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想象的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
未來到底會(huì)是什么樣的呢？大概煥然一新吧！
未來有著干凈的街道，走在街上連一粒麥子一樣大的塵土都沒有，在未來有著清新的空氣，沒有受到污染的空氣。未來還有像綠玉帶一樣的溪流，柳樹在溪邊梳著頭發(fā)照著鏡子像一位姑娘。未來有著高大尚的房屋，一進(jìn)門有著保姆般的機(jī)器人服侍著，不用做辛苦的家務(wù)活，想吃什么就吃什么想干什么就干什么。再接著就是房間不分了，一走進(jìn)房間，左邊的墻壁上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是饑餓按鈕，比如：你餓的時(shí)候，房間里就會(huì)出現(xiàn)你想象中的食物，第二個(gè)按鈕是衣服按鈕，比如：你想象中的`衣服都會(huì)出現(xiàn)。第三個(gè)按鈕是按摩按鈕，比如：你的肩膀很痛的時(shí)候，你的面前就會(huì)有許多按摩師，你可以從中挑選一個(gè)給你按摩。第四個(gè)按鈕是化妝按鈕，比如：你今天的氣色不是很好，你可以挑一個(gè)化妝師來給你化妝。接下來去廚房看一下吧！廚房里有琳瑯滿目的食物。有著多功能的灶臺(tái)。其它的我就不一一介紹了。
未來和現(xiàn)在實(shí)在是差別太大了，相比任何一樣?xùn)|西都比現(xiàn)在好。
同學(xué)們，未來實(shí)在是太美好了！不像現(xiàn)在空氣被污染了，任何東西都被污染了。
想象的作文 篇2
我是村邊山上的一顆樹，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都生活在小山上，我們的鄰居是一個(gè)清澈的池塘。
春天，池塘邊的柳枝輕輕撥弄著湖水，泛起了層層波紋。
夏天，村邊的孩子一個(gè)個(gè)投入池塘的`懷抱，有的摸螺螄、有的抓小魚，玩得真開心!
秋天，陣陣秋風(fēng)把我們的葉子吹到池塘里，飄在水面上，像一只只小船，上面乘著許多小昆蟲。
冬天，我們和鄰居都披上了一層雪白的棉襖，做著甜甜的夢……
隨著歲月的變遷，村里的人們越來越富裕了，同時(shí)，產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多了。村民們發(fā)愁了：這么多的垃圾往哪里堆呢?終于，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對垃圾的“好地方”———我身邊的池塘。村民們把垃圾一桶桶的倒進(jìn)池塘里。日積月累，清清的湖水變成了又臟又臭的污水。我們綠綠的葉子也蒙上了一層厚厚灰，變得枯黃了。夏天再也沒有小朋友來看我們了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，清清的池塘消失了，取而代之的是一座散發(fā)著惡臭的垃圾山。
有一天，一個(gè)城里的小朋友來到這里，懷疑地說：“咦，媽媽原來的照片上，這里有清清的池塘和滿山的綠樹，但是，池塘呢、樹呢?”
我睜開灰蒙蒙的眼睛，想告訴小朋友：那是很久以前的事了……
假如我是一顆樹想象作文六：
假如我是一棵樹，我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水，那么就會(huì)為住在黃河周圍的居民帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會(huì)罵我，
甚至?xí)蛭�，但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會(huì)來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的，因?yàn)橹挥羞@樣做，祖國的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹，我會(huì)把全世界的'廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。
假如我是一棵樹，我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個(gè)世界將是多么的美好!
想象的作文 篇3
從前，動(dòng)物們在森林里舉辦“比美活動(dòng)”。最后，只有孔雀，獅子和麻雀被選中參加決賽!任務(wù)是：在一天之內(nèi)做一件自己認(rèn)為最有意義的事!
孔雀一接到了通知，就忙活起來。她先用粉底在自己的臉上涂了一遍又一遍，涂到第九遍，再用各種顏色在翅膀上涂成五顏六色。她覺得很滿意了!接著又練開屏�？墒�，翅膀一展開，化妝品就全掉了!于是，孔雀只好重新化妝了……
獅子想：我是王者家族，絕不能丟了臉面!一定要取得勝利!可我只有暴力的優(yōu)點(diǎn)。怎么辦呢?獅子就在這一天開了個(gè)“動(dòng)員”會(huì)。 有動(dòng)物問：“可以把票投給其他動(dòng)物嗎?”獅子怒氣沖沖地回答：“不行，除非你把腦袋留下!”每個(gè)動(dòng)物都嚇得一聲不吭，但它們偷偷地把這件事情告訴了裁判員!
小麻雀躺在鳥窩里想著：我這么小，一定占不了優(yōu)勢!還要做有意義的事，這可怎么辦啊?突然，從樹下傳來了哭的聲音。小麻雀探頭一看，原來是一個(gè)小男孩摔倒在樹下。小麻雀趕緊飛了下去，伸出了“救援之手”把小男孩扶了起來!一問才知道小男孩是迷路了!小麻雀連忙帶領(lǐng)小男孩走出了大森林，找到了家!
