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學(xué)生想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)生想象作文，歡迎大家分享。
學(xué)生想象作文1
真開(kāi)心，新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯(cuò)了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)x跳了出來(lái)，原來(lái)這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè)，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽(tīng)到“加油”…
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的`米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話！
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
學(xué)生想象作文2
話說(shuō)孫悟空自從取經(jīng)回來(lái)后，在天庭的日子過(guò)得很無(wú)聊，“對(duì)了！何不去找八戒和悟凈，到人間一游呢？”
悟空馬上架上筋斗云，奔馳而去，急忙地把八戒和悟凈找來(lái)，想一同到人間一游。
下到凡間來(lái)，第一站，悟空想去找土地公敘敘舊，可是怎么找也找不到，只見(jiàn)一堆又臟又臭的垃圾。于是悟空用了一招“未卜先知”的`法術(shù)，找到了土地公。土地公向悟空訴苦：“我原本住得好好的，有一天，有一群人忽然把一堆垃圾丟到我家，我才搬來(lái)這里的�！蔽蚩詹还苋叨�，生氣地沖到都市，想教訓(xùn)那些正在糟蹋環(huán)境、破壞大自然的人。
悟空看到有許多工人，在砍伐這一帶的樹(shù)木，他生氣地用了一招法術(shù)一“裝模作樣”，也就是自己做什么，那東西就做什么。悟空向樹(shù)木一指，樹(shù)木一下變得有臉有手，樹(shù)木向工人說(shuō)：“你們?cè)倏撤ノ倚值苕⒚玫脑�，我就不饒你們�！蹦切┕と艘幌伦訃樀闷L尿流，逃之夭夭，從此再也沒(méi)有人敢砍伐這一帶的樹(shù)木了。
悟空又到處打探，看到有一群人向路旁丟、倒垃圾，悟空就散布了許多“跟屁蟲(chóng)”在這些垃圾中。垃圾馬上飛到主人的屁股上，貼得緊緊的，甩也甩不掉，必須要過(guò)三個(gè)月才會(huì)自動(dòng)掉下來(lái)。從此那些人再也不敢亂丟、倒垃圾了。
接著，悟空又看到一些家庭不斷在浪費(fèi)水，悟空生氣地又用了一招法術(shù)——“瞬間移動(dòng)”，將他們移到沙漠上，嘗嘗沒(méi)水的滋味，從此他們?cè)僖膊桓依速M(fèi)水了。
悟空原本是要教訓(xùn)人們，沒(méi)想到消息傳遍世界，從此再也沒(méi)人敢浪費(fèi)水及亂丟、亂倒垃圾和砍伐樹(shù)木了。
悟空返回天庭后，大家翹起大拇指，稱(chēng)他為“環(huán)保孫悟空”。
學(xué)生想象作文3
我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問(wèn)題，但是從來(lái)沒(méi)有人耐心地聽(tīng)我提問(wèn)，也從來(lái)沒(méi)有人能給我明確的答案。
在家里，我問(wèn)父親∶“爸爸，我們?yōu)槭裁唇凶鋈四�？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)∶“唉，這個(gè)孩子無(wú)可救藥了�！痹趯W(xué)校，我問(wèn)老師∶“為什么1+1不=3呢呢？”老師訓(xùn)斥了我一頓，還罰我寫(xiě)六百字的檢查。
我懷著滿肚子的疑問(wèn)，孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，讓它不亂說(shuō)話，可到了晚上，我卻不能控制自己的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)。
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一雙翅膀從我的身體里飛了出來(lái)，任憑我怎么呼喊，它都不回來(lái)。我從刺骨的寒冷中驚醒，自言自語(yǔ)道∶“那雙翅膀代表什么呢？”正當(dāng)我詫異之際，一個(gè)聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的`想象力，它飛走了，代表你的想象力枯竭了�！�
