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小學想象作文優(yōu)秀【9篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
一天晚上，我躺在搖椅上，看著科幻書。我被書中的故事深深吸引了：書里敘述的是一個名叫可可的小姑娘因愛冒險，就去探險，誰知竟和森林一家結(jié)上緣，打敗了魔王救出森林之主。讀完了這本書，我非常羨慕里面的主人公，如果我也能去探險，與魔王大戰(zhàn)，那該多好呀！想著想著我進入了夢鄉(xiāng)……
咦，我身上怎么這么重呀？一看，原來是各種工具在我的身上。我瞧了瞧四周，這里不就是森林嗎？這時一條蛇沖了過來，我像主人公一樣迅速拿出弓箭射中了蛇。蛇立即變成一朵烏云飄走了，我追著烏云一直到一塊空地上，不容得我多想，天便黑了下來。幸好小鳥把我救了出來 。我問小鳥：“這是哪兒？發(fā)生了什么事？”小鳥說：“本來這里是個美麗又和諧的`森林，叫美麗森林。我是這里的小精靈，可是有一天，來了一個魔王把這一切都毀了，還把我的父親森林之主抓走了。我是在父親的幫助下得救的，魔王不甘心就用咒語把我變成了小鳥”。這跟書上寫得一模一樣，我很同情它的遭遇，我又問小鳥：“小精靈，那要怎樣才能解除詛咒呢？”小鳥說：“你只要拿到魔王手里的寶珠，不過你不用擔心會有生命危險，魔王并不知道解除詛咒的方法�！�
聽了小鳥的話，我急切地說道：“那你等著，我這就去魔王那去拿寶珠�！�
我根據(jù)小鳥的提示來到了魔王的洞前，小心翼翼地走進洞里，正巧魔王不在家，我輕而易舉地拿到了寶珠。我高興地把寶珠交給了小鳥，小鳥捧著寶珠輕聲念了幾句咒語，只見一道白光，小鳥變成了小精靈。
小精靈含著熱淚對我說：“非常感謝你解救我，你能不能幫助我打敗魔王嗎？”看著小精靈恢復原樣的欣喜勁，我毫不猶豫地說道：“不用謝，我非常愿意幫助你�！毙【`給了我一把寶劍，我便和它一起去魔王洞喧戰(zhàn)。我們來到魔王洞前，大聲喧戰(zhàn)。魔王非常生氣，便出來應戰(zhàn)。我和魔王大戰(zhàn)幾十個回合不分勝負，在最后關(guān)頭，小精靈把鹽水潑在魔王身上，魔王大叫一聲，把我給驚醒了。
原來是個夢，夢里我實現(xiàn)了我的愿望，真正地去“歷險”了一番，我真的很滿足，看看時間，已經(jīng)是九點了，我該睡覺了，我愿我天天都有離奇的夢。
小學想象作文 篇2
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的'字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學想象作文 篇3
這次的數(shù)學考試七彩娃考得真失��！偏偏這次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分數(shù)，實在拿不出手��！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭�！昂猛窗�！是誰這么不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝鋼筆呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進行確認之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長的`簽名�！霸趺磿@樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了�！坝辛�！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進書房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進行了指紋確認……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！
小學想象作文 篇4
我想長出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。
我的翅膀會比信天翁還大，比天鵝的還白，比大雁的還能吃苦耐勞，我?guī)е鼈儧_向藍天。
我向下沖去，放眼望去是一片綠色的森林，我在樹叢中穿梭，繞過一個個數(shù)枝，只聽到一陣陣歌聲
它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作，它們的歌聲，娓娓動聽，引人入勝，讓人陶醉，再向前飛是瀑布，幾只小鹿在那喝水，旁邊有幾棵果樹，一只只猴子向上爬著，摘著各種瓜果。
穿過瀑布，全身濕淋淋的了，展現(xiàn)眼前的是一個世外桃源，一座座群山連綿起伏，我從他們上空掠過，身上的水灑在地面就好像下雨一樣，山間幾只雄獅飛一般的'奔跑。我向上飛去，他們慢慢變成了一個小點盡收眼底。
我在云層中，飛呀飛，慢慢的前方吹來了一陣大風，云都不見了，在我身邊的是一只只海鷗，再向下看，呀！竟是一片大海，我順著海面，飛呀飛，一直的飛……
我愛我的翅膀，我愛藍天，我愛海陽，我愛山川，我愛大自然，我要展翅飛翔。
小學想象作文 篇5
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學時，看看鐘表快遲到了，急得團團轉(zhuǎn)。突然靈機一動，我可以騎自行車去上學。我急忙下樓，當我看到自行車時我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的'路上手指不停地動著，時而快，時而慢。當我按一個白色按鈕時，閉上眼睛，再松開手指時，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當我正在享受空中旅行時，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學校附近呀。
