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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2024-09-20 10:16:31 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的教室作文[精品15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的教室作文[精品15篇]

未來(lái)的教室作文1

  在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因?yàn)樗奖,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。

  上課鈴聲響了,同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪,怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢?原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽(tīng)老師講課,在講話的話,椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你,你講幾句,椅子就打你幾下,如何,可怕吧!

  中午到了,吃飯時(shí)間也到了。可是學(xué)校里沒(méi)有食堂,怎么吃飯呢?原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的.菜,不讓你挨餓。

  放學(xué)了,有些同學(xué)的爸媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們,所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來(lái)接我們回家,把我們送進(jìn)自己美好的家庭里,這樣爸媽就不用擔(dān)心我們了。

  現(xiàn)在知道了吧,未來(lái)的教室,未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!

未來(lái)的教室作文2

  未來(lái)的教室可真奇妙,神奇的功能多的都快數(shù)不清了,讓我們一起去看看吧!

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)教室上全不貼上壁紙,你可不是一般普通的比值,他會(huì)根據(jù)溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣候生前是陽(yáng)光明媚的,夏天是涼爽的,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片?缮衿媪。

  再看看教室的門上有一個(gè)神奇按鈕只要點(diǎn)一下按鈕,你說(shuō)出你想去的地方,它就會(huì)把你的教室變成你想要去的地方的'幻境,會(huì)給帶來(lái)許多樂(lè)趣。

  說(shuō)到這里,就會(huì)想到講桌上老師用的粉筆老師有可能在黑板上寫去的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到疲累,所以神奇教室的分的粉筆應(yīng)該是老師說(shuō)一句他寫一句,這樣也會(huì)幫老師擔(dān)憂。

  再看看我們書桌上的按鈕有很多,比如說(shuō)上計(jì)算機(jī)課直接點(diǎn)上面的計(jì)算機(jī),你的書桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,上美術(shù)課的時(shí)候點(diǎn)上面的美術(shù)課,你的書桌上就會(huì)有你所用的畫畫工具真的很方便。

  這就是神奇教室是不是很神奇呢?

未來(lái)的教室作文3

  20xx年隨著祖國(guó)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,所有的事物都變啦,我們簡(jiǎn)樸的教室,也變成了高科技教室,讓我來(lái)給你們講講吧!

  走到教室門口,我拿起我的學(xué)生證刷了一下門口的感應(yīng)器,門就開(kāi)了,也就是說(shuō)只有學(xué)生證和教師證才能打開(kāi),簡(jiǎn)單說(shuō)就是防盜的。走進(jìn)教室我們看到了一面玻璃,這是一面鋼化玻璃。向左看就是我們的課桌了,20xx年的`課桌是浮在空中的,課桌下方有兩個(gè)按鈕,一個(gè)黑色的,一個(gè)白色的,黑色按鈕主要是讓課桌落下,那白色就不用解釋啦!還有黑板,20xx年的黑板是智能化的可以語(yǔ)音聲控,更好玩的是每個(gè)人都會(huì)有一副墨鏡,帶著這副墨鏡你就感覺(jué)你也在。教室參觀完啦,厲害吧!

  為了祖國(guó)的將來(lái),更美好,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

未來(lái)的教室作文4

  星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學(xué),要不,有可能星期六、星期天的'作業(yè)不會(huì)寫。

  到了學(xué)校,我可以不用走進(jìn)教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動(dòng),根據(jù)口令,它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。

  到了班級(jí)門口,我一看門是關(guān)著的,我前去一推,看見(jiàn)才來(lái)了七位同學(xué),一開(kāi)始人很少。我把書包書包拉開(kāi),把作業(yè)都放到桌子上,我準(zhǔn)備拿起作業(yè),結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。

  上課時(shí),老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內(nèi)容,粉筆自己就寫到了黑板上。

  今天,天氣很熱,老師說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)空調(diào)吧!”空調(diào)自己就打開(kāi)了開(kāi)關(guān),并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度,以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大,引起感冒。

  這就是我設(shè)想的未來(lái)神奇教室,我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),做一個(gè)科技工作者,面對(duì)智能時(shí)代的到來(lái)。

未來(lái)的教室作文5

  有著一些特殊的電風(fēng)扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子,你一定覺(jué)得這是一個(gè)奇特的世界吧!但它就是我們未來(lái)的新教室呢!

