小學想象作文(精選10篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學想象作文 篇1
一、想象作文要為兒童開拓思想自由的天地
想象是人的創(chuàng)造性活動的一個必要因素。進行想象性作文實質上是將積累的表象加以改造的過程。它是創(chuàng)造性的形象思維的結果，其目的就是為了發(fā)展兒童的創(chuàng)造性。因此，想象性作文必須為兒童去開拓思想可以自由馳騁的廣闊天地。只有思想自由自在，無拘無束，兒童才能將記憶中的表象奇特地加以組合，創(chuàng)造出新的形象。這種形式，促使兒童運用文字把自己幻想中的畫面、色彩、情感表達出來，從而引導兒童懷著美好的意愿向往未來。在這樣的天地里，兒童簡直到達了忘我的、奇妙的世界里，兒童的潛在的創(chuàng)造性才能得到充分的發(fā)展。
豐富的想象是創(chuàng)造的關鍵。創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎。只有讓學生的心中長滿“想象樹”，學生的思維才能活躍起來。美國哈佛大學校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺�！痹谛W作文教學過程中，要重視對學生進行敢于想象，敢于創(chuàng)新的訓練，發(fā)展學生的想象力。如在教學《捏泥碗》時，在學生做好一只“泥碗”時教師進行多角度的引導，讓學生從形狀的角度去想象，去動手做做。再讓學生從色彩的角度去想象，去試試做做，找出色彩搭配方面的最佳組合，達到最佳效果。然后再從碗內外的花紋裝飾進行斟酌。這樣，教師為學生創(chuàng)設了想象的空間，讓學生從不同的角度去探求，獲得新創(chuàng)舉。這樣學生在寫作文的時候自然有話可說。
二、想象性作文要提供引起兒童創(chuàng)造欲望的題材
由于想象是一種積極運用表象的心理過程，它最終要產(chǎn)生出新的形象。兒童的想象在熱烈的情緒的支配下，帶有一定的感情色彩。很重要的一點就是想象性作文的題材要能引起兒童的創(chuàng)作欲望。
有了素材，還要組織加工，學生的邏輯思維較為稚弱，形象思維卻異常活躍，所以加工素材應揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，放飛學生的想象力。愛因斯坦認為：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著一切，推動進步，而且是知識進化的源泉。”由此可見，寫好文章，更需要借助想象力，它就像飛鳥需要翅膀一樣。我引導學生運用想象，把眼前的實景、實物或實感，跟想象的內容自然巧妙地結合起來，從相似的事物中謀求聯(lián)結與拓展，使想象的兩翼張開，打開學生的思路�？吹津唑扬w翔便想到飛機，再聯(lián)想到飛行員；聽到鳥叫便聯(lián)想到唱歌，再聯(lián)想到歌唱家。以此為模式的想象自然、生動，可以啟發(fā)學生由此及彼整體觀察素材，將想象的鋒芒輻射出去。這樣反復訓練，通過聯(lián)想，使學生的認識更具體、更形象、更深刻，學生就會感到自己于一座寫作素材的寶山之中。生活是那樣豐富、美好、有意義，寫起文章來更加文思奔涌了。
三、培養(yǎng)學生的想象力重在喚起學生的聯(lián)想
德國著名的哲學家黑格爾說得好：“最杰出的藝術本領就是想象�！毙抻啺妗按缶V”也明確指出：“要鼓勵學生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象、幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性�！币虼耍W生作文，雖不是藝術創(chuàng)作，但同樣需要比較豐富的聯(lián)想。要形象地描繪客觀事物，就需要運用生動的比喻，擬人的手法；要完整地刻畫每個人物的形象，就需要對他們的內心活動作合理的推測；要比較深刻地揭示某一事物的象征意義，就需要開展較豐富的聯(lián)想。
