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想象的作文(錦集10篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
假如我學(xué)會了變化，我真希望我能變成一本書，書是人類學(xué)習(xí)進步的重要工具，而且，這樣很好玩！
媽媽不知道我變成了書，就稀里糊涂地給我包上了書皮，這就是我的衣服�？墒沁@個衣服居然是透明的，我的身體都裸露在外面了，真的是羞死我了。我想這不是和《皇帝的新裝》一個樣了嗎？
穿好衣服，我又被放進了書包里，里面黑乎乎的，什么也看不見，我快要被悶死了。好不容易，把書包背起來了，向?qū)W校急匆匆趕去。我在書包里作了一次免費的旅行。到了教室，又把我拿出來，還在我身上寫字，我覺得渾身癢癢，這還不算什么。居然寫錯了字，還拿橡皮擦在我身上來回拼命地摩擦，把我身上的污垢都擦出來了，癢得我忍不住哈哈大笑。
我的身上內(nèi)容可多了，簡直是包羅萬象。有天文有地理、有唐詩有宋詞元曲，還有四大名著，很難讀懂的文言文，更厲害的還有大家都不懂的甲骨文，我就是一部百科全書。每天大家都會拿著我愛不釋手，從我身上學(xué)到很多知識，我覺得自己很了不起。有一句話叫作讀書破萬卷，下筆如有神，還有書籍是人類進步的階梯讀萬卷書行萬里路，這些都說明我的作用很大。
可是，有的.人卻不喜歡我。把我放在書柜里，幾乎都不看我。還有更可氣的，居然把我賣給收破爛的。最可氣的是，還有人想把我當(dāng)柴給燒了。
我覺得每天待在書包里都膩了，于是打算去外面逛一逛，但是外面的世界太大了，我居然迷路了。有人把人送到了一個圖書館里。那里面有各種各樣的書。有科幻書、童話書、故事書、漫畫書。我在這里認識了許多朋友，我想在這里待著也不賴。
直到有一天，我又被人給借走了。借走我的居然就是我媽媽，她就帶著我回家了。我想她怎么知道我的秘密呢？原來這就是一場夢。
想象的作文 篇2
蔚藍的星球，母親懷孕時的肚子，催人光陰的時鐘……，圓在我們生活中處處可見，它──象徵著完美的事物，為我們的生活綴上多姿的樣貌。
蔚藍的星球，每天不息旋轉(zhuǎn)著，以圓球的豐姿，為這宇宙鑲上生生不息的生命力，以“勤”的`精神指導(dǎo)了人們?nèi)绾卧谖磥淼拿恳惶�，向前邁進。圓也似乎成了它每天運動的，只要向著圓的軌跡邁進，在其間生活的萬物便可日日得到陽光的普照，在寒冬里更像是一杯暖人的姜茶，遞送了最真摯的幸福。
母親懷孕的肚子，也像是一顆圓球，母親孕育著新的生命，為這世界增添更多的人才；懷著的不只是新的生命，更是一家人愛的結(jié)晶。全家人都為這圓滾滾的球體，細心呵護，而這圓，也為每一個家庭注入新的希望。一粒粒豆大的雨水，自天空翩翩降臨，滋潤了埋在土壤中的種子，每粒圓形晶瑩的雨水，都為我們栽種的植物潤上些許水氣，讓它們不會乾枯、凋謝。在場傾盆大雨后，一道半圓的彩虹會將天空染成絢麗的色澤。
光陰的長河中，因為有了圓形的鐘表，讓人們得以在期間完成自我的目標，了解到時間分每秒的可貴，珍惜時光，善用光陰，為這世界送上一朵朵美麗的浪花，注入一縷縷宜人的清香。
圓對我們就像是顆顆星球于宇宙奧妙的規(guī)律，陽光的雨露對于種子的滋潤，身懷六甲的母親手中的一線希望，人類歷史長河中督促文明進步的時鐘，圓，劃下了完美的句號，展開了繽紛綺麗的未來。
想象的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個“O”說：“同學(xué)們，這是什么？”我們都異口同聲地回答說：“這是O�！崩蠋熣f：“對，我們這節(jié)課要說的就是‘O’的想象�！�
小紅說：“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺球、排球、氣球、皮球、網(wǎng)球、彩球�！�
小明說：“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓�！�
小剛說：“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭�！�
小方說：“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風(fēng)扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘。”