最后投票結(jié)果：“獲得美麗獎(jiǎng)的是心靈美的小麻雀!”底下一片喝彩!只有孔雀和獅子吵鬧著抗議!裁判員解釋道：“只有心美麗了，自己才會(huì)更加美麗!”
的`確，心美比什么都美麗!
想象的作文 篇4
現(xiàn)在的汽車只能在陸地上走，又不能下�；蜚@土，又不能上天或到別的星球。不好的時(shí)候，還會(huì)暈車，常常嘔吐。
我夢想中的汽車是這樣的：這輛汽車不僅能在海上航行或潛水，還可以在地下鉆土，在天空中翱翔，在銀河系中，太陽系中觀察天體。
只要把遙控器深藍(lán)色的的按鈕一按，汽車就變成了潛水艇，只要把紅色的按鈕一按，汽車就變成了飛機(jī)，只要把黃色的按鈕一按，汽車就變成了鉆土機(jī)，只要把淺藍(lán)色的'按鈕一按，汽車就變成了遠(yuǎn)渡重洋的海倫，只要把黑色的按鈕一按，飛船就帶著你飛向浩瀚的星空。只要把白色的按鈕一按，汽車就變成一個(gè)小房間，想要什么？對搖控器說，不一會(huì)兒就送上來了。
這種汽車不僅方便，還可以隨身帶，只要把汽車上的一個(gè)小小的棕色按鈕一按，汽車就變小了，放在你的手心上。
如果你累時(shí)，就可以按灰色的按鈕一按，悠揚(yáng)的樂曲便流向天宇，也流進(jìn)你的心田，再按一下，便是新聞，國家大事都是新聞傳播的。
這就是我夢想中的新型汽車。
想象的作文 篇5
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)八點(diǎn)了，我放下手中的書，鉆進(jìn)了被窩，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這時(shí)，一架飛碟降落在我面前，從飛碟里走出來一個(gè)老人，我好奇地問道：您是誰？我是時(shí)間老人，今天我?guī)愕蕉兰o(jì)去看一看吧。他回答道。好呀！我高興地走進(jìn)了飛碟。
一剎那間，我們來到了二十二世紀(jì)的解放路。只見兩旁的花坪中開著四季不同的.花，那一陣陣香氣撲鼻而來，令人陶醉。在花坪中間有一座摩天大廈，這座大廈有好幾百層樓那么高，我好奇地問時(shí)間老人：時(shí)間爺爺，這么高的樓人們何時(shí)才能走到樓頂呢？不用著急，如果你一走進(jìn)大廈，機(jī)器服務(wù)員就會(huì)給你戴上隨身耳機(jī)。如果你想到100層樓，你只要閉上眼睛，一瞬間，你就來到了要去的地方。時(shí)間老人耐心地為我講解，我聽著不住地點(diǎn)頭。
這時(shí)，我跑向?qū)γ�，突然一輛離我很近的轎車馬上停了下來。我往車窗中一看，大吃了一驚。原來是機(jī)器人在駕駛汽車，難怪這么近的距離都不會(huì)出車禍。
我向前走去，忽然被一塊石頭絆倒了，我醒來一看，原來是一場夢。不！這不是一場夢，而是現(xiàn)實(shí)。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，這夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
想象的作文 篇6
我和我的朋友發(fā)明了一臺(tái)能穿越到未來的時(shí)光機(jī)，這不，剛拿到成品，我們就迫不及待的想要試一試它的功能了！我對著話筒發(fā)出指令，帶我們?nèi)?0年后的家鄉(xiāng)！“收到�！彪S著機(jī)器的答應(yīng)，我們來到了20年后的家鄉(xiāng)的學(xué)校門口。
我們剛要找到門口的老爺爺開門，卻發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有人了，取而代之的是一個(gè)機(jī)器人，我們剛要進(jìn)去，就被機(jī)器人攔住了，機(jī)器從我們的頭到腳掃描了一下，確認(rèn)完我們沒帶危險(xiǎn)的物品，和我們的身份，才讓我們進(jìn)去。校園的變化可真大呀！學(xué)校比以前大了不止五倍，廣闊的操場上有籃球場、足球場、羽毛球場……教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設(shè)備，原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全部換成了高科技的.了，每張課桌的右上角都有一個(gè)小屏幕，小屏幕里面有每一課的課件習(xí)題，如果有哪位同學(xué)對課文還不理解就，就可以向小屏幕“請教”。
走出校園，我們來到了街道上�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)使用環(huán)保能源了，川流不息的汽車使用納米無鉛汽油，不在排出含鉛量高的尾氣。工廠里使用的納米新型燃料，煙囪不再冒出滾滾濃煙……
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)也跟著提高了。走遍大街小巷，再看不到一個(gè)亂扔垃圾的人，人們還會(huì)自覺地把生活垃圾分類處理，變廢為寶。人與環(huán)境之間真正的實(shí)現(xiàn)了和諧共處。
二十年后的家鄉(xiāng)，天更藍(lán)，水更綠，人們的生活更幸福了，我希望我們的家鄉(xiāng)越來越美好，為了使想象成為現(xiàn)實(shí)，我們從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)習(xí)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。
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