)想將來(lái)能開(kāi)發(fā)出高科技汽車(chē)。經(jīng)過(guò)10年的努力，我現(xiàn)在成為了清華大學(xué)汽車(chē)系的大學(xué)生。
我正在研究海陸空三用汽車(chē)。在地面上飛馳比普通車(chē)快好幾倍，車(chē)前面有厚橡膠，不小心也不會(huì)有和其他車(chē)相撞的危險(xiǎn)。冬天下大雪的話路面很滑。在車(chē)上的小電腦上貼上“防滑器安裝”后，汽車(chē)的輪子上會(huì)直接彈出三排短鋼針，提高摩擦力就不會(huì)滑倒。這種車(chē)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保。不用汽油，不用電，用無(wú)處不在的空氣。排氣管上有小型空氣凈化器，可以凈化汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣，對(duì)環(huán)境保護(hù)有很大幫助。
遇到河或海會(huì)自動(dòng)變成船。雖然不大，但能像水里的小魚(yú)一樣自由游泳，潛入水中觀察水下的.美景，真是有趣。
遇到高山可以選擇飛走。只要在小電腦上輸入“升空”，就能向上爬。這時(shí)可以游覽山上的美景。到達(dá)山頂后，開(kāi)始調(diào)整方向，飛一會(huì)兒，再“下降”就會(huì)下降。
這只是我的夢(mèng)想，但我相信會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我的未來(lái)不是夢(mèng)它離我越來(lái)越近了。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
清晨，我打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)每天7：30播出的“音樂(lè)無(wú)限聽(tīng)”欄目。“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中，流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣，不是夢(mèng)嗎？
大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧，我就狂熱地愛(ài)上了讀書(shū)。從小到大，我讀了很多很多的書(shū)，從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》，從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷里想，如果有一天，我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫(xiě)出那些耐人尋味的好文章就好了！于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪！
說(shuō)起來(lái)雖然容易，可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想，我毅然放棄了寒、暑假，不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫(xiě)作；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿，即使連戰(zhàn)連敗，但我從不曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書(shū)會(huì)活動(dòng)，與志同道合的朋友一起交流讀書(shū)的樂(lè)趣；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信，總有一天，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)；總有一天，我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，這是大型節(jié)目――夢(mèng)想中國(guó)的通俗用語(yǔ)，還是一首著名的歌。我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好、對(duì)。因?yàn)�，我們的心中有著未�?lái)的夢(mèng)想，只要我們?nèi)ヅ^(guò)，去體驗(yàn)過(guò)，去拼搏過(guò)，才能得到最難得到的幸福。
我的觀點(diǎn)是這樣的：只要你盡了你最大的努力，輸了、贏了都無(wú)所謂，你永遠(yuǎn)都是勝者！只要你有過(guò)一次體驗(yàn)機(jī)會(huì)，你的下一次，一定是輝煌的！
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。是啊，沒(méi)有了自己的夢(mèng)想怎么會(huì)繼續(xù)自己的夢(mèng)想呢？怎么能跟自己的對(duì)手拼搏呢？怎么能為祖國(guó)做出大的貢獻(xiàn)呢？一個(gè)人沒(méi)有了自己放飛的夢(mèng)想，沒(méi)有了自己遠(yuǎn)大的.理想，他（她），活在這世界上還有什么用呢？
一個(gè)人不敢實(shí)現(xiàn)他（她）自己的夢(mèng)想，那么，他（她）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一裊星星之火也會(huì)消失。
朋友們，放飛你們那撒滿了夢(mèng)想的風(fēng)箏吧！只要你信心十足地向前奔跑，你那撒滿夢(mèng)想的風(fēng)箏一定會(huì)越飛越高的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的'未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開(kāi)對(duì)未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”兒時(shí)，聽(tīng)著張雨生的這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我只會(huì)感到旋律的優(yōu)美。而現(xiàn)在，再次欣賞這首歌時(shí)，我才真正地體會(huì)出這首歌的深刻內(nèi)涵：只要努力，刻苦，美好的未來(lái)一定不是夢(mèng)想。
小時(shí)侯，我對(duì)數(shù)學(xué)頗有興趣，玩玩具時(shí)總喜歡不停地念著：1+1=2，2+2=4，4+4=8……每當(dāng)有人拿走我放在桌上的糖果，我總會(huì)一下子看出。家人，鄰居都說(shuō)我腦子好使。從那時(shí)起，我就油然而生起一個(gè)幻想：我能不能當(dāng)一名數(shù)學(xué)家呢?