1．睹物想象。
小學生聯(lián)想具有直觀性和具體性的心理特點，所想象的內容常以某種具體的東西作為直接依據(jù)。比如：一個小小的地球儀，上面只有線條、顏色和簡單的文字，讓學生站在地球儀前，去尋找向往的首都，尋找長江、長城、黃山、黃河，并用已有的地理知識、生動的語言，把尋找到的地方描述出來。除此，還可經(jīng)常不失時機地讓學生想象。如帶學生去春游，同學們對薄公英發(fā)生了極大的興趣，就可讓學生以《飛呀，飛呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等為題，分別介紹了自己的家，家里有哪些人，長大準備飛到哪里去，想干什么，使同學們張開了想象的翅膀，激起了濃厚的`寫作情趣。
2．聽錄音想象。
作曲家創(chuàng)作美妙的音樂，也是來自生活的源泉。聽鳥鳴，想象茂密森林的良辰美景；聞水聲，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，洶涌澎湃的大海；錄上一段馬達聲、車鳴聲、人流聲，想象出海的場面，告別的情形，歡騰的鬧市……
3．續(xù)寫想象。
許多課文的結尾有有盡而意無窮，讓學生沿著作者的思路續(xù)寫下去，既鞏固了課文所學的知識，又拓展了學生想象的空間。如《月光曲》一文結尾寫道：“貝多芬直奔回客店把月光曲記錄了下來。”可啟發(fā)學生想象貝多芬在記錄曲子時仿佛看到了什么，想到了什么，在記錄過程中，他的神情是怎樣的，有哪些動作。
4．假設想象
假設的東西，本身是不存在的，要學生寫假設的內容，非想象不可。比如《假如我是……》學生在這一個個“假設”中，抒發(fā)自己的理想、抱負，描繪出自己燦爛的前景�！段野肯柙谟钪妗芬彩且粋�假設想象訓練題。宇宙是一個神秘的世界，令人神往的地方。學生最富有幻想，先給他們找?guī)妆窘榻B宇宙航天知識的書刊，再講幾個科學幻想的故事，然后要求學生，利用一個晚上站在陽臺或空曠地，抬頭遠望蒼穹，展開想象，最后要求學生無拘無束地統(tǒng)說故事寫成作文。
實踐證明，作文是一種思想和文字的綜合訓練，是語文教學的中心，非一日之功。小學生有著豐富的想象潛力，只要教師善于挖掘，就能開發(fā)出更為廣闊的想象空間。
小學想象作文 篇2
昨天下午，一不小心在床上睡著，我做了一個夢，夢里我看到了一只鴿子在我面前飛來飛去，好像在要我跟著他走。
經(jīng)過了一條長長的黑暗隧道，我來到了人來人往的市場，當我回過神來，那只鴿子已經(jīng)不見了，我慢慢的走進去，看到賣蔬菜的老板竟然是一只兔子，兔子大聲的說：“快來喔!最好的蔬菜�！蔽殷@訝的跑向前看仔細，還看到蛇媽媽在挑選雞蛋，一旁的蛇寶寶在旁邊哭鬧；又看到小老虎跟著虎爸爸到處叫賣，學的有模有樣的。
我因為禁不起好奇心的誘惑，跟著往前走，看到狗媽媽抱著狗寶寶，一臉幸福洋溢的樣子，狗爸爸在旁邊逗狗寶寶笑；這讓我想到以前的父母應該也是一樣吧，想到這又不禁微笑了一下，看著貓老板辛苦的搬運水果，才想起父母這么辛苦的工作，不是都是為了要讓我們過的更幸福嗎?如果我們不孝順父母，那還有誰會呢?但是為人父母只要想到孩子們的笑容應該在辛苦也可以撐過去吧?這時的`我突然聽到小貓咪的腳步聲，小貓咪慢慢走到貓爸爸旁邊說：“爸爸，我送便當來了�！必埌职帜闷鹈聿敛梁�，我雖然是一個旁觀者，但是我知道這種家庭溫暖占了人生中很大的部分。
雖然逛市場對我們來說只有買菜的意義而已，但是對老板來說，市場是他們唯一可以賺錢的方式，有了這個工作才能帶給小孩生活，有了這個工作才能給家庭幸福的生活，有了這個工作才能為這個社會盡一份心力；因為每個人的見解不同，想法也不同，只要大家能夠過的幸福，想法有這么重要嗎？
