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（優(yōu)秀）想象的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
咚，咚，咚我尋這震耳欲聾的聲音打開了大門。開門后一個(gè)人影都不見，我疑惑的極目遠(yuǎn)眺咦，人呢？正要返回屋內(nèi)的一瞬間，低頭一看，是一封包裝精巧、小巧玲瓏的一件信。我急忙撿起來，拆開一看，原來是邀請(qǐng)我可以去參觀二十年后的家鄉(xiāng)，還可以帶一位朋友。我興奮不已，帶誰好呢？不如就帶口水都要滴到作文上的你吧！
我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，等我睜開眼的一瞬間，所有事物都煥然一新，一塵不染。路旁的大樹高聳入云，仿佛像一個(gè)個(gè)勇士一樣，力大無窮。我推了推眼鏡，仔細(xì)觀察。汽車后面的黑團(tuán)不見了。原來新能源已經(jīng)廣泛運(yùn)用在車子上。
咦？這是什么儀器，穿著粉粉嫩嫩的外衣，還長(zhǎng)著水汪汪的寶石眼睛忽然，嘩的一聲，瞬間成為了一棟雄偉壯觀的高樓大廈。
好了，看見了二十年后的科技，是時(shí)候見見生我養(yǎng)我的母親，為了過上幸福的生活，為我四處奔波的父親程醫(yī)生，您該去上班了。我那盡職盡責(zé)的'秘書催的可真不是時(shí)候。誒，誰叫醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就是一個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的職業(yè)呢？誒，工作要緊，還是先去工作吧！我乘坐著公交車，到達(dá)了醫(yī)院大門，換上白大褂，準(zhǔn)備一心一意的照顧病人盡心盡力的幫助病人，使他們減輕痛苦。這時(shí)，有一位十分虛弱的病人，在樓道里徘徊，好似有什么心事。聽秘書說，這位病人的生命危在旦夕，恐怕讓我來我堅(jiān)定地說到，進(jìn)了手術(shù)室，我給他拍了兩三張片子，發(fā)現(xiàn)她的肺部出了點(diǎn)問題，這時(shí)，正在我毫無頭緒時(shí)，一位機(jī)器人，給我提出了一個(gè)建議：有一位藥水可以幫助這位病人。我眼前一亮發(fā)現(xiàn)拯救這位病人的希望，我急忙問到需要哪些藥品？機(jī)器人又說：需要抗生素、青霉素、紅霉素我邊聽邊記，它說完，我就趕緊把藥方遞給了調(diào)藥師去配，雖然只配了幾分鐘，看著痛苦的病人，我們卻度日如年。配好了一道清澈而又明亮聲音傳來。要立即打針，快，快去準(zhǔn)備但是，當(dāng)病人打完針之后，病人卻沒有什么反應(yīng)，實(shí)在是出乎我的意料。難道藥水出現(xiàn)了問題？在我百思不得其解的時(shí)候，病人睜開了眼睛說：謝謝你們，我感覺好多了耶所有人都興高采烈，大家都夸我的醫(yī)術(shù)妙手回春。
我心情愉快的回了家，這是什么味道？這么香。這時(shí)，有一位機(jī)器人從廚房里端出熱騰騰的飯菜。孩子，你回來了嗯，對(duì)。我的手表響了起來，他在督促我，趕緊回去。我戀戀不舍的與家人分開，踏上時(shí)空穿梭機(jī)，回到現(xiàn)實(shí)世界。
想象的作文 篇2
夜深人靜，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的走進(jìn)廚房，聽聽它們正在說什么。
原來，它們正在爭(zhēng)論誰的功勞最大，別人還沒說，碗先發(fā)話了："要說功勞嘛，一定是我最大，你們想想，主人沒了我，他怎么盛飯呢？"筷子挺挺身子，不服氣地說："得了吧，功勞一定是我最大，主人吃飯的時(shí)候，都必須用我來夾菜和飯，如果沒了我，主人怎么吃飯啊！"聽了它們的發(fā)言，勺子舉起袖子說："如果沒有我的話，主人怎么喝湯啊！"
碗圓滾滾的，搖搖擺擺地走過來，生氣地說："我的功勞一定第一！"筷子面紅耳赤地說："你們誰也別跟我爭(zhēng)，我絕對(duì)是第一！"勺子天生的大嗓門，它嚷著："無論怎么樣，我都是第一！"
鍋聽了它們的'話，想了一會(huì)兒，對(duì)它們說："你們不要在爭(zhēng)了，主人不管失去誰，她都會(huì)很緊張的，所以，你們?cè)谥魅说难劾锒际亲钪匾摹?
它們聽了，低下了頭......