從1年級(jí)起，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)毫不馬虎。公式，規(guī)律，新知識(shí)，解題方法我掌握得特快。就這樣，幻想成了我的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不是那么容易的事，于是我就更加刻苦，努力。
父母看到我這么努力地學(xué)數(shù)學(xué)，就猜到了我長(zhǎng)大了是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，但是他們并沒(méi)反對(duì)，反而更加支持我，工作繁忙的父親，忙里抽閑給我講奧數(shù)題。
現(xiàn)在，上了初一，學(xué)了幾何，數(shù)學(xué)變得又煩又難，許多同學(xué)退縮了，而我沒(méi)有，反而勁頭更足了。
記得上學(xué)期，我們前后桌幾人成立了一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。每天，我們其中一人會(huì)找?guī)讞l數(shù)學(xué)難題。真可謂是：自己“摧殘”自己的腦細(xì)胞。不過(guò)——我卻感到快樂(lè)!
在奮斗的過(guò)程中，有一次曾遇上了一道難題，我們都不會(huì)做，就請(qǐng)教爸爸了可爸爸卻說(shuō)他也“不會(huì)”，要我們自己想，我們幾人是天天下課一起想，竟然做了四五種不同的答案，可一個(gè)答案也不對(duì)。真是白費(fèi)了工夫，但是我并沒(méi)有放棄我的理想，反而更加堅(jiān)定了。
現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大，我越來(lái)越深刻地感受到：通往數(shù)學(xué)家的道路是艱苦的，途中要做許多難題，要善于探索，思考與發(fā)現(xiàn)。于是我拼命地學(xué)習(xí)，不放過(guò)每一分每一秒。朋友，師長(zhǎng)也給予了我很多鼓勵(lì)與幫助。
如今，求學(xué)道路短暫的十幾年間，我已用去了七年。我正與我的未來(lái)漸漸逼近，我的心怎能平靜?我將為實(shí)現(xiàn)我的`美好理想繼續(xù)努力。
我要對(duì)大地高呼：“相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力的!”
我要對(duì)藍(lán)天吶喊：“相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力的!”
我要對(duì)朋友，師長(zhǎng)歌唱：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每分鐘。”
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地�！彼脑捈�(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，他對(duì)我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的.病人有可能會(huì)失去他最寶貴的生命！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心�！敝髦吾t(yī)生看著我，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫(yī)生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜�，手術(shù)堪稱完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我最近一直在想一個(gè)問(wèn)題，就是我未來(lái)會(huì)當(dāng)什么職業(yè)呢？
也許我會(huì)當(dāng)上一名作家，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)看書(shū)。我會(huì)像金波、沈石溪他們一樣寫(xiě)出生動(dòng)有趣的書(shū)，我要寫(xiě)一本新的《哈利·波特》，讓哈利·波特的冒險(xiǎn)更加刺激。我還要新寫(xiě)《名偵探柯南》和《口袋神探》，讓他們?cè)谄瓢笗r(shí)的`情節(jié)更精彩、有趣……我要讓我寫(xiě)的書(shū)都受到人們的喜愛(ài)。這樣，我就能成為一名偉大的作家啦！
也許我會(huì)當(dāng)上一名昆蟲(chóng)學(xué)家，我只要一有空，就會(huì)出去觀察昆蟲(chóng)，像著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一樣認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察后得到的信息，我要把我記錄下來(lái)的昆蟲(chóng)信息做成一本備忘錄。我還記得法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前，我要觀察、觸摸，而不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！蔽蚁�，我要真正寫(xiě)好備忘錄，必須做到法布爾所說(shuō)的這些。這樣，我不僅會(huì)讓自己了解更多知識(shí)，還會(huì)讓更多人也了解到豐富的知識(shí)。
我知道，不管我的未來(lái)怎么樣，我要做到從現(xiàn)在開(kāi)始努力，朝著夢(mèng)想奮斗，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
我驕傲，我是90后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后，我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈牛谶@茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的`一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”，但似乎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂(lè)，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非常快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè)，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
曾幾何時(shí)，做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境；曾幾何時(shí)，想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白，為什么會(huì)有這樣的幻想？也許是對(duì)天空的向往，也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài)，也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己，少做點(diǎn)白日夢(mèng)，有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果我一直朝著我的方向努力，那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任，自己對(duì)自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開(kāi)來(lái)，拖著我的腳，阻止我向自己的未來(lái)奔去。
但我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲抑溃埴椏吹剿{(lán)天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍，海燕看到巨浪的'洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己，也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己！
我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
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