到學校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
小學想象作文 篇6
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個生命在世界上都會讓世界變得五彩繽紛。因為我有夢想：我想飛。
自從這個夢想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過了好久好久，我似乎又長大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道�！俺岚颍磕阆腼w”“對呀，那是我的夢想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會飛起來的�！蔽掖舐暤恼f。不一會兒，鳥兒飛走了。我暗暗的想：我一定會成功的。
有一天，風刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的`姐姐飛了起來，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動著身體，恰巧，一陣風吹過，我飛了起來，我歡呼著，我的夢想實現(xiàn)了！
“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場......”歌聲隨我越飄越遠。
小學想象作文 篇7
我想發(fā)明一種書包，它能給小學生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機器。只要按下語音機器說出你想要什么，這樣東西就會出現(xiàn)在書包里，掃字機器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字，并把題目放進去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。
上學時，你只要把書包清好，并對著語音機器說：“縮��！”書包就會變小，同時，裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復！”就可以讓書包還原了。
在學校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的`作業(yè)了，學習也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！
小學想象作文 篇8
在浩瀚的大海里，有一個美人魚王國，國王有很多兒女，可他最疼愛他的小王子。小王子聰明好學，心地十分善良，為人忠厚老實，皇宮里所有大臣仆人都十分喜歡小王子。
有一天，小王子覺得自己已經(jīng)長大，就請求國王讓他去遠方看一看外面的世界，考察考察別的國家。國王雖然有點不放心，但覺得自己終究會變老的，其他王子都是不務正業(yè)，好吃懶做，每天花天酒地，無所事事，國王拿他們實在沒轍！唯獨小王子出類拔萃，將來國王的位置只有小王子能夠勝任。
國王心想：既然小王子請求出去見世面，這也是一件好事，應該趁此機會讓他鍛煉一下。小王子已經(jīng)長大，讓他出去學習學習別國的先進經(jīng)驗，他將來才能夠勝任國王，獨當一面，國王就答應了小王子的要求。
小王子要啟程了，國王還是不放心，派了好多大臣、隨從和小王子一同出去�？墒�，禍不單行，在出游途中，遇到十二級的臺風，小王子被大風浪卷到很遠很遠的海島上，一同出行的大臣、隨從已被風浪卷的無影無蹤。正在小王子奄奄一息的時候，被智慧島國外出參加舞會的公主發(fā)現(xiàn)了。
智慧公主命仆人把王子帶回皇宮，找醫(yī)生給他治療。經(jīng)過醫(yī)生的治療，王子得救了。過了一天以后，王子慢慢的蘇醒了。他看到公主在他身邊，很奇怪。他問到：“我為什么會在這里呢？”公主把事情的經(jīng)過對王子說了，王子十分感激。
很快王子的身體好了起來，在養(yǎng)傷期間，公主對王子無微不至的關(guān)心，讓王子很是感動，漸漸地兩人有了感情。這些都被智慧島國的國王、王后看在眼里，國王和王后商量以后，決定把公主許配給王子，還為他們舉行了隆重的婚禮。兩人成親以后，王子想回到自己的國家。
王子和公主商量以后，兩人就去拜別國王和王后，國王和王后雖然不舍得女兒離開，但考慮到王子已經(jīng)離家將近一年之久了，他的父王和母后肯定十分著急。于是，就讓王子和公主即日起程。
王子和公主回國以后，可把他的父王和母后高興壞了，又看到兒子帶回漂亮的兒媳更是高興極了，再次熱熱鬧鬧給他們舉行了婚禮！
過了沒有多久，王子和公主生了一對雙胞胎兄妹，這對雙胞胎兄妹和他們的父母一樣心地善良，和所有的大臣、家人關(guān)系處的十分融洽，他們經(jīng)常和仆人出去在大海里玩耍嬉戲，和海里的小動物也都成了好朋友。有一次，他們遇見了一只被鱷魚追趕的.小藍鯨，小美人魚兄妹用計謀巧妙地引開了鱷魚，救下了小藍鯨。小藍鯨告訴小美人魚兄妹，她是因為遇上鱷魚才和媽媽走散的，說著就哭開了。小美人魚兄妹看到小藍鯨孤獨的在大海里哭泣，他們同情的摸摸小藍鯨的頭，安慰小藍鯨別哭要堅強。他們對小藍鯨說：“我們幫你找媽媽，你的媽媽她一定會回到這里找你的，別著急�！毙∷{鯨止住了哭聲。小美人魚兄妹拉著小藍鯨的手說：“我們一起玩耍好么？”小藍鯨聽了小美人魚兄妹的話以后，轉(zhuǎn)悲為喜，就和小美人魚兄妹開始玩耍了，他們一會捉迷藏、一會打水仗、唱��！跳啊！玩的好快樂！小美人魚兄妹要回家了，就對小藍鯨說：“我們要回家了，你和我們一起回家好么？你暫時就住在我家！等你找到媽媽以后，再回你的家好么？”小藍鯨高興地答應了！
