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想象的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
隨著科學(xué)水平的不斷提高，人們生活的質(zhì)量也越來越好。于是，我便常�；孟耄何磥硎鞘裁礃拥哪�？未來的生活又是什么樣的呢？直到那一瞬間，我的夢想實現(xiàn)了……
——題記
月高風(fēng)清的`夜晚，心中裝著夢想，難以入睡。忽然，一到強光刺進了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個世界。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。
環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的花海……這一切太美妙了！忽然，一個機器人向我走來，友好地對我說：“歡迎來到未來世界，我是你的向?qū)�，我叫麗莎。”天哪！我沒有聽錯把，未來世界，這時真的嗎？機器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)闳タ纯窗桑∥覀儊淼搅宋木叩�，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽，只要對著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會通過判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。我覺得有點餓了，機器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會把你帶到你想去的地方�！闭f著，餐館到了，我們便走了進去。我們坐在椅子上，卻不見有一個服務(wù)員，機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤！機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時只要把錢放在盤子上就可以了。
后來，機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。未來的美好生活并不僅僅是夢，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來離我們并不遙遠。
想象的作文 篇2
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么。”剛說完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時他突然想起了小鳥說的'話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好。”說完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”
想象的作文 篇3
我站在殘缺不齊的樹林里。突然，一只獅子從樹叢里蹦出來，說道：“快來參加我們的晚宴！”我很好奇，便跟著它走。一會，一個廣場映入我的眼簾。那個廣場上擠滿了各種動物：老虎、熊貓、孔雀、企鵝……它們見獅子帶我走來，自動分成兩列，熱烈歡迎我們的到來。我感到奇怪極了——動物怎么會歡迎人類的`到來？
正百思不得其解時，“轟”的一聲巨響，廣場盡頭突然打開了一道石門！我驚訝得說不出話來。獅子笑著解釋道：“這是我們動物王國藏寶貝的地方，人類都不能進入。但你是我們今年挑出來的愛動物者，因此我們邀請和我們一起去享受晚宴！”我開心地點點頭，就和它們一起來到了石洞里。石洞里有茂密的森林、溫暖的太陽、潺潺的小溪、鮮艷的花朵等大自然擁有的美好的東西�！澳悴皇钦f有寶貝嗎？”我奇怪地問�！斑@清新的空氣、舒適的環(huán)境，不就是我們最珍貴的寶貝了么？”驚訝的表情挪移到獅子的臉上。我恍然大悟，但繼而是悲傷和沉思。
現(xiàn)在，動物的家園已經(jīng)被人類傷害得遍體鱗傷，動物們的家園就只能隱藏在人類不知道的地方，讓堅硬的石層保護自己的家園“零零零”我從夢中醒來……
想象的作文 篇4
滴滴答答，滴滴答答，我是春天的小雨點，我從軟綿綿的云彩被上飛了下來，滋潤著大地。
我落在了湖面上。湖面上的朋友們用“啪、啪”的掌聲歡迎著我們的到來�？蓯鄣男〗痿~們也參加了歡迎儀式，他們搖動著自己那五彩繽紛的尾巴，在水草的映襯下，就好似一幅色彩斑斕的圖畫。
我落到了田野上。小麥剛剛睜開了惺忪睡眼，脫下了穿了整整一冬的銀裝素裹的'禮服，換上了春天的新裝。剛剛安家落戶的種子似乎對我更加如饑似渴，他們伸了一個懶腰，翻了一個滾，從地下冒出頭 來，爭先恐后的迎接我。油菜花們見我來了，就立刻綻開了笑容，一個個都想把我迎進家門做客。
我落在了花園里。水仙花用它那獨特的沁人的芳香歡迎著我的到來；玉蘭花用她那燦爛的笑容迎接著我；牡丹則向我展現(xiàn)著她的華貴，展現(xiàn)著她的王者之風(fēng)；迎春花用他那最樸素的一面表達出他的歡樂 。
我落在了森林里。我為愛美的小兔子梳理著毛發(fā)；我為剛剛抽出新枝的柳樹姑娘清洗掉灰塵；我為年邁的松柏爺爺送去久違的甘露。我滋潤著大森林里的每一個角落，并清洗著春姑娘的衣裙，讓春姑娘 變得更加漂亮。
我落在了寒氣凜凜的山谷里。我融化著山谷深處的堅冰，為那里送去溫暖，送去春天。我打在被冰封的瀑布上，慢慢的，瀑布開始活動了。最后，瀑布變成了一股洶涌的奔流，融入了大江，奔向了大海 。
滴滴答答，滴滴答答，我是春天的小雨點。
想象的作文 篇5
星期日中午，寧寧正在家里寫作業(yè)，文文在樓下喊：“寧寧，快下來��！”寧寧走到窗前，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業(yè)本收了起來，跑到樓下。文文神秘地問道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭，手里出現(xiàn)了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什么呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”
藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過來。奇怪，她倆并沒有被踩著。原來，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫�？墒�，文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒。”可她們的'聲音太小了，文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然，文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來，終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。
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