我的臉不由地紅了。的確，我已經(jīng)好久沒(méi)有提問(wèn)了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊，我的想象力越發(fā)遲鈍�？匆�(jiàn)太陽(yáng)就認(rèn)為它是太陽(yáng)，想不到它是人類(lèi)的照明燈；看見(jiàn)星星就認(rèn)為它是星星，想不到它是孩子的眼睛。
我沮喪地低下頭，對(duì)自己說(shuō)∶“我再也回不去了�！边@時(shí)，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)∶“其實(shí)，每個(gè)人都有一雙想象的翅膀，只不過(guò)被遺忘了而已。有的人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飛不起來(lái)；有的人，翅膀被膠水牢牢地粘在背上，再也張不開(kāi)；有的人，翅膀上的羽毛越長(zhǎng)越豐滿，飛的本領(lǐng)也原來(lái)越高。你應(yīng)該相信自己。”
是啊，我應(yīng)該找回翅膀，插上它，在藍(lán)天中展翅飛翔。
學(xué)生想象作文4
天氣突變，雨下起來(lái)了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子，一把又一把，一籃又一籃。
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待著太陽(yáng)公公將燈光打在我的身上，讓我閃亮登場(chǎng)……
音樂(lè)漸漸地輕了下來(lái)，我推開(kāi)幕布登場(chǎng)了。
忽然，一個(gè)小朋友指著我說(shuō)：“快看快看，彩虹出來(lái)了，好美��！”一群春游的小朋友們坐在草地上，一個(gè)小女孩眨巴著眼睛說(shuō)道：“我喜歡紅色，因?yàn)樗頍崆�，就像我的性格�！薄拔蚁矚g橙色，”一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)喝橙汁，酸酸甜甜的`可好喝了！”小朋友們哈哈大笑起來(lái)，笑話他只想著吃。一個(gè)戴眼鏡的小男孩站起來(lái)說(shuō)到：“我喜歡黃色，因?yàn)樗裉?yáng)一樣，能溫暖我的心�！边@時(shí)，一位穿著格子裙的小姑娘說(shuō)：“不，我覺(jué)得黃色像金子�！庇钟幸晃恍∨笥颜f(shuō)：“不對(duì)，黃色是秋天�！贝蠹移咦彀松嗟淖h論開(kāi)了，老師說(shuō)：“孩子們你們說(shuō)的都對(duì)，你們看彩虹多漂亮啊，咱們一起給它照張相吧！”我看著小朋友們那純真的笑臉，聽(tīng)著他們那天真的話語(yǔ)，我不禁笑了。
太陽(yáng)將燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗了，我完美的落了幕，在心里默默地對(duì)著小朋友們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”對(duì)這地上的一切說(shuō)了一聲：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，漸漸地睡著了，今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
學(xué)生想象作文5
“21、《桃花源記》，晉太原中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近……”只見(jiàn)一個(gè)32歲的高個(gè)老師，正在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們背課文。這是位十分年輕的女教師，是由一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)出身的學(xué)生，通過(guò)自己多年的努力才考上理想的大學(xué)，得到了今天這份工作。
一天上課時(shí)，她教到了“處處志之”中的“志”是做標(biāo)記的意思，大家一定要記住。這一句話使她想到在20年前，她的語(yǔ)文老師也曾對(duì)她說(shuō)過(guò)這句話，然而她竟然在一次重要的考試中，忘記了這個(gè)字的意義，使其白白減掉了2分，從那時(shí)起，她就再也沒(méi)忘記過(guò)這個(gè)字。想到這些，她不禁笑起來(lái)。
“叮……”下課了，一個(gè)年齡只有十多歲的同學(xué)，跑過(guò)來(lái)，站在她身邊，同她比高。這么一個(gè)小小的動(dòng)作，又引起了她的回想。20年前，她也曾同她的老師比過(guò)高，那時(shí)的她總希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，像老師一樣有一份合適的.工作。然而20年是那么快就過(guò)去了，現(xiàn)在的身高，不用說(shuō)也一定比她原來(lái)的老師高得多。那時(shí)的她是多么得幼稚、天真！總是認(rèn)為老師將永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)伴隨著她。然而老師已經(jīng)離開(kāi)她很長(zhǎng)時(shí)間，中學(xué)時(shí)得每一個(gè)錯(cuò)誤、每一個(gè)缺點(diǎn)都是在老師的精心教導(dǎo)下改正的，雖然那些話使她傷心過(guò)，使她難過(guò)，但最終使她有了一個(gè)美好的人生。
