未來(lái)的想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　未來(lái)，我成了中外有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了衣服。鞋子。汽車(chē)，我設(shè)計(jì)的鞋子最富有特色，人人都喜歡呢！

　　我的'鞋子分為好幾種呢，有音樂(lè)鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂(lè)鞋。跳舞鞋。大小調(diào)節(jié)鞋。冷暖鞋�？茖W(xué)研究鞋等等，等等！這些鞋子都非常的美麗。

　　說(shuō)起來(lái)，比以前的好多了呢！

　　特別是我的飛翔鞋，一穿上飛翔鞋，就可以輕輕的飄上天空了呢！還可以觀(guān)賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著去。

　　不用像以前一樣走著路去，或乘著車(chē)去了！

　　你說(shuō)是不是？

　　還有隨意鞋，也挺方便的。比如說(shuō)，你想去首都北京去看一下真實(shí)的面目，你便可以穿上隨意鞋，說(shuō)一聲“去北京！”

　　在剎那間，你就來(lái)到了北京，可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎，像是......

　　還有很多很多，要讓我們大家以后去創(chuàng)造。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　在超級(jí)計(jì)算機(jī)的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍(lán)色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)之爭(zhēng)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運(yùn)算速度更快的矢量計(jì)算機(jī)，而德國(guó)也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。

　　———題記

　　究竟是人類(lèi)還是計(jì)算機(jī)厲害？這是個(gè)困擾了我們多年的問(wèn)題。到現(xiàn)在還沒(méi)有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國(guó)際象棋計(jì)算機(jī)軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強(qiáng)隊(duì)伍竟以3.5比8。5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計(jì)算機(jī)軟件真的已經(jīng)在人機(jī)對(duì)決中占了上風(fēng)？人類(lèi)真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)下嗎？

　　為了迎接這場(chǎng)對(duì)決，參賽計(jì)算機(jī)的裝備與以往大不相同。來(lái)自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器，而由英國(guó)人控制的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2。8hz的超強(qiáng)處理器……這使計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度高出了人類(lèi)許多倍，比人類(lèi)更有優(yōu)勢(shì)，它在計(jì)算棋局的速度上是人類(lèi)的幾億倍！然而下棋不僅要靠計(jì)算，還需要直覺(jué)，這是計(jì)算機(jī)所不具有的，在這一方面人類(lèi)具有優(yōu)勢(shì)。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國(guó)際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)棋手于1997年打敗了世界頂級(jí)棋手加里·卡斯帕羅夫，其實(shí)不必驚訝，人類(lèi)面對(duì)這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計(jì)算機(jī)前，不論是計(jì)算能力還是分析能力，都將處于劣勢(shì)。為了避免“深藍(lán)”一開(kāi)始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局，他們給“深藍(lán)”配備了海量的`數(shù)據(jù)庫(kù)，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

　　但是計(jì)算機(jī)并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析，對(duì)于一盤(pán)有40步棋的對(duì)局來(lái)說(shuō)，其中可能的選擇將會(huì)比整個(gè)宇宙中原子的數(shù)量還要多！沒(méi)有計(jì)算機(jī)會(huì)如此高效率的進(jìn)行分析，現(xiàn)在最優(yōu)秀的國(guó)際象棋軟件最多也只能計(jì)算30步棋，但這對(duì)于人類(lèi)這個(gè)對(duì)手來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！

　　我想，伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)將會(huì)越來(lái)越接近人類(lèi)。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　新世紀(jì)來(lái)臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競(jìng)賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！�、《20年后相會(huì)在母校》、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國(guó)的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來(lái)信來(lái)電詢(xún)問(wèn)我，怎樣寫(xiě)好這一類(lèi)的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫(xiě)些。因?yàn)樗�不是�?xiě)小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類(lèi)生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會(huì)的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實(shí)生活�！跋胂笞魑摹迸c平時(shí)作文中的“想象”有所不同。平時(shí)小學(xué)生寫(xiě)作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象，如寫(xiě)桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開(kāi)的樣子，想象它像小姑娘綻開(kāi)的笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動(dòng)了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們?cè)谛�學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫(xiě)得更美好，把事情寫(xiě)得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫(xiě)得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達(dá)。寫(xiě)的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個(gè)很重要的想象能力�？磮D作文，擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類(lèi)型。一類(lèi)是童話(huà)式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動(dòng)物來(lái)代替人類(lèi)形象，來(lái)表達(dá)他們的愿望，對(duì)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢和樂(lè)于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對(duì)說(shuō)慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評(píng)。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語(yǔ)言的一種訓(xùn)練形式。這一類(lèi)作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識(shí)，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的，必須要對(duì)科學(xué)知識(shí)有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫(xiě)出這類(lèi)作文。第三類(lèi)是未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來(lái)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