雖然這場夢很有趣，但是在美的夢也有醒的時候，睡夢中的我被鬧鐘吵醒；經(jīng)過這場夢我才知道，原來市場并不是只給我們買菜用的，對老板來說是維生的方法，我了解了許多的道理，為人父母永遠都為小孩著想；雖然想繼續(xù)逛我夢中的市場，但是夢境和現(xiàn)實畢竟不一樣，夢境不能變成現(xiàn)實，現(xiàn)實也不能變成夢境，只有充實的過完每一天，才是把握時間的不二門法。
小學想象作文 篇3
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢寐以求的工作和夢想嗎？上揚的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認真思考了許久。
不知從什么時候開始，我的心中就有一個悄悄發(fā)芽的理想，希望長大后成為一位老師，每天面對的都是活蹦亂跳，上天派來沒有心機、活潑可愛的天使們，沒有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛奉承，小朋友那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，讓我決心要當他們的守護天使，細心呵護他們，看著他們成長，我的心也踏實許多。
為了達到目標，從初中開始就認真讀書，不知費了多少苦功才真的等到實現(xiàn)美夢的那一天，在第一天踏上講臺的那一刻，內心真的是十分激動，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說不出話，但他們露出那比陽光還燦爛的.微笑，好奇的想多認識這位新老師的欲望，促使我有了開口的勇氣，“有要問什么問題嗎？”一個個令人啼笑皆非的問答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開始喜歡上了和他們相處的時間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開了一切的大小事，拖著簡單的行李，抵達我一直很向往的國家，法國，浪漫的情懷、緩慢的步調，正是調劑身心的最佳去處，一個人享受單獨的自由，沒有壓力，沒有大大小小的瑣事，況且更沒人認識我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書，才能更接近我的夢想，達成夢想才有未來，創(chuàng)造未來的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過去、現(xiàn)在、未來，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實現(xiàn)。
小學想象作文 篇4
假如我會七十二變
親愛的朋友們，你們最羨慕誰？哦，當然是本領非凡的孫悟空了，我羨慕他會七十二變假如我會七十二變，我會變成一座通向四面八方的立橋，我把那些流落在外的中華兒女接回來，和他的親人團聚，看到那親的面，我甜甜地笑了。 假如我會七十二變，我會變成神筆馬良，畫出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農(nóng)民居住，我還要畫出一座座學校，專門為失學兒童和非常喜歡讀書的兒童建造的，讓他們坐在明亮的教室里說讀書，如果是誰學得最棒還有獎學金發(fā)呢！ 假如我會七十二變，我會變成一片茂密的森林和一個守衛(wèi)森林的機器人，它們可以讓沒有家的小鳥在這片大森林里生活，如果有打獵的和砍樹木的人來，守衛(wèi)森林的機器人就會對他們警告說：“你們不要再傷害動物和樹木了，要保護它們，并且愛護我們的地球”。假如我會七十二變，我會變成一個工程師，造出許許多多高大的房子，遍布全球，讓許許多多沒有房子的人和孤兒免費住上新房子，假如我會七十二變，我會變成一個刀槍不入的警察。有我在，盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因為那樣就會讓我的千里眼發(fā)現(xiàn)，然后我會用一秒種的時間趕到現(xiàn)場，用迅雷不及、掩耳之術抓住盜賊，送入監(jiān)獄。假如我會變……