每當(dāng)她想起20年前老師的精心教導(dǎo)和那些不辭勞苦的工作時(shí)，她就更加努力、認(rèn)真地教導(dǎo)自己的學(xué)生，希望他們也像自己一樣有所成就。
那個(gè)熟悉的教室里，再次響起了她領(lǐng)讀課文時(shí)婉轉(zhuǎn)而嘹亮的聲音……
學(xué)生想象作文6
我們是一雙腿，在褲子里生活了10年。在這10年中我們?cè)缫洋w會(huì)到人間的無(wú)常變化，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容那就是“冷暖哀樂(lè)”。
冷：俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。可是我們的褲子大哥卻對(duì)兄弟冷酷無(wú)情。你瞧這一天風(fēng)大娘突然發(fā)威了，氣溫突降，給我們來(lái)了個(gè)措手不及，凍得我們上下直打抖擻，便向褲子大哥求情，希望他能身體放長(zhǎng)一點(diǎn)，加厚一點(diǎn)，可他說(shuō)：“不行，你們舒服了，我就不靈便了�！闭f(shuō)完，頭一瞥，就不理睬我們了。結(jié)果害得小主人得了感冒，連鼻子大哥也遭了殃。
暖：我們的小主人有個(gè)壞毛病。如果幾天不吃肉就饞得連人肉都想吃了。媽媽就帶她去牛肉面館吃面。當(dāng)她吃面時(shí)，嘴弟弟就會(huì)辣的受不了，我們卻沾了光。因?yàn)槔苯泛团Ｈ舛紩?huì)產(chǎn)生熱量，那我們不就非常暖和了嗎1
哀：花菜是小主人家餐桌上常見(jiàn)的菜。偏偏小主人最討厭的就是它，每次她看著爸爸津津有味地吃花菜時(shí)，不知不覺(jué)跟著爸爸的.筷子吃上一兩口，可是嘴弟弟卻哭了，裂著嘴好像吃了苦藥似的。我們每見(jiàn)到他哭，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。兩條腿不知是留下來(lái)，還是一走了之，如果遛走，爸爸肯定要罰我們，唉，做人真難�。�
樂(lè)：小主人只要一長(zhǎng)胖，可過(guò)幾天就“打回了原形”。這是為什么呢？因?yàn)榈膵寢尀榱怂慕】�，每天早上都要叫醒小主人跟著音�?lè)做健身操，此時(shí)我們也像發(fā)了瘋，上下左右搖擺著，既快樂(lè)，又輕松，“窈窕淑女”夢(mèng)也快成為現(xiàn)時(shí)了。
這就是我們的“冷暖哀樂(lè)”。
學(xué)生想象作文7
現(xiàn)在的我正坐在初三的教室里寫(xiě)下我對(duì)自己十年后的期許。窗外有蟬鳴，還有溫暖的陽(yáng)光懶懶的灑下來(lái)。風(fēng)景美如畫(huà)，可是，此刻的我心里只有十年后的自己。
我想，十年后的我一定活成了自己想要的模樣。那時(shí)候的我，大學(xué)本科已經(jīng)畢業(yè)。說(shuō)不定我在讀博，博士三年級(jí)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。也說(shuō)不定，我已經(jīng)走入社會(huì)，步入工作崗位。但這所有的一切不過(guò)是我的想象而已，要想實(shí)現(xiàn)，把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我想，在未來(lái)的十年，我必須腳踏實(shí)地認(rèn)真仔細(xì)的走好我的每一步。我會(huì)的，為了十年后自己能變成自己想要的模樣。
我想，十年后的我一定有一個(gè)愛(ài)我的人陪在我身邊。我們一起上班下班，一起做飯，一起努力，一起彈琴，一起訴說(shuō)自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方。我們可能還會(huì)有自己的孩子，我們會(huì)教她說(shuō)話，教她走路，陪她去領(lǐng)略這人世間的美好。
我想，十年后的自己一定會(huì)有一份穩(wěn)定的工作，收入不錯(cuò)，不僅能夠養(yǎng)活自己，也能在花了父母那么多的錢(qián)之后，把自己賺的錢(qián)交給父母，說(shuō)一句“爸媽?zhuān)院笪茵B(yǎng)您們”。也會(huì)在假期陪父母去旅游，陪她（他）們一起去欣賞祖國(guó)的大好河山。
我想，十年后的自己一定會(huì)有幾個(gè)知心朋友。我們一起加油，一起放肆。
我想，十年后的.自己一定不會(huì)是那個(gè)遇到困難只會(huì)想著像別人求救的自己。
我想，十年后的我一定是不愧對(duì)人生的我。
我想……
