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想象的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
“嘟嘟”，一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一棟別墅前，從車(chē)上下來(lái)了一位帥氣的小伙子，那就是我——名揚(yáng)千里的科學(xué)家。
今天，我來(lái)到我開(kāi)的大公司里，我走進(jìn)我的辦公室，咦？里面坐著一位老先生，我走前一看，哈！原來(lái)是我的初中畢業(yè)老師！我們熱情的'招呼對(duì)方，他笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“古威啊，看到你現(xiàn)在的成就，老師心里特高興；我聽(tīng)說(shuō)下星期舉行一個(gè)大型的科學(xué)家作品展覽，所發(fā)明的東西是要對(duì)大家有利的，我國(guó)決定派你去，你要做好準(zhǔn)備�。 蔽倚睦锖芗�(dòng)，心想一定要為國(guó)爭(zhēng)光。
在這個(gè)星期里，我使勁想出一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的東西……終于，到了比賽的前一天，我想出了個(gè)能吸進(jìn)大量的污氣，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器，就叫它“萬(wàn)能機(jī)”吧！到了展覽的那一天，我把自己的發(fā)明拿了出來(lái)，說(shuō)了它的用處后，大家似乎很吃驚，半信半疑的樣子，我立刻明白了，便實(shí)驗(yàn)了一遍：我把一些污氣排放在一個(gè)小箱子里，大家聞到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的按鈕，大家立刻感到空氣清新，就像走進(jìn)了深山森林里，大家連忙夸好。到了最后，主持人說(shuō)到：“金獎(jiǎng)古威，中國(guó)！”我歡呼著，全中國(guó)也為我感到驕傲！
看！這就是20年后的我，也許你現(xiàn)在不相信，但到了20年后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！
想象的作文 篇2
一只大熊貓的投訴
法官：開(kāi)庭。
法官：把原告國(guó)寶大熊貓和被告伐木工人帶上來(lái)。
法官：大熊貓，你有何苦啊。
大熊貓：報(bào)告大熊貓，伐木工人一直伐木，我們動(dòng)物都沒(méi)地方住了。
伐木工人：法官，您可不要相信他呀！
大熊貓：法官，您可不要聽(tīng)他胡說(shuō)呀！
伐木工人：我可沒(méi)胡說(shuō)，哼！
大熊貓：誰(shuí)胡說(shuō)了？
其他伐木工人：說(shuō)誰(shuí)呢你？
其他動(dòng)物：就是，法官，他們一直伐木，我們都要凍死了！
法官：肅靜�。�！
法官：根據(jù)剛才你們所說(shuō)，我已近大致了解了，你們先回去吧，過(guò)幾天通知你們。
幾天后......
法官：經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓恼{(diào)查，斷定伐木工人違反規(guī)定，所以，伐木工人被捕，坐牢4年！
最終，大熊貓又和動(dòng)物們生活在了茂密的.森林中。
想象的作文 篇3
每一個(gè)事物都有它自己的旅行，小雨滴當(dāng)然也不例外，或許，這段旅行是悲傷的，是開(kāi)心的，是充滿(mǎn)驚喜的，無(wú)論是哪一種我們都要好好地珍惜。因?yàn)橛行┦挛�，它們的旅行只有一次，小雨滴就是這種事物之一。
小雨滴在云朵上背好降落傘，從云朵上跳了下來(lái)，在半空將降落傘打開(kāi)，這頂降落傘是我們?nèi)庋蹮o(wú)法看到的。小雨滴一邊欣賞著人間的美景，一邊降落在一棵巨大的松樹(shù)上。哇！那兒有它成千上萬(wàn)的伙伴們，它們組成一件透明雨衣披在松樹(shù)上，直到雨停，雖然雨停了，但是小雨滴的旅行還沒(méi)結(jié)束，松樹(shù)一抖身體，小雨滴就落到了一只小白兔的`身上。
小白兔一蹦一跳。這就樣，小白兔帶著小雨滴走出了這片大森林，來(lái)到了一個(gè)花園。一路上，小雨滴看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河、成排的柳樹(shù)、高大的樓房……這些景物勾住了小雨滴的目光。但是，這座花園更引人注目。
小兔子到一株太陽(yáng)花前停下來(lái)，抖了抖身子，小雨滴立刻飛到太陽(yáng)花的葉子上，那碧綠的葉子上的葉脈讓小雨滴震驚。小雨滴在這葉片上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把熟睡的小雨滴驚醒了，它慢慢地往下掉，它閉上雙眼，因?yàn)樗缆眯幸呀?jīng)結(jié)束，它已經(jīng)掉進(jìn)了土里。
小雨滴的旅行結(jié)束了，在生活中有很東西只有一次，錯(cuò)過(guò)將不再有，比如生命，因此我們要學(xué)會(huì)珍惜，不讓它浪費(fèi)，也不要留下遺憾。
想象的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū)：會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)、電視唱片書(shū)、立體的書(shū)等等，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