噢，我要變的太多了！總之，哪里有仇恨我要去廣施友愛，哪里有侮辱，我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑，團結與友愛永遠留在人間！
誠信王國的故事
從前，有一個國家，叫做“誠信王國”，誠信王國有一個特點，就是一說謊話就會沒牙齒。所以，全國人民都不敢說謊話。可是，誠信王國里有一個王子，他叫做開心王子。因為開心王子很愛說謊話，所以，從他會說話開始，就沒有牙。
一天，開心王子發(fā)現(xiàn)鄰國的甜絲絲公主在招駙馬，他便套了一副假牙去參加，到了那個國家，開心王子對國王說：“我是來應招駙馬的�！眹蹙蛦枺骸百F國的國土有多大？”“有三個地球那么大！”國王又問：“貴國的資源多嗎？”“多！非常多！本國的一棵樹上可以同時結出蘋果、梨子、香蕉、西瓜、桔子，等等多種果實�！碧鸾z絲公主對開心王子很有好感，再加上有這么多豐富的資源，便決定嫁給他。
可是，到了誠信王國后，甜絲絲公主發(fā)現(xiàn)這里的情況跟開心王子說的完全不同，她就非常傷心的問開心王子：“王子，你到底喜歡我嗎？”“喜歡！”這是開心
王子出身以來第一次說的真話，這時，他的嘴巴里長出了一排潔白的牙齒。原來，只要說出一句真話，便可以長出牙齒。甜絲絲公主和開心王子都很高興，后來王子宣布：誠信王國里的每一個人都要說真話，違者立刻關進牢房。果然，誠信王國里的每一個人都不敢再說謊話了，甜絲絲公主和開心王子也過上了幸福的日子。
這篇文章告訴我們，我們應該從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的`外套。
一只蚊子的旅行
從前，有一只小蚊子在墻頭上爬著，有吃有喝，過著無憂無慮的生活。一天蒼蠅小弟來“拜訪”小蚊子。蒼蠅說：“小蚊子，外面的世界可大了，咱們去旅行好嗎？”小蚊子猶豫再三說：“好吧！正好讓我開開眼界�！闭f完，它倆飛出去準備環(huán)游世界。
它們飛呀飛，飛到了一片森林里。他倆飛到一塊石頭上休息。這時一頭老虎走過來坐下，它不知道屁股下面有兩個小生命，一屁股坐了下去，誰知小蚊子和蒼蠅不但沒死，而且還鉆到了大老虎的毛上。就這樣它們被大老虎帶到了一個地方，偶然聽見大老虎要暗殺獅子大王，小蚊子和蒼蠅聽到了這件事，馬上匯報給獅子大王。獅子大王聽到后火冒三丈，立刻派人去緝拿老虎，并把它關進大牢。為了獎勵小蚊子和蒼蠅，獅子大王把一條小溪分給了它倆。
小蚊子和蒼蠅得意洋洋飛到了小溪邊，剛剛喝了一口水，一下子就暈倒了，原來是老虎的手下——狐貍在小溪邊灑下了藥，所以它倆喝了水就昏了過去。小蚊子和蒼蠅醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一個密封艙里，密封艙又被丟棄在一個很深的無底洞里，它們用頭去撞門，一撞就開了。原來狐貍千不該萬不該沒把門上鎖。小蚊子和蒼蠅就這樣輕松地飛出了無底洞。它倆又把這事匯報給了獅子大王，獅子大王發(fā)怒了，它把狐貍押入大牢，小蚊子和蒼蠅還得到了很多榮譽。。。。。。
小蚊子和蒼蠅以自己的機智和勇敢贏得了尊重和地位，我們要向它們倆學習。
我會飛-想象作文
看了這個題目你一定會說我吹牛不打草稿，是真的，我的確會飛，不過，我只是在夢中飛行罷了。
我第一次夢見我會飛是幾個月以前。夢中，正是放學的時候。我出了校門，見王亞茹和昝慧他們在前面，我飛快地追上前去。沒想到我剛跑幾步，我就飛了起來，好象地球根本都沒有引力一樣。我飛行的樣子像電視劇上那些“大俠”的輕功一樣，在空中腳也會動。我驚訝極了，我會飛！我想停下來，可我剛剛會飛，根本不知道怎樣停腳，只好借助外力了。我看到前面有個賣小吃的那種小車，準備停在那上面，結果摔了一跤，把夢“摔”醒了。