這時，老師又對我們說：“‘O’還可以想象成什么呢？”
小紅說：“‘O’還可以想象成大傘，在下雨時可以為我們遮風(fēng)擋雨。”
小明說：“‘O’可以想象成吊燈，在夜晚可以給我們帶來光明�！�
小剛說：“‘O’可以想象成面包，在饑餓的時候可以給我們充饑�！�
小方說：“‘O’可以想象成電風(fēng)扇，在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風(fēng)。”
這樣一節(jié)想象作文課就這樣進行著，每個同學(xué)都發(fā)揮著自己的想象力，這樣的'作文課真是太有趣了！
想象的作文 篇4
大家好！我是一枝神奇的旋轉(zhuǎn)亮亮筆，因為小主人學(xué)鋼琴，換了禮物，我們才相遇，小主人還幫我取了名字呢！我的名字叫“小亮”。我穿了一身閃亮的衣裳，戴著可愛的小粉紅帽，按下去就會變顏色喔！
我的小主人對我非常的好。每當(dāng)我的衣服變臟的時候，小主人總會幫我換件干凈的衣服，當(dāng)我的帽子破掉的時候，小主人總會幫我換頂帽子，當(dāng)我的帽子里卡臟東西的時候，小主人總會幫我弄出來，當(dāng)兩件衣服都臟掉了，小主人就會把我放在柔軟的床上，等小主人把兩件衣服都洗好，洗好了之后，小主人就會幫我穿衣服，我每天都睡在小主人的鉛筆盒里，里面，有好多好朋友，他們常常告訴我，他們和小主人的快樂時光，我聽了哈哈大笑，因為這種和大家一起相處的感覺，讓我覺得好快樂、好幸福。
有一次，我沒有跟小主人說，就自己跑去玩躲貓貓，結(jié)果，害小主人找都找不到我，還急得快要哭了呢！小主人一邊叫著我的名字，一邊東翻西找，我自己明明知道小主人有多么的擔(dān)心，可是我卻不敢自己出來，因為我知道小主人一定會罵我。好幾個小時過后，小主人終于找到我了，小主人的眼神，讓我不敢再看一次。突然，小主人把我輕輕的抱起來，說：“我終于找到你了！”那時候，小主人的'一舉一動讓我覺得好感動、好感動，因為小主人不管我做錯什么事情，小主人都不會討厭我，讓我覺得好放心。
因為小主人的態(tài)度讓我可以放心的去信任，所以，以后如果我還有看到可憐的文具的話，我一定會帶他去認識小主人。
想象的作文 篇5
我是一只可愛的小海馬，是主人最愛的毛絨玩具。我的樣子笨笨拙拙的，耳朵是由三個角組成的，我的身上有許多各種各樣的.花紋，雖然我長得很瘦，但我很有精神，我的頭像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，就是這可愛的模樣，小主人就把我放進他最心愛的”百寶箱“，每天和主人一起玩耍，我很快樂。
小主人睡覺的時候，喜歡把我放在他頭旁邊一起睡覺，每天早晨和他一起起床，我就像一個”跟屁蟲“小主人十分愛護我，不讓我受半點傷害半點委屈，我也很愛小主人。
有一次，小主人的媽媽不讓他帶我去外婆家玩，小主人擔(dān)心我一個人在家里孤單，就悄悄地把我放進書包，帶著我去外婆家玩，小主人是多么關(guān)心我，愛護我�。�
慢慢地隨著小主人的長大，我的煩擾也越來越多，不像以前那么無憂無慮，小主人開始迷戀上一些高科技的玩具，像變形金鋼，遙控賽車什么的，把我扔在墻角的一邊，許久不看我一眼�，F(xiàn)在小主人一天比一天厭倦我了，我該怎么辦�。�
親愛的小主人，你還能像從前那樣喜歡我嗎？
想象的作文 篇6
我是一滴水，生活在湛藍的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負的責(zé)任，責(zé)任對我來說都是高尚的，因為它象征著你的毅力，你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱，我被強烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責(zé)。
