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當(dāng)哆拉A夢遇到了賣火柴的小女孩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的當(dāng)哆拉A夢遇到了賣火柴的小女孩的作文，希望能夠幫助到大家。
哆拉A夢從床上爬起來，先伸了伸懶腰，再深深地打了一個哈欠，又用手拍了拍嘴巴，使勁地打起精神。他邊揉著惺忪的睡眼，邊從廚房里拿出一盒餅干，“砸吧——砸吧——”地吃著，不時用舌頭舔舔嘴邊的餅干殘渣，吃的津津有味。
突然，“咣當(dāng)”一聲，哆拉A夢手中的餅干盒掉到了地上，緊接著房子搖晃了起來，哆拉A夢站立不穩(wěn)，一個趔趄，摔倒在地。當(dāng)他站起來時，他嚇了一跳，咦，這是在哪里？
哆拉A夢發(fā)現(xiàn)，他來到了一個完全陌生的地方。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄灑著，街道兩旁的房子呀，樹木呀，全罩上了一件白色的棉襖。寒風(fēng)無情的刮著，“呼呼——”，吹到臉上像刀割一樣，哆拉A夢凍得瑟瑟發(fā)抖，“阿嚏，阿嚏”那聲音大得幾乎全都聽得見。
“這是在哪兒？街上怎么沒一個人？”哆拉A夢帶著疑問在街上穿梭，希望能碰到一個人問個明白。走了好久，他才在街上的一個墻角里發(fā)現(xiàn)一個小：一頭金黃的長頭發(fā)打成卷兒，披在肩上，看上去很美，只是衣服穿的很少，那衣服上還打著補丁，系著一條圍裙，赤腳站在撒滿雪花的街上�！靶」媚铮芨嬖V我這是什么地方，你是誰嗎？”墻角才發(fā)出一絲細(xì)小的聲音：“這兒是丹麥，我是一個賣的小女孩�！�
“哦，你是童話大師安徒生筆下的賣火柴的小女孩嗎？那個賣不了火柴遭打的小女孩，那個孤獨痛苦的小女孩？”“是的�！庇质且宦暻忧拥�，輕輕地回答，聲音里帶著凄婉。
哆拉A夢這才明白剛才的那一跤，把他帶到了丹麥，并且奇跡般的遇到了賣火柴的小女孩！“別怕，我叫哆拉A夢，來自日本，我們交個吧！我最喜歡樂于助人了。我?guī)闳ノ壹野桑莾旱娜硕紩䦟δ愫芎玫�！”哆拉A夢熱情地說，“我會讓你餓不著，凍不著，過上幸福的日子。”“行呀，不過你怎么回去？”小女孩從墻角里走到了哆拉A夢面前，眼睛里閃著亮光。哆拉A夢拍拍胸膛說：“看我的！”
哆拉A夢從自己的口袋里拿出一臺機器，嘴里念念有詞，不一會他的前面就出現(xiàn)了一件漂亮的棉襖，一雙又軟又暖和的棉皮鞋，還有一只熱騰騰、噴噴香的烤鵝。“穿上衣服和鞋子吧，吃了這只烤鵝，我?guī)闳ト毡景��！毙∨⑵炔患按貙⒛桥囊路�，鞋子穿好，又狼吞虎咽地吃完了那只烤鵝。哆拉A夢看著小女孩，鼻子酸酸的，他忽然覺得小女孩真可憐。哆拉A夢又拿出那機器，變出了一艘飛船。小女孩看得目瞪口呆，“請吧！”她恍恍惚惚地上了飛船，“起飛咯！”哆拉A夢興奮地大叫。
過了一會兒，飛船穩(wěn)穩(wěn)的落下了，哆拉A夢看見了一位年輕人，就過去招呼：“你好！”“好你！”這一句話剛出口，就嚇住了哆拉A夢，他好久才反應(yīng)過來，原來他按錯了鍵，來到了“反人國”，這兒的人們說的話，做的動作都和別人相反。接著他們看到了好多奇特的事，有人倒著走路，有人把電視拆了，當(dāng)拼圖玩……賣火柴的小女孩看著這一切，臉上綻開了笑容�？吹叫∨⒏吲d，哆拉A夢決定帶著她在“反人國”痛痛快快玩一玩。他們和那些人一起，玩起了拼圖游戲；倒著走路……
他們在那里玩了一天一夜，小女孩的笑容燦爛了一天一夜。該回去了，可是哆拉A夢的機器壞了，回不了日本了。他們只好在那兒住了下來！哆拉A夢成了哥哥，帶著妹妹——賣火柴的小女孩在“反人國”了。
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