首先給大家介紹的是太空百科全書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有環(huán)形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不過(guò)這種書(shū)有一種缺點(diǎn)，就是太貴了。
接下來(lái)介紹的是動(dòng)物百科全書(shū)，你只按一下按鈕，便有一大堆小動(dòng)物出現(xiàn)在你面前，如果你害怕其中的一些小動(dòng)物的話(huà)，可以把它們消去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫模粫?huì)傷害你。怎么會(huì)有虛幻呢？很簡(jiǎn)單，只要將捕捉來(lái)的.小動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，一秒鐘，按一下按鈕，它們就會(huì)活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在你面前。
隨后介紹的是海洋百科全書(shū)，這本書(shū)有10個(gè)按鈕，分別可以帶你去全世界的海洋參觀。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)檫@本書(shū)有防護(hù)膜，可以保護(hù)你，使你盡情享受海景。防護(hù)膜中也有按鈕，可將你安全帶回家。
聽(tīng)了以上的介紹，你一定對(duì)未來(lái)的書(shū)很感興趣了吧！那就讓我們好好學(xué)習(xí)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
想象的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的.話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。=
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隨道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
想象的作文 篇6
又是一年清明節(jié)，從早晨就開(kāi)始下雨，春雨似牛毛、似花針、又似細(xì)絲，蒙蒙的雨斜織著。走出院門(mén)就發(fā)現(xiàn)一大片綠。樹(shù)葉、小草、就像綠色渲染一樣，小草更綠了，鮮花更鮮艷了，空氣更清新了……這樣的日子踏青是在適合不過(guò)了。
來(lái)到郊外，我發(fā)現(xiàn)行人一個(gè)個(gè)都低著頭，哭喪著臉。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的人提著水果、酒從墳地出來(lái)，原來(lái)他們是上墳歸來(lái)，這使我不由地想到了自己故去的家人，我是多么想祭拜他們呀！可家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里，人在官場(chǎng)身不由己�。“�！借酒消愁吧，我四處張望，卻沒(méi)見(jiàn)到一家酒店。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小牧童騎著水牛放牧回來(lái)，他吹著橫笛，笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我急忙走上前去，問(wèn)道：“小牧童，你知道哪里有酒店嗎？”小牧童從牛背上跳下來(lái)，有禮貌地鞠了一躬說(shuō)道:“先生，那邊有個(gè)杏花村酒店，那兒的酒可香了！”說(shuō)著，他還朝不遠(yuǎn)處指了指，我順著手勢(shì)隱隱約約地看見(jiàn)花紅柳綠處果真有一個(gè)小莊子，于是，道謝過(guò)后，便疾步向那里走去。
“小二，來(lái)瓶酒�！边@酒果然又香醇又濃洌�！翱凸伲�(qǐng)飲酒”。我又喝了幾壺，意猶未盡，詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了一首詩(shī)《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。在醉意中，我仿佛看到了父母蒼老的容顏和他們期盼的`目光……
想象的作文 篇7
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門(mén)口大聲地說(shuō)：小羊，快開(kāi)門(mén)！小羊一聽(tīng)趕緊關(guān)上門(mén)鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開(kāi)門(mén)，不和她好了。又去找長(zhǎng)頸鹿。
花花一看，長(zhǎng)頸鹿這么長(zhǎng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的.全身泥巴，走來(lái)開(kāi)門(mén)，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒(méi)找到的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠岩斫馀笥训氖赂嬖V了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
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