十年后的我，究竟會(huì)變成什么樣子？我想知道，可是這一切都是未知的。所有的所有，不過(guò)是自己的想象罷了。
放下筆，看向風(fēng)吹過(guò)在沙沙作響的葉子。我笑了，我會(huì)努力，珍惜我擁有的一切，過(guò)好自己的人生。
嗨，十年后的我，我們十年后見(jiàn)。
學(xué)生想象作文8
十幾年過(guò)去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后，向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假，得到批準(zhǔn)后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口。
走到學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了？原來(lái)建在了地底下。��！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂(lè)的小天地了。
我坐升降機(jī)上來(lái)后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專(zhuān)門(mén)供1～6年級(jí)的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容，比如老師說(shuō)“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的'習(xí)題播放出來(lái)�，F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。
我下了教學(xué)樓后，又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的，每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時(shí)，那位老師看到的墻壁顏色就是綠色，心情會(huì)豁然開(kāi)朗；另一位老師非常緊張時(shí)，另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色，這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的學(xué)校后，我感慨萬(wàn)千：科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人，那么光彩照人！這時(shí)，我的機(jī)器時(shí)鐘響了，一天的假就準(zhǔn)備完了，我依依不舍地離開(kāi)了這里，我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。
學(xué)生想象作文9
夢(mèng)，花花世界，可是卻可以帶給人那一絲自豪，和辦得到……
漫步山間，潺潺流水聲響徹山谷，那時(shí)的世間會(huì)有如此怯意嗎？慌神間，已不知不覺(jué)走到了瀑布下，抬首望向那盡頭，啊，在哪里？宛如那世間的種種事情，沒(méi)有盡頭……傾心，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，為什么，它不懼怕那瀑布，我想是因?yàn)樗滥瞧俨急M頭的樣子吧�；厣瘢^續(xù)向前走，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，那風(fēng)仿佛承載了很多，很多。也是，這風(fēng)不知道經(jīng)歷過(guò)了多少，戰(zhàn)國(guó)烽火，改革開(kāi)放，它見(jiàn)證了我們中國(guó)歷史上千年的歷史。
放空山間，突然一片漫山花海呈現(xiàn)在我眼前。那風(fēng)離開(kāi)了，飄到了那片花海間，和那微風(fēng)輕舞，相傾。恍隔間，只有震撼，那片花海在我心里漂蕩。慢慢，我走向它們，它們一生的美麗只開(kāi)給這邊天地看，可是那微風(fēng)可以隨便來(lái)欣賞那美麗。我輕蹲下來(lái)，撫摸那花，清香吸進(jìn)里我的身體里，為什么，我會(huì)覺(jué)得我仿佛游蕩了一圈那時(shí)候，情情瑟瑟，纏繞我心，那縷香甜仿佛印刻在我的心里了。我起身，突然耳邊響起音樂(lè)，那些花兒唱得，唱得春之歌。我翩翩起舞起來(lái)，好像陷進(jìn)去了，陷進(jìn)去了……一世的繁華世界美景在這時(shí)也不過(guò)如此，我愛(ài)上了這里。
我閉上了雙眼，享受這一片花田，張眼，一片蔚藍(lán)海洋，我笑了，世間的美好看來(lái)不過(guò)是轉(zhuǎn)念之間的事。
我身處在那艘小船上，恍恍飄飄，看向一望無(wú)際的'海洋，有些無(wú)助，有些膽怯。一轉(zhuǎn)念，狂風(fēng)大作，平靜的海面頓時(shí)波濤洶涌，那葉小舟怎么可能承受這力挽狂水的興風(fēng)作浪？翻了，一瞬間，我仿佛萬(wàn)丈深崖……