想象的作文 篇3
二十五年后，我成了一位植物學(xué)家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優(yōu)點(diǎn)。
“百花齊放”的發(fā)芽時(shí)間極短，種下去一天就立刻能發(fā)芽，這是因?yàn)樗钤缡怯镁G豆種子培育的，而且我在種它前會(huì)先將它在特殊的培養(yǎng)液里泡幾天，然后再曬干，這種營(yíng)養(yǎng)液能使它發(fā)芽更快，營(yíng)養(yǎng)更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩(wěn)定了。
“百花齊放”生命力很強(qiáng)，只要在一個(gè)水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來。這是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發(fā)達(dá)，你澆夠一次水就可以堅(jiān)持兩個(gè)月，它也不會(huì)長(zhǎng)蟲，因?yàn)樗写笏獾幕�，蟲子一聞到那味道就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最美的時(shí)候要算它開花了，它嫁接后在不同季節(jié)能開出四種花，一枝開的是美麗的玫瑰花，一枝開的是散發(fā)幽香的桂花，一枝開的是金燦燦的'向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會(huì)被它吸引住。
我培育的花卉很不錯(cuò)吧，我相信大家一定會(huì)喜歡的！
想象的作文 篇4
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛勤的老師
畫一杯神奇的蜂蜜水
讓老師喝了
講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽
嗓子再也不會(huì)沙啞
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛苦的媽媽
畫一個(gè)萬能的機(jī)器人
讓媽媽下班后
指揮機(jī)器人做所有的.家務(wù)
自己就能好好休息了
假如我有一支
馬良的神筆
我要給貧困地區(qū)的小朋友
畫好多好多精美的圖書
讓他們都能捧著書本
聞著書香快樂長(zhǎng)大
假如我有一支
馬良的神筆
我要給自己
……
我要給自己什么呢
嗯，這個(gè)我還要好好想一想
……
媽媽附記：
假如你有一支馬良的神筆，你會(huì)用來做什么呢？看了淏淏仿寫小詩的初稿，很是感動(dòng)，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區(qū)的小朋友。
想象的作文 篇5
樹林里有許多高大的樹，唯有一棵比其他書矮3米的樹，小動(dòng)物們閑它矮，每次去踢他，可是他從來不在乎，而在小動(dòng)物們的心里，它只是一棵即矮小又不起眼的樹。
一天早上，突然下起了暴風(fēng)雨，全部的大樹都倒了，唯獨(dú)只有那棵矮樹沒有倒，因?yàn)樗男拍睿驗(yàn)樗�，如果他倒下去了，�?dòng)物們就會(huì)被洪水沖到別的`地方去，還有可能會(huì)受傷，所以他沒有倒下，小松鼠被洪水沖到了一棵樹上，那棵樹就是他們認(rèn)可的那棵即矮又于不起眼的樹，小松鼠說：‘謝謝你小樹’ 小樹說；‘不客氣，嘻嘻’ 小松鼠說；‘對(duì)不起，以前看不起你，嫌你沒有其他樹那么高，實(shí)在對(duì)不起，我們能做好朋友嗎?’ 小樹說；‘當(dāng)然可以，以后我們就是好朋友了！我實(shí)在是太高興了’突然，一只小狐貍往這邊跑，對(duì)小松鼠說；‘小松鼠，你怎么跟小矮樹在一起，難道你們是好朋友了？真是太好笑了，和一個(gè)矮樹做朋友’ 小松鼠說；‘你欺人太甚，小樹是我的好朋友沒錯(cuò)，你也太壞了，要不是小樹我早就不知道去哪里了’ 狐貍說；‘哎喲，原來是你救了小松鼠啊!小松鼠快回家別和他玩了，他雖然救過你，但是你媽媽叫你回家了’ 小松鼠說；‘小樹，再見’小樹說；‘再見’ 狐貍說；‘謝謝你，救了他，我會(huì)好好的感謝你，我們做好朋友吧’ 小樹說；‘好呀，現(xiàn)在我有兩個(gè)好朋友了’ 狐貍說；‘明天見’ 小樹說；‘明天見’
小樹和她的兩個(gè)好朋友非常開心快樂！
想象的作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)，用的東西都是高科技，簡(jiǎn)直就是比高科技還高，電腦啊，桌子啊，書包啊都是高科技，就連小小的筆也是高科技，這些神奇的東西就像魔法一樣呢！
未來的筆就像魔法筆，不，就是“魔法筆”，雖然未來的筆沒有像魔法筆的毛，但它的功能可不比魔法筆的差！這只筆的外觀和普通的筆的外觀差不多，但它有一個(gè)小小的芯片裝在里面，還有四個(gè)按鈕，分別是粉紅色的，紫色的，藍(lán)色的和橙色的'。
不管你字寫得好看不好看，用這支筆寫字都非常工整。如果你感冒了，只要你按一下筆頭，它就會(huì)自動(dòng)噴出有感冒藥的白霧，這時(shí)你的感冒不但好，你全身也會(huì)感到很輕松。
如果你寫作業(yè)的時(shí)候遇到了不懂的題，就按粉紅色的按鈕，這時(shí)候，筆頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，你只需像操控電腦一樣操控它，不過，這臺(tái)電腦與其他電腦不同的是，這臺(tái)電腦不能玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他東西，準(zhǔn)確的來說，就是只能查學(xué)習(xí)的東西。
如果你上美術(shù)課，但沒帶顏色筆，那你就拿出這只“魔法筆”，按一下上面的橙色的按鈕，就會(huì)有一盒顏料筆出來，你就不用擔(dān)心沒有顏料筆了。
在未來，老師們都永這種筆來改分，按一下紫色的按鈕，筆就會(huì)自動(dòng)幫老師改作業(yè)。同學(xué)們做完作業(yè)也可以用這種筆來檢查自己的作業(yè)，不過，檢查到了錯(cuò)誤，筆可不會(huì)幫你改正，這要你自己改。
如果你想拿鉛筆，但沒鉛筆，你就按一下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會(huì)切換成鉛筆，再按一下，就會(huì)恢復(fù)成圓珠筆。
這支筆還有防作弊功能，這是為老師們精心設(shè)計(jì)的。只要考試測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，只要有同學(xué)看別人的試卷，哈哈，這支筆就會(huì)大喊：“有人作弊啊，有人作弊��！”如果還有人作弊，那這支筆就會(huì)喊出那個(gè)作弊的同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)出丑！
這支未來的筆是不是很神奇呢？偷偷告訴你，這支筆是未來的我發(fā)明的！
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