還有一次，我夢到我和媽媽經(jīng)過超長的一段上坡路，終于要到叔叔家了，誰知，前面火光一片，伴隨著“著火啦！快來救火！”的聲音，我和媽媽飛快的跑下坡。跑著跑著，我就飛了起來，好似《少年包青天》上的“小蜻蜓”一樣，我用輕功飛了起來，飛的很快，迎面的風吹著我的臉，舒服極了……
還有一個夢更加離奇。我在學校的走廊里，《射雕英雄傳》上的“郭靖”、“黃蓉”，《神雕俠侶》上的“小龍女”、“楊過”他們一起到我們學校參觀，（呵呵，如果這是真實的事的話就好了，說不定能上國際報紙）我在一邊誠懇請教“黃蓉”和“小龍女”它們的輕功，我表演給她們看，她們還指導了我呢。
自從“我會飛”以后，我每天都希望能做一個飛行的夢，夢中飛行的感覺太好了。你會飛嗎？
小學想象作文 篇5
一天，我正坐在我家的電腦前玩著我最心愛的賽爾號，突然，從電腦里發(fā)出一陣藍光，那光太刺眼了，我趕忙閉上眼睛，可我剛一睜開，就發(fā)現(xiàn)眼前的景象特別熟悉。
“哎喲，疼死我了。咦?這是哪兒?”我大叫道，突然，我的`超能NONO飛到我面前，我嚇了一跳，“主人，你的布魯克克訓練完畢，別忘了多多鼓勵它哦�！背躈ONO，布魯克克……這難道是——賽爾號?我站到鏡子前一照，我怎么變成小賽爾了?太好了!
我趕快來到精靈太空站，進入勇者之塔，從20層狂闖，闖了15層，到了35層了，我再也打不過天雷鼠了，只好帶著遺憾走出了勇者之塔，我又來到了精靈大亂斗前面，開始大亂斗，我分到的精靈是96級的布魯克克，100級的麗莎步步和99級的哈默雷特。
大戰(zhàn)開始，我的布魯克克對戰(zhàn)對方100級的地面系精靈(水克制地面)，其他精靈動都沒動就輕輕松松獲得了10000多累積經(jīng)驗值，真是太開心了。
馬上，我又帶著魯斯王，麗莎步步和里奧斯來到斯洛巖洞，可惡的魔獅迪露，我要打敗你!我先用里奧斯的鬼火，馬上換上麗莎步步使用寄生種子，魯斯王使用漩渦它就和美麗的斯洛星球說“bye--bey”了。
喂，起床了!，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看見了媽媽，原來是一個夢，我又坐在電腦前，思考著如何通往賽爾號的世界……
小學想象作文 篇6
爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺克隆機器，十分神奇，因為它可以克隆人。
一天糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟去了。望著那臺能復制人的機器，我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下，糊涂博士剪下我的一縷頭發(fā)，放進克隆機中，半個小時后，另一個“我”誕生了，望著面前和我一模一樣的`人，我開心得只知道傻笑。 從此，我覺得上學并不是一件苦惱的事：自己不喜歡的課程，就讓另一個“我”去代上；自己喜歡的課程，就由自己去上；因為我們倆長得一模一樣，所以別人并不 知道誰是真正的我。布置的作業(yè)，也不像以前那樣做得慢，我們倆一個做語文，一個做數(shù)學，完成作業(yè)的時間節(jié)省了一半時間，萬事大吉，由于我們的字跡完全相 同，別人看不出有什么異樣。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)煩惱越來越多：星期天我去公園了，舅舅來到我家，給了另一個“我”100元壓歲錢，另一個“我”不但沒有對我說，還在一天之內全花光了；一 天我出去打電游，另一個“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”，回來一句話也沒有說……
終于，我們之間的矛盾激化了，這天學校公布星期二要看電影，另一個“我”也嚷著要去，我不答應，因為全班只安排了每個人的座位，沒有準備多余的座位。于 是，我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰去看電影，可是我們猜了三個鐘頭也分不出勝負，于是，我們開始動手動腳了，兩個小時過去了，我們都被打得 鼻青臉腫，送往醫(yī)院……