從此他們就開始一起生活了，小美人魚兄妹他們對小藍鯨關(guān)懷備至，就和親兄妹一樣，他們的愛心讓所有的家人都十分贊賞，小藍鯨十分感激這兩個有愛心的好兄妹。又過了一段時間，他們又一起出去在海里玩耍。小藍鯨忽然聽到有人在叫他，便立刻迎了上去，他看到遠處他媽媽向這邊走了過來，正在喊著他的名字，他朝著他的媽媽跑了過去。母子重逢，小藍鯨高興地蹦呀跳呀！
媽媽心疼的抱住小藍鯨，小藍鯨把經(jīng)過告訴了媽媽�！眿寢屄犃�，流出了感激的眼淚。媽媽對小藍鯨說：“要不是小美人魚兄妹，我的孩子你早就被鱷魚吃了。咱們應該好好謝謝他們兄妹，藍鯨媽媽走到小美人兄姐妹面前感謝他們救了她的孩子，小美人魚兄妹把他們母子邀請到了皇宮，公主和王子聽了他們的故事以后，夸獎了小美人魚兄妹，并設宴款待了藍鯨母子，藍鯨母子要啟程了，國王和王后、王子和公主、小美人魚兄妹、還有大臣們……都來送行，小美人魚兄妹和小藍鯨留著眼淚，依依不舍。藍鯨母子十分感動，千恩萬謝！大家送出很遠以后才戀戀不舍的分手了……
小學想象作文 篇9
學校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個家。可是，現(xiàn)在有不少小孩厭學，甚至想方設法逃避學習，就連許多優(yōu)秀生也不是因為有興趣而樂于學習。這絕大部分是因為壓力太大，學習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn)，學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。
23世紀的學�？上冗M啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅固無比，美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現(xiàn)，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波，并自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的`大門，家長、老師們可以放一百個心了。
未來的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅，走進去，如同進入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個學生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個文具就從桌子里彈了出來，學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉(zhuǎn)，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大屏幕，老師們上的課會從黑板上映現(xiàn)出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學到跟長江有關(guān)的內(nèi)容，教室四周就可以出現(xiàn)長江的有關(guān)圖片、視頻，如果學到跟三亞有關(guān)的課文，教室四周就會出現(xiàn)三亞的風景……總之，要什么便有什么。同學們在具體的情境當中學習，感覺新鮮有趣，學得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛(wèi)生問題，自動掃地機和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。
23世紀，作業(yè)、考試都是多元化的。同學們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚了同學們的個性。但是，你放心，沒有誰不做作業(yè)，因為，作業(yè)全是同學們喜歡的事�？荚囈彩亲约航o自己出題目，老師負責監(jiān)考和打分。奇怪的是，每個同學都能拿到優(yōu)秀。沒有一個學生會害怕考試。考試成了同學們展示自己的機會，在考試中，同學們體會到了成功的喜悅。
未來學校的魅力還不止于此。最吸引學生的要數(shù)運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動項目都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動項目。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園�；▓@里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學們強身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
我心目中未來的學校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個目標努力，一切皆有可能！
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