小學想象作文8篇【優(yōu)秀】
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
晚上,我躺在舒服的枕頭上,突然,眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)我自己變成一只青蛙,我看見面前有一個牌子,上面寫著:人類世界。我想了想,走了進去,剛跨進大門,一個同伴跑了過來,說:“千萬不能進去!里面可都是血腥世界啊!”我說:“人類世界有啥可怕啊!就當成是一場冒險吧!”
我走到一個小房子面前,心想:里邊一定有很多害蟲。我便從窗戶跳了進去。哇塞!果然有許多害蟲,“吸溜”我舔了舔口水,他們一見我,快速地跑到一個窩里進去。這可難不倒我,我把長長的舌頭伸進去。忽然,碰到了一個類似害蟲的'東西,我立刻把舌頭縮回來,我又發(fā)現(xiàn)我的腳和舌頭都被黏住了,一個人走過來,手里拿著一把刀向我劈來,我急忙喊道:“不要。!不要。!”“什么不要啊!”一個熟悉又慈祥聲音傳到了我的耳里。我眼前一亮,原來是媽媽在叫我起床了,“上學快要遲到了。!”
小學想象作文 篇2
一天,月亮姐姐在家里舉辦了一場盛大的音樂會。她邀請了宇宙中所有的行星:太陽、木星、水星……音樂會就要開始了,大家都陸陸續(xù)續(xù)來了,可地球媽媽卻遲遲沒有到。
大家都焦急的盼望著,過了很久,地球媽媽才姍姍來到?墒牵蠹覅s發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時不太一樣:她的頭發(fā)幾乎掉光了,一只眼睛也瞎了,衣服破破爛爛的.,還有幾個小洞洞。大家嚇了一跳,趕緊問道:“你是地球媽媽嗎?”
“我是地球媽媽呀!”
“你那茂密的頭發(fā)呢?”月亮姐姐驚訝地問。
“哎!人們一直砍伐樹木,所以我的頭發(fā)都掉光了!”地球媽媽傷心地說。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢?”木星問道。
“人們污染空氣,把大氣層給破壞了!钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的?”月亮姐姐又問。
地球媽媽更傷心了:“人們老是往河里排放污水,亂扔垃圾!
月亮姐姐聽了,就寫了一張告示給人們,呼吁人們保護環(huán)境,不要再亂扔垃圾。終于,地球媽媽又恢復了原樣,她開心地笑了。
小學想象作文 篇3
看!外面下起了一場鵝毛般的大雪,我站在窗戶前開始遐想:我變成了一朵雪花,雪花變成了我。
我被風兒吹到了山上,于是山們就穿上了一件純白色的衣服!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”唐代詩人柳宗元的《江雪》寫的好,正是寫的我。
我飛呀飛呀,仿佛就是一個仙女下凡,晶瑩剔透,好美好美!
我飄呀飄呀,落在了樹枝上,和樹爺爺說說話,聊聊天,今天真開心呀!
我有六個角,古語說:“草木之花多五出,獨雪花六出。”我的`外形正是非常典型的六角形,中間由一個圈組成,有六個分叉,每個分叉上長著很多很小的支叉。
世界上沒有兩朵雪花,是一模一樣的。
我的好處很多,可以解毒,治瘟疫,也可以治療火燙傷、凍傷,雪水洗澡等。反正,我的好處多多的,就等著你來發(fā)現(xiàn)呢。
我是雪花,在天空中自由由在、無憂無慮地飛,讓空氣變得干凈、新鮮。
真希望有一天,我的夢想成真!
小學想象作文 篇4
我是一個愛幻想的女孩,經(jīng)常會對一些事物浮想聯(lián)翩。有一次,我無意間得到了一只非常奇異的鳥,你想知道這是一只怎樣的鳥嗎?就讓我來告訴你吧。
我給這只小鳥取了一個好聽的名字,就是金絲雀。因為它身上的羽毛有時候是翡翠綠的,有的時候是金色的,還有的時候是銀白色的……真是變化無常。因為翡翠綠和金色出現(xiàn)得比較多,所以我就叫它金絲翠鳥。
它飛行的速度比箭還快,所以它飛行的時候,你會看不見它。這是為什么呢?原來,它飛行的速度實在是太快了,飛的時候,你就會看到一道金光閃過,外加一些銀光閃閃的仙粉,非常美麗。
對了,我忘記告訴你它的外形了。
它的`羽毛色彩鮮艷,就像一位年輕的女士穿著一身綴滿了珍珠和寶石的禮服。頭上的羽毛像陽光般的金發(fā),上面還有三根如金光閃閃的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩奪目。它的尾巴比鸚鵡、孔雀,甚至比鳳凰還要美麗。有時它飛得慢,就會看見它的尾巴拖著一條銀光閃閃的仙粉加水晶和寶石的彩帶,讓人簡直不敢相信自己的眼睛。有時候,它的尾巴是七彩的,好像它在天空中用尾巴畫了一道美麗的彩虹。當然,它的尾巴還有很多的用處。
它也是一只代表和平,安詳?shù)镍B兒。它可以使戰(zhàn)爭變成和平,悲傷變成快樂,仇恨變成友愛。但它也是屬于大自然的,因此,我又給它起了一個名字,那就叫“自然之鳥”。它飛得很高,不容易受傷。
這就是我夢寐以求的鳥兒,你喜歡它嗎?我相信你們一定會喜歡的。
小學想象作文 篇5
晚上,我總能做到一個個美好、神奇的夢,那夢啊,讓我一下子就笑醒了,那是因為我有一個東西——捕夢網(wǎng)。
捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈,圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個洞,掛上鉤子,可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線,線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球,每根線上大約有七八個。捕夢網(wǎng)掛在窗邊,風一吹,貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音,晚上,它就將最美的`夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。
捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的,他們制作這個捕夢網(wǎng),有一個美好的寓意。傳說,只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上,這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。
捕夢網(wǎng)是一種裝飾品,把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網(wǎng)帶到學校,同學們一看到這個,都說很漂亮,有的同學問我這個在哪里買的,我也想買一個。還有的同學問我這訥漂亮的東西,是誰給買的呀。一說起誰給我買的,我就想感謝一個人,這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐,捕夢網(wǎng)是我前段時間過生日她送給我的,他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了,我很想念她。
同學們,這個捕夢網(wǎng)是不是很神奇?你們也來購買一個吧!