  在一個(gè)炎熱的夏天里,蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗熱得吐出舌頭,好像剛才運(yùn)動(dòng)似的,氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺(jué),早上也懶洋洋的,懶得鳴叫,整天耷拉著翅膀,不用說(shuō)了同學(xué)們一定懶得不行了。我動(dòng)了動(dòng)那充滿知識(shí)的腦子,制作一個(gè)特殊的電風(fēng)扇,它可以扇到你舒服為止呢!只要輕輕摸一下它的開(kāi)關(guān),電風(fēng)扇就會(huì)立刻跳起舞蹈,而且像秋天的感覺(jué)一樣,涼爽極了。所有人類和動(dòng)物就可以停止這種雞犬不寧的生活了,世界也會(huì)變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設(shè)計(jì)成有兩種功能,如果后面的同學(xué)看不清楚,它就可以自動(dòng)把字變大,還在黑板上裝了一個(gè)可以快速理解老師講的`內(nèi)容的軟件,只要一按鼠標(biāo),你的難題就會(huì)迎刃而解。

  我的理想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,真心希望以后的生活就是這樣美好。

未來(lái)的教室作文6

  在未來(lái),我們的教室可改變了很多呢,比如:你看這個(gè)黑板,現(xiàn)在不需要老師寫字了,只要老師口頭上說(shuō),黑板就會(huì)自動(dòng)寫字出來(lái),是不是很先進(jìn)呢?還有講臺(tái)也會(huì)自動(dòng)掃掉一天中的`灰塵,還有講桌也會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)出粉筆來(lái)。桌子也是很先進(jìn)的,若在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的東西,可以在桌子上寫字,讓老師知道,下課時(shí)來(lái)教你,如果不問(wèn)老師也可以在桌子上問(wèn)你想要問(wèn)的問(wèn)題,桌子會(huì)用語(yǔ)音來(lái)給你慢慢講解。還有椅子,會(huì)在你上課打瞌睡時(shí)提醒你一下,若三次都不聽(tīng)的話就會(huì)有兩只手向你發(fā)起“進(jìn)攻”了,這使你想睡也必須認(rèn)真聽(tīng)課。

  我們教師的地板也會(huì)自動(dòng)打掃、清潔,讓我們節(jié)約了不少時(shí)間和體力,而且摔在地上也不會(huì)覺(jué)得痛,地板會(huì)對(duì)你摔倒的地方進(jìn)行軟化。

  這就是未來(lái)的教室。

未來(lái)的教室作文7

  現(xiàn)在是20xx年,我剛剛走到教室門前,正要推門,門卻自動(dòng)開(kāi)了,原來(lái)這是自動(dòng)門,只要有人走到面前,門就會(huì)開(kāi)或者關(guān)。走進(jìn)教室,多么神奇。】吹浇淌椅殷@呆了,天花板和壁紙可以換成任何場(chǎng)景,天花板上的吊燈有很多功能,可以當(dāng)空調(diào)、吊燈,和天花板功能一樣,最后可按場(chǎng)景變化氣味......。

  我來(lái)到座位前,桌子有點(diǎn)矮,我正想把他抬高點(diǎn),它卻自己變高了,原來(lái)它可以根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,上面有一個(gè)耳機(jī),我正要拿它,這時(shí)上課鈴響了,我原本以為老師會(huì)從門外進(jìn)來(lái),可曾想老師沒(méi)出現(xiàn),桌子上倒出現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)把耳機(jī)戴上聽(tīng)課”。我把耳機(jī)戴上,桌子的正面立刻變成了屏幕,里邊出現(xiàn)了一個(gè)外國(guó)老師。

  外國(guó)老師講的`非常精彩,一點(diǎn)也不枯燥。這時(shí)下課時(shí)間到了,我依依不舍的走出了教室。

  這就是我們未來(lái)的教室,多么神奇,多么有趣。

未來(lái)的教室作文8

  隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。

  我想未來(lái)的教室應(yīng)當(dāng)是這樣吧:走進(jìn)教室能夠看見(jiàn)五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的'改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示教師講課的資料。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里能夠存有很多文件,能夠使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、歡樂(lè)、趣味的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