大汗淋漓，我猛然一起，在家里……我心平靜，突然一笑，只不過(guò)是夢(mèng)，而已。
學(xué)生想象作文10
從前，有一個(gè)國(guó)家叫雙數(shù)王國(guó)。一天，雙數(shù)國(guó)王帶著大臣們一起去城里視察。路口的紅綠燈是由紅，黃，綠共三盞燈組成的，國(guó)王看了很生氣，說(shuō)："不行，得改成雙數(shù)。交通警察沒(méi)辦法，只好把紅綠燈改成兩盞綠燈，兩盞黃燈，兩盞紅燈組成的六盞燈。
國(guó)王又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)馬路上有個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)有三個(gè)輪子，國(guó)王看了很生氣，就下令去掉一個(gè)輪子。每一棟樓都有單數(shù)層和雙數(shù)層，國(guó)王說(shuō)："必須把所有的`單數(shù)層去掉。街道兩旁的門(mén)牌號(hào)都有單數(shù)和雙數(shù)，于是，國(guó)王又下令把所有的單數(shù)門(mén)牌號(hào)碼也去掉！
就在國(guó)王審查全市的第二天，整個(gè)城市亂了套。只有兩個(gè)輪子的三輪車(chē)，怎么踩也踩不動(dòng)了，十字路口上的紅綠燈有時(shí)紅燈和綠燈一齊亮，有時(shí)黃燈和紅燈一齊亮，交通事故增加了十倍。
怎樣才能去掉單數(shù)層的樓房呢？城市建筑工程師實(shí)在想不出辦法。單數(shù)門(mén)牌被撤了，郵遞員抱著一大堆的信和報(bào)紙，不知到該送到那里去。
大臣們急了，這樣下去整個(gè)國(guó)家就要亂套了。一個(gè)聰明的大臣對(duì)國(guó)王說(shuō)："我們應(yīng)該有個(gè)單數(shù)國(guó)王。"不行，絕對(duì)不行！國(guó)王急了。"那你就該撤消那個(gè)愚蠢的規(guī)定。那個(gè)大臣說(shuō)。
國(guó)王終于撤消了那個(gè)愚蠢的規(guī)定，現(xiàn)在，他每年都要舉行一個(gè)"尋找單數(shù)的比賽，優(yōu)勝者還可以與國(guó)王一起進(jìn)餐呢！
學(xué)生想象作文11
我想發(fā)明的東西是醫(yī)生助理機(jī)器人，我給它起了個(gè)名字叫"小李子"。
它的身體是方形的，它有一雙掃描用的紅外眼睛。它的鼻子就像一個(gè)大大的白色球。在鼻子里面還有兩個(gè)大圓孔，鼻子下面就是一張大嘴巴，嘴巴下面是一個(gè)自動(dòng)收納盒的出口。它的臉上有兩個(gè)大腮紅，身體主體上有六只可伸縮的手。
"小李子"機(jī)器人可以分為兩種用途，一種是做手術(shù)時(shí)使用的。醫(yī)生們通過(guò)聲控或者手勢(shì)指揮機(jī)器人，它的六只手可以隨時(shí)的把醫(yī)療器械和工具從不同方向遞給醫(yī)生。比如說(shuō)：醫(yī)生舉起手，擺個(gè)耶?，機(jī)器人就知道醫(yī)生要拿剪刀，它就伸長(zhǎng)手，把剪刀遞給醫(yī)生。
在做醫(yī)生做手術(shù)的同時(shí)，"小李子"還可以一邊凈化空氣，就是用鼻子把污染的空氣吸進(jìn)去，再把新鮮的`從嘴里呼出來(lái)，這樣就可以保持手術(shù)室的空氣新鮮。
另一種用途就是用在普通病房，"小李子"的紅外眼睛可以給病人量體溫，以及病人的個(gè)人信息也可以掃描出來(lái)。它的兩邊腮紅就是放歌的音響，病人想要聽(tīng)歌，跟它說(shuō)一聲就行了，比如病人說(shuō)：小李子，我要聽(tīng)《我愛(ài)你中國(guó)》，機(jī)器人就會(huì)放歌出來(lái)。嘴巴下面的自動(dòng)收納盒里有筆有紙，只有說(shuō)一聲，它就會(huì)準(zhǔn)確的拿給你。"小李子"每天都會(huì)像個(gè)護(hù)士一樣提醒病人打針吃藥，送飯等。
機(jī)器人是太陽(yáng)能的，到了晚上關(guān)燈的時(shí)候，它的備份電源就會(huì)自動(dòng)把打開(kāi)，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行識(shí)別，防止小偷在夜里偷東西。我想盡快的把"小李子"發(fā)明出來(lái)。在疫情期間，那醫(yī)生和護(hù)士就沒(méi)有那么大可能被感染了。
學(xué)生想象作文12
現(xiàn)在我們?nèi)ケ容^遠(yuǎn)的地方旅游，要花很多錢(qián)來(lái)買(mǎi)機(jī)票，但是我造了一個(gè)高科技產(chǎn)品——七星瓢蟲(chóng)車(chē)。它“身上”有七個(gè)點(diǎn)，它們分別是：紅點(diǎn)、橙點(diǎn)、黃點(diǎn)、綠點(diǎn)、青點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)和紫點(diǎn)，形狀是橢圓形的。接下來(lái)，我就向大家介紹一下它的功能吧！