當(dāng)?shù)诙|陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場雨。瀝瀝..我歡快地撲向大地，，我要為那干旱的土地再發(fā)生機。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的.河水英姿俊發(fā)！我來到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進入了水管，隨著水流的波動前進，進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻力量。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)曰钪�，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。
愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！
想象的作文 篇7
接近過年了，許多漂泊在外的父母頂風(fēng)冒雪的回到家鄉(xiāng)。當(dāng)然，這是許多留守兒童最期盼的節(jié)日。
李明的爸爸是一位在外地打工的人員，所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來的消息后喜出望外，欣喜若狂，于是早早的來到車站，等待著父親歸來。
李明左瞧瞧右看看，還是沒有看見爸爸。著急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車的爸爸看見兒子那么急切感到無比感動。
爸爸激動地向兒子跑去，一邊跑一邊還張開著雙臂，就像一只正在展翅翱翔的雄鷹。當(dāng)爸爸跑到兒子身邊就半蹲著身子，與兒子緊緊擁抱在一起，就如十年、二十年未見上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上，親了又親。接著，爸爸放下兒子，從包里拿出一個很漂亮的盒子，然后打開盒子，小心翼翼的拿出一條如火苗色般的圍巾，就像是一件價值連城的寶物一樣生怕掉在地上，弄臟了。然后還細心地整理了這條火紅色的圍巾，并親自戴在兒子的.脖子上，仔細的打了個結(jié)，還拍了拍兒子身上的灰塵，接著爸爸后退了幾步，面帶微笑的上下打量著兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指，還不停地點頭，臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著兒子，好像在對我說:“兒子真好看，帥呆了！”
爸爸溫柔地對兒子說:“兒子，我們回去吧！”爸爸說完兒子就接著說:“好！那我?guī)湍眯欣畎�！”不用，我拿著行李抱你都行呢！說著，爸爸就把兒子抱著，有說有笑的回了家。
想象的作文 篇8
也許，飛只是一種幻想；也許，飛只是一種奢望。在我的世界里，飛是一種自然而然的境界………
習(xí)慣庸懶地躺在陽光下，享受360°的完美感覺，帶上耳麥，然后把眼輕輕一閉，優(yōu)美的旋律，綿延的想象，都乘載在思緒的翅膀上，然后，起飛……
NO。1旋木的翅膀
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂……”喜歡王菲的這首《旋木》，思緒總會隨之飛舞，我會聯(lián)想到快樂園中奔跑的木馬，我會想到坐上木馬時那騰飛的快樂，也同樣能感覺到孩子散開后木馬那孤獨的淚水，但我會了解，木馬會是快樂的，至少在它高高騰起而又給別人帶來歡樂的時候，它會有雙無形的翅膀，指引它繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)持續(xù)快樂……只不過，它在等待，等待能真正起飛的那天，于是，旋木，也許，飛……
NO。2花兒的翅膀
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”樸樹雖然不是很有名，但他創(chuàng)作的這首《那些花兒》卻感動了很多人，它講述的是一段迷失了的友情，花兒般的女孩仍在等待，等待童年那個伙伴的歸來，那么，花是否也有翅膀呢？我深思了好久，最終還是默認了，花兒它在等待，等待那只曾經(jīng)與它嬉戲的蝴蝶的歸來，花兒雖然不能飛舞，但是，我堅信，她的思念早已飛過千里之外，去尋找曾經(jīng)的那個夢……只不過，她在等待，等待她能真正起飛的那天，于是，花兒，也許，飛……
NO。3飛行的'翅膀