  每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑?墒,也不能夠隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它能夠給我們打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)的教室是無(wú)限完美的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

未來(lái)的教室作文9

  未來(lái)的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

  看這塊黑板。只要老師一聲口令,黑板就會(huì)把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時(shí)候,我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。

  教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng),讓我們很舒服;冬天來(lái)臨的'時(shí)候,百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們。

  墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,墻壁上會(huì)顯示出我們的名字,并馬上變成一個(gè)哭臉,老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí),墻壁立刻變成天藍(lán)色,表示的意思就是讓我們安靜下來(lái)。

  教室里的桌椅也有很多功能。我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,把我們的東西撿起來(lái),還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得涼爽舒適;冬天里桌椅慢慢地變暖和,我們的手放在上面就可以感到溫暖。

  大家一定想在這樣的教室里讀書吧!只要我們努力讀書,就有可能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣s美麗!

未來(lái)的教室作文10

  未來(lái)的教室是什么樣呢?我是這樣想的:

  未來(lái)的教室是球形的,晶瑩剔透,像個(gè)泡泡。它的墻是空心的,里面有一層膜。它能防地震和噪音,外面有三個(gè)按鈕,分別是紅橙黃三種顏色。只要按一下紅色按鈕,整個(gè)教室就像飛起來(lái)一樣,橙色按鈕可以把教室變成一個(gè)食堂。黃色按鈕可以把世界的名勝古跡映到窗外。另外,這個(gè)教室還應(yīng)該有個(gè)感應(yīng)器,通過(guò)感應(yīng)外面的`冷熱來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。

  在每間教室里,都有一個(gè)照相機(jī)。如果上課時(shí)有人做小動(dòng)作,有人搗亂,照相機(jī)就會(huì)把這些人都照下來(lái)。下課的時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們。

  教室里還有許多張神奇的課桌。如果你看不清楚黑板上字,你可以按一下桌子上藍(lán)色的按鈕,桌子就會(huì)變成電腦。有時(shí),下課如果沒(méi)事情干,你可以按一下桌子的紫色按鈕,課桌就會(huì)變成電視,為你服務(wù)。

  啊,未來(lái)的教室應(yīng)該還有很多神奇的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)創(chuàng)造出一座這樣的教室!

未來(lái)的教室作文11

  二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我建造了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁可以隨著天氣或季節(jié)改變圖案。比如:春天它的圖案會(huì)變成茂盛的小草和盛開(kāi)的花朵。冬天會(huì)變成幾個(gè)孩子在雪地上玩耍的圖案

  但教室里最新奇的就是桌椅了。桌面上有一塊電腦屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)發(fā)出警告,如果你不坐端正,椅子就會(huì)發(fā)出響聲和震動(dòng),來(lái)提醒你坐好。到時(shí)候黑板也該下崗了。也許你問(wèn):“那老師怎么上課呢?”你們可別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這一項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大屏幕,我們?cè)谧鲎鳂I(yè),老師要想看誰(shuí)的作業(yè),只要點(diǎn)一下那個(gè)對(duì)應(yīng)的按鈕,就可以在在大屏幕上看見(jiàn)那個(gè)人的作業(yè)。

  小朋友們喜歡我的發(fā)明?要是喜歡就來(lái)這個(gè)未來(lái)的教室上課吧!

  我們教室的窗戶也很神奇哦!我們的'窗戶像空調(diào),冷的時(shí)候它就會(huì)吹出熱風(fēng),熱的時(shí)候可以吹出冷風(fēng)。

未來(lái)的教室作文12

  今天,我要坐著時(shí)光機(jī)倒三十年后的今天去看看未來(lái)的教室是什么樣?