這輛七星瓢蟲(chóng)車(chē)有著非常堅(jiān)硬的外殼，是用泰坦鐵制作而成的，不管是洪水、泥石流、還是臺(tái)風(fēng)，它都可以很好地抵御，車(chē)內(nèi)的`人不會(huì)受到傷害。
平常駕駛遇到堵車(chē)或者紅燈時(shí)，它可以展開(kāi)自己的“翅膀”，在天空中飛翔。如果再按下橙點(diǎn)，它就立馬收起“翅膀”，降落到地面上。這為我們的出行節(jié)省了大量的時(shí)間，大大提高了效率。
這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)和剎車(chē)鍵，是純語(yǔ)音人工智能。我們都不需要考駕照，想去哪里，只要語(yǔ)音說(shuō)出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時(shí)，你只要說(shuō)一聲“拐彎”，這輛車(chē)就會(huì)拐彎，說(shuō)“加速”，它就會(huì)加速，是不是很方便呢？
這個(gè)時(shí)候別人就會(huì)問(wèn)：剩下的五個(gè)點(diǎn)又有什么功能呢？其實(shí)黃點(diǎn)是把車(chē)變大的，而綠點(diǎn)則是可以把車(chē)變小的，這樣要是遇到很窄的過(guò)道就可以輕松通過(guò)了；如果覺(jué)得太熱，只要按下青點(diǎn)，并喊一聲“二十一度”，車(chē)內(nèi)的溫度立馬降為二十一度；如果有霧霾，只要按下藍(lán)點(diǎn)，就開(kāi)啟“超級(jí)無(wú)敵強(qiáng)力大風(fēng)扇”，霧霾立刻被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。紫色的功能最特殊，它可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，你無(wú)聊時(shí)，可以陪你聊天；你生氣時(shí)，給你講一些有趣的笑話；你疲勞時(shí)，它可以給你按摩。
你們喜歡我發(fā)明的七星瓢蟲(chóng)車(chē)嗎？
學(xué)生想象作文13
晚飯后，我開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入房間，一打開(kāi)房門(mén)，我的房間突然變成無(wú)人荒島，我嚇得花容失色；更奇怪的是，平�？鞓�(lè)的家也再也不是家了，反而變成廣大無(wú)邊的荒涼島嶼。
我大哭了起來(lái)，眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進(jìn)去，那里美得像原始森林，我好奇的往里面走去，里面竟然還有一間餐廳，名叫“嘿！”兒服務(wù)生都是黑毛猩猩，雖然我聽(tīng)不懂它們的話，但我心里一想吃什么，它們就立刻端上桌，而且還是色香味俱全的大餐，真是太神奇了！我垂涎三尺，大快朵頤，不過(guò)，我依然想著爸爸、媽媽。
天黑了，精疲力竭的我，眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)島搖來(lái)?yè)u去，“��！”原來(lái)這是一只大烏龜而不是島，我驚聲尖叫，嚇得滿頭大汗，一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)；雖然夢(mèng)里有美味香甜的食物和舒服柔軟的.床，但是，我還是喜歡以前幸福又快樂(lè)的生活。我看著如藍(lán)色大地毯的海洋，眼睛漸漸紅了起來(lái)，我又哭了……，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是這么孤單、寂寞！
在黑暗的深夜里，我的肚子饑腸轆轆，我已經(jīng)兩、三沒(méi)吃東西了，又無(wú)聊得很，我雙眼淚汪汪，又哭了！于是我快速的去摘桃子，其中一顆閃著光芒，我吃下一顆仙桃，結(jié)果我竟然變得生龍活虎、身強(qiáng)體壯；興高采烈的我，當(dāng)然變得有精神啦！
哇！好舒服喔！溫暖的陽(yáng)光在我頭頂上，綠草如茵的草地，在我腳邊排排站；軟綿綿的小羊，胖嘟嘟的小豬……，動(dòng)物都在我旁邊歡呼。
一下子就天黑了，動(dòng)物們也回各自的家，而我，也進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然是在房間里，不知道是真的還是假的呢！我就這樣經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的——荒島歷險(xiǎn)記！
學(xué)生想象作文14
在獅王29世的婚禮上，獅子聽(tīng)說(shuō)了烏龜?shù)墓适�，他為了參加從小照顧自己、關(guān)心自己、為了維護(hù)家庭地位而戰(zhàn)死的哥哥的婚禮，不辭辛苦怕了幾個(gè)月，一路上越過(guò)重重障礙，終于如期趕來(lái)了。獅子非常激動(dòng)，他決定讓烏龜做自己的執(zhí)政官。烏龜非常高興，一夜沒(méi)睡著。他想：我辛苦了這么多天，應(yīng)該享受一下榮華富貴了——而且對(duì)取笑過(guò)我的人也要報(bào)復(fù)。