我很苦惱：為什么要克隆出另一個自己來呀？
小學想象作文 篇7
丑小鴨自從轉學到動物王國學校，同學都對它很冷淡，就是因為丑小鴨外表丑極了。
同學們不想碰一下丑小鴨，好像丑小鴨身上又傳染病。全班最美、最高貴的小白鵝更是對它冷淡，一見到它就“啊”的一聲驚叫，并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。
盡管就是這樣的冷淡、無情、也沒有讓丑小鴨的自尊心受到一點兒傷害。拼命去努力學習，每天都學習學道深更半夜，一天竟然只有五小時的睡眠時間。時間一天一天的過去，丑小鴨的學習成績也一步一步的'上升。成為了班上數(shù)一數(shù)二，名列前茅的尖子生。
深得校長和老師們的喜愛，可是，還是沒有人喜歡這灰毛凌亂的尖子生。
這讓老師很頭疼，想了一個夜晚。第二天，老師吊著一雙“熊貓眼”來學校。老師對學生們說道：“我知道丑小鴨很丑，但是外表丑并不代表心靈也丑，外表美也不代表心靈美，丑小鴨也會變成一只潔白、高貴的天鵝，我希望大家要團結友愛，互相幫助�！�
同學們聽后羞紅了臉，深深的感到對不起丑小鴨。下課了同學們紛紛來找丑小鴨玩。丑小鴨再也不寂寞了。小白鵝幫丑小鴨修理毛。一會兒，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨變美了。
小白鵝對大家說：“老師說的沒錯，丑小鴨真的能變成‘美麗的天鵝’�！�
小學想象作文 篇8
一天早晨，太陽公公把溫暖的陽光照在大地上。公園里鳥語花香，小鳥在天空飛來飛去，還唱著歡快的歌。樹上郁郁蔥蔥的，像一把把大傘，在陽光的照耀下，顯得更加生機勃勃。小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。公園里的一切都那么美妙。
這時，“齊天大圣”的孫子——調皮的猴子孫小圣和憨厚的胖胖熊在公園里散步。孫小圣像得了“多動癥”一樣，它上躥下跳，一下子跳到了河里的一塊石頭上。它一只手遮住額頭，另一只手縮到腰間，把胸挺著，眼珠子骨碌亂轉，來了個“猴子探�！�。它又一只腳高高抬起，另一只腳踩在不滿青苔的'石頭上，“一尾朝天”，來了個“金雞獨立”。嘴里還自言自語地說：“我的爺爺齊天大圣就是這么威風�！彼@樣子真讓人擔憂�？戳诉@一幕，胖胖熊用黑點般的眼睛盯著孫小圣，指著路著急地說：“孫小圣，危險！快下來！”可是，孫小圣卻充耳不聞，把它當作耳旁風，還大聲地嚷嚷道：“急什么急？我還沒玩夠呢！”胖胖熊說了好多次，孫小圣才從石頭上一個筋斗翻下來。
這回，孫小圣安分一些。不一會兒，它們來到了一個古色古香的亭子里，孫小圣在這里仿佛走進了畫卷一般，它想：如此美景，我孫小圣一定要留下紀念，不然就等于白來了一趟。它靈機一動，“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子，兩條腿緊緊地夾住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想搶傾，抓耳撓腮，來了個“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊這回模不著頭腦，說：“孫小圣，你要干嘛？”孫小圣拔了一根毫毛，吹了一口氣，變出了一支毛筆。它一筆一揮，在對面的柱子上瀟灑地寫下了“孫小圣到此一游”這些字后跳下來，撒了一泡尿，對胖胖熊說：“我爺爺在如來佛的指頭上又寫字又撒尿，如果我在這兒留下‘墨寶’，它就聞名中外了�！迸峙中馨杨^搖得像波浪鼓，手一直擺著，擺得都要麻了。它嚴肅地對孫小圣說：“孫小圣，不能這樣做！”