“我朝你的方向執(zhí)迷的飛翔，誰記下我們心中倔強的傷，我朝你的方向無止境游蕩，soyouontheway，babycheckout……”喜歡許飛是不需要理由的，她的歌聲總能讓我浮想連翩，聽她的歌，我的思緒足以飛得好遠好遠，并且，她自己本身就給了我一個也許，飛的事例，她的《飛行》中，告訴了我們她是如何從也許，飛到一定飛的旅途中的，她很小就和我一樣，默默等待起飛，也是因為她在等一個機會，一個真正能夠起飛的機會，她做到了，而我，依然在默默長大，默默等待……于是，飛行終飛行，而我也許，飛……
夕陽西下，燕子掠過蒼穹，我張開手臂，仰望天空。思緒的翅膀早已載得滿滿的，摘下耳麥，嘴角一個180°完美的弧圈……
我知道，我的羽翼即將豐滿，只不過我的思緒早已在化蝶飛的世界中等待，但我并不急于用羽翼飛，一切只因為那樣的翅膀，也許，飛……
想象的作文 篇9
春天到了，小草鉆出了地面，小樹長出了嫩葉。一天早上，一位老爺爺在公園鍛煉身體，他把一只腳蹬在小樹上，用力地壓腿。小樹被蹬得來回擺動，好像在說：“ 您壓疼我了，別再壓了。”
這時玲玲也來早鍛煉，她看見老爺爺腳蹬在樹上用力壓腿，她心想：小樹會被折磨死的。于是，她趕快走過去很有禮貌地說：“老爺爺您 早!請您不要蹬著小樹壓腿，我們應(yīng)該愛護小樹。”老爺爺笑著對玲玲說：“你說的對，我這就換個地方鍛煉，你真是個愛護小樹的`好孩子�！�
玲玲又想：怎樣才能 讓大家都愛護小樹呢?那就在小樹旁立個木牌子，上面寫著：我在陽光下幸福成長。此時，玲玲臉上露出了笑容。
想象的作文 篇10
在一天下午，我們正上著自習(xí)課，我完成作業(yè)后便趴在桌子上想：要是我可以到2116年該多好呀。想著想著，瞌睡蟲戰(zhàn)勝了一切。
我進入夢鄉(xiāng)后，忽然聽到了一陣聲音：‘‘歡迎來到2116年的教室�！业奶靺�，我夢想成真了耶，我迫不及待的沖出一道白光，呵，未來的教室可真大呀，一條甬路筆直筆直的，一眼都望不到邊，路兩旁有一塊指示牌，上面有整個校園的鳥瞰圖，真大呀，足有三千多萬平方那。我順著涌路來到了教室。咦，怎么一個人也沒有呀，我看了看他們的電子課程表，原來他們都去上體育課去了，我也正好參觀參觀他們的教室。
但是，這個教室怎么空曠曠的呀，連桌椅都沒有呀，我正納悶時，腳下有一個按鈕，我不小心踩了一下頓時，桌椅講臺都出來了，我看了看他們的課桌，哇！竟然是綠寶石做的，我正忙著參觀時，‘‘嗚哇嗚哇’’的一陣警笛響了起來，馬上就有幾個拿著機槍的警衛(wèi)沖了進來，二話不說就把我五花大捆綁到了校長室，到了校長室，我連忙大叫：‘‘誤會誤會！’’校長一聽，連忙給我松綁，說：‘‘你說說，怎么個誤會了？’’我活動了一下關(guān)節(jié)，把事情的來龍去脈都說了，校長聽了，連忙讓警衛(wèi)退下，說：‘‘原來是20xx年來的貴客呀，我剛才失禮了�！疀]關(guān)系。’’我連忙說，‘‘對了，校長，你就帶我參觀參觀這所學(xué)校吧�！梢�。’’校長從柜子里拿出兩個扁扁的東西，說：‘‘這是時空轉(zhuǎn)移器。這也太高科技了吧！校長先帶我去了教室，打開那個按鈕，桌椅就出來了，他用手一抹，就出來了一個隱形平板電腦，我打開一個網(wǎng)站，里面全是這個年級的知識點，還有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。在這里學(xué)上一天，比在20xx年學(xué)上十天都管用那。
這時，一陣清脆的鈴聲響了起來，校長說：‘‘他們該吃飯了，你也餓了吧，就在這里吃一點吧�！荫R上答應(yīng)了。
再去食堂的.路上，我認識了一個叫小亮的男孩，我們倆成了好朋友，到了食堂，我看到食堂里全是琳瑯滿目的食品。小亮指著一個漢堡問：‘‘阿姨，這個多少錢？’’‘‘那個啊，兩千萬行了�！玫陌⒁蹋乙獌蓚��！廴�，這小亮是個超級大富翁吧，我不禁脫口而出：‘‘一個漢堡這么貴？’’小亮走過來，遞給我一個漢堡說：‘‘兩千萬在你們那里很貴嗎？我們這里一天最多能掙三千多個億那�！瓦@么跟你說吧，兩千萬在我們那個時代等于很有錢了。’’我回答道。
轉(zhuǎn)眼時間，我就要走了，我不舍的向他們揮揮手，說：‘‘我一定會想你們的！’’
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