第二天剛剛睡醒，就有動(dòng)物來(lái)送東西了：鮮嫩的樹(shù)葉、金銀珠寶，還有兩個(gè)漂亮的烏龜環(huán)。烏龜看到這些，興奮極了，從今往后，它就有了享不盡的榮華富貴。
烏龜換上一個(gè)漂亮的烏龜殼出了門(mén)，它遇到了上次遇見(jiàn)的喬小莼，喬小莼嘲笑他說(shuō)：“你不是上次去參加獅子28世婚禮，連路也走反了的.烏龜嗎？”烏龜聽(tīng)了，非常氣憤地說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)是獅子29世的執(zhí)政官，你敢這樣取笑我？你死定了！”
喬小莼真的被送上了斷頭臺(tái)，被烏龜一刀斬了。此后，烏龜又殺了很多嘲笑它的動(dòng)物，干了很多壞事。小動(dòng)物們都感到吃驚：烏龜怎么變得這么壞了，我們以后都不敢跟他說(shuō)話了。
不久，獅子29世和老虎開(kāi)戰(zhàn)，老虎獲勝，獅子29世戰(zhàn)死，老虎當(dāng)上了森林之王，烏龜被新上任的執(zhí)政官楊風(fēng)苑一腳踢開(kāi)了，它只好回家。
烏龜爬到一個(gè)湖邊，突然迷了路，這時(shí)一只青蛙在湖里游泳，烏龜看見(jiàn)后問(wèn)他家在哪里。青蛙浮出水面對(duì)烏龜說(shuō)：“你殺了那么多動(dòng)物，我才不告訴你呢。”說(shuō)完頭往水里一鉆，游跑了。烏龜難過(guò)極了，這時(shí)，他又看到頭頂上飛來(lái)兩只烏鴉。烏龜問(wèn)他們他家在哪里，烏龜往下一看，是烏龜，嚇得飛走了。
現(xiàn)在沒(méi)人幫助他了，烏龜急得哇哇大哭。他非常后悔以前干了很多壞事，他決定洗心革面，做一只好烏龜。
學(xué)生想象作文15
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢(mèng)里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢(mèng)寐以求的工作和夢(mèng)想嗎？上揚(yáng)的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認(rèn)真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長(zhǎng)大后成為一位老師，每天面對(duì)的都是活蹦亂跳，上天派來(lái)沒(méi)有心機(jī)、活潑可愛(ài)的天使們，沒(méi)有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛?lè)畛�，小朋友那一張張�(zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，讓我決心要當(dāng)他們的守護(hù)天使，細(xì)心呵護(hù)他們，看著他們成長(zhǎng)，我的心也踏實(shí)許多。
為了達(dá)到目標(biāo)，從初中開(kāi)始就認(rèn)真讀書(shū)，不知費(fèi)了多少苦功才真的等到實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的那一天，在第一天踏上講臺(tái)的那一刻，內(nèi)心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說(shuō)不出話，但他們露出那比陽(yáng)光還燦爛的微笑，好奇的想多認(rèn)識(shí)這位新老師的欲望，促使我有了開(kāi)口的勇氣，“有要問(wèn)什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問(wèn)答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開(kāi)始喜歡上了和他們相處的.時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開(kāi)了一切的大小事，拖著簡(jiǎn)單的行李，抵達(dá)我一直很向往的國(guó)家，法國(guó)，浪漫的情懷、緩慢的步調(diào)，正是調(diào)劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨(dú)的自由，沒(méi)有壓力，沒(méi)有大大小小的瑣事，況且更沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書(shū)，才能更接近我的夢(mèng)想，達(dá)成夢(mèng)想才有未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)。
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