胖胖熊把孫小圣拉到一邊，一手插著腰，一手指著孫小圣，語重心長地對孫小圣說道：“你在公園里亂涂亂畫，破壞公物，是不對的。如果每個人都像你一樣破壞公園的環(huán)境，公園難道還會變得美麗嗎？”聽了胖胖熊的話，孫小圣難為情地低下了頭，撓撓自己的頭發(fā)，臉漲得就像紅蘋果一樣，尾巴耷拉著，慚愧地說：“對不起，是我錯了，我不能這么做，我要把它擦掉，并保證下次不會再做這種破壞公物的事�！边@時，小鳥“啾啾”地唱起了歡快的歌曲，太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改也是好孩子！”
小學想象作文 篇9
主人家有一臺電視機和一臺電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務，主人都很喜歡他們。
可是有一天，電視和電腦為了誰最重要爭吵了起來。電腦說：你個破電視光能讓人看節(jié)目，沒有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學習，所以說我比你強。這時，電視謙虛的說：電腦兄弟你有你的長處我有我的特點，雖然我沒有你的`功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個就這樣從早上一直吵到下午，最后累的都不說話了。
晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開，想玩電腦，誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書看起了書。時間就這樣過了很久，主人也不再理他們兩個，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對電視說咱們在這樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務了。
小學想象作文 篇10
今天是八月十五。晚上，嫦娥就要結婚了。
八戒知道了這個消息，頓時火冒三丈，一氣之下，以火箭般的速度沖上了天宮。這時，吳剛正在和嫦娥進行著甜蜜而美妙的婚禮，在歡快的婚禮進行曲中，八戒舉著那把九齒釘耙，飛快地奔向主席臺。見八戒沖來，趕緊上前阻止，八戒還是不依不饒的窮追猛打，吳剛為了保護美麗的新娘，不得已只好硬著頭皮接招。九九八十一回合不分勝負。
這時，嫦娥踏著輕盈的腳步徐徐地走來，她說：“我出幾個問題，誰能答上來誰就留下”，兩個人異口同聲地說道：“當然可以”，接著嫦娥開始了她的“非常６+１”的問題：“觀潮是幾月幾日？”八戒說道：“是農(nóng)歷八月八日！”“錯！”嫦娥說道。吳剛說：“是農(nóng)歷八月十八。”嫦娥贊許的點了點頭。接著開始了第二個問題：“《鳥的天堂》的作者是誰？”八戒又傻眼了。“是著名作家巴金”，吳剛不緊不慢的回答道。嫦娥又點點頭。八戒不服氣，“咱們比比誰背的詩多”，不用嫦娥出題，兩個人又開始了新的大比拼，從《詠柳》到《春夜》的自由背誦，從《我的飛鳥園》到《我的植物園》的互相抽題背誦，兩個人整整背了一個小時，看來這個問題很難分出勝負了，這時候，嫦娥又站出來了，“光背誰不會啊，你們還有什么新的花樣嗎？”八戒不自覺地把手指頭伸到嘴里，耷拉下了腦袋，吳剛說：“小嫦，你給我伴舞，我來唱”樂隊開始了伴奏，在嫦娥的翩翩起舞下，吳剛用他那富有磁性的男中音唱起了自己作曲的《古朗月行》、《賦新月》《水調歌頭》、《題西林壁》、《游山西村》……一口氣唱了三十多首。
曲終舞歇，嫦娥用慈母般的溫柔對八戒語重心長的.說：“你的武功雖好，可是你的知識太少了，沒事的時候，少在你的山洞里上網(wǎng)玩游戲，多到人間的學校里走走，跟孩子們學學背背這些動聽的古詩吧！人間的孩子們都在盼望著能早一天登上我們這里，看看我們這個奇妙的世界呢”，“是啊”，吳剛接著補充：“我就是把網(wǎng)線接到了書院小學，沒事的時候就到他們網(wǎng)站上逛逛才會的這些呢！”“好好努力吧，到時候，讓你來當孩子們的導游，再見天蓬元帥！”
最后，八戒放棄了嫦娥，跟著博學多才的唐僧去取經(jīng)了。
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