小學想象作文 篇6
假如我是班主任,我不會打罵學生,因為這樣會讓學生不愿意學習。學生不愿意學習,也就有了差生,差生不是不愿意學習,是老師罵的不愿意學了。我要給同學們上好每一節(jié)課。
假如我是班主任,我要像法官那樣,平等地對待每一個學生,讓學生跨上理想的馬,在知識的跑道上飛馳。一定給同學們玩耍的時間和閱讀的時間。
假如我是班主任,我要關心同學,看看他們的不足,對癥下藥。當看到他們的反常時,我就會問他們,幫助他們解決問題。
假如我是班主任,我會很少做家訪,因為這樣會使學生們畏懼,害怕老師,從而對老師有意見。
假如我是班主任,我會讓同學們開開心心的過生活和學習,充滿夢想的'童年,讓他們無憂無慮的度過每一天。
你能比我當?shù)睦蠋煾妹矗?/p>
小學想象作文 篇7
這一天早上,我看著書,不知不覺就睡著了。
只聽一聲“巨響”把我給吵醒了,我從窗戶看了一下,原來是飛船呀!這時聽見有人在敲打著門,我心里美滋滋的。我飛奔地跑去開門,一位奇形怪狀的外星人從飛船里走出來,我便跑去打個招呼,“你愿不愿意和我去太空”我愿意。便和它一起去了太空。
“嗖”的一聲,就到太空了。遠遠望去,看不到太空的盡頭。
外星人對我說:“這些人造衛(wèi)星,是科學家用盡心血創(chuàng)造出的!笨茖W家真是太偉大了,我感嘆到。它還跟我講解木星、火星的作用是什么,通過外星人的講解讓我知道太空是多么奇妙呀!接下來,外星人帶我去看它的'家人。它的家人可真多了,就像數(shù)不清的星星。它的家跟我們?nèi)祟愐粯悠痢,F(xiàn)在我才知道剛才載我來的是它們的兒子。不可思議的是——它的家人會魔術、會炒菜等。
“現(xiàn)在我該回家了,你們要常去我家坐客!备鼈兊劳陝e,它們的兒子送回去。
遨游太空,是我們無法做到的,但是,總有一天人類將去太空旅游。
優(yōu)爸點評:小作者擁有著豐富的想象力和一顆童真的心,文章中不僅僅透露出小作者豐富的想象力,更是通篇文章飽含童真童趣。不拘束于寫作文的條條框框,把自己的思緒放飛,把自己豐富的想象力用文字表述出來的一種寫作形式,其實更能吸引讀者,并且給作者更好的創(chuàng)作空間。小作者文章語句通順,敘述自然,層次分明,選材新穎,想象力豐富。這些都是小作者文章的優(yōu)秀之處。
優(yōu)爸剛剛說到,優(yōu)秀的文章不拘束于千篇一律,天馬行空的想象力能更吸引讀者的興趣,但是,在我們創(chuàng)作這類型題材的時候,也要注意內(nèi)容的具體性的完整性,讓讀者能在腦海中有一個想象的雛形,這是很重要的。例如,文章中描述了,一個外形奇怪的外星人走進來,那么這個外星人是有多奇怪呢?是三頭六臂,還是頭腦異常的大,或者是……你看,這樣寫出來是不是內(nèi)容就更完整,更豐滿了呢?
小學想象作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間過了二十年,我已經(jīng)成為了一個和藹可親的媽媽,我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關心,對兒女的學習十分支持,也不兇,用我自己的教育方式教育我的兒女。這不,又要去開家長會了。
在會上,班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病,散會后看到我小兒子那副緊張的表情,我并不決定要教訓他,因為每個人都有自尊心,在這時我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會彎下腰,親切地對他說:“沒關系,都是粗心大意搞的鬼,回家我們一起去把他捉起來,怎么樣?計劃已經(jīng)開始了!笨粗鹤硬辉诰o張,我才 安下心來;丶椅宜土艘粋小禮物給他,是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑,看到這兒,我告訴他:“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠消失的',我們一 齊努力,把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉!
他明白了我的用意,從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難,這就是我的教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒,當他們看到我的微笑的時候,會感到一絲幸福,一絲溫暖,家人會感到溫馨。
做個永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢想。
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