  我一走出時(shí)光機(jī)發(fā)現(xiàn)未來(lái)教師的.門是鐵的。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)門是要蹬開(kāi)的。里面非常暗,沒(méi)有窗戶,只有墻和地,還有一個(gè)講臺(tái)。我就想:從外面看明明是有窗戶的,到里面怎么就沒(méi)有了,我感到很好奇,就仔細(xì)研究了一下這個(gè)教室也沒(méi)弄明白是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)桌子上有一個(gè)遙控器,我一點(diǎn)開(kāi)/關(guān)這個(gè)鍵,屋里馬上變涼了,原來(lái)這是空調(diào)遙控器呀!可我怎么沒(méi)在教室里看到空調(diào)呢?正當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí),忽然一位老師走了進(jìn)來(lái),他是看不到我的,因?yàn)槲沂亲鴷r(shí)光機(jī)來(lái)未來(lái)的。我仔細(xì)觀察了老師發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是三十年的我。

  走的時(shí)候,我大聲說(shuō):“我還會(huì)回來(lái)的!”

未來(lái)的教室作文13

  四面都是玻璃墻,玻璃上爬滿了綠色的植物,開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,你一定以為你來(lái)到了公園,你錯(cuò)了,讓我來(lái)告訴你,這就是未來(lái)的教室!

  未來(lái)的教室墻壁是全透明的,四面都是玻璃,我們可以看到外面的景色,在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情十分舒暢。教室的門也是特殊材料制成的,比普通的教室門還更厚,因?yàn)殚T里面安裝了電腦芯片,有防盜功能,可以根據(jù)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間自動(dòng)關(guān)閉。這扇門還有語(yǔ)音功能,根據(jù)里面設(shè)置的時(shí)間,如果你上學(xué)遲到了,它就會(huì)發(fā)出“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的善意提醒。

  在未來(lái)的教室里,電腦取代了黑板,老師在上課時(shí),在大屏幕上板書,學(xué)生桌子上的電腦也是同步顯示,如果看不清的話,可以按下鼠標(biāo)將字體放大,這就解決了一些后排的同學(xué)看不見(jiàn)老師板書的`問(wèn)題了!

  這就是我們未來(lái)的教室,我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出這樣的教室!

未來(lái)的教室作文14

  轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在是27世紀(jì)了,但是未來(lái)的教室是什么?一位教師走上講臺(tái),他的衣服全是用電子做的,只聽(tīng)見(jiàn)全自動(dòng)喇叭說(shuō):“上課了,上課了!睂W(xué)生的椅子竟然把正在睡覺(jué)的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老師有用張口說(shuō)話,電子課桌就說(shuō):“聽(tīng)課了,聽(tīng)課了!崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?cè)谔绽镞!蓖瑢W(xué)們一看驚呆了。老師,我們?yōu)槭裁丛谔?現(xiàn)在的`科學(xué)發(fā)達(dá)了,所以我們就在太空里了。老師,我們剛才在教室時(shí),教室的墻壁是白色的呀!同學(xué)們,我們的教室里有瞬間轉(zhuǎn)移器,你們沒(méi)有看碟清楚,這墻壁命題用電子器件做的,好了,不多說(shuō)了,開(kāi)始上課了。

  上課了,老師在黑板上邊寫例題,讓同學(xué)們練習(xí),哎?老師沒(méi)有用粉筆,黑板上怎么會(huì)有字呢?原來(lái)黑板是全自動(dòng)的,只要輸入指令馬上就可以啟動(dòng)了,它只要聽(tīng)到老師的語(yǔ)音,就可以按照老師的意愿工作。一切都是自動(dòng)的。

  !未來(lái)的教室真是太奇妙了!簡(jiǎn)直無(wú)法用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)比喻。

未來(lái)的教室作文15

  教室,是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣的?而未來(lái)的教室,我們不能確定……那讓我們來(lái)想象下吧?

  教室的門設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能~門里面有個(gè)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。還有如果你按時(shí)到校,門上會(huì)給爸爸媽媽發(fā)出已到學(xué)校的短信,這樣爸爸媽媽就放心了……出門的時(shí)候也會(huì)通知到爸爸媽媽。

  教室黑板有很大的.變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多的白色灰,打掃起來(lái)非常困難,而未來(lái)的的黑板有一個(gè)小按鈕,按一下,黑板上的內(nèi)容就全部消失~一;覊m都沒(méi)有。

  期待未來(lái)的教室。

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