　　這類(lèi)未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類(lèi)作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個(gè)思維過(guò)程。這類(lèi)作文寫(xiě)作時(shí)要注意幾點(diǎn)。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，對(duì)未來(lái)的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計(jì)符合自己愿望和理想的未來(lái)社會(huì)和自己未來(lái)的職業(yè)、工作、成果。作文中的.每一細(xì)節(jié)，都應(yīng)該是未來(lái)社會(huì)的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話(huà)般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話(huà)化。否則，失去了“未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。

　　三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫(xiě)法上也要“實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫(xiě)未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了，覺(jué)得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個(gè)人。

　　四是要有立意。寫(xiě)未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫(xiě)情節(jié)應(yīng)是愛(ài)國(guó)的，文明的，健康的，積極向上為社會(huì)作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的'是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感

　　學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。

　　�。∥磥�(lái)的學(xué)�？烧婧醚剑∽约翰粫�(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！

未來(lái)的想象作文 篇5

　　“主人！起床啦！起床啦！”我的小機(jī)器人莉莉一個(gè)勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來(lái)，機(jī)器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的`公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結(jié)束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機(jī)，飛了起來(lái)。

　　1分鐘后，我到達(dá)了目的地—同學(xué)劉奕彤家。小劉熱心地把我請(qǐng)進(jìn)了家，跟我熱火朝天地聊了起來(lái)，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測(cè)可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來(lái)了飯菜，告訴我們?cè)摮燥埩恕?/p>

　　吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)。

　　在小劉家待到了17點(diǎn)，我和莉莉戀戀不舍的離開(kāi)了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最?lèi)?ài)吃的番茄炒蛋等等。結(jié)束了快樂(lè)的一天后，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　你知道嗎？這就是未來(lái)的世界哦！

未來(lái)的想象作文 篇6

　　未來(lái)的城市將會(huì)用一些高科技的材料建在海底，用高科技制造的產(chǎn)品會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利。

　　現(xiàn)在就讓我給你介紹房子的外形，它的形狀是千奇百怪的，珊瑚狀的、眼珠狀的、草莓狀的……只有你想不到的，沒(méi)有做不到的。這些房子在海洋里可以聽(tīng)從你的指揮，你想飄到哪就可以飄到哪兒。一個(gè)地方呆煩了，或者想見(jiàn)朋友了，都可以象蝸牛那樣將家搬走。

　　房子還可以根據(jù)你的'心情來(lái)變幻顏色呵!如果你很生氣，它就會(huì)變幻成一個(gè)黑色的毛絨球，警告身邊的人遠(yuǎn)離你，免得被主人的火氣誤傷。如果你很高興，它就會(huì)變成一個(gè)白色的毛絨球，告訴你的朋友快來(lái)家中做客，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的。

　　未來(lái)城市里的學(xué)校，是一個(gè)快樂(lè)的“海洋動(dòng)物俱樂(lè)部”。在學(xué)校里，你會(huì)結(jié)交到許多在海洋里生活的動(dòng)物，有海馬、烏龜、水母等。和它們一起玩耍你就會(huì)學(xué)到很多技能，如放電、吐泡泡等，在海底學(xué)校，說(shuō)不定你還能遇到動(dòng)物教師呢!海豚教你唱歌，飛魚(yú)教你跳高，鯨魚(yú)教你游泳，你說(shuō)那是不是很有樂(lè)趣?

　　生活在海底城市還有一個(gè)最大的好處，那就是你不用擔(dān)心沒(méi)有食物，海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)，海底有數(shù)不盡的魚(yú)蝦、藻類(lèi)，只要我們合理開(kāi)發(fā)，這些食物將取之不盡，用之不竭。

　　未來(lái)是美好的，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，努力讓夢(mèng)想成真。

【未來(lái)的想象作文】相關(guān)文章：

未來(lái)的想象作文10-07

未來(lái)的想象作文（經(jīng)典）11-17

未來(lái)的想象作文02-25

未來(lái)的想象作文02-21

未來(lái)的想象作文02-22

未來(lái)的想象作文02-22

未來(lái)的想象作文02-23

未來(lái)的想象作文02-23

未來(lái)的想象作文02-23

未來(lái)的想象作文02-23